当前位置:范文网>报告范文>实习报告>机类实习报告

机类实习报告

时间:2023-01-17 03:58:26 实习报告 我要投稿
  • 相关推荐

机类实习报告集合8篇

  我们眼下的社会,我们都不可避免地要接触到报告,报告包含标题、正文、结尾等。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的机类实习报告8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

机类实习报告集合8篇

机类实习报告 篇1

  我们机制工艺学实习的地方是中国一拖集团,总部坐落于中国历史文化名城、九朝古都洛阳,是一家在国内外许多地方设有工厂、子公司和代表处、以机械制造为主的综合性公司。1955年建成投产。目前具有年产大马力轮式拖拉5000-6000台,履带式拖拉机25000台,中小马力轮式拖拉机15-20万台,柴油发动机10万台,联合收割机 4000台,压路机4000台,工业推土机20xx台的能力。源自瑞士、德国、美国、英国、意大利等世界发达国家的先进设备、流水生产线,能够出色地完成铸造、锻造、冲压、机械加工、热处理等工艺过程。

  20世纪90年代中国国家拖拉机研究与试验检测中心的成功并投入,极大地提高了一拖的产品研发实力。多年来,一拖在新产品开发、投资、生产、营销等方面不断保持着与德国、日本、英国等国家的国际知名企业合作。在全球的许多国家都可以看到一拖的产品。从15马力到180马力的轮式拖拉机,各种规格的推土机、压路机、摊铺机等为工农业生产和建设提供了操作舒适、高效、作业质量无与伦比的装备。

  我先大概介绍下实习的主要车间:

  1.磨具厂

  铸机车间:拥有大型立车130镗床,线切割数控铣等加工设备32台。具有各类复杂缺体,盖,排气等铸造模具和各种非标体件,批量零部件加工能力。

  锻二车间1: 拥有大型龙门刨,立车,圆弧铣,强力铣,数控铣,电火花等加工设备21台。具有小吨位的拔叉,连杆齿轮模,链轮等中小型复杂零件锤短模机,精锻模加工能力。

  锻二车间2:拥有大型龙门刨,龙门铣,快速铣,靠模铣,电火花,数控铣床等加工设备10台。具有大吨位的曲轴,前梁,连杆等各类复杂零件的锤段模,机锻模能力。

  2.齿轮厂

  锥轮刨齿机属于锥齿车间

  齿轮加工的种类:(1)直齿 (2)斜齿 (3)弧齿

  加工方式: (1) 滚齿 (2)剃齿 (精度低)(3)刨齿 (表面光滑)

  (4) 磨齿 (精度高)(5) 冷剂 (6) 滚光

  轴齿车间分为车工组,铣工组和磨工组。承担齿轮厂大中轮拖

  柴油机,1002系列以及新产品试制的任务。车间拥有设备88台。有车,铣,滚,剃,钻,磨,挤齿等是齿轮厂设备类型较多的一个车间。

  主要设备:微机控制横移转塔车床,叉车,天车,插齿机,精密插齿机,立式键槽铣,滚齿机,立式钻床,半自动外圆磨床,摇臂钻床,万能外圆磨床,插床,直齿锥齿轮刨齿机。

  齿轮厂主要从事齿轮加工及齿轮箱和车桥生产,产品覆盖农业机械,工程机械,汽车和机床设备等。主要产品有直齿圆柱齿轮,斜齿圆柱齿轮,直齿锥齿轮,弧齿锥齿轮,渐开线花键,矩形花键等零件产品和工程机械变速箱,汽车车桥,变速箱和差速器总成等。

  该厂主要工艺设备859台,包括:美国格里森生产线,美国加工中心和数控车床,意大利,德国数控滚,插齿机,磨齿机,ZL50液力变速器装配线,车桥装配线,工业推土机箱桥装配线,两条桥壳加工生产线:主要壳体加工设备有:美国辛辛那提加工中心2台,国产卧式加工中心1台,大型镗床10台,龙门铣床2台,龙门刨床1台,大型数控车床1台,大型外圆磨2台,大型立车8台,大型卧车3台,大型平面磨2台。具有年生产齿轮300万件,箱桥总成产品5万台的加工能力。高精度齿轮加工设备有:数控磨齿机4台,数控剃齿机1台,数控立车2台,数控外圆磨1台,瑞士ZRMe9冷打花键,美国格里森NCG205锥齿轮刀盘磨齿机,美国格里森SRS410剃齿刀磨床:美国格里森锥齿轮生产线年产能力达15万套。

  3.油泵厂

  主要产品 :油泵 (作用:抽油,泵油),油嘴 (为柴油机提供)

  公司主导产品为“东方红”牌柴油机燃油喷射系统。产品包括喷油泵(PM型、BW型、BB型、ZHB型)、喷油器(J系列、S系列、P系列)及喷油嘴、柱塞、出油阀偶件等。产品精度高,性能可靠,适用范围广,可适用于汽车、工程机械、农用机械等各类柴油机,性能可达到欧I、欧lI排放标准,现已与东风康明斯4BT、6BT柴油机、潍柴日105、一拖LRl05、YTl05、北内X4115和湖动HD4108等系列柴油机实现配套,并在全国形成完备的配件销售、供应网络(经销商和服务站达200余个)。福田重工、迪尔.天拖、佳联等国内知名企业均与我公司建立长期稳定的合作伙伴关系。

  公司主导产品为“东方红”牌柴油机燃油喷射系统。产品包括喷油泵(PM型、BW型、BB型、ZHB型)、喷油器(J系列、S系列、P系列)及喷油嘴、柱塞、出油阀偶件等。产品精度高,性能可靠,适用范围广,可适用于汽车、工程机械、农用机械等各类柴油机,性能可达到欧I、欧lI排放标准,现已与东风康明斯4BT、6BT柴油机、潍柴日105、一拖LRl05、YTl05、北内X4115和湖动HD4108等系列柴油机实现配套,并在全国形成完备的配件销售、供应网络(经销商和服务站达200余个)。福田重工、迪尔.天拖、佳联等国内知名企业均与我公司建立长期稳定的'合作伙伴关系。

  第一天先是有人跟我们讲解有关发动机厂的情况,包括历史和我们实习的注意事项,说到急切需要发展制造技术,这也是现在国内需要迫切解决的问题。说是在发动机厂里参观学习,但是发动机的制造和装配是商业秘密不给看的。

  我们一天就在曲轴车间和连杆车间里看,书本上看似深奥和抽象的理论在这里经过工人的操作就变得一目了然。下刀点,刀路,工件加工后的情况,工件与刀具工件与车床的相对位置,夹具的实际形状等等这些,看得很清楚,也容易记住,比在课堂上学容易吸收得多多。老师也说了一句一个在读研究生的话:“大学四年,就是在实习这段时间学到点东西。”很正确,起码对我来说是这样。完整地看了曲轴和连杆的加工过程,由毛坯到出厂成品。先说个感受,就是效率慢,虽然是生产线的工作,但是每一个工序都是又工人操作机床一步步完成,是单件生产的模式。也许这两个零件本来就重要,需要很高的精密度和精确度,需要这样细致的操作,但是也不觉得工作很细致,至于其他的零部件,几乎都是这样的单件生产,还没看到批量生产的设备。另外一个感觉就是落后,下午在看加工工艺卡,看了一下给我们看的卡的日期,1988年,我汗,年龄和我差不了多少,一个代的东西??不知道实际上用的是不是这个,希望不是。如何改进这些,就是我们专业要学习的知识。今天学到了很多东西,包括曲轴和连杆的加工工序,每个工序的装夹和定位,相关工序所用的夹具知识,深一层懂得定位的原理。今天学的,差不多是上一学期整个学期学的相关的知识。

  随后实习的地方是洛阳一拖的燃油喷射公司,也是一拖改制后成立的一个子公司,至于它前身是什么车间,年介绍人说了没听到。今天实习有工人带着,比前两天好多了,有人带着有人介绍讲解参观起来思路都清晰,不会有种不知从何看起的困惑。她还是说到改制问题,说燃油公司是一拖最早实行改制的部门,最先成立的公司,由于效益好,其他车间也跟着改制,呵呵,国企个改革问题了。今天比较闷,因为现在是淡季,生产不需要很大,于是车间里有不少机器是没开的,大概都有三份之二,我们一路走下去就这个数的机械是空闲的,因为没必要开,开工的话反而不利于资金的周转,我们也就可以慢慢观察那机床的结构之类的。燃油公司生产的,当然和是内燃机有关的部件,例如说油嘴和油泵等,这些和我们的专业的关系不是很大,我们看的还是那些加工工序以及定位和夹具等。由于开工的工人不多,加工过程也看不了多少,机床看过了,没工人来操作,也看不到多少真正的东西,于是今天就这样站站走走了一天。途中还遇到一个华南理工的毕业生,介绍人说是硬把她挖到一拖去的。今天没看到没学到什么东西,本来车间开工的就只是推力盘和凸轮轴的生产线还有装配线,只是看了一个叫推力盘的零件的加工过程,也是车车磨磨的。不过就看到了一种夹紧方式,懂的了一种夹具的原理和构造。还去看了凸轮轴的加工工艺,感觉学到了很多东西。 接下来我们去参观了拖拉机装配分厂,里面有各种拖拉机的组件,还有各种漂亮、实用的轮式拖拉机和履带式拖拉机的成品,印象最深刻的是一太履带拖拉机可以当做小型装载机用,现场的工人师傅大概解说了下,感觉很使用,就是还处于实验阶段。现场的环境也不怎么好,噪音太大,对身体不好,还参观了整台拖拉机的装配过程,可以说学到了不少东西。

  最后我们参观一拖的热加工厂和铸造厂,在往去热加工的路上我看到了一拖生产的很多车型,有几种感觉设计还很漂亮,一拖毕竟是中国最大的拖拉机生产基地啊!

机类实习报告 篇2

  对讲机实习报告

  实习名称:无线对讲机焊接制作

  专业班级:电子科学与技术xx级

  组长:周xx: 2xx

  组员:田xx:20xx

  指导教师:宋庆和

  二0xx年七月十日

  摘 要:

  在现代通信中,对讲机是一种近距离的、简单的无线传输通信工具。因为是一种双向通信工具,无需话费,此外,只需一次性投入,按一键即可通话,能够呼叫排队、多组通话单呼、组呼、群呼不会掉线,适用于工作调度适用于紧急通讯和突发事件处理。因此,目前,它广泛应用于生产、保安、野外工程等小范围移动通信工程中。

  本次实习所焊接的对讲机是一玩具性质的对讲机,工作频率是27-54MHZ,2套对讲机构成一对,工作电压为4.5V,有效距离为30M,接收电流为17mA,发射电流为10mA。电路简洁,整机制作比较容易,装配成功率高,既可以学习一定的电子技术,又可提高实践动手能力,是电子爱好者的最佳选择。它是由接收部分和发射部分组成。接收部分采用直接接收的方式,采用LC振荡电路检波,检波后音频信号再由低频放大器放大,最后由耦合电容推动扬声器发声;发射时,由扬声器讲话音信号变成电信号后,再经低频放大电路、调制电路,最后将已调波从天线发送出去。

  关键词:通信、对讲机、焊接、调试

  一、 背景

  随着社会的发展,对讲机的应用越来越广泛,它主要用于短距离声音的传输,经常被用在公安、酒店、宾馆、旅游、建筑场地等。对于我们电子科学与技术专业的学生而言,明白对讲机的工作原理是非常必要的。

  无线电对讲机设备在全球通讯系统占有不可替代的重要地位,用于团队成员间的联络和指挥调度,提高工作效率和处理突发事件的快速反应能力,深得各界用户好评。在手机等新锐利通讯产品久热不衰的今天,对讲机的功能仍是不可替代的。

  对讲机声音的传播要依靠电磁波来完成。电磁波是由电磁震荡产生的。发射功率的大小直接影响到对讲机发射信号的强弱,同时对讲机之间的功率是否匹配将直接影响传输距离的远近。发射功率越大,发射信号覆盖的范围越大,在功率匹配的情况下通话的距离也就越远。但是,在实际中发射功率也不能太大,大的发射功率不仅影响原件的`寿命,而且由于干扰噪声的存在则会引起很强的干扰。天线用于发射和接收电磁波,发射天线将高频电流转换为电磁波,向空中发射传播信息,并将电磁波转换为高频电流。天线的增益越大,驻波比越小,发射或接受的能力越强。

  二、原理

  1、接收部分:

  K2平时处于接收状态。高频信号经过天线接收,经加感线圈L进入由C1和T1组成的选频回路选频,耦合给解调电路,最后通过放大电路放大,推动喇叭发声。

  2、发射部分:

  当按住K2不松开时,处于发射状态,讲话时必须按住K2。声音振动信号经喇叭线圈拾取变成微弱的电信号,再经前置放大,实现调幅调制,经过音频调制后的高频信号,最后会通过暴露在空中的发射天线向四周辐射电磁波。

  3、调制信号及调制电路:

  人的话音通过麦克风转换成音频的电信号,音频信号通过放大电路、预加重电路及带通滤波器进入压控振荡器直接进行调制。

  4、信令处理:

  CPU产生CTCSS/DTCSS信号经过放大调整,进入压控振荡器进行调制。接收鉴频后得到的低频信号,一部分经过放大和亚音频的

  带通滤波器进行滤波整形,进入CPU,与预设值进行比较,将其结果控制音频功放和扬声器的输出。即如果与预置值相同,则打开扬声器,若不同,则关闭扬声器。

  5、影响对讲机通话距离和效果的因素有以下几个方面:

  (1)、系统参数:

  1)发射机输出功率越强,发射信号的覆盖范围越大,通信距离也越远。但发射功率也不能过大,发射功率过大,不仅耗电,影响功放元件寿命,而且干扰性强,影响他人的通话效果,还会产生辐射污染。各国的无线电管理机构对通信设备的发射功率都有明确规定。

  2)通信机的接收灵敏度越高,通信距离就越远。

  3)天线的增益,在天线与机器匹配时,通常情况,天线高度增加,接收或发射能力增强。手持对讲机所用天线一般为螺旋天线,其带宽和增益比其他种类的天线要小,更容易受人体影响。

  (2)、环境因素:

  环境因素主要有路径、树木的密度、环境的电磁干扰、建筑物、天气情况和地形差别等。这些因素和其他一些参数直接影响信号的场强和覆盖范围。

  (3)、其它影响因素:

  1)电池电量不足,当电池电量不足时,通话质量会变差。严重时,会有噪音出现,影响正常通话。

  2)天线匹配,天线的频段和机器频段不一致,天线阻抗不匹配,都会严重影响通话距离。对于使用者来说,在换用天线时要注意将天

  线拧紧,另外不能随便使用非厂家提供的天线,也不能使用不符合机器频点的天线。

  3)音质的好坏主要取决于预加重和去加重电路,目前还有较先进的语音处理电路"语音压扩电路和低水平扩张电路的应用",这对于保真语音有很好的效果。

  6、电路原理图

  7、设计方案

  (1)建立工程项目文件

  (2)原理图设计

  给出电气连接,元件名称、量值、封装、创建网络表

机类实习报告 篇3

  一、实习目的与要求

  1、掌握微处理器、微型机和单片机的基本概念

  2、了解微机系统的组成

  3、弄清单片机的内部结构和工作原理

  4、了解单片机的分类和发展趋势

  5、了解单片机的应用

  6、学会用汇编语言和C语言编写单片机程序

  二、单片机开发板原理及各部分功能说明

  1、51单片机

  图1单片机电路 CPU:由运算和控制逻辑组成,同时包括中断系统和部分外部特殊功能寄存器; RAM:用以存放读写的数据,如运算的中间结果、最终结果以及欲显示的数据; ROM:用以存放程序、一些原始数据和表格;

  I/O口:四个8位并行I/O口,既可用作输入,也可用作输出;

  T/C:两个定时/记数器,既可以工作在定时模式,也可以工作在记数模式; 五个中断源的中断控制系统;

  2、led电路

  图2led电路

  采用共阳解法当单片机中给低电平时电量led通过led的电流大约为百欧级。

  3、数码管电路

  图3数码管电路

  同样采用共阳接法,P1和P0口分别控制段和位。

  4、按键电路

  图4按键电路

  独立按键共四个由P32到P35控制。矩阵键盘按键有2个管脚,一个管脚接一个IO

  口,自定义MCU的IO口其中一个为输入、另一个为输出,在对输出进行翻转后读P3口状态,即输出为0时读一次状态输出为1时读一次状态,如果按键没有按下则两次状态相同且为初始状态,如果按键按下则状态改变。先进行列判断,然后进行行判断。

  5、晶振电路

  MC230P

  图5晶振电路

  单片机系统里都有晶振,在单片机系统里晶振作用非常大,全程叫晶体振荡器,他结合单片机内部电路产生单片机所需的时钟频率,单片机晶振提供的时钟频率越高,那么单片机运行速度就越快,单片接的一切指令的执行都是建立在单片机晶振提供的时钟频率。单片机晶振的作用是为系统提供基本的时钟信号。

  三、硬件调试与软件开发

  1、电路板故障

  这类故障往往由于设计和加工制板过程中工艺性错误所造成的。主要包括错线、开路、短路。排除的方法是首先将加工的印制板认真对照原理图,看两者是否一致。应特别注意电源系统检查,以防止电源短路和极性错误,并重点检查系统总线(地址总线、数据总线和控制总线)是否存在相互之间短路或与其它信号线路短路。必要时利用数字万用表的短路测试功能,可以缩短排错时间。

  2、元器件失效

  造成这类错误的.原因有两个:一个是元器件买来时就已坏了;另一个是由于安装错误,造成器件烧坏。可以采取检查元器件与设计要求的型号、规格和安装是否一致。在保证安装无误后,用替换方法排除错误。

  3 、电源故障

  在通电前,一定要检查电源电压的幅值和极性,否则很容易造成集成块损坏。加电后检查各插件上引脚的电位,一般先检查VCC与GND之间电位,若在5V~4.8V之间

  属正常。若有高压,联机仿真器调试时,将会损坏仿真器等,有时会使应用系统中的集成块发热损坏。

  4 、程序仿真调试

  联机仿真必须借助仿真开发装置、示波器、万用表等工具。这些工具是单片机开发的最基本工具。信号线是联络8031和外部器件的纽带,如果信号线连结错误或时序不对,那么都会造成对外围电路读写错误。51系列单片机的信号线大体分为读、写信号线、片选信号线、时钟信号线、外部程序存贮器读选通信号(PSEN)、地址锁存信号(ALE)、复位信号等几大类。这些信号大多属于脉冲信号,对于脉冲信号借助示波器(这里指通用示波器)用常规方法很难观测到,必须采取一定措施才能观测到。应该利用软件编程的方法来实现。例如对片选信号,运行下面的小程序就可以检测出译码片选信号是否正常。

机类实习报告 篇4

  一、公司情况介绍:

  二、实习内容:

  由于我学的是人力资源管理专业,所以在公司进行人力资源实习。配合人力资源工作人员工作,了解公司的人力资源管理体制和进行相关建议的的调查。熟悉业务流程,提高工作意识,增强责任感。

  (一)日常人事变动的手续办理

  日常人事变动主要有员工新进入职、离职、岗位调动和适用转正,这些工作都是人力资源部最基础的`人事管理,根据所在岗位的职责要求和工作流程,可以总结为以下主要内容:

  1.入职

  (1)核实入职者的身份,检查其是否带有身份证,学历证书,身份证。

  (2)收取入职者的身份证、毕业证书、学位证书及其他相关资格证书的复印件,没有复印件的提供复印,同时向入职者提供试用版的《新员工入职指引》并简单介绍操作流程。

  (3)提供《录用审批表》给入职者,让其拿到所入部门请部门领导审批。

  (4)经部门经理审批后,收回《录用审批表》,检查填写是否规范、完整。

  (5)指导入职者签订《劳动合同》,需要签订保密协议的岗位同时要签订公司的《保密协议》,办理厂牌、工作证。

机类实习报告 篇5

  一、实习目的:

  电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力。劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。而且电子技术实习要求我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我对理论知识的理解,协助我学习专业知识。使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体目的如下:

  1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

  2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

  3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

  4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

  5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

  6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

  二、实习内容:

  1、学习识别简单的电子元件与电子线路;

  2、学习并掌握收音机的工作原理;

  3、按照图纸使用电烙铁焊接电子元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。

  三、实习要求:

  通过实习对收音机的构造有一定的了解,最后组装的收音机能接受到几个频道,能听到声音。

  四、实习器材及介绍。

  1.电烙铁:由于焊接的元件多,所以本次使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制的。

  2、工具箱:工具箱内装有斜口钳、螺丝刀、镊子等必备工具。

  3、收音机原件。

  4、焊锡丝:为锡铅合金,中间为松香。通常用于电子设备的锡焊。其锡前铅比为60/40。它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

  5.两节1.5V电池。

  五、原理简述:

  EDT-2901型收音机电路原理图如下:

  (一)调谐、变频电路线圈L1从磁性天线(磁棒)上感应出的电台信号,经由调谐回路选择后,只剩下需要的电台信号,该信号耦合给线圈L2,并由L2送三极管的基极和发射极。由于调谐回路阻抗高,约为100kω,三极管输入阻抗低,约为1~2kω。要使它们的阻抗匹配,使信号输出最大,就必须适当选择l1与l2的圈数比,一般取l1为60~80圈,l2取l1的十分之一左右。以改变输人回路的高端谐振频率,使之始终低于本机振荡频率465khz。所以微调电容主要用于调整波段高端的接收灵敏度。相反,微调电容对波段低端接收灵敏度的影响极小,这是因为在波段低端双连可变电容器几乎全部旋进,这时可变电容器的电容量很大,约为200多微微法,微调电容器的电容量的变化对它来说便可忽略不计。来自l2经输入调谐回路选择的信号电压一端接三极管的基极,另一端经电容旁路到地,再由地经本振回路三极管次级下半绕组,然后由电容耦合送三极管的发射极。与此同时,来自本机振荡回路的本机振荡信号由本振线圈次级抽头三极管输出,经电容耦合后注入三极管的发射极;本机振荡信号的另一端,即本振线圈次级另一端,经地由电容耦合到L2的一端,并经L2送三极管的基极。由于L2线圈只有几匝,电感量很少,它对本机振荡信号的感抗可忽略不计。

  (二)中频放大电路。

  一般收音机的'中频放大倍数要达到1000倍,中频放大电路的主要任务是放大来自变频级的465khz中频信号。收音机的灵敏度、选择性等技术指标主要取决于中频放大器。因此,中放三极管的放大倍数取β=70左右。β值不能取得太高,否则将引起中频放大器自激啸叫。b3b4和b5分别是第一中频变压器、第二中频变压器和第三中频变压器,都是单调谐中频变压器,初级绕组分别与各自电容器组成并联谐振电路,谐振频率为465khz电路中它主要起选频、中频信号耦合和阻抗匹配作用。上述的两级中频放大电路中,各极工作状态的确定要考虑到不同的需要。

  (三)检波器及自动增益控制电路。

  检波电路主要由滤波电容和检波电阻组成。来自中频放大器放大的中频信号送往三极管4的基极和发射极,发射结相当于二极管,检波后输出信号的变化规律和高频调幅波包络线基本一致。收音机的检波输出音频信号强度也能自动地在一定范围内保持不变。

  六、实习步骤

  1、焊接基本步骤:

  (1)准备施焊:焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理,元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。左手焊锡丝,右手握电烙铁(烙铁头要保持清洁,并使焊接头随时保持施焊状态)。

  (2)加热焊件:应注意加热整个焊件整体,要均匀受热。

  (3)送入焊丝:加热焊件达到一定温度后,焊丝烙铁从对面接触焊件。

  (4)移开焊丝:当焊丝融化一定量后,立即移开焊丝。5)移开焊铁:焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后,移开烙铁。

  2、收音机的组装。

  (1)元器件的检测装机之前,对所使用的个元器件一一进行严格的检查,看看有没有遗漏或损坏的元件。

  (2)元器件的安装先将四联、中周、滤波器按老师指点装在指定位置,然后按照电路图将剩余的电阻、电容、电感等元器件焊到指定位置。插元件时,要注意电解电容的极性以及三极管的管脚,防止插错。

  (3)将电位器、耳机插孔安装在指定位置,并用烙铁焊好。要注意使电位器处于一个平面内。

  (4)最后将扬声器和电源线焊好。

  (5)检查焊接是否正确。

  (6)安装焊接完毕后,仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引线极性,另外还要注意有无搭锡的地方。

  3、调试步骤

  七、实习体会:

  通过一个星期的学习,使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义,也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

机类实习报告 篇6

  一. 实践的的和意义

  毕业之前到印刷厂实践是高职印刷专业学生必修的专业实践课,是高职学校全程教学计划中的一项重要组成部分,是培养学生实践能力的重要环节,也是学生进入毕业设计前的实践准备。

  毕业实践可以增强学生的感性认识,帮助学生掌握基本理论专业知识,为后绪课程的学习打下基础。印刷设备操作实践对学生的实践动手能力要求很高,要求学生直接参与,亲自动手。带队教师需给实践生讲解必要的印刷理论知识和生产工艺过程及要求,有组织地辅导学生完成相关的实践和生产制作过程。

  毕业实践不仅让我学到了许多在课堂上根本就学不到的知识,而且使我开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的'基础。通过生产实践使我更深入地掌握专业知识,进一步了解印刷工作的生产流程,了解印刷生产过程中存在的理论与实际相冲突的难点问题,把所学的印刷专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。

  二. 实践单位的介绍

  根据学校的安排,我于20xx年11月17日至20xx年1月5日到xxx彩色印务有限公司实践。这是我第一次有这么长的时间,有这么好的机会到印刷厂了解印刷生产现场,让我更深一步地了解理论与实际的差别。

  xxx彩色印务有限公司是昆明雅昌集团旗下的一家子公司,坐落于昆明黄土坡普吉村,公司原名叫昆明富春印刷厂,经昆明雅昌集团收购后正式取名为xxx彩色印务有限公司。昆明雅昌集团作为xxx彩色印务有限公司的总部,负责印前处理,例如,排版、设计等。xxx彩色印务有限公司负责制版到印刷再到印后加工,最后包装成品,还有负责成品运输等。

  xxx彩色印务有限公司拥有正式员工约300人,其中有1/4是残疾人,这一点在其他印刷公司是很罕见的。为什么xxx彩色印务有限公司能够把这些残疾人很好地利用上呢?原来xxx彩色印务有限公司主要从事高端精美画册印刷和高档精致的包装盒制作。例如,关于汽车、美容化妆品和山水画方面的画册,还有关于月饼、普洱茶方面的包装盒等。而这部分残疾人就可以从事粘贴盒子、清洁盒子和检验成品等方面的工作,这样既节约了公司工资方面的开销,又给残疾人一份关怀和一个实现自我价值的机会。通过和残疾朋友们在一起工作,我发现他们不仅动作熟练,而且还非常认真,许多时候我遇到工作上的困难都是他们在帮助着我,鼓舞着我!

  xxx彩色印务有限公司大致可以分为印刷生产车间、手工车间和装订车间三大车间。

  印刷生产车间:包括制版工作室和印刷车间,主要负责制版和印刷生产。制版工作室有CTP直接制版机,设备相当先进,不仅效果好,而且效率高,大大降低了工作人员的劳动强度;印刷车间一共有三台胶印机和一台切纸机,它们分别是J2108对开单色单面胶印机、秋山对开四色胶印机、小森对开四色胶印机和数字显示切纸机SQZ920NZ。

  装订车间:主要负责书刊的覆膜、配页、折页、模切压痕、锁线订、胶订、铁丝订、烫金等工作

  另外,xxx彩色印务有限公司还设有一个大仓库,仓库分为两间,一间为成品区,另一间为原料区(包括纸张、油墨和其他辅料等)。公司还有自己的职工食堂,我们平时下班都是在里面用餐,口味不错,也很实惠印刷厂。

  注:xxx彩色印务有限公司现在所在地是公司暂时租的,租期为5年,公司新厂在昆明经济技术开发区,正在筹建中,预计20xx年3月份正式投入使用。

  三. 实践内容

  根据学校与公司的安排,我们的实践形式实行轮岗实践制,所以每个岗位我基本上都实践过,也学到了不少东西。下面就分别从印刷生产车间、装订车间和手工车间作详细的实践内容介绍。

  四. 印刷生产车间

  我首先是在印刷生产车间实践,工人师傅们生产工作都很忙,所以他们很少有时间主动教我们东西,一般情况都是我们站在机器旁边看着他们操作,有问题了问师傅就行了,师傅也会简明扼要清楚的告诉我们。接下来我分别介绍一下我所实践的机台以及在实践过程中遇到并且解决的问题。

机类实习报告 篇7

  一、实习目的与要求

  1、实习目的

  本次实习的主要目的是使我们了解收音机的基本知识,通过对电路图的具体分析,初步掌握焊接技术,简单的电路元器件装配,对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理的了解。充分培养了我们的动手能力,使我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有了更加详实的体验。同时增强了我们对理论知识的理解,可以帮助我们更好的学习专业知识以及专业知识的拓展,使我们能更轻松的运用所学的知识。在该实习中会使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术的基础。同时也使我们了解安全用电知识,学习安全操作要领,培养严谨的工作作风,养成良好的工作习惯,培养正确的劳动观与人生观,也培养团队意识和集体主义精神。

  2、超外差收音机的特点

  超外差式是与直放式相对而言的一种接收方式,他的特点是变频。超外差式收音机能把接收到的频率不同的电台信号都变成固定的中频信号(465kHz),再由放大器对这个固定的中频信号进行放大。在选择回路(输入回路)或高频放大器与检波器之间插入一个变频器及中频放大器。所谓超外差式,就是通过输入回路先将电台高频调制波接收下来,和本地振荡回路残生的本地信号一并送入混频器,再经中频回路进行频率选择,得到一固定的中频载波调制波。超外差的实质就是将调制波不同频率的载波,变成固定的且频率较低的中频载波。

  二、收音机工作原理

  收音机是把接收到的电台高频信号,用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号,然后再对这个中频信号进行多级放大,再检波,低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善,而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的,所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。

  由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号(其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz),共同送入变频级进行混频,产生一个固定的差频信号,即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后,加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱,将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。这样可使高频信号强时中放级增益下降,从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化,也使中放级工作稳定、性能提高。

  1、调频(FM)工作原理

  调频(FM)收音机由输入回路,高放回路,本振回路,混频回路,中放回路,鉴频回

  路和音频功率放放大器组成。信号与本地振荡器产生的本源信号进行FM混频,然后输出。

  FM混频信号由FM中频回路进行选择,提取以中频10。7MHz为载波的调频波。该中频选择回路由10。7MHz滤波器构成。中频调制波经中方放电路进行中频放大,然后进行鉴频得到音频信号,经功率放大器输出,耦合到扬声器,还原为生意。

  2、调幅(AM)工作原理

  调幅收音机由输入回路,本振回路,混频回路,检波电路,自动增益控制电路(AGC)及音频功率放大电路组成,本振信号经内部混频器,与输入信号混合。混频信号经中周和455kHz陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号。至此电台的信号就变成了以中频455kHz为载波的调幅波。

  三、系统调试

  1、接上电源,打开电源开关,把电位器RP3旋到最大,这时在扬声器中可以听到“沙、沙”的噪声。转动双连的拨盘,先收一个强弱适中的电台,以刚好能清晰地听到播音声就行了。调整中周T4和T3,使电台的播音声最响,反复调整2~3次中频就调好了。这样调出的中频不一定是465kHz,虽然不符合国家制定的技术标准,但是并不会对收音机的性能造成明显的影响。

  2、转动双连电容,尽可能在中波最低端收一个电台,例如武汉地区的爱好者可以

  收到武汉交通台(603kHz),这时双连拨盘上的频率指示也许偏离603kHz较远,再次转动双连电容使度盘的指针指到603kHz,这时原来已经收到的武汉交通台可能跑掉了,保持双连电容的位置别动,调整T2的磁帽使武汉交通台的播音再次出现。这样,低端的覆盖就大致调好了。我们再在高端寻找一个电台,例如楚天经济台(1179kHz)。转动双连使度盘指针读数为1179kHz,同样,这时也不一定能收到该台,调整双连振荡连C1b的微调电容,使再次收到这个台,这样高端的覆盖也调好了。把这个步骤反复进行两三次覆盖就基本调好了。当然,这样调出的覆盖准确性是比较差的,但是,只要能收到当地的所有电台就行。如果当地低端的电台收不到,可以把T2的磁帽旋进一些;反之,如果高端的电台收不到,就把振荡联的微调调小一点,以能收到当地所有的中波电台为原则。

  3、同步的调整也和上面相似,先转动双连接收一个低端的电台,拨动磁性天线线圈,改变它在磁棒上的位置,使电台播音声最响;再转动双连接收一个高端的电台,调整双连输入连的微调,使电台播音声最响。以上步骤也反复进行两三次,收音机的调试工作就全部搞好了。

  四、整机组装

  1、元器件的检测:装机之前,对所使用的个元器件一一进行严格的检查,看看有没有遗漏或损坏的元件,并查看器件是否齐全。

  2、按照印刷电路板和电原理图把各个元件焊在模板上,注意焊接时的顺序,最好分块处理,要充分考虑下面焊接的.容易程度,要留空间,锡不能焊太多也不能太少,多了占地方,很容易和别的连在一起,少了易虚焊。焊接是要注意安全,别烧了头发,烫了手。

  3、将模板焊好之后,把电源线,放大器线焊好,检查焊接是否正确,焊接完毕后,仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引线极性,另外还要注意有无搭锡的地方。

  4、再把天线,螺丝之类的全装上,再把外壳弄好。

  五、总结及体会

  生产实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装和调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

  通过这为期十天的学习,使我对电子工艺的理论有了初步的系统的了解。学会了普通元件与电路元件的焊接技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理及组成元件的作用等。这些知识不仅对课堂上的学习有用,对以后的电子工艺课的学习也有很大的指导意义,在日常生活中更是发挥着很大的现实意义,同时它对我的动手能力也是个很大的锻炼。以前我一直不善于手工制作,一到实验课就头疼,可是通过这两次实习,我发现我的动手能力提高了,而且也开始对这方面产生兴趣。实践出真知,

  纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己分析解决问题的能力。

  在这次实习中是第一次接触贴片芯片,对它的焊接很迷茫,每个管脚之间的距离很小,一不小心就会连到一起,一个芯片焊完满头是汗,但是我学会了它的焊法。分辨电阻电容也是很麻烦的,因为每个长得都很像,又怕焊错,总是仔细看了又看,小心的与电路图对比着。让我明白了焊接过程中一定要细心,要时刻保持思路清晰,头脑清醒,避免不必要错误的出现。

  其实在实习中每个人都是想一次成功的吧,我开始就这么想,到后来才发现,出现一点问题未尝不好,这样可以帮助我们更细致的了解电路,增进对电路原理的了解。在自己找出电路问题并解决后听到自己所做的收音机成功播放出动人的声音,那种成就感是无可取代的。

机类实习报告 篇8

  这一周是我们拆装辅机的实习课,从一开始,我就很激动,也很认真,抱着满腔的热情和好奇,认真的去对待,因为我知道,这样的机会来之不易,平时都是对着抱着课本,念着理论,说到实践,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至终,我都坚持去做到,不早退,不旷课,认真听老师讲解,凡事都参与动手,理论与实践相互结合,刻苦钻研,善于发现问题,勇于解决问题,耐心听取别人的见解!虚心向我们的导师请教!....我们的指导老师是一位有着丰富实践经验的老师,在她耐心和热情的指导之下,我了解了螺杆泵、分油机、齿轮泵、叶片泵、压缩机离心泵等等这些从前只在理论书上看到的设备,辅机实习报告。

  在每个设备的动手之前,老师都是首先为我们详细的阐述机器的工作原理、工作流程和功能意义。虽然书本上也有详尽的介绍,但我并不觉得老师罗嗦,理论来自于实践,面对面的对着这些设备,好象原理更加容易弄懂,流程更加清晰,原来书本上无法看懂的东西,好象一来到这里,就茅塞顿开,是我变聪明了吗?不是,一切因为都是实践。实践是理论的源泉!....在拆装机器的`过程中,我们都干得很辛苦,但却干得很买力,也干得很开心,尽管天气很闷热,尽管机器很笨重,尽管配件很脏,气味很难闻,我都积极的动手,没有实践,就没有发言权,动起手来,原来发现本来不善于言辞的我真的开朗了很多,譬如,我动得了和同学分工合作的程序,懂得向我们的老师打招呼请教,还懂得了用心去和同学交流经验……原来,自己并不是那么的酷!实践,除了提高一个人的技术技能外,还可以提高一个人的道德情操,实习报告《辅机实习报告》。

  一个机器,是有很多零件组成的,很多时候,拆装并不是一个人动手去完成,而需要群体分工合作才能完成,这又要需要每一个人在做的过程中很好的去配合,正所谓整体离不开部分,部分整体相结合!机器如此,做人也如此!在拆装所有机器中,我印象最深刻的是叶片泵,因为,它实在花了我们太多的时间很精力,虽然有点恨它,但又却很感激它,因为我从中学到的东西最多,虽然我们装了它n次还是不能运转,但我们并不屈服于困难,在老师的精心指引下,从表面到里部,从粗到细,从零件到整体,我们发现问题多多,分析多多,最后一一的去解决,终于成功了,当时心理真是难以形容的高兴!原来,工作可以带给人以快乐,特别是不怕困难挫折去解决一些高难度的工作,那样才会更有成就感!....在实践的过程当中,我们的老师对我们的要求相当严格,虽然课余对我们是和蔼可亲的。但是上课的时候,特别讲原则,记得开始的时候,我和某些同学穿了拖鞋来,她立刻要求我回去换,虽然我有诸多理由但还是以失败搞终。

  事后,她和蔼的教导我们,工作的时候一定要严格要求,不能忽视过程中的每一细小的问题,即使是很小的问题,在工作的时候都有可能导致出现问题……这对我在学习或是在以后的工作都是受益非浅的!....通过这次的实习,我收益良多,无论是技能方面还是思想方面。

  在此,我感谢我们的老师辛勤的教导,也感谢自己的不懈去努力,我今后会好好的去发扬!!