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社会实践报告

时间:2023-03-07 11:19:19 社会实践报告 我要投稿

实用的社会实践报告锦集9篇

  随着社会一步步向前发展,报告的使用频率呈上升趋势,不同的报告内容同样也是不同的。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编为大家收集的社会实践报告9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的社会实践报告锦集9篇

社会实践报告 篇1

  很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的.机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接

  触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

社会实践报告 篇2

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题,让每个即将毕业的学子忧心忡忡。但在我的记忆中,每个要参加高考的考生都对“大学”这个名词是充满向往的,因为几乎所有的高中老师都告诉我们,大学,是一座彩色的城堡,没有压力,没有高考,没有追着我们跑的功课,自由而轻松。走进了这所谓的城堡,回过头来细想,却发觉也许高中老师的话是为了鼓励在高考前苦苦挣扎的我们而已,并不可信。因为在我的视野里,几乎每个大学生都为了各自的目标,每天忙碌于学习与工作之间,空暇时,还抓紧时间学习一些课外技能,比如考驾照,专升本等。

  我所看到的并没有社会舆论口中的灯红酒绿,歌舞升平,不求进取却空谈理想抱负,眼高手低。面对就业压力,当代大学生显得更成熟,更全能的发展,但尽管如此,我从许多毕业的学长学姐口中得知,社会舆论还是持否定态度的居多,企业对大学生的能力业显得颇有疑虑,认为大学生空有理论知识,与实际脱轨。而正如我们所看到的,在现代社会,招聘会上的大字报总写着“有经验者优先”。在这种情况下,为了真正的了解企业对大学生的态度与要求,也为了扩大自己与社会的接触面,拓展自身实践能力,加强处事能力,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼,提高综合能力,以便在以后毕业后更快更好的融入社会工作。我走进了一所建筑工程公司,在我非专业的情况下,我依然决定实践到底,并开始了我这个假期的社会实践。

  暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,舒缓了自己的就业压力,在实践中找出自己的不足。为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  古语有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”实践,就是把我们在学校所学的理论,转化为实际,应用于实际工作当中去,把在学校学到的理论知识真正的通过实践去检验学到了多少。我对自己的这次实践之路充满期待和不安,实际上这次的实践与专业并不相符。但我也相信,学校鼓励我们进行实践,并不仅仅只为了专业知识的检验,更为了让我们在接触社会的过程中,了解作为一名将要就业,接受社会考验的大学生,与成为一名企业所需人才之间的差距。从而在日后的学习中改变态度,因为只有认识到差距,体会到力不从心的无奈之后,才有更强大的动力去充实自己。有了这些心里准备,我的心态平和了许多,于是这次的实践就是建筑方面的工作。

  实践的时候,身边所谓的同事也都是一些上了年纪的叔叔们,但也不乏像我一样的实践同事,让我们觉得和叔叔们之间的交流可能会有代沟。并且刚开始的时候,觉得这只是一些基础的体力工作,就是这样的工作,常常我们也向他们提问。作为一个大学生,根本无法施展我在学校里学习了多年的才能,但是想到不可以眼高手低,还是决

  定试试,哲人说过:“实践是检验真理的唯一标准。”很快,实践证明,任何一项工作都是充满智慧的,我不该轻视它。而那一群叔叔们,也给我上了生动的一堂哲理课。

  一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:

  1.要善于沟通:无论在什么地方,做什么事情都要和自己碰到那些公司职员多加交流,彼此熟悉,为以后工作打下坚实基础,熟悉公司的一些规定和生产主要流程。同时可以请教不懂的问题,更好的在自己的工作岗位生存下去。当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。

  2.要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起工作也就很开心,我们是第一次干这些工作,所以基本流程都不是很明白,这时,你就要热心的去

  请教他们建筑的基本流程,这样我们也可以省很多功夫和时间,建筑工作也可以运行就可以更好。

  3.要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我很空闲的时候就打扫打扫办公场地,整理整理工作零件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。

  人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。针对劳力这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,多帮别人,面对挫折及时请别人帮助。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的'补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。

  “在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在工作的这一个月中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非建筑专业的关系,对建筑有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对工作基本知识的理解,丰

  富了我的实际操作知识,使我对日常工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常工作,既要注重实际操作,也要注重知识方面,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结在这一过程中,我认真的观察和认真的学习,初步了解了建筑工程知识,拓展了所学的专业知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

  然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,得罪一些同为工作的职员,有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

  通过在职的一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力通过暑期实践,我认识到了大学生所肩负的社会责任感,这样的认识不

  仅对于我个人的成长还是社会的发展都是有益的。我希望暑期实践作为一个跳板,将我这样的服务工作延伸到平时的生活学习中去。

社会实践报告 篇3

  对青年学生而言,暑假本是一个调适期、休整期和过渡期。但是在新的历史条件下,我们不仅要承担一定的社会责任,还必须面对来自国际和国内日益加剧的竞争压力。

  对于作为青年学生一部分的研究生而言,更应该有种忧患意思,在休息之余,暑期可以更多的关注本专业相关领域的最新动态,致力于自身研究方向理论与实践的结合。

  由于我们承担了中兴公司科研基金资助项目“网络的研究”,暑假开始之前,我们就对暑假时间做了全面的安排,主要做好两件事,原创: 一是关注国内外关于研究的最新紧张,再就是将网络理论研究的成果仿真实现,为下一步部署到实际网络打下一定的基础。

  随着的飞速发展,特别是业务的广泛应用,已无可争议地成为信息网络的主流技术。基于技术的因其灵活的接入和良好的可扩展性占领了广泛的市场,并已开始由数据领域进入宽带多媒体通信领域。全球信息网络以为主导技术的演进方向已成为业界的共识,网络技术已成为包括计算机界、电信界和广播电视界在内的整个信息行业的研究热点。

  包括音视频应用在内的宽带多媒体通信要求网络提供二种能力。一是高速传送能力,二是多业务支持能力。近年来由于大容量光纤传输系统和高速路由器的成功开发,特别是技术的突破性进展,网络的带宽有了前所未有的增长,一度有人提出用过量资源配置的方法来解决服务质量问题,即用充分的带宽来换取所需的。

  尽管网络容量以极快的速度增长,但是今天及可以预见的将来,我们仍然不得不面对网络拥塞的'问题。虽然网络服务提供商敷设了跨洋光缆,并使用了和将网络接入到家庭,但事实是:大部分的家庭用户仍然通过以或更低的速度接入到;大多数企业仍然依靠相对较慢的专用线路通信。虽然我们建立了,但是仍不足以支持大量的企业服务器及满足大量的新应用的需要,即带宽的增长不可能很快就能消除拥塞问题,原因有两个:会出现需要大量带宽的应用——增长的带宽使得使用速度增加,这刺激了对带宽的需求;高容量的光纤——当两根光纤的负载进入到第三根时,拥塞将不可避免。事实表明这种但单纯依靠增加网络带宽的思路是不可行的,必须深入研究网络资源的优化分配技术以避免无节制的网络扩容。

  传统网络的设计思想是为所有人、所有应用提供平等的服务,因此它只能提供单一的服务,无法保证时延、时延抖动、分组丢失率等对于电信级业务来说至关重要的服务质量。九十年代前期占主导地位的虽然有一整套完整的机制,但是它基于的是面向连接的控制技术,尽管可以借鉴,却无法简单地移植到无连接的网络中。因此,如何在网络中提供多业务的问题已成为整个信息业界的热点研究课题。

  是一个非常活跃的网络研究分支,已有不少研究进展和技术标准,尽管尚未实用,但确实已为进一步研究打下了良好的技术基础。国际上研究网络技术的主要组织有、、、和。

  在这样的背景下,国内众多研究机构和科研院所也相继展开了相关的研究。此研究不但具有重要的理论意义,而且在我国已是一个迫切需要解决的实际问题。中兴公司是一个具有从终端应用、接入、本地到核心网系列产品的电信设备制造厂商,一方面具有研究端到端网络技术的良好网络环境和试验平台,另一方面,其自身也面临着如何从传统网络技术向分组技术过渡的问题,深入进行本课题的研究将对公司的技术发展,尤其是当前对下一代网络的研究开发具有重要的意义。我们的项目在年前就已全面展开,暑期的任务主要就是,原创: 将前期工作中所提出的结构模型,控制算法和相关协议在网络仿真软件中实现,以发现不足,解决问题。

  是一个开放源代码的软件,为了实现我们的仿真目的,添加功能模块,首先要做的便是消化理解软件的结构特征,其次是根据算法模型编写代码,再次是将所编写的源代码融入,进行联调,最后对仿真结果进行分析。

  在暑期的第一阶段,我们项目组成员结合认真阅读源代码,并定期展开讨论,逐步对软件有了一个比较清楚的了解,然后重点分析、攻克与我们项目相关的功能模块代码,并依次融入,获得了一些初步的仿真结果。

  在这个过程中,我们也遇到了一些问题,比如说的软件结构、对于离散事件模型的理解,具体调度和队列管理算法的参数设定等,在这种情况下,我们通过讨论、思考、实验和检索相关资料得以解决和进一步的认识。

  时间飞快,转眼已近月,回首暑假生活,又是生命中一段愉快而充实的时光,它既有假期的休闲与平静,又有做项目的充实与成就感,更为重要的是,这也是理论与实践的一次尝试,是理论指导实践,实践丰富理论的体验,在这个过程中,我们获得了团队协作的锻炼,独立思考能力的提升,同时也巩固了专业技能,为日后投身建设有中国特色社会主义的伟大实践打下坚实基础。

  忧患永存,不断学习!

社会实践报告 篇4

  一直都希望就机会可以体验一次义务支教,这个暑假,让我得偿所愿。这一次的支教活动是和山东师范大学大学的几位同学一起进行的,我们实践的目的,是希望可以让这些在农村里的孩子们认识到更广阔的世界,为他们在学习上和生活上遇到的一些问题提供辅导和帮助,用我们的微薄之力,尽我之所学,回报社会。

  7月19日,早晨五点半就拉着箱子出了门,从滕州到临沭,中途辗转、换乘了四五次车,终于在下午二点半到达了官庄村,一日的旅途奔波终于在和队友们的招呼声中画上了句号,尽管疲累,但心中隐隐的兴奋,期待明日的支教活动的正式开始。

  20日,由于事先取得了学校方面的配合,我们选择了一间多媒体教室和两间普通教室作为上课地点,在打扫了教室之后,便开始等待家长和孩子的到来,原本还担心招生的人数不多,但闻讯接踵而来的家长和孩子却让报名的现场显得异常火爆,而且学生的水平跨度相当大,从二年级的到初三不等。经过一番讨论与协商,我们将孩子们分为三批,每批两名队员负责,剩下的一位男生就负责取景照相,对部分初三的学生进行针对性辅导。

  21日到28日,便是支教活动的正式开展,每天五点半睡眼惺忪的起床,在吃过早饭之后,一行七人步行前往学校,开教室门,打扫卫生,点到,然后开始上课,课下的和孩子们一起玩,每天的中饭和晚饭在学校幼儿园的小厨房里自力更生,夕阳西下,踏着疲惫的步子回家,在一番洗漱之后,已然十点多,但是还要互相讨论今天的教学情况并且为明天要讲授的内容备课,切身体会之后,才知老师的辛苦。

  29日,是支教活动的最后一天,上午组织低年级的孩子们做了一次手绘活动,下午举办了一场主题为大手牵小手的联欢活动。唱歌,跳舞,游戏······最后,曲终人散,但还是有许多孩子围着我们要qq号码,问我们可不可以再多留几天,还会不会再来教他们。虽然只有短短的几天,但是却和孩子们结下了很深的情谊。

  30日,整装之后,便踏上看回家的路程,十天的时间里,从刚开始在讲台上的惴惴不安,说话屡屡打哽,不知所措,到后来的泰然自若;从刚开始的叫累连连到后来的苦中作乐,其中一起大声欢笑过,因为孩子们不听话生气过,也因为离别在即抱在一起痛哭过,在渐渐发动的长途汽车里,我突然意识到,虽然我教会了他们怎么自己读单词、翻译文言文,写好日记;但事实上,在不知不觉间,孩子们教会我的却远远超过了我所教给他们的.。

  首先他们让我真正体会到了一份责任,家长把孩子们放在我们这里,是出于对我们的信任和希望,我们不仅要对孩子们的安全负责,还要对所教给他们的知识负责。所以在报名之初,我们把我们得手机号码告诉家长,让他们在孩子没来的情况下,请务必进行确认。在我们意识到孩子们都没有系统地学习过48个国际音标的时候,我们专门从网上下载了音标教学视频,在保证自己完全学会了之后,边学边教,一点点的让孩子们学会,所以我们每天都为第二天要讲课的内容绞尽脑汁,明天我要给他们讲什么,要讲到什么程度,怎样讲他们才有兴趣听,怎样讲他们才不会觉得难以理解,每讲完一点新的内容,就会走下讲台,去一个个的确认孩子们掌握的情况,一天下来,虽然累,但是看到孩子们都能掌握自己所教给他们的东西,心里就会涌起一种无以名状的满足感。其次,他们让我学会了耐心,并且学会了控制自己的情绪,孩子们很敏感,当你的情绪不好的时候,他们会感觉很不安,学习的效率也会大打折扣,所以学会了在情绪不好的时候,努力地去克制,然后以积极地心态继续上课,和他们一起游戏,此外,由于智力、年龄等自身情况的差异,孩子们对同样的授课内容,掌握的程度不同,这时候就要一遍又一遍的向学习慢的孩子重复讲过的东西,从不同的角度,用更浅显易懂的方式,直到他们可以学会为止。尤其是对待低年级的孩子们,就需要更多的耐心,几乎每隔半个小时就后收到一份“状告”:谁和谁打架了、谁拿了我的本子、谁上课说话了······诸如此类,于是一天的时间下来,精疲力竭,脑子隐隐作痛,耳朵边依稀是那个清脆的小嗓音又在报告谁谁谁又不听话了。但是,仅仅是听到被叫那一声“老师”,身体里便会又立刻涌出无限的元气和耐心。除此之外,与孩子们的相处、游戏,看着这些活力四射的孩子,就会回想起与他们同龄时候的自己,而自觉现已“沧桑”的我,又找回了那时候的那份真诚而且纯粹的快乐,孩子们的世界很单纯,当他们回答对问题的时候,一句“不错,很好!”的称赞就会让他们很开心,并为此受到激励,一个很简单的游戏就可以让他们很快乐,反思自己,在未来的日子里,就可以在某个时候,暂时放下成人世界里的烦恼和责任,做一回孩子,体会那份深埋已久的童真,感受那份盈满心间的,最纯粹的快乐。

  十天的支教生活,是对我们远离家长和学校的荫庇,学会独立生活,照顾他人,承担责任的考验;是交织着欢笑、泪水、劳累但收获颇丰的体验,是一次回归童年,回归童真,回味童趣的经历。真心地祈愿这群天真可爱的孩子们,终有一天走出这个小小的村落,看到更为广博宽阔的世界,用自己的双手,筑造出属于自己的美好未来。

社会实践报告 篇5

  了解一个人需要漫长的时间,但喜欢一个人或许只是在初见的时候;认识一个城市很可能一生都不够,但热爱一个城市却可能是瞬间里发生的事。能够邂诟那美丽的苏州纯属偶然,多少学子们从小就沐浴在苏州园林的美丽之中。我也一样对苏州充满了向往之情,更准确的说是期望有一天能朝圣其园林。

  报名---20xx年下半年我和其他考研学子们一样奋战在追逐理想的前线。所谓“天有不测风云,人有旦夕祸福”,就在考研初试的前十天中我病了,身心疲惫不堪,每时每刻都想着睡觉。不知这是怎么了,想学习就是学不进去。在一天晚饭后,我回到了图书馆自习室想着无聊的事,做着无聊的英语阅读。有人发传单来了,拿过来一看是,之前我对一点也不了解。传单上印着寒假工报名,其中有去北京、苏州等很多地方,但吸引我的只有苏州二字。那是我心目中的神圣之地。因为XX年1月7、8号要考试所以就把传单夹在书里,也没想什么就当书签用了。考试终于结束了,感觉自己平时下的功夫不够,很多题都不会,这也就意味着我失败了。考完后回到床上,大睡特睡,不知过了多久,自己睁开迷糊的充满血丝的双眼,拿起书包开始收拾东西准备走人,可能是上天故意的安排,的传单不知怎么就落到了地上,我捡起来我在手中,又看了一遍,心想这个什么时候成立的,是否是个骗子,我便打电话咨询了一下,对方说他们的办公室就在济南大学里而且和我住的宿舍很近。到了第二天我便去看了一下。我想去苏州,我无颜面对父母,因为在我备战的时候曾夸下海口,那是一个多么有自行的青年啊!真的愧对于父母。那就去苏州,离开这个伤心的城市,放松一下心情吧。报完了名,车费连同报名费共50元钱,就等下一年1月13号了。

  初次游玩—在这一批学员中,我只认识自己,经过12小时的火车之旅后我认识两个好朋友,他们是接下来的一个月中始终陪伴我的哥们。在培训第一天的下午我们早早的下课了。于是我们7个人商量着去玩,离公司最近的商业区也就属石路了。它是金阊区的一条商业街吧,那时我们真的看到了小桥流水人家的景象,在那里我们见到了阊门,记得朱元璋建立明帝国时曾攻打过此门,没想到至今它悠然而在。可是我们3个人转了一圈也没发现怎么爬上阊门,其间我问过一个路人,可能是当地人也可能不是,就像我在跟别人讲话似的面无表情的从我身边经过,让我灰心至极。随后找了几个寺庙,拍了很多照片,天黑了就回到了阳山公寓(我们的住处)。

  分配工作—在培训的第二天下午我们每人领到了2套厂服,一个识别卡等物品后就被领到了工厂。我是北三厂冲压一课。和我一个车间的就只有一位同学。幸运的是我被分到了物料管理,这是很多人羡慕的工作啊,因为我们非常自由,不是很累,也不无聊,心里就偷着乐啊!每天两顿的工作餐,是非常不错的,每顿都有西餐和中餐之分,中餐更加丰盛,顿顿鸡腿、红烧肉,米饭随便吃。工作之余享受着午餐的香美,岂不人间快哉!

  初识图书馆—在车间里我认识了苏州本地的一名实习生(陈章诚),他告诉我怎么去图书馆以及相关手续之类的一些信息后,我们便熟悉起来,开始走向朋友的发展道路。在那之后我每天7:30-9:30都在图书馆看书,因为我喜欢那里的环境,无时无刻不在充实自己的心灵。

  大年三十—在这里真的有种说不出的充实感,工作完了可以到健身房、体育馆、图书馆去各取所需。就在大年三十的晚上,公司在体育馆举办了一场晚会,其中一个女生唱的“酸酸甜甜就是我”给我印象挺深刻的,晚会后期该我们员工们抽奖了,每次抽奖我的心就激动不已,可是每次都没有我的,唉这次也是一样。这次连回公寓的厂车都没了,怎么办?只能打的了,我们三个花了30元。

  二次游玩—大年初二我们放了一天假,给家里拜完年后我和寝室的三个哥们去了苏州园林,本想去寒山寺玩,听说人太多就没去。直接去了留园,门票学生票是15元,可能是我没有那艺术细胞,也可能是心有所属吧,游完留园就没有去其他园林,主要还是身上没有几个money可以消耗。在留园里我们拍了很多照片,就算是纪念一下吧!我们几个都在感叹这是第一次也可能是最后一次来这吧!回去时已经没有刚来时那么兴奋了。在公交站牌处遇到了信阳师院的十几个人,他们其中有一个人成了我日后好哥们。

  突发事件—大年初二以后就一直过着很规律的生活,早上6:20起床,7:00吃早餐,晚上7:30下班(每天加班两个半小时)。直到正月十五,在这一天我们晚餐加了5个汤圆,挺少的,不过很知足,你想想一个员工7万多的.大厂有汤圆吃就已经不错了。晚上,习惯性的去图书馆看了两个小时的书,由于厂车误点,我回到公寓已经十点半多了,洗完脚躺床上刚刚睡着吧就迷迷糊糊的听到手机有业务,这么晚了谁打电话呢?正疑惑着伸出左手去拿手机,稍微看了一下,来电显示—周老师。什么事呢?难道过十五?在思考间接了电话;周老师说我们37个人中的一个叫某某的女生突发某某神马病被120急救中心的车接走了,让我去看看,听到那边周老师急切的声音,我明白了自己应该怎么做了。周老师在济南不可能现在赶过来。我是副领队(虽没起到什么作用)但那份责任也要负起来啊,而且那女生是我们学院的。这感情谁也跑不了。于是急急忙忙出门了。谁知道这是哪啊,连出租车都看不到,打电话去出租车公司也没办法,公寓门口保安也没办法,一急啊,脑子都乱了,也没问清什么情况便匆匆上阵,去不了苏州七院,完成不了周老师安排的任务,不知那位同学情况如何,怎么办?周围一个做伴的人都没有,大晚上的万一我要出个意外怎么办?不管了,豁出去了,谁让我是男子汉呢。天将降大任于我啊。想到了!我是路痴,没地图我哪也去不了,于是我冒着一股勇气(其实是傻气)跑过一个路口哪管它是什么路,又转向了各个有灯影的繁华地段,路中央,是路中央,站着,把一个面包车师傅吓着了,以为我自杀呢!说明来意后,司机师傅把警惕的心也放下来了。他说他刚玩完麻将准备回家。在我的苦苦哀求下司机师傅终于决定送我去了。到了目的地后,生病女生的两个好朋友在那精心地照顾她,鞋子没穿,衣服穿的很少,一看就知道当时情况很急,我到了之后就放心了,因为对方么有大问题只是胃有些不舒服而已,虚惊一场。好了没事了,也给周老师报了个平安,让他把悬着的心放下来。之后我在医院一直看她打完点滴,就匆匆回到公寓大睡特睡。这次多亏了那女生得两位好朋友。

  工作心得—在这一个月的实习中我尝到了酸甜苦辣,感受了背井离乡的孤独,学习到了如何稳中求胜、说话如何稳重,工作如何积极。习惯了讲普通话,明白了思考的真谛。

  提笔挥墨自如,说话滔滔不绝,一转眼写了这么多,谨以此记苏州之旅。

社会实践报告 篇6

  在大学校园里流淌,遨游于知识的海洋,光阴似箭。医学知识,点燃了我救死扶伤的信念,大学校园,却也激发了我的惰性。畅游着浩渺的医学知识,认识到了生命的脆弱和医生职业的神圣,然而纯理论知识让我感觉疾病离我还很遥远,学习成了一种任务。“决心竭尽全力除人类之疾病,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身”的庄重誓言变得空洞而又模糊。

  今年寒假,我有幸来到市里一所三甲医院实习,在这里,见闻感想不断地填充着我的躯壳。实习中的点滴,鞭策着我不断地思考,生命的意义和医学生神圣的使命照亮了我为医学事业奋斗的漫漫征途。

  实习的第一天早上,我很早就来到了医院,带我的医生还没有去,我就去和护士站的陶护士打了声招呼,然后就安静地坐在加床上等他的到来。一个小时感觉漫长而又充满期待,似乎想了很多但好像又什么都没想。他的忽现竟让我不自主的`笑了起来。他很和蔼地叫上我去查房(),问诊我在一旁记。感觉真的很神奇,早上收治一病人,问了她是怎么回事、什么时候起病、按压哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再结合一下b超报告,短短几分钟就确诊为急性阑尾炎,中午进行了手术。

  看给一病人换药时,我开始懂得作为病人是多么多么痛苦而又无奈的事情。她25床,进去时看到其右下腹侧垫了许多纱布,染有脓液,皮肤鼓起一“大包”,病房里充满了难闻的腥臭味儿,现在想起还有些心有余悸。当时我没敢问医生是怎么回事,因为我看到了病人痛苦的表情:眉关紧收着,看看自己的伤口后又绝望地扭开头去,却又忍不住又看,换药时要把凡士林纱布条往伤口里塞(起引流、促肉芽组织生长作用),她又痛苦的呻吟起来,走出病房,我问刘老师是怎么回事,他说留在外面的是小肠……

  我开始真切地体会到病人的疾苦!

  通过了解病情,得知其因溃疡性结肠炎结肠肝区梗阻行“右半结肠切除术”,术后一月余患者切口处见食物残渣流出,以“1.右半结肠切除术后切口感染2.肠瘘”再次收治入院。入院一月余行“末段回肠造瘘术”,伤口需每日冲洗、换药,就出现了先前那一幕。

  当第一次进入中心手术室,我内心充满的不是激动,而是压抑,是震颤。平躺在手术台上的是一竟比我还小1岁的女孩儿,要做“脾脏切除+胃底贲门周围血管离断术”。被诊断为“1.门静脉海绵样变性并肝硬化门静脉高压2.胃底静脉曲张3.慢性浅表性胃炎伴糜烂”。

  在感慨病人命运不济的同时,我开始反思自己,反思自己将要从事的职业,开始意识到医生的神圣职责。“救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身”的誓言不断在脑海回旋。我告诫自己:要做一名优秀的医生,要除人类之疾病,助健康之完美。

  我觉得作为一名优秀的医生应该具备“五心”:即耐心、爱心、信心、责任心和进取心。对病情要耐心分析,对病人解释工作要耐心细致,让病人多些安心,少些顾虑;对待病人要富有爱心,能够站在病人的角度为他们考虑,特别是在病人入院和手术之前,要多关爱病人,多于病人交流沟通,消除其内心的恐惧与不安;对疾病的治愈要抱有信心,不管再疑难的杂症,只要病人或其家属不放弃,医生就应该不抛弃,要相信自己,要赋予他活下去乃至康复的机会;对待日常工作或是手术要有责任心,医嘱要开得适合准确,手术要做的精准完善;对待自己更要有进取心,要不断的积累经验,也要不断的学习,要拥有广博的医学知识更要有高超的专业技能。

  同时我也深切体会到,医生工作是辛苦的。早上8点钟查房,之后为病人开医嘱,一两个医生要管三十多床,开完医嘱十点左右,接着上手术室,有时一天就有两台手术,中午在手术室里吃饭,手术下来也就两三点了。另外每天都有病人出院与入院,出院的病人要给“出院记录”,需整理病历;入院的病人得有“入院评估”,要查看病人,询问病因、病史及现状,要分析病情、给出最佳治疗方案。此外,手术后的病人伤口要进行换药,不时还有急诊病人……

  但当看到痛苦而来的病人含笑离开医院的时候,也许就会觉得自己所做得一切都是值得的。所以当医生一定要当个好医生,做个学会为病人着想、能够与病人同疾苦共欢笑的医生,那样才不会觉得工作枯燥、繁重。病人把他们的生命放心的交到了我们的手里,我们就应该担负起这个责任,尽全力还他们健康和欢笑。如果认为这些工作枯燥抑或繁杂的话,那就一定不要来当什么医生,心中没有病人的医生一定不是个好医生,也一定医不好病人。

  正如科室主任曾要求:医生一定要尽责,要不断提高自己的技能水平,在必要时要能够独当一面;做手术务必精准,要避免医疗事故乃至术后并发症的发生;对病人要多关心,解释工作要到位,少让病人或其家属为因各种各样的问题而争吵。

  对待病人,也许一句简单的安慰语、一次问候、一个细小的动作就会让其流露出久违的笑容。病魔已经把他们折磨的痛苦不堪、疲惫不堪,作为医护人员只有学会理解、同情病人。心中装有病人,才能不断鞭策自己提高技能,才能真正做好自己的本职工作,才配的上“白衣天使”之尊称。

社会实践报告 篇7

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  第一次参加社会实践,我明白学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识。 不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

  我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人,懂得生活的疾苦,懂得爸妈的不易,懂得学习的重要,懂得实践的益处!!这下面就是同学们感受到的

  一:挣钱的辛苦

  整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

  二:人际关系

  在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解,才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了,我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它,如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  三:管理者的管理

   在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部,要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理,那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 但也要用一颗真诚的'心去跟他们打交道,这样大家才能服从,才能有助于工作的进行。

  四:自强自立

  俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

  五:认识来源于实践

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

社会实践报告 篇8

  时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打假期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工不是首要目的,不少同学都是把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。因此,我就借助这次寒假来加一些活动和工作来充实一下自己。

  今年的寒假时间比较长,我计划用过年前的一个月进行打工实践。刚开始,我和几个同学打算一块去西安找工作,本来以为会找的一个不错的工作,但找工作的过程完全出乎我们的意料。通过打电话,我们去过几家招聘单位,可是气愤的是这些都是中介,要么人家不要短期的员工,所以,找了一天,仅仅是一次一次的被泼冷水,还是没能找到工作。到最后真的是失望了,直到经同学介绍,才得到一份搞促销的工作,我们促销的是牛奶,因为没干过,刚开始还有点不好意思,说不出话来或者是声音太小,但到最后我完全投入了工作状态,完全放开了。总共干了一个月,因为有时候要工作的很晚,记得一次,我和同学从早上九点干到晚上十点才下班,这期间只有一小时吃饭时间。感觉真个人就要累垮了,早上不想起床,时间一长腿又麻又酥,但不管怎么,我们还是坚强的坚持下来了。这也是我们欣慰的一点,在工作和学习中就应该有能吃苦的毅力。总的来说,工作还是比较顺利的,虽然工作很累,可是在这个工作工作过程中,我得到的不仅仅是工资。再过几个月我们就要找工作了,面对芊芊世界,何尝没有愁思,虽然假期我们从事的`和自己学习的专业没有一点的关系,但是在日常学习中,我们有很大一部分同学是死读书,整天就只知道学习书本知识,考试成绩固然很好,但实际工作能力却很差,就算是一些简单的事情也未必能做到最好,因为不管是干什么工作,他都是有一定的规则和方法。比如,要注意场合,谨慎说话。在公共场合说话时要注意内外有别,把握分寸,对什么该说什么不该说必须心中有数,不能为了哗众取宠、一时兴趣而口无遮拦什么都往外说。并且时刻保持一颗热情的心是最为重要的,有真诚打动每一个人。在工作中就应该拥有好的心态和态度,遇事镇静平和。这些都是课本里学不到的,这也是我深深体会到的社交的重要性。

  接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的实践给予我很多教训和收获。

  一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如姐姐所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”

  四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  经过寒假的锻炼,给予我的影响是很大的。眼看现在已是大三第二学期了,再过一年我们将面临真真的找工作,我们人生的另一个阶段就要开始了,我期待那一时刻,但又夹杂着担心。我明白,在这个竞争激烈的社会,只有不断的学习,才不会被社会淘汰。不过我还是有十足的信心,虽然我经过这次的经历,明白要找到一份合适的工作是不容易的,但我会努力,不管明天的路有多难走,我还会继续走下去,相信我会在明年的这个时候找到一份好的工作,加油!

社会实践报告 篇9

  为培养学生公民意识,参与意识,社会责任意识,按学校安排,全校师生在节假日前进行了社区服务。寒假几天,全校同学开始了社会服务活动实践。我参与了卫生大扫除,还有卫生宣传,这一活动就是提高社区居民的卫生习惯、提高人居生活环境空间质量的最有效方式和途径。以后我们会继续对社区文化进行更有力的宣传,是为其深入人心。

  我带上了垃圾袋及一些工具,到怡康医药,进行打扫以及清洁,为人民的生活提供了良好的公共环境。这段社会实践虽然时间不长,可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲:“ 实践是理论的源泉”。一个人经历得越多,那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动,我对很多事物有了新的熟悉,同时也有了自己的看法,可以说我是受益匪浅,使我深深体会到我们自身能有多大的价值,为社会做出多大的贡献,社会也同样回给予其多大的回报。相反,我们对这个社会没有多大的价值,社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。

  今后,我要努力好好学习,做个对社会有价值的人;同时在校期间,我要多进行些社会服务实践活动,让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值,为人民服务,为社会服务,用自己的力量为社会做贡献今天在学生团支部的领导及组织下,我积极参与了学校的`义务清扫活动。主要负责怡康医药的清扫。清扫过程中,认真清理残留下来的垃圾,相互帮助,积极参与到此次的清扫活动中。在我们一个多小时的努力下,面貌焕然一新,将为市民们提供一个干净、舒适的环境。

  通过这次义务清扫,我深刻体会到了团结的力量,也收获了参与过程中给我带来的快乐。我们每个人都像小沙粒一样很平凡,但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道,便自有我们的价值所在。作为一名团员,我们要学习党的理论知识,要以理论来指导我们的实际生活。在生活中,时刻起到先锋模范作用,积极参与组织的有关活动,服从组织的安排,在实践中积累经验,自我成长,提高个人的思想觉悟以及各方面的素质。一个人仅独善其身还是远远不够的,应该以自己的实际行动来感染身边的人,争取更多的人参与到我们的组织中来,那样生活将更美好,何乐而不为?在这次活中,由于时间安排在中午十二点多,我下完课第一时间来到了清扫区,没来得及吃中餐,虽然很饿,但我还是坚持到了最后,因为我知道任何一个组织有有它的纪律,我们不能改变它,但我们可以改变自己的心态,把它当做是对自己的一种锻炼。只有当我们克服了它,我们便会达到一种新的境界。我们在活动中,可以和更多的同学相互交流,相互学 习,同时,也正视自己的不足,勇于自我批评,虚心请教,这样才能共同促进。我们大多数人习惯了养尊处优的生活,尤其是作为90 后,则更应该学会吃苦耐劳的精神,同时,也是作代一名学生应该具备的。那样,我们才能担当起祖国的重任,才会在竞争激烈的社会中处于不败之地,才能为国家做出更多的贡献。

  我坚信:只要我们认真对待每一件大大小小的事,竭力而为,我们便会有意想不到的收获。现在的学生大多数过惯了锦衣玉食的生活,总觉得下地劳动是种粗活,事实上劳动最光荣。

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