当前位置：《哈利波特》观后感
认真看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。那么我们如何去写观后感呢？以下是小编精心整理的《哈利波特》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《哈利波特》观后感1
曾经在初中的时候读了小说，当时和同宿舍一个女生一起把几部都读完了，然后就疯狂的迷上了这个魔法世界。可是长大也许也是一件忧伤的事，因为很多东西会变得不那么有吸引力了，你的世界里开始逐渐有其他的东西来填充。直到这个周末，电影还是第一次看。先是被正太萝莉迷的七荤八素，同时也随着中间人物恐惧开心，时隔将近十年，彼时书中的具体内容也已经被我遗忘的所剩无几，但是看到现今已成为大牌明星的当初幼稚天真的面孔，还是大大感慨了一番岁月无情。似乎也看到了当初那个还在上初中的自己，记得当时最喜欢的角色就是赫敏，现在想想当时的自己和赫敏是何曾相似!而当时最大的渴望也是可以像赫敏一样聪明，一样骄傲。
不知道人逐渐长大是否就会越怀念从前，这似乎根植于我的`本性，总是不断的回想起从前儿时的时光，也不知道是那时真的那么美好还是人总习惯美化记忆，所以回想起来的日子总是无比幸福快乐的。
曾经看到过网上流传哈利波特里的一句话，“决定我们成为什么人的，不是我们的能力，而是我们的选择。”当时还不知道影片哪里有这句话，于是觉得好似“心有戚戚焉”，但却不曾真正理解。知道今天看到了这句话的出处，邓布利多对哈利说道，当伏地魔给他留下闪电型伤疤的同时也把一部分能力赐予了哈利，当然这不是他真正想要的，却无意中成全了哈利。于是，哈利会蛇语，会听到其他人听不到的声音，于是分院帽觉得他在斯莱特林学院必定会大有作为!但是哈利自己不想去斯莱特林，不想成为伏地魔那样的黑巫师，分院帽也因此而尊重了他的选择，把他分到了葛莱芬多。而且只有真正的葛莱芬多的传人才可以从帽子中拿出宝剑，尽管从天赋上来看，哈利也许更适合斯莱特林，但是，他自己选择的路是成为一个葛莱芬多!而他也的确成为了一个优秀的葛莱芬多。
所以，无论你的能力如何，决定你是什么样的人的，是你自己的选择。
《哈利波特》观后感2
为斯内普喝彩--哈利波特完结篇观后感文/竹露儿8月3日晚上，原本打算赶去看《变形金刚3》的最后一场巨幕3d，结果迟到了25分钟为斯内普喝彩。于是，改看了《哈利波特7》在温州的巨幕"首映"。哈7的宣传铺天盖地般袭来，十年的哈利波特情节在8月3日22：30向所有的中国哈迷告别，这是一个浓重的仪式，承载的不仅是十年里所有的幻想和期盼，更是一种对神奇世界的信念。哈利波特在荧幕画上句号，告别也只是个形式，接下来会纪念更久，因为他已经无法超越！个人认为，这部的3D制作最成功的是在伏地魔被击毁时，那漫天飞舞的灰烬四处飘散，就在你眼鼻子底下飘飘悠悠的，告诉观众，一切都结束了！电影和原著许多情节有出入，电影的大团圆结局也不禁让人觉得有些为讨好哈迷之嫌而黯然失色。本集最大的看点其实在斯内普身上，这个被大家所憎恶的黑魔法师，其实是一个忍辱负重的卧底。更重要的是，他深爱着哈利的母亲莉莉，从他们还没进魔法学校开始，就已经喜欢上了她。斯内普的执着令在场的观众为之感叹，不管是少女时代的`莉莉，还是分到两个学院后和哈利的爸爸出双入对的莉莉，到最后莉莉被伏地魔杀死，甚至于这之后的十几年，斯内普一直深爱着她，爱屋及乌，他也成了哈利的保护者。虽然很多时候，好像都是他在阴谋设计哈利。如此深沉的爱，直到斯内普被伏地魔命令他的大蟒蛇魂器咬死，他才用自己勇者最柔情深藏的泪水让哈利收好放到冥想盆里去了解一个真实的斯内普。为斯内普的那份执着，为斯内普的默默付出不求回报的爱而深深感动着。
《哈利波特》观后感3
哈利波特即将开始他在霍格沃兹的第三个年头。这个假期里，他一怒之下把玛姬姑妈吹成了气球，还在夜晚碰到了一条极令人恐惧的大黑狗，好在这时候，骑士公交车及时赶到，救起了哈利，并把他带到了伦敦。他在伦敦过了一段逍遥快乐的日子，奇怪的是，他也看到了一本《死亡预兆》的书，封面印的就是那天他离开姨妈家时看到的大黑狗。这件事让哈利隐隐有种不祥的预感。
新学期一开始，就有小天狼星布莱克从阿兹卡班越狱的消息传来。据说小天狼星还是背叛哈利父母的好友，他的教父，杀死小矮星彼得的'恶魔，而此时小天狼星的出现，就是为了找哈利。这让哈利心里有了要替父母报仇的想法，甚至希望能赶快见到小天狼星。新上任的黑魔法防御教授名叫卢平，因为性格相投，和哈利结为了好友，还教了他抵御摄魂怪的魔咒。
这个学期，巨人海格当上了老师，饲养了一只奇怪的动物——鹰头马身兽，因为抓伤了马尔福，所以即将执行死刑。
没过多久，哈利发现罗恩的老鼠似乎有些不对劲。直到那天，他和卢平、罗恩、赫敏四人去尖叫棚屋，才知道罗恩的老鼠就是小矮星彼得，而小矮星却是伏地魔的仆人，出卖哈利父母的真正凶手！今天恰是满月之日，卢平教授因为没有喝药水，变成了狼人。小天狼星这时候变成了那天哈利见到的大黑狗，制服狼人。小矮星却趁这时候偷偷逃走了。
为了阻止魔法部捉拿小天狼星，哈利与赫敏逆转了时间，帮助小天狼星骑着巴克比克（鹰头马身兽）逃走了，时间刚刚好，没人发现。
看完这部电影，我懂得了一定要尊重、爱护动物，不然就会像马尔福被巴克比克小小的报复一下了。
《哈利波特》观后感4
《哈利·波特》是JK罗琳写的一部优秀作品，她向我们展示了一场关于爱正义与勇敢的奇幻冒险。我被其深深感动。
哈利是这部书的主角，他命中注定是一个奇迹般的人物，在他一岁时，爱的力量击退了黑魔王—伏地魔。在霍格沃茨，他遇到了一生中最好的朋友：罗恩和赫敏，他们一起解决了许多问题。比如：救出哈里的教父—小天狼星布莱克；和校长邓不利多去破坏魂器，以及去保护预言球等等。
俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。单靠哈利的力量是不够的，只要霍格沃茨和哈利一起反抗，就可以克服困难。可是这一路上有许多的艰难险阻，他见证了多少人无谓的牺牲：小天狼星，斯内普，邓不利多……可是，哈利知道，他要勇敢，不能让他们的牺牲毫无价值。他没有辜负死者的愿望，在红光和绿光闪耀着的午夜，他胜利了！霍格沃茨胜利了！魔法界胜利了！他清除了他们最大的威胁—伏地魔。
当我看到他鼓舞着霍格沃茨师生去大战伏地魔，驱逐黑魔标志时，我心中感慨万千，像打翻了五味瓶一样复杂。在我的脑海中浮现出一件事：一节数学课上，数学老师出了一道题，这道题真的`太难了，没有一个同学能够解答出来，就连数学课代表也没有解答出来。要知道数学课代表是我们班数学成绩最好的人了！同学们面面相觑，都皱着眉头用渴望的眼神，望着数学老师，所有人都在等着数学老师向我们公布答案，可是数学老师却说，你们可以讨论一下，你是同学们便七嘴八舌地讨论起来大家你说一句，我说一句，每个人都提出了不同的见解。全班炸开了锅。没想到在最后大家激烈的争论中有好几个同学都悟出了这道题的解法，同学们都露出了开心的笑容，像阳光下的葵花，饱满而热情。
人生中，我们往往会遇到各种各样的困难和挫折。一根筷子，很容易就被折断了，可是一把筷子却不容易被折断。在现实生活中，我们应该多多团结同学，一起前进，团结就是力量！只有团结友爱，互相帮助，才能克服困难，取得成功，才能入得偿所愿！才能收获快乐！
《哈利波特》观后感5
《哈利·波特》这部电影主要讲述的是一个叫哈利波特的男孩，从小失去双亲的他，住在弗农姨夫家里一直受到不公平对待。在他11岁生日的那天，收到了来自魔法学校霍格沃茨的入学通知书。尽管姨夫一家人极力反对，但哈利波特依然坚持去到了霍格沃茨，由于他头上有一道神奇来历的伤疤，一夜之间他成为了霍格沃茨的红人。在这所魔法学校里哈利波特交到了两个知心的朋友—罗恩和赫敏。他们凭着顽强的意志力战胜了许多困难，在与邪恶的伏地魔对抗之中，哈利波特奋不顾身冲去与伏地魔对战，最终打败了伏地魔，拯救了霍格沃茨，成为了巫师们口中的“救世主”。
在这部电影中，这三位小主人公都具有着独特的性格：
哈利波特，它拥有着勇敢和坚持不懈的品格。但在他如此多的优秀品格中，重友谊是我在他身上找到的最发光的一点，也可以说是我最欣赏的风范。赫敏，在我的第一印象中，她身着校服，坐在教室里认真听课。作为一个学霸，拥有着聪慧的头脑，是学校铁三角中名不虚传的“智多星”。她遇事果断冷静，总是从容不迫的面对困难。罗恩，他为别人打抱不平并且非常信任朋友。在电影中，他那种幽默感总会让我们哈哈大笑，但是这样一个人却很有自己的.原则，这是令人惊讶的。
当然，这铁三角并不是只有自己的优点，不足之处肯定也不少。哈利·波特脾气暴躁，有时轻率；赫敏高傲，爱管闲事；罗恩喜欢调侃，讽刺他人。所以说铁三角也需要改掉自己的坏毛病。
但他们团结的精神也是令我为之震撼。俗话说得好：一根筷子易折断，一捆筷子抱成团。所以一个人他离不开团体。
萤火虫的光亮虽然很微弱，但所有萤火虫都聚在一起所发出的光亮不一定比太阳差。在人生这条路上想要做到形单影只很困难，我们需要旁人的帮助才能在遇到困难时成功解决。
《哈利波特》观后感6
从电影开始时哈利准备开始寻找死亡圣器时的冷静，到进入金库里的哈利的遵守诺言变成了小妖利用的工具，他们拯救了困在金库里的怪兽，也借救怪翼兽脱离了险境，在魔法学校，当校长要求同学们出卖哈利的行踪时，大家的沉默让我看到了友情是金，哈利的挺身而出验证了他不是愿意牵累朋友的人！伏地魔准备袭击城堡，教授奋不顾身，所有的人员同仇敌忾，齐心合力让我感受到团队战斗力的强大！哈利为了战胜伏地魔，知道自己也是魂器的一部分时，他情愿战死，多让我钦佩，好在后来他死而复生呵，最让我感动的是当哈利知道自己才是接骨木魔法棒的主人时，他拥有了世界上最强大的魔法，可是，他毫不犹豫地毁断了魔法棒并扔入深渊！
《哈利波特》最后的结尾，罗恩与赫敏结婚了，哈利也有了自己的家庭，虽然电影中那一晃就是19年过了，看得出来他们生活的都非常幸福。哈利有了两个儿子一个女儿，他的儿子和女儿都亲历哈利魔法神奇，大儿子已经会魔法，自己一闪进入了车站的柱子，哈利于是带着小儿子和女儿了紧随其后......
因为喜爱上了哈利波特，我也开始制造自己喜欢的魔法咒语，不得不说，我都快要成了个“魔法控”。有次写作业的时候发现自己的书在离我的手大概四五米远的的`桌子上，我懒得过去拿，于是便很自然地喊了一声“阿里加，我书快来”，书当然一动未动，再喊还是不动，等我反应过来之后，自己都笑傻了。还有诸如到家门口懒得掏钥匙，竟然可笑地开口说“阿和揪里开”妄想着门会在我的咒语下徐徐自动打开；上游泳班路上堵车差点迟到时想说‘幻影移形’；最好能再有一把笤帚，让我骑着快快飞......我发现，自己真的渴望拥有一根魔力无边的魔法棒！最好再拥有里面的每一个魔法。当然如果说我真的会了魔法，我也一定惩恶扬善，帮助需要的人，绝对不会为非作歹哦。
虽然现在我已经在慢慢长大，但却依然深爱着那些玄幻的魔法咒语。可别笑话我是长不大的哦。
《哈利波特》观后感7
这是一部关于魔法世界的电影。故事曲折，神奇，非常之精彩，让我一开始就被深深感动了。
还有四天，哈利就要迎来自己十七岁的生日，成为一名真正的魔法师。为了不让哈利遭到伏地魔的袭击，凤凰社的成员精心策划了秘密转移哈利的计划，然而，可怕的意外还是发生了。与此同时，卷土重来的伏地魔已经占领了霍格沃茨和魔法部，控制了半个魔法世界。哈利在好朋友罗恩，赫敏的陪伴下逃亡在外，他意外得知，如果能拥有传说中的三件死亡圣器，伏地魔将必死无疑。一次偶然的遭遇，哈利倒在伏地魔的圣器之下，然而，伏地魔未能如愿以偿。最终，哈利凭借勇敢和智慧取得了胜利。
这是一部上座率极高的影片，场面炫目，特技甚好，故事中到处充满着超神奇的魔法力量，猫头鹰可以成为他们的信差，飞天扫帚是交通工具，画像中的人是活的，会眨眼，会微笑，还会串门子哩……所有的一切真的都是那么神奇。在影片中，杀人不眨眼的伏地魔一心想霸占整个魔法界，他这个痴心妄想的人最终是要被正义给打倒的，尤其是当我看到伏地魔死的那一刻，我很是开心。因为伏地魔死了，一切都太平了。
在这部影片中，我最佩服的.还是哈利·波特和他的朋友们面对恶势力时的勇敢，他们始终都是相信自己，勇敢的面对困难，每当他们遇到惊险时，我都会被他们那坚定的信念所感动。同时也为他们那神奇的经历捏一把汗。
在日常生活和学习中，我们常常会被大大小小各种各样的困难所吓倒，面对困难，许多人望而却步。想一想，那些困难我们真的战胜不了吗？其实我们平时遇到的困难根本不算什么困难，只要我们不被困难的狰狞嘴脸所吓倒，勇敢的去面对，努力地去拼搏，最终一定会战胜它。这就是我对《哈利·波特》这部电影的看法。
《哈利波特》观后感8
《哈利波特》系列告一段落，八年来伴随着我的成长，从小说到电影，最终画上了一个完美的句号。七本书，每一本都讲述着一个故事，诉说着一个理念，第一部是魔法象征的自由和无限可能性；第二部是秘密；第三部是表象与真相；第四部是阴谋代表的成人世界黑暗面；第五部是集权高塔的构建与倾覆；第六部是成长之痛；第七部是忠诚与背叛；结局向我们重新诠释了生与死的概念：是“英雄一样死去，还是恶魔一般生存？”
鲁迅说过：“有的人活着，他已经死了；有的.人死了，他还活着”。伏地魔和斯内普正是这样的一个写照：伏地魔一生怕死，用尽生涯、穷尽智慧的在顽抗着死亡，制作魂器，消灭哈利，濒死的体验过后又重获肉身的欣喜使他“永生”的愿望更加强烈。他的一生都在死亡的恐惧当中度过，纵使拥有至高无上的力量，却终究被怕死这一弱点打败，即使重生却依旧过着人不人鬼不鬼的生活。他本可以更伟大的生命却因为被死亡所控制而扭曲，本该更辉煌灿烂的人生却变得悲哀而令人惋惜；而斯内普却恰恰相反，他的一生都活在爱与恨交织的矛盾之中，自卑使他失去了爱情，执着使他投入了伏地魔的阵营，嫉妒使他永远的失去了莉莉，而愧疚使他选择去保护拥有一双莉莉眼睛的哈利。哀莫大于心死，在多年的赎罪过程中，他一方面厌恶像詹姆的波特，另一方面却又小心的呵护着拥有这双眼睛的主人，在爱与恨的挣扎中，他还是为爱这一终极信仰去选择苟全、背负各色骂名、违心地皈依邪恶，这种莫大的坚忍和勇敢，深深震撼着每一个人地心灵。
他的死不仅仅像邓布利多的一样是牺牲，更是一种解脱以及伴随着死而终能拆封秘密的快慰。就是这样一个人，纵然注定悲剧的人生，却像一块不朽的烙印深深的刻画在人们的脑海里，去思念，去安慰，去反省，去勉励。
《哈利波特》观后感9
他是一个7岁男孩，又矮又瘦的身躯，他居住在他的姨妈家，每天饱受他的姨妈、姨夫和他的表哥欺负他、指责他，但他并没有气馁，更加努力的学习。他的姨夫、姨妈为了不想让他重蹈他母亲的覆辙，一接到来信，便将他烧了、撕了，但经过海格的帮忙，他踏上了去魔法学校的火车。在学校里，他认真听讲，还参加了格兰芬多的魁地奇队，学校领导赠予他了飞天扫帚“光轮20xx”，他的'魔法、他的动作、他的笑容一直映在我的心里，他也感受到了没有过的快乐。他是多么的幸运，他有两个永不分离的小伙伴，罗恩、赫敏。赫敏是一个魔法高强的小女孩，对魔法有一种崇敬之情，每次当哈利遇到困难时，她总会出人意料的解决问题。而罗恩是一个平凡不能再平凡的一个小男孩，不论什么科目，他总是资质频频，但是他在棋盘上敢于牺牲自己，使我敬佩，我替哈利波特有这样一个好朋友感到高兴。
魔法世界步步惊心，迷雾重重，谜案一个个出现，让人扑朔迷离。伏地魔一个心头大患，让所有人毛骨悚然，也是哈利波特的劲敌，同样也是一个杀人犯。他杀死了哈利波特的爸爸、妈妈。当哈利波特看到其他孩子接到自己爸爸妈妈送的礼物时，他却伤心无助。
哈利的大胆、勇敢还有机智令我敬佩。当他和蛇妖激斗时他丝毫没有畏惧，拿起宝剑就劈杀起来，连伏地魔都没想到一个小孩居然打败了蛇妖，哈利凭借自己的魔法、机智又一次的战胜了伏地魔。
哈利从小到大都十分坎坷，不管是学习也好、玩耍也好，所以哈利从小到大也象征着我们的经历，人的一生并不是一帆分顺，人家唐僧都经过九九八十一难，我们这点挫折又能算的了什么呢?
《哈利波特》观后感10
第一次看《哈利波特》系列影片时，觉得情节很缭乱，摸不透作者的意图，直到完整的将哈利波特与凤凰社看完后，才觉得电影特技真是妙不可言。
这是哈利利正处于少年时期我们这个阶段才拍的戏，少了童年的几分幼稚与莽撞，多了几分成熟与干练，面对伏地魔毫不退缩的勇气与斗志，对待朋友的真诚和对待家人的热情，影片让我们看到了一个真正意义的斗士。
导演用一个个特技，照片里会动的人、奇妙的魔法棒、飞毯、变身术等魔幻镜头，吸引着观众的眼球，让人惊叹。说到特技，长影世纪城展示的.拍摄电影特技，无不表现了神奇电影背后的秘密，导演正是利用电影特技的这一点，将影片的惊险度和动人度提高到极致，用搞笑而又不乏技术含量的方式让坏人得到惩治。
当然，除了特技外，一个影片中最重要也是最高境界应属于思想。导演抓住这一点，设计伏地魔侵入哈利内心深处，控制住他的心智。于是，两个角色不仅展开了魔法上的决斗，更具有代表意义上是心灵上的征服与摆脱。
像大多数影片一样，正义最终战胜邪恶，哈利没有成为懦夫，他以顽强的毅力战胜了伏地魔，把他从自己的心中赶走，获得了胜利。或许哈利唯一的亲人天狼星的死给这部作品抹上了一丝悲剧色彩，但教授的复制，朋友们的合作与信任，魔法学校又恢复往日的宁静等镜头又给人以心灵上的安抚与满足。
影片给人留下深刻印象也是特写镜头的是哈利与朋友之间深深的情意。面对一张张真诚的脸，哈利摆托了本来独战的思想，听着朋友“你本不需要孤军奋战”这句话让哈利接受了朋友们真诚的帮助，这也具有深刻的社会意义，现代社会需要团队合作，自己一个人成不了气候，集体的力量是伟大的。
这部影片无论是从特技，思想还是影响上来说都全面新颖的反映了现代人追求魔幻技术的愿望，或许将来的某一天，电影也会成为现实！
《哈利波特》观后感11
《哈利波特与混血王子》是哈利波特系列的第六集了。让人感到既兴奋又失望，让人对哈7有极大的期待。
7月16日，我满怀的好心情，哼着小曲就去了郑州横店影视城。当然，是要去看《哈利波特与混血王子》了。下午3：40的场，我2：40就到了电影院，真是迫不及待，心里太激动了，眼睛不停地扫着大屏幕上的时间，一分一秒地度过，总觉得是度秒如年啊！做在电影院大厅上的转椅上不停地旋转，再配上电影院那神秘的气氛，更是期待着哈6的播放了！我煎熬了一个小时，看到入场门打开的那一刻，所有人是蜂拥而上，熙熙攘攘，大家都是迫不及待，实在太期待这部影片了。进了演播厅，静静地坐在座位上，是一个中间的位置，挺不错的`。从影片一开始，所有人都是屏住呼吸，目不转睛地盯着荧屏。
哈6主要讲述了哈利波特在霍格沃兹意外获得了一本有许多书上没有的魔法的书，但书上有一句话：本书属于混血王子。在邓布利多校长带哈里去寻找伏地魔的魂器回来时，邓布利多校长被食死徒，也就是黑魔法防御学的教授斯内普教授亲手杀死，从此斯内普当上了魔法学院的校长。在哈利用那本书上的魔法袭击斯内普时，斯内普竟然回击了。期内普说了一句惊人的话：“我就是混血王子。”
在电影放映到邓布利多校长被斯内普杀死时，我的心颤抖了，眼泪随之而下。太凄凉了。邓布利多校长，那么好的人，就这样，被黑暗给杀死了，感到十分的遗憾，伏地魔的黑暗势力愈加强大，但哈里还有带领伙伴们去销毁伏地魔的七个魂器，是如此的困难。期待哈里波特的完结篇《哈利波特于死亡圣器》的上映，光明，永远是会战胜黑暗的！
哈里，加油！
《哈利波特》观后感12
星期天，妈妈带我去大地影院看《哈利?波特与魔法石》的电影，我十分喜欢这部电影，想向大家推荐一下。
哈利的父母在他一岁的时候就去世了，他被送到了姨妈家，他的表哥达力经常欺负他，他只能吃表哥不吃的东西，穿表哥穿小的衣服。
在他11岁生日的那天，他收到了一封信，原来是霍德沃兹魔法学校的录取通知书，哈利终于可以不受表哥的欺压了，他开心极了。
巨人海格带哈利到巫师银行——古灵阁取了一些他父母留给他的钱，还取了一件神秘的物品，接着又带哈利去买了学习用品，然后把他送回姨妈家，并给了他一张明天的车票。第二天，哈利来到车站，发现没有车票上的9?站台，就在这时，他听到有人在议论9?站台，忙去问一位家长，那位家长：“你闭上眼睛，什么都不要想，直接冲过9号和10号站台中间的隔墙就可以了。”哈利于是照办，果然到了9?站台，登上了通往霍德沃兹的特快列车，来到了学校。
在学校，哈利交了几个好朋友，他们无意中发现了魔法石的秘密，并发现有坏人在打魔法石的主意。他们想阻止坏人去偷魔法石，不断地与坏人斗智斗勇，破坏他们的计划，最后只剩下哈利一个人来到地下教室，他看到奇洛教授在厄里斯魔镜前寻找魔法石，可惜他找不到，于是便命令哈利来到镜子前找。哈利把手放进裤兜里，然后把手抽出来，魔法石居然在他手上，真神奇啊!坏人想要抢走哈利手上魔法石，哈利拼死保护，坏人没有得逞，哈利被及时赶到的'校长救了。最后，校长邓布利多和磨法石的炼造者尼可?勒梅共同把魔法石毁了，因为他们觉得这样会更好一些。
通过这部电影，我深深的被哈利他们坚强、勇敢的精神感动，他们宁愿牺牲自己也要保护好魔法石，我也要向他们学习，做一个坚强、勇敢的孩子。
《哈利波特》观后感13
这个暑假，我看过的感悟最深电影的就是《哈利·波特》，整整八部三天内就看完了。《哈利·波特》是伏笔大王—J。k罗琳的魔幻作品。透过电影玄幻的镜头，我特别佩服罗琳阿姨强大的脑洞与逻辑思维。
哈利·波特，一个大难不死的男孩。她没有父母，居住在姨妈家，忍受着姨妈一家的欺负。他11岁生日时，家里来了一个巨人叫海格，因为哈利被霍格沃茨魔法学校录取了。原来，哈利是个巫师，他的父母在他十年前与黑魔王伏地魔战斗时丧失性命，却唯独没杀哈利，在他的额头上留下了个闪电疤痕。在学习魔法过程中，哈利得知学校里有魔法石，那正是伏地魔想要得到的，于是就和他的好朋友罗恩·韦斯莱和赫敏·格兰杰踏上了魔法旅程，最后保住了魔法石（第一部内容）。第八部结尾，哈利也亲手打败了伏地魔。
故事情节跌拓起伏，我看的惊心动魄，我非常佩服哈利·波特，佩服他的善良、勇敢、坚强，不向困难低头，总是靠着智慧与敏捷的身手克服重重困难。在重重障碍，哈利独自一人与伏地魔顽强抗争，你纯洁的灵魂捣毁了伏地魔的美梦，救了大家。这故事虽然是虚幻的，但是，却有着生活的影子。如果没有海格的保护，哈利怎能摆脱德思礼一家的阻挡，顺利的进入霍格沃茨？如果没有斯内普教授在魅地奇比赛时念一个反咒想保住哈利的生命，他岂不是早被奇洛摔的粉身碎骨？如果没有赫敏的机智与罗恩的敢于牺牲，哈利怎能通过一道道难关，打败伏地魔，拿到魔法石？生活中的我们也离不开他人的'帮助，父母的关爱、老师的关怀、同伴的帮助，那都是我们成长中的助力，我们幸福的泉源。
福楼拜曾说过：“对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦，越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它，迎战它，克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花儿盛开在艰苦耕耘过的土地上。”哈利·波特这是这样，他没有放弃希望。爱与勇气，就是世上最强的力量！
山里没有笔直的路，有弯曲，才有雄壮，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！
《哈利波特》观后感14
因此，哈利便在魔法界成为了一个“名人”，但我想哈利绝不会认为这是件好事。哈利在费农姨夫家长期受到让人忍无可忍的待遇，只有当他回到霍格沃兹，他才是快乐的，因为有赫敏、罗恩、邓不利多等等一切关心他的人们。哈利背负着许多东西：父母被杀害的仇恨，朋友对自己的关心，小天狼星、邓不利多等长辈的关怀与期待，保护自己在乎的人的心情……
这一切都是因为爱吧!因为爱，哈利才能拒绝伏地魔以魔法石为条件让自己的父母复活，即使再也见不到自己日思夜想的父母;因为爱，哈利才会不顾危险地进入密室去救金妮，破灭伏地魔的阴谋;因为爱，哈利才会拼命保护小天狼星，面对成百的摄魂怪;因为爱，哈利才能想象着和父母、小天狼星一起生活的场景而使出守护神咒，赶走成百的摄魂怪，即使那样的场景永远也不可能实现……虽然从未体验过父母的爱的哈利经历了无数的挫折，但是他的身边总有着那一群朋友支持着他，他们给予他的友情成为了他打败黑魔法的动力之一。而在这些经历中，他也逐渐了解自己的父母，了解到父母为了救他而付出了多大的牺牲，所以，友情温暖了他，而亲情却给了他强大的力量，这就是爱吧!
眼看着时间一点一滴地流逝，小哈利也逐渐成长起来，尽管哈利被别的同学怀疑过是“蛇语者”的继承人，被别人嘲笑过、讽刺过、挖苦过，罗恩、赫敏也从未离开过他，他们更加努力地去寻求谜底，一起面对危险。朋友，成为了他生命中不可缺少的.一部分：他们一起去保护魔法石，共同面对密室中的危机，结伴去营救无辜的小天狼星·布莱克，以及挑战伏地魔等一群黑魔法师。哈利的力量因为友情而更加强大，更加闪光。
亲情，友情，这就是哈利心中最为光亮，最宝贵的两样。
爱，永恒的主题。哈利·波特的故事，永不结束。
《哈利波特》观后感15
印度是一个有着十几亿人口的国家。它既有着贫困匮乏的一面，也有着卓越领先的一面。
印度人的思维很有趣。面对因为资源匮乏而引起的问题时，他们不会置之不理，当正确的答案不可行时，他们会用jugaad的思维解决问题。很多人看来，印度是一个很乱的国家，但《财富》世界500强公司中，30%的公司CEO来自印度，他们的厉害之处在于在混乱中制造秩序。
jugaad在教育上也有所体现——不接受标准答案。在印度的课堂，学生非常敢于发表自己的想法，即使是在概念结构还不清晰的'情况下。学生们在互相争辩的过程中得到最终的答案。挑战老师也是印度课堂重要的一部分，当老师被挑战，课堂的目的也就达到了，这种提供讨论空间的教学方式能让学生更深层次的思考。
我印象深刻的是顾哈老师的授课。他最受学生欢迎的课程，是用哈利波特故事为案例，教授法律。他认为学生如果能清楚故事里的法律规定，找到解决方法，那么就会擅长面对现实中的各种情况。而对学生而言，是在用一个不同的角度去看待这个故事，这种变幻角度的方式在很多方面对他们有所帮助。
在印度一处偏僻贫穷的地方，苏卡塔教授为孩子们引进了互联网，创立了一所云中学校。云中学校的教学方法称为SOLE，即自我组织的学习环境，重点是让孩子自己学习。这种教育方式不仅适用于贫困儿童，在条件富裕的天堂学校，也采用了这种教学模式。天堂学校的创始人说她反对等级制度，权利应该分享，SOLE的教学方式着重于让孩子主导自己的学习之旅。
印度是混乱的，也是多姿多彩的。印度的教育有沉重的问题，更有快乐和友爱，思辨与变革。
印度的教育并不是整体令人称道，而是在混乱与秩序中总有个体在努力，在改变。个体之间相互启发，相互影响，成就了印度社会的进步的动力与希望。
【《哈利波特》观后感】相关文章：
哈利波特好词好句01-20
给哈利·波特的一封信04-06
给哈利·波特的一封信11-16
哈利波特观后感12-17
《哈利波特》观后感08-23
《哈利波特》观后感02-02
哈利波特的观后感09-10
哈利波特观后感15篇09-24
哈利波特观后感(15篇)10-24