当前位置:范文网>报告范文>读后感>《红瓦黑瓦》读后感

《红瓦黑瓦》读后感

时间:2024-07-22 17:58:36 读后感 我要投稿

《红瓦黑瓦》读后感

  当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的《红瓦黑瓦》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《红瓦黑瓦》读后感

《红瓦黑瓦》读后感1

  今天我读了《红瓦黑瓦》这本书,书中主人公林冰的印象令我记忆深刻。刚读这本书的时候,以为林冰是一个女生,性格可爱像男孩,因为别人都叫他“公丫头”,可到了最后一节才读出,原来他是一个男孩子,由于见人“害羞”,所以,别人才叫他“公丫头”。他的身世十分可怜,他妈妈生他的时候去世了,而他的爸爸是个军人,跟着另外一个女人跑了,他只能跟着爷爷长大。

  林冰的死党、铁哥们儿叫马水清。马水清可是他们班的有钱人,他爸爸每月给他邮三十元零用钱。而林冰他们每月只有一块零五毛的饭钱,因为钱太少,常常吃不饱,于是,马水清经常带领他们几个人到镇上的熟食铺去吃猪头肉。乔桉是林冰的死对头。他俩是因为由于开学时一个床铺而引发争吵的。乔桉与林冰、马水清一直很不合。乔桉是一个心胸狭窄的人,只要有谁对他说了坏话,或是阻止他去做一些事,那他一定会来报复你;乔桉一直认为这个世界欠他的太多,使乔桉一直想报复这个世界。最后乔桉杀了人,犯了罪,进了公安局,走上了不归路。

  陶卉是个美丽而有聪明善良的女孩儿,她深受主人公林冰的喜爱。她和林冰都在油麻地小学的宣传队里。在那次大串联活动后,他们两人的关系亲密不少。油麻地的.淳朴生活,使林冰他们那群少男少女在不经意中成长,在他们成长的背后,是永远的红瓦房与黑瓦房。我们也是一样,在生活中成长,在小事中明白生活的多姿多彩,明白人生的真谛??

  这本书读完了之后,我觉得正如作者所说:厄运中的相扶、困境中的相助、>孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱??感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量,而这一切与日月同在。

《红瓦黑瓦》读后感2

  一个可爱又非常喜欢写作文的孩子,就这样无声无息的来到了这座红瓦房前——他就是林冰,一个文静的、腼腆的又害羞的男孩子,。第一天就有了好朋友并帮他出气的好伙伴马文清,马文清家里很有钱,他爸爸在上海,妈妈死了,没有爸爸妈妈的约束,他花起钱来也很大方,没事就请我们去镇里吃猪头肉、买菱角等,而且作者描述猪头肉时是这么说的:‘要了一大盘猪头肉,堆得尖尖’,可见当时那么贫穷的情况下马文清的大方及奢侈。马家院有两棵柿子树,马文清妈妈活着时每年都会把柿子送给乡亲们吃,可见马文清妈妈也是个很善良大方的人。

  认识马文清后,林冰每到周末或放假就到马文清家玩,吃住都在马家,马文清的爷爷也很喜欢这个腼腆的男孩,总是拿出好吃的来招待林冰,总的来说马文清一家人都是善良大方的。在油麻地有红瓦房和黑瓦房,红瓦房是初中部,黑瓦房是高中部,红瓦房中,自卑、记仇、嫉妒心重的乔安总能时不时搞点事情出来。

  最后的乔安走上极端,杀死了他的外公,也就是他的爸爸,他出生在一个人道德丑陋的家庭,注定他后来的'杀人。相处几年下来,,一直的友情还保持着,但留不住马文清犹豫而又匆匆的脚步,马文清去当兵了,再也没有看到他,同学们之间也慢慢在疏远…厄运中的相扶,困境中的帮助,孤独中的理解,冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……感动我们的是道义的力量,情感的力量,智慧的力量和美感的力量,而这一切与日月同在。

《红瓦黑瓦》读后感3

  我花了三天时间读了曹文轩写的《红瓦黑瓦》。这本书主要描述的是发生在上世纪六七十年代主人公林冰在读初中和高中期间所接触的人以及发生在他周围的故事。书中描写的人物都很有自己的特点,比如描写林冰的好朋友马水清很慷慨,有比较多的零花钱,经常请同学们吃猪头肉;乔桉同学脾气很坏,总是指使别人做这做那,高高在上,同学们都离他远远的;林冰喜欢的女同学陶卉长得很漂亮,有一双巧手,很擅长刺绣;女老师艾雯长得虽然非常丑陋,但是她很老实,她爱学生,把学生们当成了自己的孩子……

  从这本书中,我看到了同学之间的深厚的友谊:同学赵一亮因为家里发生火灾,变得一贫如洗,只能去偷木伐上的木头。当他们在接受公安局的调查时,虽然大家都知道弄散木排的人是赵一亮,但为了保护这位同学的声誉,都守住了秘密没有说出去。这种做法在现在的我们看来是不对的,但是让我看到了同学之间深厚的友谊。

  书中也让我看到了老师对学生的爱:在大串联的时候,为了防止学生走丢,老师们想了一个办法:她们自费给每个同学每人发一个小瓷鸟,小瓷鸟用力吹一下就会发出悦耳的'鸟叫声,这种独特的鸟叫声成为互相联络的信号。虽然我们生活的时代和书中描述的生活环境完全不一样,现在的我们可以无忧无虑地在舒适的环境中生活和学习,但同学间的友谊同样值得我们珍惜,我们同样要怀着一颗感恩的心去爱辛勤的老师和自己的家人。

《红瓦黑瓦》读后感4

  在这个寒假里,我和刘亦韩一起阅读了曹文轩的小说《红瓦黑瓦》。

  在刚开始阅读时,我就引导刘亦韩在读一篇文章时,首先要对作者有一个了解。所以我和刘亦韩共同阅读了曹文轩的简介,知道了曹文轩是1954年,在江苏盐城出生的。是中国作家协会会员,北京大学教授等信息。

  其次,我们又对小说的内容提要进行了共同阅读:他读我听。因此也了解了《红瓦黑瓦》是从一个中学生的视角,诗意的描写了往昔乡村生活的风情,细腻的记录了少男少女由少不经事到逐渐明白人生的成长历程。然后我们就开始仔细阅读这篇小说了:他有时间他阅读,我有时间我阅读。在此过程中,我们会把自己对小说的理解。体会告诉对方,也会询问对方的观点和感悟。这时是最有意思的:有时我们会有相同的理解,有时会有截然相反的观点,但不论赞同还是争论,我们都体会到了读书的乐趣。

  通过这次亲子阅读,我也有了很深的感悟。首先我觉得以前和孩子交流的太少了,眼看着孩子一天天长大,而我们还把他看做小孩子,这是不对的`,孩子长大了,我们也得平等的看待他们。其次,我感到和孩子在一起,是一件快乐。幸福的事情。有时从孩子的角度看一件事情,你会感到很有趣的,仿佛也把我们带回了童年。

  亲子共读让我们感受了读书的乐趣,也感受到了暖暖的亲情。

《红瓦黑瓦》读后感5

  红瓦黑瓦,这两种瓦房,代表了油麻地中学里的学生们那截然不同命运与未来。红瓦房是初中部,人们看它的时候眼里充满了幻想;而黑瓦房就是高中部,已经进了红瓦房的学生在看它时的目光满是荣耀。

  主人公就在这个“圣地”读书。在这里,他结交了许多朋友,比如说:家里有钱,经常请大家吃猪头肉的马水清、天天“汗淋淋”的谢百三、刘汉林、他喜欢的陶卉等。他们经历了许许多多的趣事。其中,使我印象深刻的几件分别是“第六章快戽干了水的池塘” 、“第十一章赵一亮”和最后一章“这年秋天”。

  “快戽干了水的池塘”里,“我们”去大串联。邵其平为了防止再丢失人,就给“我们”一人买了一个瓷瓶鸟,一走丢就吹。因为每餐都有肉吃,所以刚吃饱就可以看见人人吃得满嘴油光(除了几个家境好的'女生)。只有肉一端上来,没一会儿就给“扫荡”完了。

  赵一亮,他生在一个家境富裕的家庭里(对于那里的人与那个时候的人来说)。他们家前几代到至今都是开染坊的,随着渐渐的成熟,他也开始学习这门手艺,还娶了一个姑娘,本来他的日子应该是过得幸福美满的,但是,一天晚上,染坊着火了!一瞬间,他的一切都没了,并且还身负重债······

  我觉得这本书告诉了我们:

 一、友情是珍贵的;

  二、好好学习,就会有成果;

  三、好的成果是要靠自己挣来的。

《红瓦黑瓦》读后感6

  读书是我最感兴趣的事,一有时间就读书。我读曹文轩的纯美小说情有独钟,他的小说写得十分朴实,我看了之后,回味无穷。暑假,我读了几本曹文轩的小说。其中,《红瓦黑瓦》让我感触特别深刻,也可以说是受益匪浅。

  故事讲述了小主人公林冰的初高中生活,描写了他与同学之间发生的令他难忘的事。我最喜欢的故事就是林冰与他的高中语文老师艾雯之间发生事。林冰刚上高中,写的第一篇作文就被艾雯老师评为全班最差,令他很不福气,把作文本给撕的粉碎。艾雯老师却丝毫没有生气,她耐心地指出他作文中的不足:语言太过花哨,缺少纯朴和真实。老师并给了他两大箱子的书,让他大量增加阅读。

  看完这个故事,我陷入了沉思。自从升到五级以来,我的作文一直就得到好评的次数不多,缺点不正和林冰的缺点一样吗?我常常把作文写得太过虚幻,没有扣人心弦的场景。亲人之间的'关心、师生之间的情谊、同学之间爱护、朋友之间的相助、困难中的坚持......这些点点滴滴的小事都是我写作中所缺少的情感。看看曹文轩的小说里,故事讲的都是一些生活小事,比如,去同学家做客,或是一次劳动。但写的却都那么引人入胜,令人着迷,我不禁暗暗赞叹曹文轩的文笔之好:把一件小事写好,才是真正的功夫!

  我的梦想是当一名作家,总有一天,我也要像曹文轩一样成为大名鼎鼎的作家。

《红瓦黑瓦》读后感7

  我最近看了一本书——《红瓦黑瓦》,这本书的作者是曹文轩。

  《红瓦黑瓦》,顾名思义,红瓦就是初中校舍,黑瓦就是高中校舍。红瓦黑瓦是镇上唯一的中学,也是镇上人的理想。只要好好读书,将来先进红瓦,再进黑瓦。

  《红瓦黑瓦》这本书让我印数像最深的就是主人翁林冰。他是一个小学教师的儿子,害羞这个毛病一直伴随着他。早在小学的时候,他就被同学们称为“公丫头”。但他非常善良,在帮助别人时很热情。文静的他写得一手好文章,而且是班里最棒的。他的班主任兼语文老师艾雯,这位林冰的启蒙老师。她对林冰非常照顾,把自己两箱书给林冰看,使林冰从中吸取知识,作文水平得到了很大的.提高。好朋友马水清家很富有,经常请他们吃猪头肉。家里有一大片柿子林,林冰经常去他家吃柿子并分散给村里的人。赵一亮拉得一手好胡琴,但无缘黑瓦。当他一心想经营他鄙视的染坊时,一场无情的大火再次将他无情的击倒,迫于无栖身之所,偷了木排引来牢狱之灾。

  故事中用诗样的语言描写着水乡迷人的风光。一丛丛芦苇随风摇曳,侧耳似乎可听见沙沙的声响。河面上横跨着一座古朴的石桥,桥下飘泊着几只小船。天空时时飞过一群群鸟儿。

  读完这本书细想起来,书里的每个细节都是让人流连忘返,作者通过生动的人物刻画和传伸的景物描写,展现了旧时乡村中学的美好生活。

《红瓦黑瓦》读后感8

  “理想的书籍,是智慧的钥匙。”多读书可以开拓我们的视野。今天我读了《红瓦黑瓦》这本书,这本书是《草房子》的续篇,它给我带来了许多独特的体会和深刻的感受。

  《红瓦黑瓦》,书中主要写了成绩优异的主人公林冰和同学马水清、谢百三等在念初中时发生的一些友情故事。这本书内容丰富多彩:当我读到学同学给害羞的林冰起了个叫“公丫头”的外号时,我捧腹大笑。当我读到大串联这章时,只有林冰和陶卉两人在繁华的上海,仅有的五块钱生活了几天。我十分可怜他们。当我读到许一龙的死对头赵一亮由于他的家被火烧了,全部的家当都没有了,被迫偷上等木头,被抓了。当他被抓的时候,许一龙坐着小船追警察,可是一不小心,掉到了水中。但是还对警察大叫:“别抓他,不就是扛几根木头吗,放了他。”我非常感动,因为赵一亮是许一龙的死对头,我为他们纯真的友谊而感动。

  不过,最打动我的,还是书中那许许多多的.为人处世的道理:只要坚持不懈,遇到困难,不放弃,不害怕,想办法去克服困难,就能成功。我们要正确看待别人的优点,不能因为在某一项比不过别人就嫉妒别人,嫉妒是一种恐怖的行为。别人有的优点,无论如何,你都要承认,要取人之长,补己之短。我们同学之间相处,正是要相互学习、相互包容。

  油麻地的淳朴生活,使他们在不经意中成长,我们也是一样,在生活中成长,在小事中明白生活的多姿多彩,明白人生的真谛……

《红瓦黑瓦》读后感9

  中秋节放假的几天里,我翻开了一本书。曹文轩写的《红瓦黑瓦》。从第一次看《草房子》开始,我就喜欢上了曹文轩的笔风。

  他的文章优美且略显悲伤,以一种悲悯与近乎追忆的情怀,为我们展现着许多与主人公林冰有关少年的生活,也展示着他们或甜蜜或沮丧的情感世界。掩卷而思,一个个生动形象的人物仿佛就在我的眼前。而主人公林冰,令我印象最为深刻。他是一个才艺出色的少年,和马水清,谢百三,刘汉林等人的兄弟情义也让我为之感动。乔桉,这个心灵已被扭曲的大男孩,自己始终感觉活在别人的冷眼里,最后竟是杀死外公的凶手。当对他的冷酷与残忍切齿痛恨的同时,我也不竟多了一份沉思,一位笛子吹得悠悠扬扬的孩子,为何不能把日子过得灿灿烂烂,而一生都在为复仇而沉重地活着?或许,人们给予这个孩子的爱还太少。?

  这群初中生都有美好的追求和梦想。他们曾一起哭,一起笑,一起打架,一起经历着人生的.酸甜苦辣咸,最后各奔西东……就像曹文轩说的“厄运中的相扶,困境中的相助,孤独中的理解,冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……感动我们的是道义的力量,情感的力量,智慧的力量好美感的力量,而这一切与日月同在。”也正是因为这样,他们经历了成长,明白了人生。

  留在记忆中的,是那一树沉甸甸的柿子,熟透了的,像挂满一树的红灯笼,像西沉的太阳,沉甸甸。而红瓦房和黑瓦房,是永远的红瓦房和永远的黑瓦房。人走了,留下的是一段永恒的记忆,一段美好的回忆,一场心的悸动,一段美好的感情,一个痩削的,背着铺盖,走在寂静的白杨夹道中的背影……

《红瓦黑瓦》读后感10

  最近,我读了一本非常让有有启迪的书,这本书叫做红瓦黑瓦。

  《红瓦黑瓦》这本书,它述说了林冰的大学过程以及生活过程,还写了他和朋友们一起玩乐的事。整本书很生动,令我感动。以下就是这本书的基本内容。

  在“红瓦房”这一章中写到了:“我”很快就要离开初中了,怕再也见不到好朋友马水清、谢百三、刘汉林……这些日子里,“我”大部分时间都待在学校很少回家,想抓住在初中部的最后时光。最后,“我”和好朋友们都上了高中,又团聚在一起。

  在“大串联”这一章写到:学校组织了大串联活动。可是,在活动期间,“我”和女同学陶卉上了前几天的船,先到了目的地,刚好与老师带的队分开了。在船上,“我”和陶卉坐在一起非常安静,有时也会伤心地小声哭泣。到了目的.地,“我们”去了两个招待所,都没有收留我们。于是“我”想了个好办法。“我们”混进了一个串联队,进招待所住了几天几夜。最终,“我们”两个和老师、同学们又在一起了。

  读完红瓦黑瓦这本书,我想说:人的一生有挫折和失败,也会有进步和成功。遇到失败要去认认真真练习,争取下一次成功。而成功者也不能骄傲,好好复习,继续巩固自己的位置。我感受到了:为别人着想往往会得到对方的尊敬;不为别人帮忙也不会受到别人的尊重。

《红瓦黑瓦》读后感11

  “《红瓦黑瓦》可以视为《草房子》的续篇。”当看到这句话时,我便如饥似渴的翻开书读了起来。

  当读完《红瓦黑瓦》时,我还沉浸在小说里,小说以油麻地为背景,从一个中学生的视角诗意地描写了往昔乡村生活的淳厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长过程。并以主人公“林冰”而引发一件又一件的事情,林冰的三个好朋友,马水清,谢百三,刘汉林他们的特点又是描写的`那么细致,马水清的大方慷慨,谢百三“汗淋淋”的勤快,刘汉林吃苦耐劳都使人流连忘返!

  风吹着那封信,发出清脆而单调的纸响。后来,我将它丢入大河。它随着流水,一闪一闪地去了……在我的身后,是红瓦房和黑瓦房,是永远的红瓦房和永远的黑瓦房……当读这句话时,我仿佛看见了那封信,那条大河,那红瓦房和黑瓦房,害臊自卑的林冰和美丽羞涩的陶卉似乎是天生的一对。林冰和陶卉同坐一轮轮船,一起到城里去,缘分!他手里玩格尺,陶卉一样拿圆规,真有缘分,似乎他们俩在一起并不出乎人的意料,然而出乎人意料的是他们俩最后并不在一起,这个结局既吊读者的胃口,又让读者伤感!

  当然更苦涩的是乔桉和赵一亮的故事,他们的遭遇都是那么悲惨,但是他们的遭遇又是那么的不同,一个是无人理会,自幼生活在屈辱中;一个是油麻地的富公子,被娇宠惯了;可他们却都不愿意听从别人的指挥,想着出人头地,干一番大事业。

  初读起《红瓦黑瓦》感觉是那么不真实,当再反复读几遍时,又觉得好真实,也许这种处于现实和理想的夹层,正是这本书引人入胜的亮点!

《红瓦黑瓦》读后感12

  “一进院子,就看见秋风几乎把所有枯黄了的柿叶吹落下来,一院子落叶,竟把地上的砖都盖住了。树一落叶,便尽显柿子了,让人觉得满树都是柿子。那柿子长的很大,扁扁的,熟透了,橙红色,打了蜡一样光滑,在夕阳的余晖里,仿佛挂了两束温馨的小灯笼。”

  这就是《红瓦黑瓦》里的柿子树林。作者是著名作家曹文轩。小说以油麻地为景,从一个中学生的视角,诗意地描写了往昔乡村生活的淳厚风情,细腻地记录了少男少女,少不经事而逐渐明白人生的成长历程。情节起落跌宕,震撼人心,关怀与情意荡漾在字里行间。

  在这本书里最吸引我的一个故事是“柿子树(一)”。我最喜欢故事中的林冰。我为林冰的孝心而感动。林冰的朋友马水清小时候就失去双亲,加上奶奶重病缠身,仅靠爷爷一手把他扯大。长期在这样的家庭下长大,马水清脾气十分乖戾,他觉得所有的不幸都是爷爷一手造成的,对待爷爷总是用一种主人对仆人的语气说话。而林冰呢?虽然马爷爷并不是自己的爷爷,却如一个亲生孙子般孝敬他,林冰为爷爷做各种家务,照顾他,连邻居都赞不绝口。在林冰的影响下,马水清也原谅了爷爷,待他十分尊敬。在马水清的身上,我看到了自己的影子。不知从什么时候开始,我与家人的关系十分僵持,可能会因一句话,和妈妈,长辈闹得不可开交,争的面红耳赤;因为一点儿小事与弟弟互怼,甚至打架!我希望自己能够像文中的林冰一样,与朋友家人融洽相处,对待老人十分孝敬。

  厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的`理解、冷漠的脉脉温馨和殷殷情爱……感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量,而这一切与日月同在。

《红瓦黑瓦》读后感13

  风吹着那封信,发出清脆而单调的纸响。后来,我将它丢入大海,它随着流水,一闪一闪的去了……在我的身后,是红瓦房和黑瓦房,是永远的红瓦房和黑瓦房。

  绿色的油麻地,吹过吟唱的风,到天边晃动的阳光,害羞的.空气,一派清新自然的田园风光。方圆几十里,就这么一所设有高中部的中学。

  他上了红瓦房,所有的故事就从这里开始。那时候他还是个天真的孩子,和同宿舍的同学一起买菱角,吃猪头肉,一起打倒欺负他们的乔桉,和马水清哥们几个打打闹闹。没有任何顾虑……上了黑瓦房之后他就长大了,开始变得爱琢磨人,爱安慰人了,连和他同穿一条裤子都嫌肥的马水清之间的有些生疏了。不过,这就是生活,每个人都有着一段过去,从开始的幼稚天真变得成熟稳重。人就是这么善变。

  我一气呵成读完,起落跌宕,撼人心的情节发展,让我久久不能平静,关怀与情素荡漾字里行间。这本书记录这一群孩子的成长。用带有诗意的描写着往昔乡村的淳淳风情,让人过目不忘,有着‘公丫头’外号的林冰,小鸟依人的陶卉,大方的马水清……让我打心底的佩服起曹文轩来,这本书让我细细品味出了乡村生活和城市现代生活的不一样来。

  秋天到了,一片落叶悄无声息的降临在一本已经被翻得七零八落的书上——《红瓦黑瓦》。

《红瓦黑瓦》读后感14

  我最近读一本名叫《红瓦黑瓦》的书。讲述的大意是这样的:一位小学生林冰,从小学生升入油麻地中学。红瓦房为初中部,黑瓦房为高中部。在学生们看来,进红瓦房是一个理想,而进黑瓦房则是一个更大的理想。

  上学一段时间以后,学校放秋忙假,林冰的同学马水清邀请他到吴庄玩,马水清的家是个大宅,门前两棵柿子树是马水清印象最深的,这是他母亲当年临走时种下的。过了一段日

  子,学校举行大串联,他们要走几十里路外的县城,他们还未出过远门欣喜若狂。但是在一次轮船上船后,林冰竟然与串联队伍走丢了,他一人独自上了轮船。到了对岸后他坚强地活了三天,终于找到了队伍。离走出红瓦房的日子已经不多了林冰害怕再也见不到自己的同学了,但在公布名单的时候名单上却没有林冰他失望地走回来家,不愿到光天化日之下去。可是变化发生了,杜林明下台了,换了一个新校长,新校长把名单重新核审了一遍刷下去几个补上几个,这样经历一些小曲折林冰还是上了高中。

  令我印象最深的'就是大串联讲述的是邵老师带队,开始了大串联。虽然晚了一些时候但依然欢喜不己。小孩会走路了就要往门外跑,人要出门往远处走。但走到轮船上,林冰却与同学老师们走丢了,到了对岸以后坚强地活过了三天三夜,终于找到了队伍。

  它给我的启发是做事情要坚强,要有坚韧不拔的精神总会找到成功的道路。我也要像

  主人公一样坚持不懈!一定会成功的。

  我在生活中也会遇到一些困难,我也要向林冰学习自己变坚强!

《红瓦黑瓦》读后感15

  看完这本书,我觉得这是一本很有诗意的书,并富有曲折的故事情节,很吸引人。以至于让我不住地翻越。

  《红瓦黑瓦》记叙了主人公林冰的成长之路——从“公丫头”长成了一名会思考,懂事的男子汉。林冰会弹胡琴,作文写得好,却有爱脸红的缺点,作者曹文轩将林冰的人物的情感写的'细腻无比,就好似他经历过一样。

  一本好书,总能勾起读者的情感。当爷爷在深夜咳嗽被][马水清责怪时,我十分心疼爷爷并有了一丝怒气;当林冰孤独无助地呼喊着同伴时,我皱紧了眉头,一手冷汗;当赵一亮家燃起熊熊大火时,我的心随之微微颤抖着;当……

  一本好书,总能让人感叹连连。林冰因为自己害羞而错过了许多机会,有了许多后悔的事,我感觉自己和他有一些像,所以,得学着去尝试一些事情,不能畏畏缩缩地胆小如鼠;马水清直至爷爷去世时才明白亲人是多么重要,我想,若还有机会,他一定会孝顺爷爷的,所以,我们要对身边的亲人好一些;艾雯引导林冰看书,写作,为他开启了走向文学的第一扇大门,让我体会到启蒙老师的重要性……

  一本好书,甚至能改变一个人,美化一个人,而《红瓦黑瓦》就是这样的一本书,它不仅仅是一本故事书,更是一本人生的启蒙书。

  留给我印象最深的,莫过于书中描绘的景色了,不论是马水清家的柿子林,还是油麻地中学的红瓦房黑瓦房,都有着自己独特的魅力。

  从前我很少看这类描写乡村的书,总觉得乡村生活没什么有趣的,很无聊,但现在,我却被曹文轩的小说深深迷住了…

【《红瓦黑瓦》读后感】相关文章:

《红瓦黑瓦》读后感06-12

红瓦黑瓦读后感01-22

红瓦黑瓦读后感09-11

《红瓦黑瓦》读后感03-04

《红瓦黑瓦》读后感(15篇)01-03

《红瓦黑瓦》读后感15篇10-10

红瓦黑瓦读后感范文集合01-13

红瓦黑瓦的读后感600字6篇01-06

瓦的心初中作文02-26