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观察动物四年级作文

时间:2023-03-04 08:05:16 四年级作文 我要投稿
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观察动物四年级作文(精选10篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的观察动物四年级作文(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察动物四年级作文(精选10篇)

  观察动物四年级作文1

  马老师家鱼缸养了三只小金鱼,我每次上完钢琴课都要逗它们玩一会。

  小金鱼的眼睛大大的,微微凸出,皮肤是赤红色的,它的嘴经常张成O字形,尾巴一摇一摆的像小姑娘的裙子。

  当我喂它们食物的`时候,它们迅速的聚拢过来,小嘴一张就把鱼食吞进肚子里,飞快地游走了。我有时候发现小金鱼在睡觉,你要是问我怎么知道的,其实分辨小金鱼是否睡觉方法很简单,只要看它在那长时间一动不动,那它一定是在睡觉了,小金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的。

  我最喜欢帮金鱼清洗鱼缸了,清洗鱼缸需要磁力刷,把磁力刷的一边放到鱼缸里,另一半在外面把里面的一半吸在一起,紧紧地贴着鱼缸壁,来回移动,就把附着在鱼缸表面的垃圾清洗干净了。

  我喜欢这些活泼可爱的小金鱼!

  观察动物四年级作文2

  一天清晨,我在小区里的某个角落里,看到了一只苍蝇。好奇心驱使我捉来放在蜘蛛网上。

  过了一会儿,我发现了一只蜘蛛爬了出来,还没有靠近苍蝇,只见他吐出一种白丝,把蜘蛛捆起来。然后打道回府。

  第二天,我又来到小区里的角落里观察起蜘蛛来。我心想蜘蛛一定会第二天把苍蝇做早餐吃了。可是我看见苍蝇还好好地捆在那里呢!真是让人出乎意料。我想了想蜘蛛为什么不吃了苍蝇呢?这么好的.美食呢?一连串的问题开始让我抓耳挠腮、左思右想起来。

  后来,我想了一个办法,就是在“十万个为什么”上面查一下蜘蛛为什么不吃苍蝇呢?经过一两个小时的查找,还是没有找到结果。我查的都有些不耐烦了,不过功夫不负有心人。我终于在第三个小时找到了蜘蛛为什么不吃苍蝇了。蜘蛛不是要吃苍蝇,它的目的是在苍蝇上打一点儿毒药。吐丝是怕苍蝇飞走,把苍蝇捆起来,放在蜘蛛网上。

  这件事让我明白,只要细心观察,就会知道其中的奥秘。

  观察动物四年级作文3

  我的家里养了我的两个好朋友——两只小巴西龟。

  那是几年前爸爸给我买的礼物。刚来到我家的时候,它们只有鸡蛋那么大小。这几年长到有我的手背那么大了。它们全身深绿色,背着厚厚的龟壳,像穿着盔甲。龟壳上排列着不规则的`六边形斑纹。小乌龟的眼睛只有芝麻那么大小,乌黑乌黑的。在眼睛旁边各有一颗绿豆大小的红色斑纹。

  小乌龟有时候很安静。天气冷的时候它们会缩在角落里,不管外面怎么热闹它也一动不动。有的时候它们又很活泼,只要天气稍微转暖,它们就在水缸里爬来爬去,弄得水缸里的石头砰砰直响。如果它们肚子饿了,就会把脑袋伸得老长,歪着脑袋看着我。这时候我就会丢点食物给它们吃。

  它们还有很调皮的时候。有一次,妈妈买了两只小金鱼放到水缸里,结果不到一天时间,两个小家伙把金鱼吃得精光。

  我非常喜欢它们,它们也陪着我一起长大。小乌龟是我的好朋友!

  观察动物四年级作文4

  这天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧,原然然而一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一齐散步。于然而,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

  我在它后面推了推,可它仍然而那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但然而它仍旧爬着。为的就然而能到达自我想去的`地方,为的就然而能完成给自我定下的目标。

  我们的目标然而什么?我们然而怎样样完成这些目标的?蜗牛它靠自我的努力,永不放下的精神,完成了自我的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自我的目标。

  观察动物四年级作文5

  这天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了。

  我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎样发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,然而那么渺小,可它却不愿意轻易放下这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话?人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就就应全神贯注。

  小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的`生命就没有了。但然而,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

  观察动物四年级作文6

  今天,我在窗台上看见了一只蜗牛,蜗牛的头上有两对触角,轻轻一碰就缩了回去,它的身子滑滑的、湿湿的,背着一个浅棕色的圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢慢地爬行着,我等蜗牛爬了几厘米后,才发现在它身后有一条银色、长长的.线,我跑去问爸爸,为什么会有一条银色线?爸爸让我自己找答案,通过查找,我才知道原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。

  那蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄清这个问题,我做了一个实验,我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前,只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜叶爬去,不一会儿,就把白菜叶咬了个大洞,原来,蜗牛是害虫呀!

  我把蜗牛从壳中拽出来,摸摸它的腹部,感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起,原来,蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的!

  我以后要多观察小动物,多了解它们的生活习性,使我能更好地认识它们,丰富自己的课余生活!

  观察动物四年级作文7

  昨天,我向妈妈提了一个要求,就是把我家阳台上的荷兰鼠放出来,因为它们是被关在铁笼子里面的,我想在今天放它们一天假,让它们自由自在的活动一天。

  荷兰鼠最拿手的本领就是直壁爬墙,等我把它们把铁笼子里放出来之后,就独自一个人在客厅里做暑假作业,看到我人不在,这2只小家伙立刻行动起来,各自望喜欢的'地方移动,等我出来看它们的时候,一只小家伙已经慢慢的爬到了阳台玻璃最高的平台上。

  另一只小家伙爬到了洗衣机上面,我不知道它们是如何爬上去的,我在想会不会是望管子上面爬上去的呢?我当场做了一个实验,我把晒衣杆放好,然后抓起一只小家伙放在杆上,结果它很平稳的爬了过去。

  荷兰鼠真有一种特奇的本领,真所谓无所不能,我暗暗的称它们为“侠客”。

  观察动物四年级作文8

  学校在一初开展了运动会,却让我对蟋蟀有了一次意外的观察。

  我跑完步去给其他运动员加油鼓劲儿。就在我回到自己四(3)班的领地时,发现缪胡祎手中捧着一个矿泉水瓶,瓶子里关着一只绿色威武的“大将军”。她高兴地告诉我这一只“大将军”叫蟋蟀。这使我对他的好奇心更浓了,便开始对它一系列观察。

  蟋蟀“大将军”身穿绿色“战袍”,手上拿着锋利的`“长刀”。它背上长着一对翅膀,也是绿色的——只是这种绿色中还透着黄色。它长得又高又大又威武,据说它几秒钟就可以吃掉一只害虫。

  接着,我又观察起“大将军”的动作来了,它呢,比较喜欢飞檐走壁,而且爬起来可快了。

  “大将军”天不怕地不怕,可就怕一样东西——水。“大将军”一碰水就一动不动的了,好像在说:“不好,我碰到了湿乎乎的东西了,这是什么鬼东东呀,我碰了会不会化掉呢?”等到身上的水干了,它才敢开始动起来。

  蟋蟀真有趣,我下次一定要继续好好观察观察它。

  观察动物四年级作文9

  刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

  十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的.出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

  这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

  观察动物四年级作文10

  有一次,爸爸给我买了一只小乌龟。我把它养在鱼缸里,一有空就观察它,它长着尖尖的头,头上还有许多花纹,两侧嵌着一双黑宝石般的眼睛,嘴巴很小。它背上有三块大六角形的图案,四肢很短,可爬起来并不慢。它披着盔甲,摆着四肢,像一个身穿铠甲,神气十足的的将军。

  小乌龟喜欢晒太阳,晒太阳可搞笑了,它晃头晃脑的,有时转圈,有时在缸里打滚,一双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的.。它时不时连站立,可总站不稳,一站起来就跌跤。

  有一次,我往鱼缸里放了一只小蝌蚪,小乌龟拼命的划动四的小爪子好像在说:快离开我家!小蝌蚪不理它,小乌龟发火了,它闪电般地向小蝌蚪扑去,小蝌蚪四处逃窜,小乌龟咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了,它那黑宝石般的眼睛好像在说:我还饿。

  我家的小乌龟太可爱了。

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