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作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。作文是生活中的经历，如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。作文上要用大量的修辞手法，以生动形象的刻画，要有真情实感。下面是小编给大家分享的五年级我长大了作文，让我们一起来看看吧！
五年级我长大了作文一
北方的候鸟有一次飞离南方，河岸上的小草有一次穿上新的衣裳。那情景，就像我在幼儿园所看到的图片一样。我抬起头来，仰望天空，似乎觉得，童年对我来说已经越来越远了……
我带着惊奇离开了小时候的摇篮，我知道，我已经不是那个整天在妈妈怀抱的小孩子了。再看看自己的脸上，不知什么时候已经长了几颗“青春痘”。我为着自己的长大而惊奇，而焦急，但也没有什么办法，只好顺着它吧！在日子一天天的过去，我独自的寻找着长大的我。
的确，我长大了。一些事情的记忆也越来越深刻，洗也洗不清，抹也抹不掉。在心里的秘密也越来越多。所有的喜怒哀乐，只有在灯光下，在被窝里，独自慢慢的品尝。不管是酸的，苦的，哀的，还是甜的。以前的天真快乐，不知何时与我不辞而别；升重点学校的重任，也不知何时爬的我的肩膀上了。我在失落而有惶恐的世界里徘徊着，徘徊着……
的确，我长大了。在爸爸妈妈的唠叨中，我似懂，非懂，想听又不想听；有时敏感，有时又麻木。看着父母日益的疲劳，我觉得他们似乎理解我，又似乎不理解我。我总有一种孤独，疏远的戒备。
的确，我长大了。长大的我成了一个多愁善感的男孩。难道长大了真的拥有那么少，却失去的是那么多吗？不！我在一本书上看到柳青说过这样的一句话：“人生的道路虽然漫长，但是要紧处常常只有几步，特别是但人年轻的时候。”而我才刚刚跨入人生的征途，美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼，在风和日丽，万里无云的晴天里，寻找我过去的那一份天真与活泼，追求从远方射来的那一光线，希望……
五年级我长大了作文二
烛光，映红了我的脸，生日蛋糕上，插着12支彩色蜡烛。是啊，12岁，我已经12岁了。
12岁，意味着什么呢？意味着我又长大了一岁，应该更加懂事、听话了。在这新的一年里，一定还会有一些小小的波澜，一定还会有一些不愉快的事，但不论发生什么事，我都决不会低头，我又长大了一岁，我会变得更加坚强。回首这12个春秋，虽然有一些成绩，却微不足道，无足挂齿。在学校，老师不怎么批评我，但我知道，我的缺点很多，甚至比优点更多。
12岁，好漫长啊！记得9岁生日那天，同学们都来向我祝贺，在吃蛋糕的时候，陈×无意中把奶油弄在了刘××的脸上。这本来并没有什么，可幼稚的我们竟拿着蛋糕互相往脸上抹。想到这里，我不禁笑了，为我们的童真而笑，为我们的幼稚而笑。
望着跳动的烛光，我不禁又想起了6岁生日那天，我去水上乐园玩。自己被水打了一下就哭了，回想起来有什么好哭的。
我闭上眼睛，许了一个愿。是啊，新的一年，新的学期，将有一个全新的我迎接这新的一切。
12岁！呵，我长大了！
五年级我长大了作文三
虽然我已经11岁了，可是爸爸妈妈总把我当作不懂事的孩子看。其实，我已经长大了，可是他们就是不相信。
有一天晚上，我正在小房间做作业。突然，从父母的房间传来了一阵争吵声。我轻轻地走到父母房间门前，悄悄地推开了房门。这时，我看到爸爸和妈妈在为了一件小事争得面红耳赤。我赶紧回到小房间，心想这样下去他们会越吵越凶……我一定要想办法制止。可是，我怎么去劝阻呢？我用尽了脑汁才想出了一个办法。对，何不用复读机把他们的吵闹声给录下来，然后让他们自己去听。看他们会怎么样？
我拿着复读机轻轻地来到父母的房间门口轻轻地按下了录音键，把他们争吵的声音全部录了下来。爸爸和妈妈还不知道呢！
过了一会儿，我推门走了进去，说：“请你们听一段录音。”我把录下的声音放了一遍。父母听了，气也就消了。他们还笑着说：“涛涛真乖。用巧妙的方法把我们劝开了。我们保证以后不再争吵了。你满意了吧！”我说：“好！”妈妈还说：“我们的涛涛长大了！”我太高兴了，跳起来说：“是呀，我长大了！”
五年级我长大了作文四
今天，吃完晚饭之后，我顺手的翻开放在茶几旁记载我历史的“像册”。
其中有一张像片是我与妹妹的合影，站在右边的那个女孩了她就是从前的“我”。看到那张像片，便勾起来我对往事的回忆，那是发生在六年前的“六。一”儿童节。
记得那天爷爷和奶奶送给我和妹妹每人各一样东西，妹妹当时十分霸道，一边哭，一边闹，硬要我的东西———“宠物小精灵”的玩具。我也不甘示弱，与她吵起架来，执意不把自己心爱的东西给她。
现在发生同样的事，我总是会把东西让给妹妹。记得有一次，妹妹看见我手中有一个特别好玩具———“数码宝贝”，她很想得到它，我便主动送给她，妹妹回报我的，是她那像一朵美丽红玫瑰的笑脸。 现在的我已经长大了，会处处为别人着想。我的同桌———张恒，被别人认为是不爱用功读书的“差生”。可是，我却认为他是一个十分聪明的学生，只要加把努力，一定能学好知识的。于是，我便努力与时间赛跑，为我的同桌补习功课。我克服了种种困难，功夫不负有心人，终于，我的同桌———“张恒”，以92分的好成绩来回报了“我”，来证明我的努力没有白费。
如果，是以前的话，我不可能像现在这样处处为别人着想。我认为，自己在变化，自己在长大，自己在不断做出一些品德高尚的事情。
五年级我长大了作文五
我长大了……
光阴似箭，日月如梭。我即将要上五年级了，课程会加重，作业的包袱重了几分，但是，我时常在反思：“我，真的长大了吗？”
我长大了，已经告别幼稚，走向成熟。我看问题的角度变了，变得更加客观，全面；我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理。
我长大了，已经告别父母的依赖，走向独立。我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。我会在父母不在时独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务，陪父母聊聊天，解闷。
我长大了，不再是那整天接送、幼稚的小学生了，而成了有心事、在乎自己的学生。
我终于长大了，在收获爱的同时，我更要知道付出爱，知道承载更多的责任，在得到和付出的同时快乐地茁壮成长。
其实，我多么不愿意长大，因为长大就没有了小时候的无忧无虑，而换成了繁重的功课。但是，时光不能倒流，因此，我学会了面对自我，挑战自我。
五年级我长大了作文六
我，一个平平凡凡的小姑娘，从小爱唱爱跳，做事粗心大意，总会丢三落四，妈妈常常摇着头对我说：“你呀，活泼有余，稳健不足，什么时候你才能长大呢？”长大？对我来说，太遥远了……不信，你看：
那是一年多以前的事了：那时的我刚刚升上四年级，班主任陈老师把小组长的职务交给了我，希望我能帮忙管理好我们这一小组。接到任务的我不以为然，下课时间光顾着玩，时常把老师交代的任务置之脑后，不把小组管理工作当回事，检查作业也应付了事，每次向老师汇报作业情况总是回答“全做了”；每次做值日生工作时老是打扫不干净，有时上学还忘了带红领巾，害得班级被扣了分。我这种不负责任的行为引起了其他同学的集体的反抗：他们纷纷向老师投诉我的失职，说我“没有检查好作业”，有时还会“摆官架子”，说我没有以身作则。老师听了同学们的反映之后把我请到了办公室，她严厉地批评了我的不负责任。听了老师的教导后，我表面上承认了自己的错误，心里却不服：你们也太小题大做了吧！而后发生的一件事，却深深地触动了我。
为了庆祝六一，我们学校举行了校园文化艺术节的比赛活动。我也有幸被选中参加班级舞蹈的排练，每天放学后，我们八位女同学都留下来认真排练节目，期待着能在比赛中取得好名次。很快，比赛的时间到了，老师让我们到休息室换好演出的服装。同学们都麻利地穿好了比赛服装，而当我把上衣穿好后，却发现忘了带裙子了，我把袋子翻了个底朝天，也没找到。天啊？怎么办？我急得直跺脚，同学们见了，也帮着找了个遍，还是没找着。老师听闻后，狠狠地瞪了我一眼，我惭愧地低下了头。结果可想而知，因为我的服装问题，我们班只得了一个三等奖……
老师的目光深深地触动了我，回家之后我想了许久，原来的我不拘小节，做事毛毛躁躁，不仅是对自己的不负责任，也是对他人的不负责任，还会因小失大，给班集体造成了不可挽回的损失，真是害人害己呀！我想我应该重新认识自己，学会改变自己，变成一个崭新的自己。从那以后，我努力改掉自己冲动、毛躁、办事不认真的性格和习惯，做事情开始懂得按部就班，力求把一切事情做到完美。遇见问题主动找同学一起商量对策，找出解决问题的方法。我们整个小组一齐努力，在学习上和劳动上都取得了很大进步，终于让其他小组刮目相看，老师看我的目光也柔和了许多！
俗话说得好，“世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好。”经过自己的一番努力，我发觉自己不论在学习上还是在班级工作上都改变了许多，变成了一个值得老师家长和同学们都能信得过的好学生、好孩子、好朋友。“皇天不负有心人”，在新一轮的值日班长的民主选举中，我以高票数被同学们选中了。我一直牢记着以前的教训，每天检查自己所需的学习用品，尽职尽责地管理好班级，打扫干净地板，……说来也巧，每次我管理的班级卫生区总是被纠察队员评为满分。大家说这是为什么呢？
“我是真的长大了吗？”我常常对着镜子问自己。如今的我敢于自信地站在竞争值日班长的舞台上，这都源自我心中强烈的责任感和使命感；如今的我摒弃了孩提时的稚嫩与天真，学会了成熟与稳健。虽然我还是那样的争强好胜，但我懂得了成功要靠踏实走好每一步的道理。在老师的帮助下，我学会了与自己对话，认识了自己，懂得了接纳自己，并且懂得了如何完善自己。长大，不再遥远！
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