当前位置：我的小伙伴六年级作文范文4篇
同学们，还记得你们六年级时的小伙伴吗？他是怎样的？有什么特征？下面是小编为大家整理的我的小伙伴六年级作文范文，仅供参考，欢迎阅读。
我的小伙伴六年级作文范文1
我的小伙伴是闵毅恺，他是我最好的朋友。闵毅恺戴着一副眼镜，每当眼镜要滑下来的时候，他就会把眼镜往上推，就跟一位小博士一样。闵毅恺的成绩在班上算是名列前茅的。现在他在班上担任正班长和星期五的值日班长，在学校大队部担任大队委员。
闵毅恺有个雅号叫“书呆子”。因为它只要一触到书，就会全神贯注地看。有时，连饭也会不吃的。他看书滔滔不绝，如果看到走火入魔的话，他会不会连玩也不想玩了呢？他会不会忘掉我这个好朋友呢？
有一次，陆斌发完了杂志，我们领到杂志后便津津有味地看着书。“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，同学们便纷纷走出教室，到走廊上去玩。他们有的在对踢毽子，有的趴在栏杆上发呆，有的在比跳绳，有的在追逐打闹……而闵毅恺则默默地在教室里一个人在那儿专心致志地看书。
我见此情景，便大喊一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子，好不好？”闵毅恺仍在哪儿看书，似乎没听见我说的话。
我于是便对闵毅恺大喊了一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子吧！”这句话声音太响了，闵毅恺听见了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回应了一句：“哦，等一会儿吧，等我把这本书看完吧。你先找别人去对踢毽子吧。”“哦，我晕！他怎么还要看哪，那我找谁去啊？闵毅恺这个‘书呆子’，他肯定是‘书呆子症’又复发了。看来跟他对踢毽子是没希望了。唉！看来我只好找别人对踢毽子了”我心想。
因为闵毅恺书看得多，他的知识渊博。所以我有些不会做的题目便会向他请教。
我的小伙伴真是一个名副其实的“书呆子”，但他更是我的好朋友！
我的小伙伴六年级作文范文2
“哈哈哈！”一声声清爽的笑声在耳边回响。她，有着整齐的刘海，扎着一个高高的马尾，一双水灵灵的眼睛笑起来眯成一条缝，身子总是直挺挺地立着，好像任何困难都压不倒她似的。一个乐观开朗自信的女孩———她，就是钮怿童。
她是我们学校的大队长，在同学们需要帮助时，她都会挺身而出，乐于助人。有一次下课，老师叫她同桌订正题目。她的同桌，左顾右盼，抓耳挠腮地想了半天，还是一筹莫展。“我来帮你吧。”一句话传进了同桌耳中，就像有一个救星降临人间，钮怿童把本子一放，手拿起笔，目不转睛地盯着题目，好像一尊思考的雕塑，一动不动。她一会儿便投入到知识的海洋中，仿佛有一串串数字流过她的大脑。
她沉默一会，便开始讲解，不紧不慢，娓娓道来。不知不觉，她已经讲完了。而同桌还是一头雾水，皱着眉头，似乎没有听懂。而钮怿童没有一点急躁，而是比第一次更耐心地帮他分析，一步又一步，不厌其烦。时间过去了很久，可她的热情却丝毫不减，依然热火朝天地说着。终于，在钮怿童一次又一次耐心地讲解下，同桌终于听懂了，完美地攻克了这道难题。钮怿童的脸上洋溢着无比的轻松和愉快。
钮怿童不仅耐心，而且还很乐观。她有一次考试考得不太好。当我们去安慰她时，她只是说了一句：“失败是成功之母嘛，没有失败，哪来的成功呢？”她笑了笑，眼睛眯成了两条细长的线，洁白的牙齿向我们毫无保留地笑着。我们也被逗得哈哈大笑，那时候，笑声驱走了一切伤心和烦恼。
钮怿童是我们的朋友，她笑口常开，让我们的童年充满了欢笑；同时她也像我们的小老师，在我们遇到困难或失落时为我们排忧解难，她真是我的好伙伴！
我的小伙伴六年级作文范文3
一提起小伙伴，我就会想到他：高高的个子，白白的皮肤，圆圆的脸上嵌着两道浓浓的月牙儿似的眉毛，眉毛下面长着一对调皮的大眼睛。他有一对大的出奇的耳朵，简直可以和三国时期的蜀主刘备相比。他就是我的好小伙伴——张皓然。
张皓然是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难，第一时间站出来的就是他。就拿不久前的那次英语测验来说吧！老师要求我们每位同学必须要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间，顿时傻了眼。糟了，黑笔忘带了。我的心“咯噔”一下，着急地寻找起来。可是，我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影，怎么办？此时的我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着额角直往下淌，泪珠在我的眼眶里不停地打转。
但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时，坐在我旁边的张皓然见到我这副模样，便小声地问道：“王天成，你怎么了？””我忘带黑笔了！”我沮丧地说道。“你就用我的吧，我正好带了两支笔。”张皓然悄声说道。只见，他边说边迅速打开铅笔盒，从两支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向他投去了感激的目光。下课了，我连忙向他道谢。而他却我握着我的手真诚地说：“不用谢！我们是小伙伴，就应该互相帮助，而且在生活中每个人都会遇到困难，帮助别人的同时也等于帮助了自己，难道不是吗？“话音刚落，周围响起了一片热烈的掌声，同学们都向小张投去赞许的目光。
小伙伴像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明，小伙伴向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要小伙伴，而我非常庆幸能有一个像张皓然这样的好小伙伴。
我的小伙伴六年级作文范文4
说起我的好伙伴——徐媛圆，一种敬佩之情就油然而生。我佩服她的不是别的，而是她那在学习上努力钻研、不耻下问的精神。
怎么，你还不信？不信，我就给你讲讲吧。
在一个晚上，大约七点左右，一阵急促的电话铃声打破了这宁静的夜晚。我连忙去接。
“喂，是邱佳么？”听筒里传来对方的声音。
“我是，你是？”我问她。
“我是徐媛圆。”她说道，“我现在正在做作业，有一道题不会，想问一下你。”
“哦，你说吧。”
“就是那个34页三大题的1小题怎么做呀？你给我讲讲吧。”
“什么哟。你确切的是指的哪一本书？”我边说边想：这徐媛圆也真是的，她问就问吧，问的时候还又不说清楚，谁知道她说的那一本书呀，还非要人一本一本的去猜。
徐媛圆仿佛已经听出了我此时的心情，用极小的声音说：“学习指要。”
我听了，不禁忏悔了，心想：邱佳呀邱佳，你咋这样哩？人家徐媛圆是找你问题的，又不适意不跟你说清楚的，你抱怨啥呢？再说了，你和徐媛圆友谊这么深，才这么点小事你就生气了，你也太小气了吧。想完后，我耸了耸肩，用比蚊子还小的声音对媛圆说：“对不起哦，我马上去拿学习指要。”
我走的时候，隐隐约约的听到了一句：“没关系。”这声音是那样的好听，这是我们俩之间友谊的见证，说明了我们俩的友谊是永催不跨的！
学习指要拿来了，我翻到了34页，看着二大题的3小题，对圆媛说：“好了，学习指要拿来了，我开始讲了哦。”
“快讲吧！”嘿，我都没说什么，她倒还不耐烦了！真是的！
我慢速的，一字不漏的将我的答案告诉了她，正说着：“唉，我说完了，那就拜……”
“等一下，”她用响亮的声音打断了我那还未说完的话，“邱佳呀，你能不能给我讲一下为什么要这样做呀。”
我听了之后，不仅睁大了眼睛，还大吃一惊，心想：这徐圆媛还真不简单呀，竟然一改以前的作风，打破沙锅问到底了，精神可嘉！不过，我得考验考验她。
于是，我故意对她说：“徐圆媛呀，知道答案就行了嘛，还非问这些干什么？我可是时间宝贵！”
“哎呀嘛——”她可能听出我在考验她，撒起娇来了。
我拗不过她，只好将这道题的解题过程以及解题思路都告诉了她。并且将我说的东西都复述了出来，在得到我的肯定下才满意的挂掉了电话。
我佩服徐圆媛，佩服的就是她在学习上努力钻研，不耻下问的学习劲儿，我为我交了这样一个朋友而感到骄傲、自豪！
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