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笑声六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的笑声六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
笑声六年级作文1
笑，分很多种，有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑……但是，在我的脑海里，心中的笑才是最动听的，心中的`笑是最动人的。在公交车上，我深深体会到了。
记得在去年暑假的一个下午，我坐车从书城回家，因为天气热，而我坐的那部车又是旧的没空调的公交车，车上人个个汗流浃背。也正是因为天气热，所以车上的人个个都是一脸的不耐烦。而我坐在窗子旁边的单人位置上，天气便显得没那么热了，坐在公交车上无事，便随手翻起了刚买的书。
这时候，一个老爷爷和一位年过八旬的老奶奶上了车，竟然没有一个人把自己“宝贵”的座位让出来。唉，天气一热就显出成年人的是多么懂得“珍惜”。平时还教育我们中学生要尊老爱幼，事到如今，他们连自己都管不好，又有什么资格来教育我们？我看看周围没有人把自己的“宝座”让出来，没办法只有我让了。我看向老爷爷和老奶奶，示意他们过来坐。他们也看见了，艰难地往这边移动。眼睛中满是感动。看他们快到了，我便起身让座。可是，还没等老奶奶坐下，我的座位上便多了一个身影。我们三个愣了一下。随即，我的心中便是一阵愤怒。于是，我说：“老人家，今年贵庚啊？身影如飞啊！真强！”周围的人哄的笑出来。老爷爷一激动，吼了一声：“笑什么，连给老人让座都不会，你们有什么资格笑？”抢座的那个人脸色也明显的一红，让出了座位。那老爷爷叹了一口气，说：“唉，年轻人还不如学生呢。”
我笑了笑，老爷爷也笑了，忽然间发现好和谐。这是心中的笑声，好动听，好美丽，完完全全发自内心的笑容。
笑声六年级作文2
在这个无奇不有的大千世界，每一个人都生活的无忧无虑，每一天都会有笑声弥漫。而这些笑声是使世界更“美丽”的装饰品。我先来给世界增添一缕色彩吧！
一次寒假时，我的.妹妹从淮南回来了。她可是个小才女，会唱歌跳舞、画画，还会朗诵呢！她们学校凡是有比赛，老师第一个想到的就是她。她回来后，我们天天形影不离。姥姥看到我俩整天“游手好闲”作业都不写，就开始对我们念“紧箍咒”了。“谁说我们不写，写时你没看见，晚上写才叫刻苦嘛！”妹妹说道。家里这时来了客人，她们久仰妹妹的大名很久了，知道她多才多艺，便让我俩比试一番。
我平时在班上可是最默默无闻的，哪敢在外人面前表现自己呀！但又想：人家第一次见我，可不能让他看扁，于是我鼓足勇气，说了一声：“比就比！”
第一轮：妹妹背三句半，背得很有味道，很有趣味。我声情并茂地背诵一个最拿手的一个片段，感觉不到一丝干扰，所以背得很好！“评委”都一致认为我比较投入、有感情一些。第二轮比赛讲笑话。妹妹天天看一些搞笑书籍：比如漫画party、笑猫日记……笑话讲的那是头头是道，把“评委”们笑得前仰后合，连作为她对手的我也笑趴了。自认为讲笑话不是我的强项，我甘愿投降，这一轮输的心服口服。
两轮结束后，因为妹妹的笑话更感染人一些，所以她赢了！虽然没比过她，但我也为她赢得比赛而高兴。她让我们大家都乐翻了，她给我们带来了这个世上最不能缺少的“笑声”！“哈哈”我们还沉浸在笑话中，你们听到这清脆的笑声了吗？
你们有哪些“笑声”值得分享呢？和我们交流一下吧！看看我们会不会笑呢？“哈哈……”
笑声六年级作文3
生活中处处充满笑声，在公园、在学校、在家庭……是玩的开心？是获得成功？是遇到了喜事？是赢得了称赞……
有一次，我写完了作业，和弟弟在一起玩。你听！是什么声音？哦，是敲门声。我和弟弟打开门一看，原来是我的好朋友：王一凡、于文庆、游莹莹、李雯雯。我们在一起想玩什么？我说：“玩捉迷藏吧”。大家都同意我的想法，就连弟弟也在那里点着头。我们一起“剪子石头布”来决定谁藏谁捉。最后，我和王一帆、游莹莹、于文庆我们藏，李雯雯捉我们。
游戏开始啦，李雯雯首先在原地闭着眼数50个数。我们几个找到地方就藏。我藏在柜子后面，王一帆藏在床后面，于文庆藏在门后面，游莹莹藏在了一个狭窄的地方。“嘘，你听，47、48、49、50，我们来找你们了”。我害怕她找到了我，就开始屏住呼吸，可是一会儿就不行了。“我找到你了，快出来”。是谁呀？我不知道谁被捉住了，在这时，又有两名同伴被捉住了，我不禁心酸了，只剩下我一个人了。在我发呆时，突然前面出现了一个人影，我也被捉了，我们四个人全被捉了。
“叮咚叮咚”，又有人敲门了，我走过去开门，一看是表姐，我连忙把表姐拉进来，让她参加我们的游戏。
游戏有开始了，我和表姐一起捉她们四个，我和表姐一起数：“1、2、3、4……”，数到50的`时候，我和表姐就出发了。我们一个屋子一个屋子的找，终于找到了她们四个。可是时间流逝，一会儿就六点半了她们都要走了。可是我们玩的很快乐，很开心。
笑声处处都在，让我们靠自己的力量，让全世界都充满笑声吧！
笑声六年级作文4
人，因快乐而美丽；笑，因会心而动听。笑，是乐观者的专利，悲观者的遗憾；笑，是生活中的老师，人生路的路标；笑，使开心的人发泄，悲哀的人释怀……笑，是人间最美丽的声音。快乐的孩子拥有清脆的笑声，如银铃般悦耳，洋溢着无忧无虑的喜悦；快乐的老人拥有慈爱的笑声，怀着对晚辈的祝福，幸福与温馨充斥着心灵……
小时候，我多么希望自己能够弹出美妙动听的古筝曲，终于，我的`希望实现了。记得妈妈告诫我说：“宝贝，学古筝可不是一件轻松愉快的事情，它是漫长而辛苦的，你一定要有吃苦的准备和坚持不懈的精神，这样你才能把古筝学好，才不会半途而废。”听了妈妈的一席话，我使劲地点了点头，脸上笑颜如花，心想：既然妈妈给了我这个机会，我一定要把握住这个机会，好好学古筝，一定要学有所成。
功夫不负有心人。时间在悄悄地流逝着，而我的水平也在日日增长着。一天，我在家里弹着那首妈妈最喜欢听的《浏阳河》，琴声宛如行云流水一般。这时，妈妈走过来瞧了瞧，便说：“女儿，你果然是我的宝贝，你弹的歌声就像流水声，好听极了。”这时，爸爸也过来看了看，他满意地点了点头，对我竖起了大拇指。这时，爸爸妈妈露出了会心的微笑，而我也得意的笑了起来……
笑声，寄托着温暖，寄托着爱；笑声，是人类最美丽的语言。有了真心实意的笑声，世界这个五彩缤纷的花园才会更美、更动人。笑声中，我们的友情在加深，学业在长进，困难被克服，生活也因笑声而精彩！
笑声六年级作文5
马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的还是同学们的笑声。
最有魅力的笑
“嘿嘿”这笑声是马凯的，看他，眼一弯，嘴一抿，两个小酒窝就出来了，还露出两排大白牙。一听这笑声，大家伙也笑了起来，心里的忧愁全没了，笑声回荡在整个校园中。
最可爱的笑
武渝森，常常使同学们感到他很可爱。他的笑声有点低沉，“哼哼”，两个小酒窝就挂在脸上，眉毛弯曲360度，看他那样子别提多可爱了，怪不得别人都叫他大熊猫。
最阴险的笑
“嘻嘻”，一听这笑声，肯定有人要倒霉了，果然，那位“野蛮”人在踢马凯，马凯痛得哇哇大叫，她还“嘻嘻”。两颗大门牙都露出来了。她，六一班男生都知道，都害怕的——李海燕。
最开朗的笑
“哈哈哈哈”这笑声准是王靖凯的，他百分之二百的机率是在嘲笑别他，只听“哈哈哈，马凯，你没穿袜子，哈哈哈，别笑死我了”看他眼眯成一条线，嘴弯得如新月，他把大家都传染了，马凯脸红得像红苹果，低着头走了。
最奇怪的'笑
于俐航的笑正宗的皮笑肉不笑，只是嘴唇一弯，两眼一眨，“嘿”得一声，这声音很小，不过很文雅，不会使人感到他很调皮。
啊！快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的同学的笑声，它深深地印在我的脑海里，我会永远记住它。
笑声六年级作文6
酷夏，蝉声嘶力竭地叫着，烦恼的情绪如一条条藤蔓，一圈圈地缠在身上，闷得让人喘不过气来。
“好巧哦，我是006号，你是005号，你就在我的前面呢！”一个女孩往我这边挤过来，银铃般的笑声“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”洒落一地。
我努力地想回给她一个微笑，可嘴角的'肌肉因为紧张而僵硬着，越是用力越是颤抖，最后只能轻描淡写地打了个招呼：“你好！”。
把目光投向虚掩的门，我不知道在教室里等待我的是怎么样的老师，但心中有一点星火若隐若现：如果是像身边这个女孩一样该多好啊！
在等候室里，有的同学紧紧地捏着衣角，指尖一阵阵地泛白；有的同学钻着空子跑到钢琴室里抓紧练习；还有的同学眼眶里都溢出了泪，有点吓得尿裤子的架势。
而坐在我旁边的这个神经大条的女孩，一个人在一边叽里呱啦地讲。就像是有一只大口袋，她把所有她认为有趣的事儿一股脑儿给塞进去，然后一厢情愿地递给我，说：“喏，都拿去吧。”
总之我还是相当识相地坐在一边洗耳恭听。那个女孩一边笑一边给我讲故事。通常是我听得云里雾里，她自己却一个人傻乎乎地笑。
“你不紧张吗？”我轻轻地插上一句。
她一巴掌拍在自己的脑门上：“紧张啊，紧张的要死呢！”然后一个人又自顾自地笑起来。
我现在才发现，她是额头上早已沁出了一排排细细密密地汗珠。我没有再打断他，只是静静地坐在一边。
女孩的笑声，就像一阵风，我感觉自己的每一个毛孔都被大大地打开了，心哦，肺哦，肝哦，肠子哦……都被舒爽的感觉充实了。
“到你了。”她推了一下我。
我赠给她一个微笑，打开门，看见几个面带笑容老师静静地等候着。于是我走上前，把身心都融入了琴声中，包括那女孩的笑声……
笑声六年级作文7
美丽的陈老师，刚一走到教室门口，人还没有进来时，就听到教室里发出了一阵强烈的笑声：先是哄堂大笑，停了一会，又变成了窃窃私语般的笑。
陈老师仔细检查了一下自己的.仪表，觉得没有什么意外，这是为何呢。她愣了一下：这笑声为什么如此诡异?难道，我真的有那么可笑吗?
既然是老师进入了课堂，笑声立即“歇菜”，全班同学的脸上平静得一塌糊涂：摆放整齐的课桌，干净的地面，看似什么也没有发生过。陈老师心里波澜四起：看来，还是自己哪地方引发了学生们的笑声，可是，到底是哪地方引起的呢。
晨读时，学生们读得摇头晃脑。下课后，陈老师还是好奇心占了上风，立即进入了“侦探模式”。靠她最近的刘同学被“当堂提审”。没办法，刘同学只好如实招来，比电影上的那些叛徒招供得还快。没想到，陈老师闻说之后，笑得前仰后合。还别说，老师的笑声，也挺诡异哦。
原来，事情的经过是这样的：课间十分钟之后，大家进了教室。飞同学为了活跃一下课堂气氛，就喊了一声：升——堂!班上同学纷纷起哄：威——武!飞同学再喊一声：带人犯过堂。刚好就在这时，美丽的陈老师走到了教室门口……
糟了，这事儿闹大了，这么一说，陈老师无意之间闯入剧中，剧情穿帮啦——哪有这么美丽的犯人呢。
好在陈老师终于停止了她那“诡异”的笑声：一不小心，我也成了“犯人”，看你们笑的，一个个也是“前无古人，后无来者”吧。
笑声六年级作文8
六年的小学生活即将结束，六年生活中让我最难忘的就是小伙伴们的笑声。
班上的同学都爱笑，每个人的笑声都不一样。“哈哈哈”，这是汪晴宾的笑，大大咧咧的，毫无遮拦。笑的时候总是露出两颗凸牙，嘴巴张得老大，遇到任何烦心的事，她都一笑而过。她天生就爱笑，看到她笑得前俯后仰那样子，我心中的愁云也便烟消云散了。她笑时，头发也会跟着一块儿舞动，眼睛眯成一条线，眉毛也会动，特好玩！
张橙柠的笑很文雅，不想汪晴宾那样疯狂。嘴巴一咧，眉头一翘，打招呼时她总是保持这那副微笑的嘴脸。她总是一边笑，一边跳，还会露出凹下去的小酒窝，显得十分可爱。她的笑是“哼哼哼”的，总是保持这一个阳光乐观的心态。
“咯咯咯！”这是高个子徐紫昱的笑声。她总是用手捂着嘴，身子前后摇晃，眼睛仍然睁得老大，露出两颗兔子牙，她没有酒窝，红色的眼睛框显得很可爱，她笑得十分灿烂，在困难面前她也愿意笑。她一笑就停不下来，一笑就是几分钟，我看着她那有趣的样子，不禁也哈哈大笑起来。
“嘻嘻嘻！”这是我班孙璐的笑声。一听到这样子的笑声，就知道她又在捉弄人了。她让魏小凡顶了个“乌龟帽”，魏小凡毫无知觉，孙璐正笑得不亦乐乎呢！笑时，露出两排绑着钢丝的牙齿，使劲拍着桌子，她笑得也不收敛，很夸张，在课间十分钟都能听到她那捉弄人的笑声。
这时，我的脑海中想起了同学们的.种种笑声：运动会班级得第一名的笑，去春游时的笑，班上获奖是的笑，考试成绩优异时的笑。
啊，甜美的笑声，可爱的笑声，有远大理想的笑声！这就是我们班同学的笑声。它已经保存在我的记忆中了，让我永远记住它们。
笑声六年级作文9
爸爸和妈妈打起了“内战”，互不理睬；如今发展到一个住楼上，一个住楼下。有事就把我当成“传话筒”。
星期天我还没起床，妈妈说：“峰峰，到楼下叫你爸提桶水上来。”“你自己去说嘛。”我不情愿地说。“你说什么?”妈妈瞪起了眼睛。我忙从被窝里爬出来，无可奈何地跑下楼。“爸，我妈叫你打桶水，提上去。”“嗯，告诉你妈，给我把昨天买的衬衫拿出来，我要穿。”“你不去，偏要我去说。”我不高兴地咕哝着。
后来我索性坐在楼梯中间看书。可是看不到两行，“峰峰、峰峰”爸爸和妈妈轮番叫起来。不行，我得让他们和好。用什么办法呢?请爷爷来，爷爷去姑妈家了；劝妈妈去找爸爸，妈妈的脾气犟着呢。这不行，那不行，急得我团团转。
一不留神，被书绊了一下，扭了脚。“哎哟，哎哟。”我抱着脚在楼梯上叫起来。“峰峰，怎么了。”妈妈匆忙走下来问我。我眼睛一亮，有了主意，马上加大音量，朝爸爸的房间喊：“啊，疼死我了。”爸爸急忙冲出房门：“你这孩子，到底怎么了?”爸爸妈妈同时问。“还不是让你们上上下下地喊，扭了脚。”我哭丧着脸说。爸爸、妈妈对视一眼，都不说话。嗨！怎么还闹别扭?“啊！啊！”我叫得更厉害了。“孩子疼得这么厉害，快送医院吧！”妈妈终于开了口。“那好，我来背他，你带一点日用品。”爸爸忙说。
看见爸爸、妈妈说话了，我心里这个乐呀……“别忘了带上我的'科技书。”爸爸说。妈妈回答：“知道了。”
在这关键时刻，我“哧溜”一下从爸爸的背上滑下来。“你这孩子，怎么下来了?”“我不去医院了。你们一好，我的脚也不疼了。我还要看书呢！”“哎呀！我们上了你的当！”爸爸和妈妈给我说得一起笑了起来。楼梯上充满一家人的笑声。
笑声六年级作文10
上课了，我们班里又出现了战场似的场面，非常激烈，打的打闹的闹，但却没有人注意到我熟睡的同桌。
老师走进了班，班里那热闹的气氛仍然没有平息下来。老师的声音因愤怒而变得如子弹般尖锐了，刹那间，教室里安静了下来，静得连一根针掉在地上的声音都能听见。同桌也醒了过来，嘴里还流着口水，我正准备掩面而笑，但我想到老师一定会批评，最终还是忍住了。可没过几秒他竟然又睡着了，嘴里好像还咬着什么东西，就像孩子一样睡态萌萌。
最终，老师还是发现了他，让他站着听讲，可他好像什么也没听见似的继续睡着。这时同学们的`目光投向了他，老师走到他跟前，揪起了他那大大的耳朵。全班人都笑了起来，他们好像被人挠痒庠了一样，一直笑个不停。老师不停地整治纪律，班里终于又安静了下来。
他虽然站了起来，但仍然改不了他睡觉的习惯。
他再一次睡着了，老师重新走到他跟前，同学们的目光又投向了他，最后我们在欢笑中度过了一节课。后来老师每天把同桌叫到办公室，让他背诵当天所学的知识。过了几天他好像变了一个人似的，上课总是聚精会神的听老师讲课，成绩也突飞猛进，最终摆脱了倒数笫一的名次。
从他身上，让我知道只要努力就会有回报，只要付出就会有收获。一个人成不成功，关键在于你付出了没有，努力了没有。
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