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忙六年级作文

时间:2022-10-07 13:16:21 六年级作文 我要投稿
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忙六年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的忙六年级作文,欢迎大家分享。

忙六年级作文

忙六年级作文1

  光阴似箭,一转眼已经是毕业班的学生了。突然感觉自己忙碌了起来:大队委工作、广播室管理员、鼓号队训练、篆刻练习,今天还被选入田径队集训了。哎呀,这连轴的活动想想就让人紧张又兴奋,同时也充满了动力。

  进入六年级,感觉自己突然长大了:有些事理所当然要自己去做,并要做一个有责任、有担当的人。开学后作为大队委的一员,首先迎接了新生,带领他们熟悉校园,责无旁贷。自己非常喜欢篆刻,有幸被选去参加艺术节比赛。为了能取得优异的成绩,每天谈话课在孙老师的耐心指导下反复练习,精雕细刻。

  放学后在操场上,横成排,竖成列,鼓号喧天,振奋人心。这是鼓号队在集训,作为大鼓手的我,一刻也没有怠慢:动作要协调、娴熟,步伐要一致,挥棒要规范,一个小时下来,浑身酸痛,双肩还留下了印痕,但看到大家的每天点滴进步,团结奋进,顿时烟消云散,喜上眉梢。考级临近,大家个个咬牙奋斗,暗下决心:一定要争做最强的鼓号队,展现最靓丽的茅校少年。

  广播室是一个文化重地,是传播学习的乐园。自从我担任了管理员,只要大课间铃声一响,我便会第一时间大踏步地来到广播室,播放所需音乐……

  在杭州举行的全国学生运动结束后,区秋季运动会接踵而至,展现我们青春力量的`舞台拉开了大幕。意料之外,我被选中了田径队集训,虽然每天早上7点到校,艰苦训练,但一想到能在赛场上一展风姿,立刻整装待发,做好顽强拼搏的准备,相信能做得最好,会笑傲江湖。给自己加油吧!

  学校的生活紧张而有趣,而我的生活更是丰富多彩。把握眼前,不放弃、不气馁,努力做得更好:忙碌而不忙乱,紧张而不慌张,充分利用好时间,提高效率;循序渐进,落实计划,生活充实有节奏,压力目标并存,挑战自我,何乐而不为?

忙六年级作文2

  每次都可以看到其他同学的忙碌身影,回忆起同学们的抱怨声,我就会想到我的忙碌,我同样忙碌的身影。

  随着年龄的增长,要学的本领也就越来越多,当然外面的培养班也就是必不可少的,周一到周日,七天只有两天是没有课的,虽然十分忙碌,但也十分充实。

  今天,又是忙忙碌碌的一天,我坐在自行车后面,妈妈在前面踩着,虽然妈妈是背面对着我,但我却还是猜想到了妈妈的额头上的汗珠,晚上,路边的路灯照射过来,将妈妈额头上的汗珠照的闪闪发光,来到了培训班内,我认真听着老师的话,虽然时间已经十分晚了,但还是觉得很有精神,因为当我想到自己的忙碌与其他人的空闲时,我就感觉很有力,付出的忙碌也是有收获的'。

  我抄写这老师黑板上的笔记,本子已经被满满的写完了,我上完了课,又坐在车上,和妈妈一起去下一个地点了,坐在自行车上,风一阵阵的向我吹来,这时的风是寒冷的,我轻轻靠在妈妈的背上,而妈妈的后背却是温暖的,我望着天空,想到以前,以前的生活不忙碌,却是空闲甚至无聊,以前的我也在和其他人一样认为,这种生活是痛苦的,是忙碌的,是不情愿这样的,我也认为这种忙碌的生活是一种负担,但现在看来,却是一种欣慰、幸福的。

  这一次,在车上,我又看着妈妈头上那时隐时现的汗珠了,我抬起手,帮妈妈擦汗,然后继续低头,默默回想着上课学到的东西。

  风儿又一次向我吹来,可是我却认为这时的风是温暖的,我低头看着地上的影子,我想他们也应该是和我们一样的忙碌,是充实的吧,看着妈妈的背影,想着今天的忙碌,我觉得十分的幸福。

  忙碌是成功的一条道路,是获取幸福的一个过程。

  其实,忙碌也是一种幸福。

  如今回忆起以前对忙碌的抱怨,现在竟认为有一点可笑。

忙六年级作文3

  “忙假”对于初三的我们来说,多么陌生的一个词啊,但不知为何,这次的忙假竟然也把我们放回家了5天。我想这只是让我们换个不用起得比鸡早,睡得比狗晚地方做作业罢了。

  此次假期中,我不仅从作业中领略到新的知识,我还感悟到社会的现实与残酷,物尽天择,适者生存。这天我来到了学校中与同学约好一起打篮球,刚进校门口就看见一老大爷买糖葫芦,于是我们都买了他一个,就进去打球了……当我们打完了做出校门口来到了超市,没想老大爷也在那,我们正选着没想到突然一只猥琐的手伸向了老大爷的口袋,当我们正感到出什么事时老大爷早已在一旁哭诉着:“那该死的小偷啊,这是我一天卖糖葫芦的钱啊。”当我们正商量一起把老大爷买的东西给他付了时,他却把东西放回了原处,默默地走出了超市,我们连忙出来看时,只见老大爷暗淡的背影正慢慢离去,不一会便看不见他的`背影了。于是我们继续回到超市购物,相继听见一些人说“可怜的老大爷呀”,要是我在场的话,那贼怎么怎么样“……我只想说你们如果能把你们说的化为你们的实际行动。而不是在旁边你一言,我一语,诚如是,国家何愁不富强,人们何愁不安康!

  通过今天我认识到了许多:看着现在的中国,任然处于中国社会主义初级阶段,这真是一点不错,人们的素质太低了,些许人老人家在他们面前摔倒了都不舍得上前去扶一把,认为脏手;些许人为了些小便宜,放下自己的尊严,唯利是图;些许人不想用自己的双手去劳作来换取酬劳去想去偷去抢,以致走上一条不归路,违法犯罪;更是有些许人为了赚钱,用劣质原料生产,却以高价卖出欺骗消费者,丧尽天良!我想面对现在这种种局面,应该更加大科教兴国之路,待有朝一日,必将拥有我们自己的一片天!

忙六年级作文4

  一天中,最忙碌的时候要数早晨了。

  妈妈规定我7:10起床,但我每次都是在闹钟响起后30分钟后,才不情愿地被妈妈拉起来,然后慢慢地穿衣服、洗脸刷牙、梳头发。

  妈妈试图改变我,让我7:10起来。一到7:10,妈妈就拿音响放歌,而且声音放得很大,不停地在我耳边叫我起床,把我拉起来坐好,给我找好衣服,放在我枕边。然后自己去做饭。她天真地以为她已经迈出了叫我7:10起床的第一步。可我呢,又躺在床上睡着了。妈妈放弃了,只好每天让我7:40再起床。

  今天早上,妈妈睡过头了,7:50才起来,我迷迷糊糊地起来,看了一下手表,哇,要迟到了。我从床上一跃而起,洗脸刷牙穿衣,我从原来的十多分钟缩短到了三分钟,吃早餐破天荒只用了5分钟,我们火急火燎地冲出了家门。出电梯时,我饭盒包呢?我和妈妈手上都空空如也,我们又赶紧打道回府。

  到了学校门口,我拿出了吃奶的力气使劲奔跑,如果短跑队教练看见我的`速度,一定会请求我加入他们。平时爬两层楼就累得够呛的我,飞速地登上四层楼竟然大气都没喘一下。我飞奔进了教室,迟到铃“叮铃铃”地响了起来,如果再晚一秒可能就要迟到了。好险啊!我坐在了位子上长吁了一口气!

  不好,我忘记了两件大事:一、我的书没换,还是昨天的课本。二、我的小兔子还没有加粮食。奶糖,我对不起你啊!

忙六年级作文5

  当梅花怒放吐出新春的气息,当大地在冰封的沉睡中渐渐苏醒,我们在漫天雪花中送走了满载丰收的旧年,迎来了新春的曙光……

  远看旧年以经遥遥远去,新学期已经到来。我又必须放下寒假的悠闲,开始忙碌的一学期了。说实在的.(初二下学期)这个学期是至关重要的。老师一而再再而三的强调这个学期是你们初中三年中最重要的一学期!百分之四十的考点都出自这个学期学的知识点。所以你们一定有踏踏实实的学好这个学期……

  老师说的到挺容易可是要知道。像语文这科,老师竟打算这个学期不仅学完初二下学期的课文,还打算把初三上学期的课文上一半。理由就是初三上学期一个学期要学上下两本书学不完,初三下学期一整个学期要用来复习。 而像历史、生物这几科任务更重,虽然不参加中考可要参加会考呀!老师也不允许放松说,这个学期我们要以最快的速度学完初二下学期的课文,还要复习初一上学期、初一下学期、初二上学期的三册课文。(额,扳着手指算一下,差不多四个月的时间学四本书,平均一册书学一个月。要知道对于没学好的我来说,那可是天大的噩耗呀……)

  不过虽然看似不太容易,(如果我现在都受不了了,初三我该真么办呀!!!)但是我想如果我踏踏实实的过好每一天,也许这一切都会是极其简单的……

  即使忙碌,也要充实……

忙六年级作文6

  奶奶是个农村人,习惯了忙碌生活的她,到我家里只待了一个星期,就说要回去。我和堂哥跟着奶奶一起回到了老家。

  回到乡下的奶奶便一刻都停不下来,也不知道她在忙什么,因为每次看到的,只是那个熟悉的忙碌的`背影。

  做饭时,奶奶在厨房里一会儿生火,一会儿炒菜,我和堂哥完全帮不上忙。当我们回过神来的时候,那个背影又去忙什么了?

  让我印象最深的,是那一次割油菜花的情景。

  一个烈日炎炎的中午,奶奶带着我和堂哥去田里收割油菜花。到了目的地,我呆住了,奶奶种了这么多油菜啊!一眼望去,全是等得我们收割的油菜。奶奶马上开始收割了,我和堂哥都十二分的不情愿,漫不经心地割。割了不到十分钟,就找了个荫凉的地方休息了。坐在远处的大石头上,隐约可以看见一位穿着花衣裳的人在烈日之下弯着腰割油菜,然后不知用什么把一捆油菜绑在一起,扛上了小推车,然后再次回到田里割起来......直到一小时后,那个背影才走到旁边坐下喝了口水,是奶奶!我跑到奶奶的身边,只见奶奶的后背湿了一大片,全是汗。过了几分钟,奶奶连帽子都不戴,便又去割油菜了。

  又过了许久......

  终于,奶奶拉着满满一车油菜回去了,她说:“走吧,明天再来收割,还有好多呢!”说完,就马上回家了。我和堂哥只好紧随其后。

  到家后,那个背影又开始忙碌......

忙六年级作文7

  阳春三月,你是否还会觉得困倦,即便闹钟在床头叫你起床已经变得有些不耐烦,也不愿离开那温暖的“小窝”?你是否认为这是“春眠不觉晓”的后果?那么你错了,这一切的真正罪魁祸首就是你自己。

  请你试着回想你上周做过什么?你是否有放松过?或者你是一直坐在电脑和图纸前不停地工作?如果真的是这样,那么我将请你停下你的脚步!因为你走得太疾,你的灵魂已跟不上你的步伐,被你狠狠地抛在脑后,抛得很远很远,估计孙悟空也要翻两个跟斗才能把它捉回来。所以,请停下你匆忙的脚步。

  请停下你匆忙的脚步,跟我到回忆里去看看。你或许会看到你小学时,那长长的辫子被调皮的'男生剪掉,哭得稀里哗啦,却不知道找谁倾诉;你或许会看到初中时,和同学们一起打架喝酒,被请家长,却还有些不服;你或许会看到高中时,和朋友一起追一个女生,或者一起崇拜一个帅哥……

  请停下你匆忙的脚步,跟我到田野里去看看。你或许会找到儿时找了很久的那株四叶草,有些欣喜,又觉得有些遗憾;你或许会再一次忍不住摘下一根“酸酸草”,放进嘴里,酸酸涩涩,却又回味无穷;你或许会想起儿时的顽皮,偷别家的蔬果鸡蛋,拽女生的长辫子……

  请停下你匆忙的脚步,跟我到明天去看看。你或许会在放松时,走进一家商店,找到了最合适你的一款服装;你或许会和朋友们一起去看电影,无论是悲剧还是喜剧,都体会到了放松的乐趣;你或许会在回家的路上听到一首很适合你心情的歌,这算是一个很大的收获;你或许……

  你或许真的很累,很需要休息,很需要停下来等待你的灵魂。所以,请停下你匆忙的脚步吧!去放松,去购物……给自己一片属于自己的蓝天!

忙六年级作文8

  今天是星期五,对于别班同学来说,今天没有什么特别,只是普普通通的一天而已。但对于我们六(5)班的同学来说,今天是非同寻常的,因为今天,我们将要上两节公开课。

  哦,一想到这儿,我的心情便十分激动。转眼间,语文课已经接近尾声,终于,在同学们的期盼下,“叮铃铃”的下课铃打响了,黄老师立刻教我们带上工具,排好整齐的队伍向报告厅进发喽!

  来到报告厅,我们按照在教室的坐位依次坐下了,看着台下的那么多的老师,我不由自主的紧张起来。开始上课了,邵老师讲得绘声绘色,我渐渐地放松了下来,按着邵老师的要求去做了。可是,突然,老师的一道题难住了我,“同学们,能动动脑筋,不浪费这余下来的一厘米吗?”我在图纸上画来画去,怎么也想不出办法,忽然,我眼前一亮,擦去了一竖排长方形,重新调整了一下,画了上去,哈,一厘米也不剩!我高兴极了。

  就这样,不知不觉就已经下课了,我们向客人老师们告别,便离开了报告厅。

  下午,我们是到电化教室里去上美术课,黄老师领着我们来到了电化教室,我和田励等人是第六组,我们很快找到座位,坐了下来,开始听课。

  首先,美术老师先给我们看了一幅幅水果拼盘图片,我一看,立刻来了灵感,画了一张张草图。开始切水果了,田励的刀功太烂了,切出来的黄瓜片没有一个是我认得的.,于是,切水果的重任便全都落在陈科研的身上,最后,在我和蔡思敏的“指导”下,一个精美的水果拼盘出现在我们面前,好像一颗明亮的星星,我们给它起名“星光灿烂”。

  这时我们又去看了别的小组做的水果拼盘。大家的水果拼盘做得各不相同,真是千姿百态,令人垂涎。

  这时,老师要我们把作品搬去给老师们品尝,田励只好满不情愿地送走了它。要回教室了,我们的桌上还有两片西瓜,我和蔡思敏便一起分享了它,美美地吃了起来。

  哇!今天真是过得快乐而充实!

忙六年级作文9

  久违的阳光又露出了笑脸,太阳的光辉撒向城市、撒向农村、撒想田野,撒在了金灿灿的麦穗上,四野成了金色的海洋,清风吹过,阵阵麦子的清香仍那么扑鼻。

  星期六这天艳阳高照,一大早随母亲一起早早起来,母亲一边做饭一边准备板车、粮袋,我帮忙打着杂,准备今天割麦。一切准备停当,吃过早饭,上午8点左右我和母亲一起来到麦田。呵,路边不知何时已停满了大大小小的板车,邻居们已等在那里。原来都是抢着晴天把成熟的庄稼收起来。到处是一片繁忙景象。看,大路入口处也已停着红的、绿的、白的三台大型收割机。上午9时,当太阳的光芒照得人身火辣辣的,麦穗上的露珠已完全退去时,随着马达的轰鸣声,三台收割机分别驶向麦田,哇,一排排一片片金灿灿的麦穗瞬间被“神气”的收割机吞进肚里,麦籽留在了储仓中,麦秆从收割机的尾部撒向了田间。

  轮到割我家的麦子了,妈妈一边叫我撑开雨布准备接粮,一边拿着镰刀把田边地角,收割机不容易割到的麦子割起来撒向麦田中间。妈妈说,要珍惜粮食就要做到颗粒归仓。收割机的速度真快,40分钟时间不到,我家的两亩麦子就收割完毕。难怪说“科学技术是第一生产力”,今天见识了收割机的快捷让我心服口服。

  听妈妈讲,从前,麦收与“忙”是分不开的,农谚云:“黄金铺地,老少弯腰”,这句足以说明麦收时的忙碌。然而现在已进入麦忙时节,从前那种田间地头,四处一望,到处都是弯腰曲背,挥动镰刀的.乡亲的场面已不见了。如今取而代之的是大家坐等机械收割的那份恬静与从容,三五天甚至更短的时间就能过了麦收季节,什么皇粮国税,什么三提五统,全部置于脑后,丰收的喜悦溢于言表。国家的政策真好。让我们不得不感叹百姓生活变化之巨大,生活之幸福!

忙六年级作文10

  如今,社会飞速发展,人们变得忙碌起来,孩子们也不能“散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。在忙绿的世界里,我们该如何生活呢?

  从孩子的角度看,现在倡导全面发展,我们作为新一代的接班人,应当学习“诺亚舟”九门功课同步学的精神,认真学好每一科,这将有利于我们在竞争激烈的现代化社会中得以生存,不然就会被竞争的洋流所涌走。在忙碌的世界中,读书是必然过程。

  从大人的角度看,一周七天,真正轻松的其实连半天都不到。大人们要工作,要照顾长辈,子女,作为新一代的创造者,他们正在用血汗来完成自己能履行的职责。在忙碌的世界中,工作是基本行动。

  在这样的'生活中,我们也不能一味追求快节奏的方式,而更要学会一种“闲适”的境界。

  我们可以感受“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的春色,也能欣赏“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的夏日,能感知“低头弄莲子,莲子清如水”的南塘秋景,还能领略“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的冬天。在忙碌的世界里,不妨以闲适的心情度过。

  站在高处,就举目远眺,落在低处,也静心欣赏。或许我们没有“坐看云起时”那样的悠闲,但也要给自己一些宁静,快乐时间。

  汗水在我们身上化作了彩虹,步伐的节奏延续生命的河流,将中午吃便当当作最大享受。我们正是要保持这样一种以闲适之心看忙碌世界的状态,才能在忙碌的世界里找到乐趣。

  虽有时辛苦,权当作幸福,以饱满的热情对待,一个人住,也可以跳舞,做微笑的信徒。让快乐再多一点,飞得再高一点,这时,你会发现,这世界会好一点。

  在忙碌的世界里,我们要把握好“忙”与“闲”的关系,以高效率完成每天的任务,这样,我们才能够“忙里偷闲”,千万不能本末倒置,“忙”是“闲”的前提,“闲”则是“忙”后的产物。

  只要我们将读书作为必然过程,工作作为基本行动,理解“忙”与“闲”的关系,并保持好的心境,就一定能在忙碌的世界中得以生存。

忙六年级作文11

  都说车站是离别的,伤感和不舍的,可在大城市里的公交车站是那么地充满了活力和希望,特别是上下班的高峰期。车上站台都挤满了人,十分忙碌。站台上的人都是用一种期盼的眼神望着迟迟没来的公交车,急切的想回家,归心似箭呀!

  “嘀答,嘀答”的雨无情地打在地上,打在雨伞上,给站台的人们增添了不少寒意,人们都将外衣拉了拉,两手蜷缩在一起,只听“轰隆”一声,雷公公发怒了,把那抱在妇女怀里的娃娃吓得“哇哇”直哭,“嘀,嘀”,眉头紧锁的等车人迅速看过去,原来不是停靠这站的“过路车”,飞奔而过的车溅了他们一身泥。

  “来了,来了!快点!”有人赶紧收起了手里的雨伞,快步冲了上去,只见后面的鞋都湿透了,这会已经顾不上这些了,能上车就不错了。这时,一辆小中巴车很吃力地开过来了,天啊,里面的人都挤成一团了,那些站着的人都是以一种很奇怪的姿态和痛苦的表情站着,坐着的人却一副旁若无人的样子……“下车了,下车了!”“麻烦前面的让一下,不然我挤不出去了!”“唉呀,你踩到我脚了!”喧闹成一片……

  “吱”的一声,又一辆公交车停下了,一脸皱纹的'老奶奶艰难地从车上挤下来了,“闷死人了,总算出来了!”她一边擦汗水一边自言自语道,说着,“解脱”般地离开了,突然,车下的一堆人如潮水般涌上了车,“这边,这边,我在这呢!”有人在后面大声喊道!“不急,不急,装得下!”司机露出一副诡异的笑脸说道,一瞬间车上就已经塞满了人,“别上了,载满了!”司机一脸“坏笑”地叫道,“哐啷”一声车门被强行关上了,车门外的人只有无奈的离开,站在车门后面的人露出一副无奈的表情,坐着的人很有胜利感,那些挤得快变形的年轻人很快开始玩着自己的手机,给抛在车下的人一种得意的感觉……“等一下,等一下!还有一个!”只见一位妇女一边喊一边追赶着车……看着很快消失在眼前的车很无奈……

  雨沙沙地继续下着,等车的人继续等,这道美丽的风景让人很难忘!

忙六年级作文12

  我一直觉得自己很忙,从来没有停过。一出生,我就开始忙着学走路,忙着认字,忙着成长。

  从小我就是个小吃货,时时刻刻忙着吃。自从四个月开始吃辅食,各种食物变着法儿地吃,能吃出用了什么食材用了什么调料,能吃出火候吃出翻炒的节奏。生活老师最喜欢我了,因为我吃饭从来不用她操心。我不仅爱吃还爱喝。一天两次奶,绝对不能少,酸奶、牛奶和羊奶,只要是奶我都来者不拒。因此,我长得又高又壮,又健康又阳光。我一直忙着长身体。

  从五岁开始,我练起了钢琴。妈妈是我的免费陪练,每天一小时练琴,即使再晚也要坚持练完。为了调整手型,妈妈把一枚硬币放在我的手背上,拿着衣架站在我的身后,只要硬币掉下去,她便会用衣架打我的手背,那段时光我至今难以忘怀,没有仇怨反而感谢自己的坚持。除了钢琴,我还学习了轮滑、3D建模和网球,这些兴趣让我的生活更加充实。我一直忙着培养兴趣爱好。

  自从我上了小学,学习变成了家里的头等大事。从一年级的“1+1”到现在的分数混合运算;从一年级的“aoe”到现在的八百字作文;从一年级的“ABC”到现在的“interesting”……在这六年中,我不停地学习新知识。我一直忙着学习文化。

  十一岁的我很忙,也许二十岁时的`我也忙,忙着找一份喜爱的工作,可能三十岁时的我更忙,忙着组建家庭,忙着照顾孩子和父母……每个人一辈子都要为许多事而忙碌,一件完了一件又来,就在这忙不完的一天天一年年中,我们都变成了了不起的自己。事是忙不完的,人生中的问题也是解决不完的,不然,岂不太平淡无奇了吗?

忙六年级作文13

  那天,我正在阅读和预习语文书,看到了一篇叫《巴甫洛夫很忙》的一篇课文,记叙了一位科学家在生命的最后时刻,为科学留下了身体衰竭、死亡的感性材料。大体内容就是当别人要去慰问,探望他时,他却以“巴甫洛夫很忙”的理由,来推辞别人的好意。其实他在里面让助手记录他细胞死亡,衰竭的详细过程和自己亲身的感受,一句“巴甫洛夫很忙”表达出了他对科学事业的尽忠职守,和对死亡的无谓。在我们看来,死亡是人生的.一个句号。死法的不同只相当于画句号用的墨水的不同颜色。

  可在巴甫洛夫看来,死亡并不是一生的终结,而是生命的华升,因为他不畏惧死神。他觉得有生就有死,有死就还有生。这简短的几句话,表达了他对死亡看来并不是句号,而是未完的豆号。就拿我自己来说吧,记得小时侯,我在姑姑家的水泥路旁看蚂蚁勤勤恳恳的工作,搬运粮食,我好奇的捻死了蚂蚁,他们的同伴就给他们举行了“葬礼”——用绿叶覆盖住,然后就完事了。看后我一起来,就把脑袋砸在了一个大理石的棱角上,我摸了摸头,发现手上湿湿的,一看,头破血流了。我马上害怕起来,担心我失血过多而到达死神的领地。回想起来,我当初是多么畏惧死亡,畏惧生命的句号。和巴甫洛夫比起来,我又是多么的胆小?读完课文后,我深深的感受到,巴甫洛夫当初是多么的勇敢多么的大无畏。

忙六年级作文14

  高速公路上一辆黄车如同风一般地行驶——车内,一个小孩蜷缩着身子,痛苦地呻吟着。他的亲人都如同热锅上的蚂蚁,焦急万分。

  一到医院,他的爸爸便抱起他,用百米冲刺般的速度冲进急诊室。小孩得了阑尾炎,虽然只用做小手术,可他的父母依然稳定不下自己的情绪。“带他去做术前准备。”医生的话惊醒了夫妻俩,他们匆忙地带他去做术前检查。孩子被推进了手术室……

  他睁开蒙眬的睡眼,天早已阳光明媚,见他醒了,母亲原本忧郁的脸上绽开了花,如同天文学家发现了新的星球一样。不对,应该比他还高兴。他的姐姐急忙叫了护士,做了检查。此后,他们便一直奔忙起来。

  夜深了,皎洁的月光洒进病床前,母亲竟还未睡。为了守护儿子,她一夜也没有合眼,直到天明。孩子每天望着她们奔忙的身影,心里十分自责,看着母亲的黑眼圈越来越浓,他的眼里泛起了泪光,一股暖流涌上了心头。

  在医院待了六七天,孩子可以下床走路了。母亲便搀扶着他的手,一步一步地向前走去。曾经满头大汗的母亲,现在终于可以睡几个安稳觉了。渐渐地,孩子痊愈了,再回望母亲,简直与之前若盼两人——只见她迈着轻盈的步伐,脸上笑嘻嘻的,丝毫没有困倦的`意思。看到这些,孩子立刻止住了眼泪,生怕影响了母亲的好心情。

  回到家中,母亲再一次奔忙起来,干起了家务。孩子望着这奔忙的身影,毫不犹豫地干起了活。因为他知道:母亲爱他,他也爱母亲。

  我再一次回想起那件事,不禁又被感动到了。故事的主人公便是我,一个让母亲整天操心的人。我趴在床上,想为母亲报答些什么……

忙六年级作文15

  忙,是现代社会人们的一种特征,不但成年人忙,而且学生也忙。就在这样的一大片忙中,我却跟上了它的节奏,更令我欣喜的是,还找了“忙里乐”。

  要寻觅“忙里乐”在何处,其根源在于你是否爱它。爱,说来区区小字,但真做起来谈何容易?

  学校艺术教研组织排练合唱、小组唱和诗朗诵,因为我擅于声乐,所以很荣幸中了“头等奖”——三全职。如今已是临近小升初,学习任务比较紧张,大家都埋头苦干。眼下,课内的繁忙可是两担经书,肩膀已疲劳了,更何况增加课外的呢?合唱室,似乎成了我的第二个教室:每日早晨一到学校,就立刻奔赴那儿;中午一吃好饭,就立即赶去那儿;旁晚一放学,就立马跑向那儿。“唉,又要去合唱了,好累啊。”这样的的抱怨声,每当时间到,就像钟一样,必然准时在脑海中敲响。

  忙啊,真的很忙,乐,又真的很乐。

  早已练习过成千上万遍的曲调在钢琴键被一双灵巧的手再一次完美弹奏,动人心弦的熟悉歌声又一次被多少美妙的歌喉唱响。就在我唱歌的同时,突然注意到指挥老师那永不衰败的包含着恬美笑意的脸,是那样的灿烂柔和,又是那样的亲和友爱。其实,那张脸并没有出奇的美,美得出奇的.是那微笑。我心里充满惊奇与诧异:她同样很忙,为何还能笑得像朵娇艳欲滴的玫瑰,如此瑰丽芬芳?我渐渐找到了答案:是她对音乐“美”的感染,直白些就是爱音乐带来的美。瞬间,恍然大悟的我茅塞顿开:音乐的美是摄人心魄的,那种美是对热爱它的人们才会深有感触。时而它像丝绸般光滑柔顺,时而它像棉花般软绵温暖,时而它像潮水般豪迈直爽,时而它又像绵羊吃草般悠闲自在……我将嘴角上扬,微红的两颊稍稍凸起,让双眼变得灵动,气息变得湿润流畅,一切在爱的光芒下都会泛出无可替代的亮泽,此时的声音想必已是“最美”了吧……

  我忙,但很快乐。若世界万物皆有爱,不亦乐乎!爱是快乐,而快乐并非爱,它还有很多很多种,等待某个忙中会去发现它的人……

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