当前位置:范文网>优秀作文>体裁作文>周记>学生周记

学生周记

时间:2023-01-29 17:06:33 周记 我要投稿

学生周记四篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,此时此刻我们需要写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编精心整理的学生周记4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生周记四篇

学生周记 篇1

  “老师”这简简单单的两个字,在我心中却蕴涵丰富。老师是不辞辛劳的园丁,劳累了自己,但培育了学生;老师是润物细无声的春雨,挥洒了自己,也滋润了大地;老师是甘于奉献的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了他人。 我从小就有一个梦想,就是成为一名优秀的人民教师,只为了感受那份奉献、感受那份付出、那份“桃李满天下”的喜悦。现在~~这次,县镇完全小学的顶岗实习却给了我这个机会,让我贴近了园丁生活,体味了教师的酸甜苦辣。

  第一篇适应篇

  XX年8月31日,我满怀期待与喜悦,踏上了顶岗实习的旅途。脑海中无数次浮现出自己自信地站在讲台上,拿着教科书给学生上课的情形,想象过自己与学生打成一片,欢声笑语的情形,亦或是晚自习学生围着我问问题的情形。带着这些幻想,我来到了我的顶岗实习学校——xx完小学。我们一起来的有总共有三个人,只有我一个人是文新学院,他们俩个都是数计院的,并且她们俩个还是一个班的,我当时觉得这缘分值得珍惜。后来又来了俩个:李欢和邓丽君,丽君是我的老乡,自然让我觉得有家的感觉,很有安全感。学校靠近四川省的达州,居于半山腰,不大,一旁是教学楼,一旁是学校领导的办公室及老师们的宿舍,整个学校给我的第一眼是荒凉和凄凉,也是是放了两个月暑假的原因,但是教学楼还是透出的是古老的气息。刘主任给我们安排了宿舍,我们三个人住一间房间,走进我们的宿舍,地面是潮湿的,床也只是个空架子且布满了灰尘,想到这么一间小屋子还得容纳我们3个实习老师,我顿时有种转身回学校的冲动,也有种想哭的感觉。不过后来才想,自己本来就是农村的孩子,难道这点苦都不能受吗?在同一时间,我被安排上数学,这数学是我大学三年了都没有接触过的,我当时很惊讶,我怕自己教不好,误人子弟,但是我还是很坚强了接受了,不管怎么样,我都要坚持。到了9月4号,我们就各自到学校安排的课上课了。走进教室,一双双充满好奇与求知的眼睛看着我,其实我的心里还是有点小抖动,不过看着那一张张可爱的小孩,想起自己小时候,不知不觉,轻松自如的讲课了。课堂上我认真地讲课,偶尔看见有的孩子,在偷偷的瞟着我的一举一动,当我们的目光相碰时,他便会迅速地底下头头、认真地写写画画,我微笑着,心里想着,多么天真可爱的孩子呀,上完课我就回到宿舍休息。晚上外面很黑,只能看看教材都不敢出去。一起下来的同学和这里的老师们:比如大象(项xx),爱人(黎xx),徐xx老师,陈xx老师,陈xx老师,文老师等等刚开始我们还不熟悉,交流的也不多,都是各自忙自己的,没有学校宿舍同班同学间的亲热,也没有家的温暖。为了更快的适应新环境,圆满的完成实习期间的教学工作,愉快的度过实习的这一学期,我告诉自己,要尽快努力的与一起实习的同学和这里的老师们建立良好关系,使自己融入到这个小集体中来。因此,我就主动的跟她们聊天、玩游戏、打乒乓球,后面我们就经常一起去吃饭、一起学习、一起逛校园一起去逛街,经过一个星期的适应与磨合,这时候的我成熟了很多,身上微带着教师的那份自信与气质。我和一起实习的同学及学校的其他老师们之间也不单单是两眼相望了,大家成了好朋友、好姐妹。了解了学校及学校周围的环境后,我与在校老师之间更加有了更多的'交流,与学生之间有了更多的话语,让我感觉这里好温馨。

  第二篇成长篇

  带着初登讲台的紧张感和自信满满,初出茅庐的我开始打造属于自己的舞台。备课、查资料、组织语言、反反复复的试讲,我的第一节即将上演。在走进教室的途中,我心里默念着“只许成功不许失败”。走进教学,同样是一双双充满好奇、惊讶的明亮的眼睛盯着我,我走上了讲台,伴着轻微的“上课”声,开始了我的第一堂课。 下课铃响了,原本精神饱满的我现在却是垂头丧气的,就像是枯萎的花朵。刚开始,所有的学生都在认真地听讲,可中期却有近1/3的学生东张西望,心不在焉起来,还有学生在下面议论纷纷的,整个课堂就像是我在唱独角戏,自己还写错别字。我的第一节课以一场悲剧上演了。 在杨老师指导和其他老师的鼓励下,我又找回了信心。当我第二次走向讲台时,我告诉自己,我能行、我能行、我一定能行。这次我没有那么紧张了,心里要踏实许多,课堂上我的教态也大方自然起来,语言表达比上次也流利了许多,学生的反应也比上次好了不少。正在我暗自高兴的时候,突然有个矮个子男生举起了小手,说道“老师'这个题的知识点为什么是这样呢?” “因为、因为我也不知道” “哈哈哈哈” 又是40分钟,眼睛湿润的我带着满脸的委屈

  走下了讲台。 日子就这样40分钟接着40分钟的过去了,我也在这一个又一个的40分钟里成长着。今天上午迎来了杨老师来听我上课,我上的是复习课。带着自信满满地我再一次走向了熟悉又陌生的讲台。课堂上我讲解自如、教态大方自然。40分钟后,虽然整节课还是可以,但是出现了小小的问题,但是我相信我能克服的。

  第三篇感悟篇

  时间过得很快,学校迎来了第一次活动—— 故事大王比赛。学生们,老师们都忙着选节目,准备节目,很负责,功夫不负有心人,我们班和四年级拿了第一名。虽然我没有出多大的力,但是我看到孩子们有这样的成就,我很开心。其中这里边的功劳得很大部分是他们班主任徐春玉老师的辛劳,从中让我学会到了,该如何去做一名让学生喜欢的班主任。

  XX年1月10日,这是我要离开学校的日子。想想那天会不会是一大早班上的学生排着队站在宿舍门口,拿着一大堆礼物、书信装着满满的祝福。学生帮我提着行李,几个学生拉着我的手,伴着歌曲“祝你一路顺风”的忧伤旋律,我上了车。车子无情地开动了,学生在车子后追着、跑着、喊着,我隔着玻璃用力地向他们挥手,眼泪止不住的往下流。想着想着真流了泪~~~~~~ 顶岗实习,谢谢您,感谢您让我尝到了园丁生活的酸甜苦辣,感受到了做老师的快乐,孩子们,老师们,我会一直想你们的,在远方默默的为你们祈祷。

  有一个美好的未来,也为自己祈祷有一个美好的前途。

学生周记 篇2

  今天中午,妈妈从大张带回来一盒巧克力,她对我说:“孩子,这盒巧克力你可别吃呀!”“为什么?”我觉得很奇怪,“因为这盒巧克力是给我的大学同学的。我要去洗澡了,你要是敢偷吃,看我不骂你!”

  妈妈去洗澡了,我心不在焉的看着一本书,我一会儿瞄瞄那盒巧克力,一会瞅瞅书,书上写的啥都没看进去。

  我的手不自觉地伸了出去,正想拿那盒巧克力,可我想起了妈妈说的话,便把手缩了回来。突然,我想到了一个好办法!如果我只拿走一块,谁会发现呢?我的思想仿佛变成了一个“小天使”和一个“小恶魔”,立刻开始了一场“战争”。小天使说:“你怎么可以偷东西呢?这样可是不好的'!”小恶魔却反驳他:“哼!那才不是偷,再说了,只拿一块,有什么大不了的!”“不行不行……”“就行就行……”

  他们争辩了半天,最后还是小恶魔占了上风。我小心翼翼地拿了一块巧克力,小心翼翼地回到房间,又小心翼翼地拿起一本书装模作样地看着。

  突然,妈妈出来了,我急忙把巧克力往嘴里一塞,忙吞了下去,没想到,竟被这种最不容易噎倒的东西噎住了。自然而然的,我被妈妈发现了,被妈妈劈头盖脸的训了一顿。我被妈妈骂的时候,觉得自己越变越小,妈妈越变越大,直到我妈妈长得有三米多高,我也变成手指头那么大了,我找了一个地缝钻了进去(当然,变大变小是没可能的)。

  唉,总之,这一切都是贪吃惹的祸呀!

学生周记 篇3

  我的校园是一座美丽的大花园,一年四季都有美丽的景色。

  春天,花园里虽然还有枯草,但你轻轻拨开它们,就会发现有许多正在奋力向上爬的小草;在树上,仔细地看树枝,你就会看见许多棕色的“小灯笼”,里面住的.是绿叶一家。

  夏天,小草已经换上了深绿色的的风衣;树梢上挤满了绿色的叶子;小花也出门了,它们没有郁金香那样优雅的长裙,也没有牡丹那样高贵的舞裙,但它们一点也不逊色于那些奇花异草。

  秋天,小草们换上了,黄色的毛衣;大树让它的孩子们自己去闯荡出一片天空。

  冬天,地上铺上了银白色的地毯,像是在迎接它们的贵族——冬姑娘。

  我爱这美丽的大花园。

学生周记 篇4

  鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。

  从我们呱呱坠地的那一刻起,我们便承受了父母给予手们所有的恩情。从牙牙学语到举止成熟,无论遇到怎样的艰难,父母都在等待守候着我们,给予我们一个归宿,在父母眼里,我们永远都是个孩子!有父母,我们可以不必伪装坚强;有父母,我们可以肆意欢笑哭泣,发泄自己所有的委屈;有父母,我们可以畅快地享受孩子的乐趣。因为在父母眼里,我们是个孩子,在父母看来,我们永远有需要流泪和安慰的时候……

  还记得那年的夏天,学校里举行了一个作文比赛,爱好写作我积极地参加了比赛,我自信满满,深信以我的能力一定可以拿到名次,因为我从来没有在写作上面输过。可是,出乎意料,初赛的我就被淘汰了。对于我来说,这是多么大的一个打击啊,身边朋友的讥讽和嘲笑,教师对我的失望,周围的流言蜚语都在不断地侵蚀我,让骄傲的我伤痕累累。我不知道自己要如何去面对这一切,我觉得自己一无是处,没有任何脸面生活着。可是,我亲爱的父母却一直守候在我的身边,他们不责备我,不觉得我给他们丢脸,他们仅仅是轻轻地抚摸着我的脑袋,温柔地告诉我,这不是终点,而是我不断进步的另一个起点,告诉我永远不要灰心,他们相信我永远是最棒的。他们说,我只是一个孩子,有资本失败,然后再站起来……

  我那最平凡的父母,在我最需要的时候,在我最绝望的时候,用他们一句句简单却不平凡的安慰和一直的信任陪伴我。是他们,对我不离不弃,治愈我的伤口,让受过伤的我重新振作起来!

  我不是诗人,我无法用那些华丽的词藻来赞扬他们;我不是歌唱家,我不会用美妙动听的歌曲来颂唱他们,我只是一个在父母爱中成长的'孩子。我只知道,我们的生命是父母给予的,我们的幸福生活是父母用血汗换来的,他们以辛勤的劳作和无私的爱,养育着我们,我们有什么资格沮丧颓废?对父母,我们每一个人,都要伴着感恩之心出发,更要懂得以实际行动来报答他们的爱与恩情!

【学生周记】相关文章:

学生的周记10-23

学生周记春游09-20

学生开学周记08-30

关于学生周记12-06

学生周记优秀12-23

有关学生周记12-24

学生周记范文11-08

学生实习周记11-02

学生暑假周记10-21

学生周记范文11-30