尊师重教议论文

尊师重教议论文

　　在日常学习和工作中，大家总免不了要接触或使用论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的尊师重教议论文，希望能够帮助到大家。

尊师重教议论文1

　　一个人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘记培育过他的老师。

　　尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富，而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一样充满乐趣，平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊破了，他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗，不，老师更像一只无私奉献的蜡烛，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，燃烧着自己，照亮着我们的心灵，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师，老师在大家心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。

　　我国有许多尊师重教的故事：《程门立雪》、《张良拜师》等，所谓是数不胜数，我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上，我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的，班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个，老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老师教师节快乐的.。其实我们都知道，辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重，但我们却没有几个人能做到这一点。

　　一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下您的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师，建造着一批有一批社会的栋梁。老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了大自然。在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！老师，谢谢您！

尊师重教议论文2

　　从上学期期中开始，许多同学就发现了班主任是一位仁慈、和蔼的好老师，他从不动用“武力”来惩罚同学。

　　正因为这样，本学期开学以来，一直到前段时间，班上极少数人有恃无恐，肆无忌惮地给老师取外号，故意破坏学校的规章制度来哗众取宠，扰乱课堂。“不敬师尊，天诛地灭”是老师最常用来开导我们的。个别同学利用老师的仁慈、和蔼的特点，放纵自己，我行我素，真是太不能理解老师的苦心了！

　　《荀子》里说道：“国将兴，必贵师而重傅。”意思说的是，连一个国家的兴旺都要靠老师所教导的知识，那我们又怎么能对精心培养自己的老师不敬呢？

　　去上了“树人”培训的`同学都深有感触。通过比较，他们都觉得英语老师Ms Lee才是最棒的，我们班的其他老师也是非常优秀和负责任的。有这么好的老师来教我们，我们应该懂得感恩和珍惜才对，怎么能无礼怠慢呢？

　　陈老师，一个退休反聘回来的高级教师，在个别同学一次次“紧逼”之下，不得不用嘶哑的喉咙维持“安静”，一句“你滚出去”难道让一些同学听起来会觉得舒服吗？老师年纪大了，有时还会被标准班的同学气得面红耳赤。提高班竟然也有一些不尊师的同学。我不知道，这些人来这里“提高”些什么？连起码的待人敬师都没做到，其他数学和英语的“提高”还有什么实际意义？

　　如今，陈老师刚来学校时动听的嗓音没有了，现在，多的是嘶哑的喊声；原来脸色自然的红润没有了，有的只是气得满脸的紫红。一点点小错算得了什么呢，没有人能不犯错。可毕竟老师就是老师，更何况论年龄来说，可算是吾辈奶奶级的人物了，暂不说神圣的吧，如今对于她，我们是连起码的怜惜都没有了。怎么能用“老师疯了”一类的话来伤害老师呢？依我看来，疯狂的不是老师，而正是这些忤逆的“弟子们”！

　　《伤仲永》一课我们早就学过了：“今夫不受之天，固众人；又不受之人，得为众人而已耶？”如今，我们大多数人并没有什么天赋，本来就是平常人，本应该好好跟着老师认真学习，现在我们倒好，不但不肯上进学好，反而来捉弄老师，这样下去，不是搬起石头砸自己的脚吗？老师教我们几年还会有下一拨新的学生，我们要学不好，学歪了，那可是一辈子的事情啊！

　　“尊师重道”向来是我中华民族的优良传统。更何况，老师他们是与我们朝夕相处，对我们悉心关爱的良师益友，尊重感激还来不及，我们千万不能再来伤害他们的了。

　　学生尊重老师，其实就是尊重自己；学生爱戴老师，才能更好的成就自己。

尊师重教议论文3

　　伴着几声清脆的小鸟鸣叫声，新的一天又来到了，晨光又一次温柔地给大地披上了一层柔和的光芒，勃勃的生机又一次来到了清晨美丽的校园。太阳斜斜地爬上了枝头，树和叶子上的露珠都消失了，到处都充满了温暖。几束明媚的阳光射进了老师们的办公室，照在了一个小女孩身上。

　　咦，这么早就有学生来找老师了？可是老师还没回来呀，她来干什么的呢？ 这个小女孩长着白嫩的皮肤，一头乌黑的秀发编成了两个小辫子，清秀的瓜子脸上，一双细细弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇里有一排白白的牙齿，笑起来格外醒目。她穿着一件粉红色外套，袖子半挽着；系着一条鲜艳的红领巾，双肩背着一个红色的书包，手里还拿着好几束花朵站在老师的书桌边。老师书桌的一角上放着一个地球仪、一盒开着的墨水、一个插满文具的笔筒；桌上大部分地方被一副眼镜压着的一沓还没改完的语文作业占了，还有一本翻到九月十日这一天的日历。 这个小女孩究竟要干什么呢？ 只见她把其中一束开得正旺的小黄花插到了老师的笔筒里。哦，对了，这天是教师节，是全国老师的节日！原来这个小女孩这么早来到学校是为了把这束花送给她亲爱的老师！她的嘴边还挂着灿烂而又有一点得意的笑容，可能是想象到当老师来到书桌旁，看到这一份亲切的`礼物吃惊而得意吧；也好像在说：“你们可别告诉老师哦，让我给老师一个惊喜。”

　　多乖的孩子呀，她是一个尊师重教的好孩子。老师为了学生日夜操劳，为了学生不顾自己，为了学生无怨无悔，难道我们不应该在这个崇高的节日给老师献上我们最真诚的祝福吗？老师不要求什么贵重的、名牌的东西，只要我们记得这个节日，就足够了。只要有一颗真诚的尊师重教的心就完全足够了。哪怕只是一张自己亲手做的贺卡，哪怕只是一束从路旁采来的小野花，哪怕只是一句小小的问候，就完全足够了。 老师是辛勤的园丁，培养祖国的小花朵；老师是明亮的指明灯，总是在黑暗的路上为迷途的人指出光明的道路；老师是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生。尊师重教是最基本的美德，我们应该感谢老师，尊敬老师，回报老师。让我们的世界充满爱的味道！

尊师重教议论文4

　　我最尊敬我们的班主任吕老师，他像父母一样疼爱我们，关心我们。

　　吕老师高高的个儿，一双眼睛炯炯有神，爱穿一件黑白相间的西装。他总是那么和蔼可亲。为了同学们的健康成长，日夜操劳，早上班，迟下班。

　　吕老师讲课深入浅出。常用一些格言来鼓励发言积极的同学更上一层楼。每当他走进教室，眼睛总是充满着熠熠的光彩，仿佛在说：“同学们，上课了！”于是同学们静了下来，60多双眼睛被一双眼睛吸引住了。听着他那动听的讲课，我们的眼睛也随着他的目光而转动。有时他的眼睛忽然盯住某个同学，那是在问：“听懂了吗？”有时讲到某个关键的问题，他用笑话或小故事使我们深受启发，思路豁然开朗；有时哪位同学思想开小差，他那锐利的目光会紧紧看着那位同学，将他的思想拉回来。

　　课上，吕老师对我们和和气气，让我们学得轻松；课下，总跟我们形影不离，要么耐心地做同学的.思想工作，要么不厌其烦地跟谁讲解课上没弄懂的问题或作业本上疏忽。有一次，我的作业本上的字写得歪歪扭扭，非常难看。吕老师把我领到他身边，意味深长的看了我一眼，说：“要写好字啊！”回家的路上，我一想，字写得好是自己的成绩，学习到的知识也是自己的，只有学好知识，长大才能为祖国建设作贡献。我明白吕老师对我们是多么尽责。

　　吕老师真令人尊敬啊！

尊师重教议论文5

　　我有一个同学，他似乎对所有的任课老师都存在着看法，经常在我面前说这个老师的教学方法怎么怎么样，又说那个老师的教学态度怎么怎么样，听得我左右为难，说得他来呢，又怕他说我很虚伪，不说他来呢，我又很看不惯他这样。唉，真是拿他没办法！ 尊师重道，是中华民族自古以来的传统美德。古往今来，代代相传，它从另一个侧面体现了中华民族的聪明与智慧。字典中是这样解释的，尊师重道是指尊敬师长，重视老师的教导，最早出现在《后汉书·孔僖传》中：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”在古代，尊师重道是很盛行的。

　　在宋濂的《送东阳马生序》中写道：“又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。”古人尚能为求学问对老师如此毕恭毕敬，更何况今天这生产力高度发达的社会呢？ 但是，因为当今社会上大多数学生都属于独生子女，是父母的掌上明珠，父母把他们含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，对他们百依百顺，把他们当做小皇帝小公主来供养着，所以他们深受父母的溺爱，逐渐养成了一种“唯我独尊”的戾气。他们狂妄自大，公然捣乱课堂，影响课堂秩序，老师与其讲理，非但不听，而且装出一副欠扁的'样子与老师争吵起来，使老师颜面扫地，有的甚至吵完后一拍桌子一扭屁股走人的，只剩老师一人在后面叫喊着他的名字。 记得曾经一位老师对我们说过：“我希望今后我在课堂上是你们的老师，而在课后是你们的朋友，你们有什么事情可以和我说说。”因此，我十分喜欢有事没事就去老师聊天，这样不仅能够使老师很快地了解自己，而且也能给老师留下个好印象，今后更能记住自己。

　　如今，高二是关键性的一年，为了能够更好地学习，就必须摆脱心中的苦闷，为了能够摆脱心中的苦闷，就必须要找到一种好的方法去解决它，而去找老师聊天就是一种最佳的方法，因为老师不仅是个过来人，而且经常与学生打交道，能够帮助我们更好地去解决问题。 一个人是否尊师重道代表着他是一个人品怎样的人。俗话说得好，一日为师终生为父，老师不仅教会我们知识，并且教会我们如何做人，要想做一个完整的人，光靠知识丰富是不够的，还要养成良好的道德修养，而要养成良好的道德修养，其中尊师重道又是必不可少的。一个人连尊师重道都做不到，那他今后在社会上是干不出什么大事业的，因此，要想成就今后伟大的事业，尊师重道就是我们必不可少的一个重要步骤。 让我们养成尊师重道的品性，去完善我们的道德修养吧！！！

尊师重教议论文6

　　论语让我学会了尊师重教古人说，半部论语可以治理天下，你们是不是觉得这句话有些夸张，可是我读过《论语》后领悟了许多各种各样我为接触过的广大知识，它使我明白了怎样去做社会有用的人，怎么靠自己的努力去孝顺带父母和怎么样去尊敬师长等。

　　《论语》是一部经典的著作，早在五四年前，《论语》是全国中小学生必读的古籍，可见它是多么的重要宝贵啊！那我们就来谈一谈《论语》吧！其中有一则写的是一位学生想诋毁孔子，子贡听说后，道：“无以为也！仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼日也，无得而逾焉。人虽欲自绝，其何仿于明乎？我见其不量也。”这则后给我印象最深刻的是尊师重教。从子贡的`言语当中可体现出对老师的尊敬。在现代生活中，有许多学生也不知道怎么样尊敬老师，只是一味去顶撞，根本就没有把老师放在眼里，以为老师只是为了一点点钱财才来到这所学校来给孩子们教书，其实是我们这些学生对老师误会了，在学校中，老师和校长都像自己的父母亲一样，在学校任何艰难坎坷都是老师在暗中帮助我们一次一次地度过难关，在学习上，我们做错的哪道题型，老师都会帮我们克服，甚至给予我们无私的爱。可是，还有许多学生为了老师批评自己的事情，而跑回家告诉父母，让父母批评了老师，说老师管教无方，也不去找自身原因。

　　在一次周末，我和同学在操场聊天，同学对我说了关于黄老师的话题，他向我说了一件事情。不一会儿，我一下子恍然大悟，原来是他在学校做清洁值日，放学之前把地扫完之后，正准备背着沉重的书包兴高采烈地回家去，这时不知重哪冒出一种严肃的声音，把他给叫住了，他转身一看，原来是黄老师，说有些草皮纸屑在走廊上，要叫他去打扫一下，可他不知为了什么事情，就急忙地跑出了教室，到了第二天，老师又叫他重扫一遍，他很生气，还顶撞了老师，老师看了看他，没对他说什么，只是摇了摇头，就悄悄地走出了教室，可他趁老师走了之后，就马上在黑板上写着很多对黄老师不尊敬的字，我自从听了这样的事情之后，就在心里默默地想：“我觉得这位同学不应该对老师这样。

　　老师这样都是对我们好。在我们班集体里，老师每天都强调我们不要迷恋网络游戏和阅览不健康的网站，几乎每天都提醒，可是有些学生偏偏不听老师的劝告，像是明摆着跟老师作对。第二天，有些和老师作对的学生就一直等着第三节下课后，就以迅速的步伐到了电子阅览室里打游戏机，可是全被老师给抓捕了，我知道后为老师感到悲痛，您这么不辞辛苦，无私地帮助我们，我们却一次又一次地伤了你的心。

　　最后，我希望学生们都能尊敬师长。作为一名好学生，连基本的尊敬老师都做不到，那学习又能起什么作用呢？啊！《论语》不仅让我懂得了尊师重教，还让我明白了诚信做人:“人而无信，不知其可也。”

尊师重教议论文7

　　26日凌晨成都彭州发生了4。8级的余震，震感明显，看着抖动的窗子，自己一点反应都没有。这3年来好像没有余震，还睡不踏实。

　　3年前的一幕幕飞速的掠过脑海，众志成城，无疆的大爱常常感动的我不知所措。不知道是我经历的不多，还是我不够坚强。现在也时常被身边的一些人和事感动的热泪盈眶。

　　叶志平中国最牛的校长，因秉承“责任高于一切，成就源于付出”。08年地震的时候，他的两千多名教职员工和学生，在1分36秒内安全转移无一受伤，经他修缮加固的教学楼依然挺拔。这就是一个教师对职业操守最好的诠释。老天总是爱作弄好人，叶志平老师因操劳过度今年6月在成都与世长辞。但他的灵魂，精神留在了桑枣中学。想想那些为救学生牺牲自己，为救学生失去自己孩子，亲人的老师，让人没法不动容。他们没有豪言，没有壮语，他们只是默默的用行动来诠释什么是为人师，什么是为人长。其实一个人的最高境界不是拥有多少财富，而是长生久视，死而不亡。

　　老师为孩子的明天托起了希望，他们的付出是不要求你去回报的。一句老师您辛苦了，足以感动他一生。现在对教育的抨击也多，对老师的不利言论也多。

　　先不要说什么体制，什么模式，或者说圈钱。家长是教育的.参与者为什么不先从内因找呢？对孩子的现状有过准确的评价和定位吗？知道孩子什么时候最需要你的安慰和鼓励吗？孩子情绪波动的时候你进行过正确的引导或者是和孩子一起共度难关吗？是不是把自己未实现的梦想强加给孩子，是不是自己主动的给孩子包袱和压力。是不是把自己工作，生活上的种种压力潜移默化给孩子了呢？搞清楚这些，知先后，才能步调一致。当然各行各业都有败类，在教师的队伍里也不例外，这种人就得坚决铲除，绝不姑息。

　　说句中肯的话，今天我们在事业上，学术上等各方面取得的成就，都与老师当初的强化教育分不开的。没有当初扎实的基础，那有今天的腾飞。记得刚上初中那会，一次年级比赛，大部分同学都没考好，情绪比较低落。老师就给我们讲：一次失败，不是失败，在哪里跌倒，哪里站起来，人生没有坦途。

　　人生就是要不断的翻山越岭来磨练自己的心智。现在基本都是独生子女，家长用心良苦啊，怕风吹着，怕雨淋着，怕太阳晒着，百般呵护，结果事与愿违。最近成都一小学发生了这样一件事：吃午餐的时候一个女同学悄悄的把午餐中的鸡腿用纸包好，放在书包里，被老师发现了，老师把她叫到教室外，问她为什么不吃，小女孩说回去给妈妈吃。而且学校每次发东西她都会带回家，即便忍不住诱惑也只是咬一小口。很多家长得知这件事后，感动的泪流满面。见贤思齐，妈妈就是小女孩的榜样。

　　老师传授知识，教孩子明辨是非，教孩子战胜困难，也只能是在学校里的那一点点时间，其实大部分时间是和家长在一起的，家长所作所为对孩子有着很大的影响。要让孩子成龙成凤，从自我做起吧。少去苛责，多一点爱。

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