当前位置：- 相关推荐
去年的树小学读后感范文
去年的树小学读后感范文1
四年级时，我学了一篇叫《去年的树》的课文。
文章讲的是：树和鸟儿是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，鸟儿要回南方时，答应明年回来还给树唱歌，可是第二年春天，鸟儿飞回来时，却发现树不见了。他四处寻访，问了树根、门、小女孩，知道树被做成了火柴，于是小鸟信守承诺，对灯火唱了去年唱的歌，就飞走了。
《去年的树》让我想起了宋庆龄的故事：一天，宋耀如一家刚要去伯伯家，他的二女儿宋庆龄想起了今天小珍要来她家教她编花篮。宋庆林对爸爸说：”今天小珍要来我家，我就不去伯伯家了。“这两个故事让我领悟到：做人要遵守承诺，才能有更多的朋友，不遵守诺言的`人，是没有好下场的。
去年的树小学读后感范文2
今天我读了一篇有趣的童话故事《去年的树》。
这篇童话故事讲的是，一只小鸟和一棵大树是一对好朋友，鸟儿天天给树唱歌，日子一天一天的过去了，寒冷的冬天来到了，鸟儿必须飞回南方去过冬，鸟答应树第二年春天还会回来给树唱歌，鸟儿说完就飞走了。春天又来了，当鸟儿飞回来的时候，发现树不见了，鸟儿一路打听来到了一个小姑娘家，小姑娘告诉他火柴燃烧的灯火还在，于是小鸟在灯火旁边唱起了去年给树唱的那首歌。
通过阅读这篇课文，让我懂得了友谊在人们的'世界里是最伟大的。
去年的树小学读后感范文3
一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟唱歌。冬天就要来了，鸟儿要飞向南方过冬去，树对鸟儿说：”请你明年还回来给我唱歌听。“小鸟答应了。
春天又来时，鸟儿来找它的好朋友树，可是树不见了，鸟儿就问了剩下的树根，后来鸟儿又问了大门先生和小姑娘，最后在一盏煤油灯里发现了切成火柴的`大树。最后给它唱起了去年的歌，唱完后飞走了。
我被小鸟珍惜友情、遵守诺言的行为打动了，我们人类都做不到像鸟儿这样，坚持守候着好朋友、兑现自己的诺言常常为他做些什么。还有，我们要爱护树木、珍惜地球资源，保护好我们的家园。
去年的树小学读后感范文4
《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的.、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问:“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报?”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说:“今天晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么?又举起了手，老师就确定了我们十名同学。
放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说:“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗!
通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后，我要向那些诚实守信的同学学习，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。
去年的树小学读后感范文5
今天我读了《去年的树》这本书，我的感触很深，明白了很多道理。
一棵树和一只鸟是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树天天听着鸟唱歌，冬天来了，鸟儿要飞到南方，鸟给树说：”我明年春天一定回来，还给你唱歌听。“春天到了，鸟回来了，可树没了，鸟四处找树，鸟飞到了山谷，又飞到了小村子，鸟看到了一个女孩，女孩说：”树变成了火柴，火柴用完了，可是火柴的火让灯亮着。“鸟儿看着灯火，伤心的留下眼泪，唱起去年的歌，鸟唱完歌，又对着灯火看了一会，就飞走了。
看完这本书，让我明白。答应别人的事一定要做到，像鸟儿学习像鸟儿致敬。并且我本要保护环境，不能随便砍树，保护我们的大自然，保护我们的.家园。
去年的树小学读后感范文6
炎炎夏日里我读着《去年的树》，里面的一则则感人的童话故事犹如丝丝凉风吹进了我的心田。
在略带伤感而又美丽的《去年的树》里，我认识了一只忠诚于友谊的小鸟，它让我更加懂得珍惜友谊，学会感恩。当鸟儿如约回来却找不到树时，鸟儿是那样的焦急。当它对着灯火唱着去年唱过的歌时，鸟儿是那样的深情。最后它是带着内心的眷恋飞起了。
善良又惹人疼爱的.《小狐狸阿权》让我明白了:人类与动物应该和睦相处，互相信任。阿权好心地送给兵十沙丁鱼和栗子，可兵十却把它当成了“小偷”而向它开枪。当真相大白为时已晚。
看似有点搞笑的《鹅的生日》告诉了我们一个严肃的道理:有时候刻意地改变一些习惯并不是一件好事。如果不是让黄鼠狼憋着不放屁，它也就不会晕倒了。
《跟在后面的蝴蝶》让我感受到蝴蝶和红气球的不离不弃;《一束火苗》让我看到了爱与美的传递，光明和温暖的传递;《蜗牛的悲哀》让我正视自己的难题、心事、苦恼和忧伤，明白了应该自信和乐观地生活……
童话世界是多么的奇妙!它让我在趣味、诙谐、伤感、愉悦中一次次细细地咀嚼着个中的滋味，从而也领悟着一个个人生的哲理。
读着每一则童话，我的眼前都会不油地浮现出一幅画面。随着我合上最后一页书，那些画面仿佛也正在慢慢地消失、渐渐地远去……可是，那些感动将永远贸在我的心中……
去年的树小学读后感范文7
读了《去年的树》这篇课文，我感受到了树和鸟那深刻的友情。
本文主要讲了树和鸟是好朋友，鸟儿每天都给树唱歌。鸟儿要飞去南方了，它们约定明年春天再给树唱歌。后来，鸟儿回来发现树不见了，鸟儿就去问树根、大门、小姑娘。最后，找到的是由树枝做成的`火柴点燃的火。读了上面的内容，我知道了鸟儿是守信的。
在生活中有些事情我就没有守信，比如，我和张林约定那天晚上到英雄山玩，结果我没有去英雄山玩。没有像鸟儿那样守信，我感到很惭愧，我要向鸟儿学习，学习那种守信用的精神。同学们，你们答应别人的事一定要去做哦！
通过读这篇文章我懂得了一句论语：“与朋友交，言而有信。
【去年的树小学读后感】相关文章：
去年的树说课稿09-22
去年的树教学反思10-13
《去年的树》优秀教案11-20
《去年的树》教学反思10-04
去年的树教学反思04-15
《去年的树》教学反思02-26
《去年的树》的教学设计10-07
去年的树说课稿15篇01-04
去年的树教学设计教案11-22
《 去年的树》优秀教学设计02-01