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聆听大自然作文

时间:2023-02-08 12:53:57 自然作文 我要投稿

聆听大自然作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的聆听大自然作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

聆听大自然作文

聆听大自然作文1

  那是一首和谐的、动人心魄的交响乐,请用你的心来聆听……

  ——题记

  清晨的山林,云雾缭绕,馥郁着童话般的神秘;那树林间活跃着的小精灵们,焕发出沉寂中的活力,仰起头来,却找不到这声音的来源,它们隐藏在这大自然的云裳中,时而温婉,时而活泼,是什么声音呢?我仔细倾听着,也许是它们自己的森林和弦吧!

  我在林间信步而行,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过,不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过,松涛声声,是那么雄浑、博大。放眼前方,重峦叠嶂,偶有农舍点缀其间,隐约闻到几声狗吠,忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声,那种灵动的声音,牵引着我去追寻。穿过一片竹林,一条小溪便展现在了眼前,溪不宽,不深。很多鹅卵石散布其间,偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过,跳跃着、追打着,在石头间嬉戏。然后,又汇集在一起唱着欢快的歌儿,在林间蜿蜒前行……

  我踏着溪流的歌声,向前追寻,追寻更多的旋律……

  溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟,是鱼儿们在早炊?亦或这原本就是天上瑶池?苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们,我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪,涤荡着这画中的山,山中的树……是谁在顽皮?抬头望去,原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏,它们的.快乐呀,感染了傲慢的松树,它也在微微颤动呢!那枝头的松果落下,“咕咚~”

  天渐渐亮了起来,晨雾开始消散,鸟儿依然很欢跃,同时,各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上,静静地陶醉:百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响,这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌,才发现,原来心也会聆听,听到和谐的音符,指尖也会颤动……

  “起床了!”呵呵,原来是一场梦,一场那么美丽的梦境,让人留恋。

聆听大自然作文2

  深吸一口气,再缓缓地吐出,顿时感到心旷神怡,侧耳倾听,只听见鸟叫声在耳畔轻快的脆鸣……这种曼妙的感觉,的确才能在国际自然课堂切身体会到。一群来自省博物馆的小小讲解员们,高高兴兴地来到了东北林业大学实验林场。

  喜欢那透过树枝的斑斑点点阳光碎影。通过在国际自然课堂,小伙伴们不仅领略到了动物的生物多样性,还了解了植物的多姿多彩,以及它们的作用等。一个静谧而安逸的环境,不仅使我的心境得到放松,而且还扫去了我心中的阴霾。

  喜欢那叽叽喳喳的鸟叫声。清风拂面,百鸟齐鸣。仿佛所有一切的烦恼都一扫而光,霎时我才感受到这是大自然赐给我们的最好的'礼物!

  喜欢身边小伙伴清脆的笑声。在这一群中,有一些才上一二年级的小伙伴们,他们时不时发出的笑声吸引着我,使我忍不住萌发想要跟他们一起寻找“四叶草”的念头,可一想我都这么大了,已经是快上初一的大姐姐了,实在有点不好意思……只好到一旁去研究有着剧毒的“黄屈菜”……

  还喜欢听老师讲授知识。一边听着老师讲的“生物多样性”一边使我陷入了沉思:这不就是和“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴”是一样的道理吗?这样就保持了生物圈的良性循环。据老师介绍,在湿地里都有好多好多的东西。泥、水、植物、动物、微生物构成了一个完整的湿地。所以,在地球上包括湿地、森林和海洋这主要的三个大块儿。而其中的湿地可以分成天然湿地和人工湿地。保护生态环境从我做起从现在做起已经深深印在了我们每一名小队员的心中!

  这次自然之旅,不仅使我认识了许多的植物,更使我了解了大自然带给我们的无限魅力。在活动的过程中,我还得到了大自然赐给我的“礼物”——一个大蚊子包!怎么样?我这个礼物不错吧?Do you want have?(你想拥有它吗?)

聆听大自然作文3

  朝阳升起了,湖泊为她梳妆,新月升起了,群星为她作伴,知了歌唱了,小鸟为她伴舞…

  大自然,神奇,美妙,美好,令人神往,勾起人无限的遐想。现在,让我们闭上眼,竖起耳朵,用心去聆听大自然的声音。

  (一)

  “唦唦唦”什么声音?

  噢,原来是年轻的音乐老师--大自然正在给我们演奏春天的赞歌--春雨呢,这首歌引起了听众们一阵好评。请看,韩愈写下了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无“的诗句,杜甫也写下了“随风潜入夜,润物细无声”这句千古流唱的名句...

  大自然无疑用春雨给原本毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

  (二)

  转眼间,夏天到来了,这次,大自然又会给我们带来什么呢

  “哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案,噢,原来是一幅幅茂盛的景象,不是吗?“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

  树上的知了,鸣蝉也纷纷卖弄自己的歌喉,叫声此起彼伏,用此来表示自己的欢乐之情。

  大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔。

  (三)

  很快,我们迎来了一个金色的季节-秋天。

  这时,大自然又为我们弹奏了一首落叶歌。风吹过,一片片落叶回到了大地母亲的怀抱。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。大自然不正在教给我们要具有献身精神吗?

  田地里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割声传入耳里,收获的喜悦写在了农民伯伯们饱经沧桑的`脸上。

  大自然无疑为秋天添上了丰收的一笔。

  (四)

  寒风呼啸,我们迎来了一个白色的季节-冬天。

  雪花在空中打着旋儿,慢慢地飘落下来。孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,他们欢乐的笑声便是大自然谱写的一首欢迎颂。

  大自然无疑为冬天添上了欢乐的一笔。

  …

  大自然的声音,充实了世界,点缀了世界,给世界充满了欢乐。

聆听大自然作文4

  用心聆听,倾听每一个角落发出的细小声音,因为,大自然在呼唤你,也因为,是聆听让呼唤变得有意义。——题记

  是呼唤,让我们了解到世界上还有他们的存在;又是聆听,让我们的心与他们的心相通。而他们,便是大自然中的万事万物。

  还记得我就曾聆听过大自然的呼唤。那还是三个月前的一个周末,我正在为即将到来的期末考试而努力学习。六月的阳光炙烤着早已干裂的大地,烘焙着忍无可忍的万物生灵,还有一个我。望望那道解了半个小时依然空白的数学题,我再也没有希望了。“啪”把笔往桌上一摔,我重重地躺到了床上。街上车水马龙声搅得我不得安宁。正当我要堵上耳朵时,一声蟋蟀的叫声传了过来。起初仿佛在试探,小心翼翼地,后来越发地大了,仿佛在亲切地呼唤:“孩子,大自然在等着你呢!”

  是啊,为什么不出去走走呢?我顿时来了精神。骑上自行车不过十分钟便来到了小河边树林里。

  刚一进树林,立即觉得有一股清新的空气迎面扑来,那空气是润湿的,是夹杂着泥土的`芬芳的,是伴着花香的。阳光透过浓密的树丛,投下一块块柔和的光斑,照在地上,映在岩石上,也温暖在我的脸上——一切都已不再那么强烈。

  听!蟋蟀,百千只蟋蟀在演奏,时而高潮,时而低谷,时而停歇,宛如一个指挥下的乐手一般协调默契。

  听!青蛙,百千只青蛙在聒噪,在水中,在岸边,在草丛中,此起彼伏,彰显着极具特色与吸引力的“青蛙声音”。

  听!流水,活跃的流水在碰撞,水花四溅,声音清脆而不失音调,吸引越来越多的演唱家参与。

  不知不觉中夕阳西下。歌声中回到家,那数学题已不再困难。

  聆听呼唤,感受那份安宁与平和;聆听他人的呼唤,感受那份爱心与关心;聆听大自然的呼唤,感受那份重回真我的喜悦。

聆听大自然作文5

  步入丛林,微风拂过我的脸颊,犹如母亲手中的木梳,轻轻撩起我额边的长发;泉水叮咚,犹如最清凉动听的歌曲,滴滴答答地传入我的心头,涌入的的心间,滋润我那稚嫩的心田;树叶辽阔,百鸟争鸣,犹如最美的画卷,展开在我的面前。

  不错,这就是大自然的美丽。走入草地,嫩绿的芽儿顶着晶莹的露珠,从肥沃的土壤里探出头来,蝴蝶扑朔着她那美丽的翅膀,优雅地停落到了牡丹面前。

  步入竹林,高雅坚贞的竹子一一展现在我的面前:有的还只是胖娃娃的竹笋,有的早已是直冲云霄,傲然挺立的`翠竹,妖娆细尖的竹叶上还沾染着昨夜的雨滴,又一阵微风拂过,满林的沙沙声,让我融入其中,无法自拔。

  探入花丛,平常荒芜的草地,霎时间百花齐放,落英缤纷。我在花丛中穿梭,我在蝶群中舞蹈,樱花飘落在泉水溪流之中:“滴—咚咚——当—滴——咚咚——“我感觉全世界都安静了,时间为它而停止了,我的思想暂时一切空白,只有一串清脆的滴水之声,响彻我的脑海之间。啊!让我放松心身,聆听这大自然美妙的声音!

  寻入池边,呼啦一声,在水边梳洗的鸟儿轻盈地扇动扇动双翅,腾空而起,百鸟争鸣。

  叽叽喳喳,谁今天吃到了最肥大的虫?叽叽喳喳,今天谁捉到了最鲜美的鱼?叽叽喳喳,今天谁最美丽?清脆的鸟鸣响彻林间。哒——哒—滴答——天空中飘落着晶莹的雨滴,砸落在我的鼻尖,一阵风把我的发丝与树叶一同吹散,发出沙啦啦的响声,花朵羞答答地垂落着自己的花瓣,鸟儿惊叫着把雏鸟守护在跟前,竹子们你挨我,我挤你,竹叶碰在一块儿,发出沙沙的响声。在看看池边,以往清澈见底的湖面,被波纹打散,流露出狂野的一面。深山中传来一阵阵低沉的狼嚎,让人汗毛竖立。多么美妙,多么奇幻,多么绚丽。

  请我们忘掉劳累,聆听这大自然最美妙的声音。

聆听大自然作文6

  嘘.别讲话.就这样静静的.静静的.聆听大自然.风悄悄地.悄悄地.树叶感应最快.也特好客.欢迎风儿到来.与树叶握手寒喧.;与小草招招手、你好你好!风经过湖面.荡起层层波纹.风走了.一切归于平静。

  太阳目送着风儿.阳光沐浴着高山.流水.万世万物.用它的热情.用它的胸膛.温暖着大地.使冰雪滆化.使冰冷的世界感到温暖的存在.;树、迎接着夕起日落.迎接着春夏秋冬.站成永恒.没有悲欢的姿势.一半在土里安祥.一半在风里飞扬.一半洒落阴凉.一半沐浴阳光.非常沉默非常骄傲.从不依靠.从不寻找。

  听.一片落叶坠地.一声轻轻的叹息.叹息鹿子太胆小.掉一片叶都要竖起耳朵.或逃之十万八千里.一片叶子坠地、更象捂着鼻子嗤笑、笑秦始皇为了长生不老、寻仙修道、结果把江山藏送了、世间哪里有活万万岁、更笑诗人掉一皮叶子、垂一滴泪、我们叶子离走、是说一声道别、说一声珍重、也是一句千叮万托 。它们说什么、也只有它们自己懂、人类妄加揣测。

  鸟儿品种更是少得可怜、麻雀在落叶中寻找虫子、或种子、胆小鬼、这么多种子、怕冬天没收成、迁息到南方、吃庄家里的粮食、缺德不缺德、所以、人、知道我们鸟的弱点、以食而投毒、让我们 而亡、因为我们劫取了人类的'食物、当诛、;还有的身子弱、经不起寒冷、不得不南迁、留下的候鸟说、走吧走吧!落得一清闲、免得说我们麻雀子嫁女、喳喳喳、碰着了知己或老相好、还可以寒喧寒喧、走近一点、看看对方、不在是春天那种、为了吸引异性、使出各种伎俩、叫破嗓子、寻得一次配偶、这是生存法则、不然光棍一个、谁都会另类看你、气不死你、那种眼神也会杀死你、现在、才算真正的为自己而活。

  听、行云流水、听、风声雨声、听、松涛声、听、窗外雨滴打窗之声、听、巴山夜雨袭击村庄之声、听、世间百态、嘘、用心去听……

聆听大自然作文7

  你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。

  当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?

  清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……

  这一幅幅的美景无一不是大自然的'杰作。

  大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。

  大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不,大自然是五颜六色的。

  然而大自然这位画家总是偏爱于绿色,绿色代表着永恒,象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起,身上就携带有绿色的基因,然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界,同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界,红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛,正是因为有了这些颜色基因,大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。

  大自然是五颜六色的,那么什么是它生命的真谛呢?

  “鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?

  当你从地上拾起一片火红的枫叶时,你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,透过那一片火红的枫叶,你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?

  你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。

  当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?

聆听大自然作文8

  听,大自然中的动、植物正在谈话呢!我们一起聆听它们的谈话吧!

  我站在郁郁葱葱的森林里,感受阵阵清风的温暖,这一阵阵清风好像母亲温暖的手抚摸着我。突然,一阵微风吹来,它好像正在哭诉着:“兄弟姐妹们,快跑呀,城市已经呆不住了。”“为什么呢?城市不是非常美好的地方吗?你们为什么呆不住了?”我吃惊的问。“你们把城市说的太美好了,城市里的人只顾发明和研究东西,根本不顾及我们的感受,随便乱丢垃圾,空气都被污染了,我们没有生存的地方了,哎!”微风漫不经心的回答。人类真是这样的吗?

  我又站在潺潺的小溪边,感受冰凉的'溪水,这冰凉的溪水好像美味的冰淇淋一样冰凉。之后,我听到冰凉的溪水的哭诉:“哎,万恶的人类,我也要被污染了,真不应该生长在着。”“为什么?人类怎么会是万恶的呢?为什么不应该在着生长呢?”我大吃一惊的问。溪水伤感的说:“哎,人类用我们的身体来洗净他们手上肮脏的污渍,把我们洁白的身体了黑色的了。”人类大概是这样的吗?

  我躺在绿草如茵的草地上,惬意的看着一望无际的蓝天。一只小鸟的黑影忽然从我身边闪过,我马不停蹄的追了上去,看见那只小鸟还在喃喃自语,语言中带有一些伤感,我刚想问道,小鸟开口说:“真是倒霉呀,居然当上鸟,哎。”我毫无吃惊的感觉,因为前面已经听到了两次这样的话了,但我还是不由自主的问道:“怎么回事呢,当鸟不好吗?每天优哉游哉的在蓝天下飞来飞去,有些人类也有“飞天梦”呢!”“你是不知道,我也有我的苦衷呢!看起来是每天优哉游哉、自由自在的,可是每天提心吊胆的,都得当心猎人,遇见猎人不马不停蹄的赶路,不是一命呜呼,就是苟延残喘,哎,我们鸟的命就是哭呀!”人类差不多是这样的?

  我和微风、溪水、小鸟的谈话,也听到了它们的谈话,明白了,也知道了,人类就是这样的!

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