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在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我的植物班级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的植物班级作文1
我的班级是一个植物园，我的班级中所有同学都像一棵棵植物，千奇百怪，现在来看看我的班级中有哪些“植物”吧！
首先来说一说我们班中的喇叭花，他是我们班最吵的，尤其是在数学课的时候。每次老师抛出一个问题，他就把手举得高高的.，大叫：“我，我，老师请我！”因此，他经常被老师拉到后面去。
接下来是我们班中的仙人掌，如果你去惹了他，他就会用身上的刺扎你。有时就算你和他开一下玩笑，他都会很生气，不断地用身上的“刺”以牙还牙！所以，我们都躲着他，不然被他缠个不停，絮絮叨叨，聒噪不已！
现在来说说我们班中的含羞草，他是我们班最怕痒的，你挠他一下，他就会马上缩起来，然后逃跑。所以我们班里如果有人想要他跑起来的话，就会挠他一下，然后谁都追不上他。
最后来说一说猪笼草吧，他可是我们班最能吃的，一次就可以吃下三碗饭。据说他早上吃包子要吃十个，牛排要点两份！
这就是我的班级，这里的每一个人都像是一种植物，因此我们班总会充满欢声笑语，每一天都热闹非凡、趣味横生！
我的植物班级作文2
我的班级是个植物园，这里面有各种各样的植物，千奇百怪，牵牛花、梅花、含羞草……都在这里，可以说是应有尽有啊！
先说牵牛花吧，他最招人讨厌了，他可是数学课的活动分子。老师还在上面讲课呢，嘿，一下子就传来“啊——”的一声，其他“花儿”哄堂大笑。老师不得不花好长一段时间维护秩序，让人非常得头痛，又不能好好上课了。而他自己脸上则露出得意的笑，仿佛是一个归来的胜利者。
再说一下仙人掌吧，他的自卫能力是最强的，因为别人只要碰他一下，他就会施展拳脚，甚至会把人打得遍体鳞伤。有时候，为了追逐那些人，他可以追逐一个小时，并且报复完后就扬长而去，是“植物”们的噩梦。每当见到仙人掌，“植物”们都会躲得远远的，不免产生一种寒意。
对了，最常见的小草我还没有说呢，他是“植物”们取乐的`对象。“植物”们时常欺负他，挠他胳肢窝，小草会笑得趴在地上，植物们见这情景，会坐在他的头上，引人大笑。
这就是我的班级，一个活生生的“植物园”，有空来参观一下哟 ！
我的植物班级作文3
我的班级，是一个拥有各种植物的“植物园”，为什么这么说呢？因为我们班里有着多达50余株的植物，他们各种各样，形态各异，互相帮助，相处的安静和谐。
第一种植物——“仙人掌”，这是我们班里最厉害的植物。它浑身仿佛都长满了扎人的刺，让你束手无辞，只能乖乖的服从他的命令。他是谁呢？是我们的班长。有一天，老师刚刚走，他就喊出了经典台词：“同学们安静，如果谁说话，小心被罚抄课文！”这是，如果你顶嘴的话，那你就是自讨苦吃，你的一句话刚说完，班长就有十句话等着你！他的`话语就如同一根根硬刺，深深的扎进你的心里。把他比作“仙人掌”，最贴切不过了。
第二种植物——含羞草，班级里最害羞的植物。只要你轻轻的触碰一下，她就会议迅雷不及掩耳之势收缩起来，娇嫩否？李嘉明同学就是一株含羞草，不仅说话温柔，而且行为举止也小心谨慎，与同学和睦相处，互帮互助，难道不是一株可爱的“含羞草”吗？
第三种植物——“火龙果”，班级最胖，最可爱。虽然外面有棱有角，但是也丝毫不能影响他内心的可爱感。我们的小组长李可可，就是这样的一个人，平常她的脸上常常挂着甜甜的微笑，不过，你一旦惹怒了他，也会变成“仙人掌”。
我们班里群英荟萃，大家在一起快乐的生活学习着。
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