集体的爱作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的集体的爱作文，欢迎阅读与收藏。

集体的爱作文1

　　这是一个悲剧，它虽然过去很长时间，但是其中蕴含着的集体的爱，却永远地留在我的心中，每当想起时，就会有一股暖流涌上心头。

　　记得一天早晨，我们坐在教室里，安静地等待大队辅导员韩老师讲话，这时广播里响起了她熟悉的.声音，“请各班打开电视，在电视里我清楚地看到，同学们正在捐款。”韩老师接着说：“这是为三年三班刘明同学捐款，前几年，刘明的姐姐因患白血病去世，家里的积蓄为给她治病不仅花光了，还欠了很多债。现在刘明也得了白血病，家庭又是低保户，生活陷入绝境，非常困难。”只见电视上，同学们表情严肃，低着头，排着队，纷纷将零花钱、压岁钱和自己心爱的玩具放到讲台前面的捐款箱内，几位老师也毫不犹豫地捐了款。捐完款，三年三班的同学们又拿出五颜六色的彩纸，先写上祝福的话，然后叠成千纸鹤。教室里非常安静，只能听见“刷，刷”叠纸的声音，同学们是那么专注，仿佛要把自己所有的祝福和愿望都叠在纸中，让千纸鹤为刘明带来好运。

　　我很感动，低下头在心里默默地祝愿他能早日恢复健康，重返校园。一抬头我看到电视里，刘明躺在病床上，病房里挂满了花花绿绿的千纸鹤，床头摆满了同学们送他的玩具，他很高兴，还冲我们招招手。可是万万没有想到，韩老师泣不成声地说：“上周六我们去看望刘明父母时，他们伤心地告诉我，在收到捐款的当天下午，刘明就去世了。走的时候，他的表情很满足。

集体的爱作文2

　　每当我看到胳膊上的一道流星般的伤痕时，总会想起一双双温暖的手。那是去年春天的一个午后，我刚从老师办公室抱作业出来，突然，一阵剧烈的撞击，我被撞倒了，眼镜也被撞飞几米之外；起来后，只感觉胳膊很痛，眼泪不听话的哗哗流了出来。这时，刘老师闻声而来，原来是一位六年级的大哥哥，急着回教室，跑得太匆忙，不小心把我撞倒了。

　　刘老师仔细询问了我的情况，发现我的胳膊不能动弹，非常焦急，立刻把我送到了医院，经检查，我的胳膊骨折了，打上了石膏和支架。从医院出来，我的心情非常低落，担心到了学校同学们会笑话我，影响集体活动，同学们会不会嫌弃我？

　　第二天早晨，我怀着忐忑的心情走进教室，这时，同学们一拥而上，过来询问我的情况，有的关心我的伤情，有的帮我拿出书本，有的帮我交作业；老师为了我的安全着想，把我调到最前面，让我单独坐。到了午餐时间，我正为如何拿饭而发愁，这时，吴思晓走过来说：“赵缘，这是你的饭，趁热赶快吃吧！”我看着热腾腾的饭菜，感觉到一股暖流流遍我的全身。因为胳膊不便，上厕所是我最头疼的事情，同学们也不嫌弃，一直帮助我。

　　在全班同学和老师的细心照顾下，我的胳膊不仅恢复了，而且成绩还有了很大进步。在这个温暖的`大家庭里，我感受到每一位家人的关心和爱。这份爱，是春日的雨，是夏日的风，是秋日的果，是冬日的阳，我要将这份爱传递下去，帮助更多需要帮助的人！

集体的爱作文3

　　我是一个爱集体的孩子。

　　有一天，我们学校要进行一次全校的体育检查。那天我们排队来到操场上， 操场上人山人海，三年级一、二、三、四、六、七、八班都表演完了，只剩下我们五班没表演了。我看见前面那些班的同学表现得那么好，心里就有了压力，越来越紧张，我出了一身汗。哨声响了，我们班全体同学走到大操场中间立定站好，我暗暗下定决心：拿出平时训练的最佳状态，一定不能给班集体脸上抹黑！老师发口令：“向右转。”我以右脚为轴，左脚跟高高抬起，干脆利落地完成了动作。“向后转”、“向左转”、“向前看”、“成一列纵队”、“成四列横队”……老师不断地喊着口令。太阳火辣辣地晒着我们，我的眼睛被刺得流下了眼泪 ，身上的汗水也来凑热闹，我真想擦一把或者挠挠。可是我一想到集体荣誉，为了不给班集体丢分，只得强忍着。一阵风吹来了，把头发吹到我的脸上，头发在脸上飘呀飘，好痒呀！我又想挠挠，顺便把头发理一理。可是我不能这样做，因为我看到郭老师和孙老师那期盼的.眼神，想到我们平时的坚持练习和我们班里的口号：努力努力再努力，成功属于你！想起这些话， 我立刻站得直直的，很精神。

　　这就是我，一个爱集体的孩子。

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