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我上高二了作文

时间:2022-09-29 12:37:06 高二作文 我要投稿
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我上高二了作文

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我上高二了作文,欢迎大家分享。

我上高二了作文

我上高二了作文1

  在我心中,高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

  高二的生活又是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的.诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。高二,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

  我喜欢语文,就像喜爱生活一样。进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从这刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

  也正是从这一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我会不断地改造自己:我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

  是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

  可以这样说,我的高二生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——————使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

我上高二了作文2

  同往年一样微凉的秋风正悄然吞噬着盛夏残留的余温,秋季还是带着它独有的韵味如期而至,不同的是我一步入高二。

  刚开学的时候,感觉那群跟自己同窗一年的同学依旧有些陌生,两个月的暑假不算太过漫长,但足够让人在不经意间淡忘。于是带着那份云里雾里的迷茫,我站上了高二的起跑线。高二的课时明显要比高一安排得紧凑,面对老师生疏的脸多多少少有些不习惯。但无论如何这都是个崭新的开始,而我要做的是打起精神用最短的时间去适应周围的变化。突然意识到自己也需要改变,做些成长的改变,学会懂事、学会长大。

  开学第三周我便经历了了将近一星期学农学工的生活。这无疑是同学之间又一次重新的认识与了解,暂别对亲情的依赖,没有友情的支持和陪伴即便是短短七天也将寸步难行。七天里开始体验到什么叫同舟共济,集体的.概念在脑海里日趋鲜明,学农学工的过程中我更悟出了不少生活的真谛。生活原来就是一门艺术,而我们必须善于动手,善于发现和创造才能看见生活光鲜亮丽的一面。生活的真谛并没有载入课本教材中的某一章节,你无法用公式去计算也无法用理论去解释。只有亲力亲为通过实践去验证,你才会对人生有所体悟,我们每个人都会经历成长中这一微妙的过程。

  学校的学习让我们遨游在知识的海洋不断充实自己。曾经以为只要那样便能使人变得睿智,却孰不知跳开这片浩瀚无垠的海洋外面是更为广阔无边的天际,自己原来引以为傲的能力相较之下简直是自惭形秽。我们能够识别花市中的玫瑰和郁金香却惟独分不清农地里那片绿油油的芽儿到底是冬瓜还是南瓜;我们能够动动笔杆子写些不入流的文章却惟独拿不了锄头铁耙下田耕地;我们热忠于西洋的圣诞节和愚人节却惟独推算不出中国古代的农历节气;我们称自己是新世纪的主人翁但一旦脱离了父母生活就开始杂乱无序,完全没办法自理……

  处在这样的大千世界我们所学会的真可以算是少之又少,短短的七日我仿佛对自己又有了更深层次的了解,站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果说人生的缺憾是种美,那么人生的意义大概就是不断学习和进步借此来填补自生存在的漏洞,将缺憾至最低吧!

  一个星期7天,一天7节课,一共7门功课,一天睡眠7个小时。

  如果知识掌握得七零八落,你就会觉得七上八下;只有把知识掌握得“七平八稳”,你才能体会学习生活中的七彩纷呈。

我上高二了作文3

  人想要生存,必须懂得变通。对那些华而不实、于身无益的东西就要果断舍弃。舍弃才能发展。

  变通,变则通,通则达。一个裁缝在吸烟时不小心将一条高档的裙子烧了个洞,致使裙子成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心修饰以金边,然为其取名为凤尾裙。不但买了个好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。他的灵通一变,不仅使他的生意红火,还令他的名声一震。所以,我们要学会改变自己的思维,学会变通,走向人生新方向!

  学会变通,是我们走向成功的必经路。在十九世纪中叶,美国加利福尼亚洲涌来了大量的淘金者,淘金的人越来越多,金子就越来越难淘。当地的气候十分炎热干燥,水源极缺,不少人因为缺水而被渴死。一位十七岁的男孩亚默尔灵机一动,断然放弃淘金的念头,改为买水。他的这一行动引起了不少人的不解与讪笑。然而,当许多的淘金者空手而归时,亚默尔已成为一个小富翁了。亚默尔正是学会了变通,不执着于很多人已尝试过的'失败的事物上,而是在同一种情况下转换思维寻求商机。他以改变自己为途径通向成功,这一点,往往是会被许多人忽视的。所以,学会变通,会使我们走向成功。

  在充满不定性的环境中,有时我们需要的不是朝着既定的方向执着努力,而是在随机应变中学求生的出路;不是对规则的遵循,而是对规则的突破。我们不能否认执着对人生的推动作用,但也应该看到,在一个经常变化的世界里,灵活机动的行动比有序的衰亡要好得多。只知道执着的淘金者走向失败,而知道变通的亚默尔却成了富翁。

  学会变通,我们就要合理的分析自己所处的环境。每个人的经历都是独一无二的,世上没有两个人的经历是一样的,世上没有两个人在相同的境遇中,所以我们就要针对自己所处的环境,结合自己的实际情况,进行有利于自己发展的变通。就像是鲁迅,处在中国危机之际,他清楚的认出到自己所从事的职业医生并不能医治好当时的中国,而通过文学作品可以影响人们的内心世界,改变中国的命运。所以他选择了变通,弃医从文,从而在一定程度上影响了中国,也改变了自己的命运,让自己活的更有价值。所以学会变通,我们要具体情况具体分析,通过变通找到更好的适合自己的发展途径。

  学会变通,走向新的道路。改则通,通则顺,顺则生。于国如此,于身亦如此。让我们学会变通,创造新的生活。

我上高二了作文4

  到了高二,生活绝对是:白水煮豆腐:淡而无味。

  三点一线的生活习惯,从初中保持到了现在,真想着那天一定把这条件反射给忘咯!

  早晨5点起床,一睁眼就细细数着还有多少天高考,“270天”,12月1号那天班主任说,“去掉你们的假期,双休日,还有270天,我给你们算了,以后的日子,你们自己算着过吧,”

  从没想过什么叫“白驹过隙”,我想现在也毋须理解了,它已经证明给我看了;270天,我们能做什么呢,还是一样重复着自高一以来的生活:

  5:50早读,读、背,用老师的话说就是:“就跟你玩网络游戏玩到高潮时一样,都喊,扯着嗓子喊!”一个早读,就当作是发泄这一天的怨气,歇斯底里地喊。。。6:50下课,我很佩服我的同桌,10分钟———他吃完一顿饭,(我一直都担心他会不会噎到。。。) 也许,这就是高二学生的宿命。

  我们还是很幸福的,11:50下课(放学),高三的哥哥姐姐们还要挨到12:10,从4楼往下看,密密麻麻一片黑,是不是还可以看到几位“飞人”从人群中穿过;中午本该是最幸福的.时刻了,可以午休,但那一踏踏的作业,把我们剥削的一无所有。当我们满怀希望的等到下午第三节课(自习课)来临时,却还有老师来占课,还美其名曰:“辅导辅导较弱的一科”;然后我们只能一脸无奈,苦笑着说:“为自己好呢。”

  教室—食堂—宿舍,三点一线的生活让每一个2中人变得很“规矩”,晚自习三堂课,10:00睡觉;一天就这么结束了,躺在被窝里想想。

  归功于这样的生活,我义无反顾的病了,一并就是整整2个礼拜,咳嗽、头疼、发烧、食欲不振,我第一次尝到这种苦头,晚上睡不着,不能回家,就蒙着被子哭,想起了某人的一句话:“你永远都不会理解我在被窝里留的那些泪。。。。。。。”然后我懂得了什么叫:其实生命很脆弱;第二天起来,仍是精神焕发的顶着快要垮掉的身子去上课,最严重的那天,在最后一节课的时候,吐了,还差点就晕了,最后还是那么撑了下来,感觉很自豪,至少我没退缩;我明白了:生命其实也可以很坚强。

  再次告诫每一个高中的同学们:身体是革命的本钱,还是保重身体的好。

  高中三年也就这样了吧,高二算是最难熬了,高三,班里能留下来的都是精英;当我们经历了风吹雨打,冰冻霜打以后,真就算得上是一棵松了。

  挺得住,才是英雄本色。

我上高二了作文5

  我上高二了。在万般痛苦的挣扎煎熬中我选择了在理科的压迫下生存的高二。和被大肆渲染过的父母与孩子关于文理分科的分歧不同,在选科的问题上,没人反对我。父母说在分科问题上我们了解不多,怎样科学决策,你该多听从听从老师的意见。老师说,这方面我也不好说,你父母有什么意见你呢。大家都摆出一副你自己的事情做主的样子,于是,白痴的我也似乎悟出了一点“命运是掌握在自己手中”的道理。就像学习,就像虽然还很久远但一定会到来的高考。

  我上高二了。除了教室换了,同学少了,学号大了,课堂静了,埋头的人多了,吵闹的人没了,高二的生活也没有区别于高一的本质变化。只是忽然从复杂的题海中抬起笨重的头时,看到黑压压一片仍旧深埋的脑袋,会有一种难以描述的压抑不断不断从脑海里翻滚出来。曾几何时,我是多么狂妄地走过那些埋头做题的人身旁,耻笑着他们的愚昧无知,现在想想他们才是真正的聪明人,他们早已有了自己的理想自己的追求并不断付诸实践,愚昧的其实是我。我知道他们的生活才是我理所当然的归属。

  我上高二了。高二的教室外面的风景很好,有时候上着上着课就不住往外瞟,偌大的教室里看上去只有我一个人眼神放空,思考所谓的人生哲理,虽然我知道理科生不需要有太多的思考,做好题就行。但知道仅仅是知道。就像我知道不是每次的努力都会有收获,但每次收获都必须要有努力,一个不公平,补课逆转的命题。就像我知道用女生“杨柳岸晓风残月”的感性思维和男生的理性思维想抗衡,不仅是悲壮,更是悲哀。就像我知道我用了别人两倍的时间和精力去学习数学却只能得到别人二分之一的分数。就像我知道高考就是要把人毁掉还不得不像别人一样前仆后继争分夺秒。

  我上高二。在微微变凉的九月,阳光日渐稀薄,温度一降再降,在一切似乎都没有改变但其实一切都已改变的生命的罅隙,我上高二了。我知道作为一个理科生我的修行还不够,我还没有本领一看到飞来的足球就做受力分析的.本领。想在这个竞争激烈的年代有点自信还真不容易。

  好吧,让我告诉自己。

  字写的好的没我文章写得好。

  文章写的好的没有我功课学的好。

  功课学的好的没有我心态好。

  心态好的没有我年轻。

  年轻的没有我字写的好。

  就是这样。我永远最好,并且会更好。

我上高二了作文6

  这些天,我总冷漠地穿越这个熟悉的城市,在这片曾经欢畅淋漓地放肆过的土地上,无声地和若干个互不相干的人群擦肩而过。我透过他们空洞的双眸,看到了自己无奈颓废的脸,还有那些凌乱不堪的头发。

  我相信,我们都是茫然四顾、不知所措的人。各自背负着各自的悲哀,为了各自的目的,奋不顾身地喧腾着,亢奋着。

  我上高二了,这像一句宣言。这也意味着,我离高考终于又近了一步。我不知道自己为什么会用“终于”,然而这个词在我心里流浪了很久,逗留到累了,所以,我毫不违心地写了下来。其实,我不是很讨厌学校,我怀恋很多学校里发生过的东西。我怀恋自己曾经落寞的样子,怀恋那些整天无所事事的日子,更怀恋我一路摇晃着买来的红茶,还有那些澄澈得近乎透明的笑容。可是,它们都一点点,一天天地离我而去,成了一种很遥远的东西,成了潜沉在我内心最深不可测地方的苍白记忆。

  高二,我跟着大流来到了物化班,为了高考奋力砍杀。我们将轰轰烈烈地经历江苏省最后一届的高考,所以我们无路可退。我也空前清晰地感觉到自己肩上沉重的负担。我要上东南大学以上的名校,所以我必须用勤奋来弥补天资上的不足,来拉近现实和理想之间的落差。

  那些日月,我总顶着倦意,在人来人往中呼啸而过;然后面无表情地穿过霓虹纷杂的剪影,在黑黑夜幕下,踽踽独行。最后一次次告别我的每一天。高二的空气有点沉郁,让人窒息,总会有做不完的事情。单词、试卷、练习、笔记总会哗啦啦地从你身后突然出现在你的面前,然后,我们面无表情的低头,做题。

  此刻的我也变得安分,那些曾经分明的.棱角,出挑的风格,在压力围拢下终于和我分道扬镳,从此陌生,最后行同陌路。我不再“两袖清风”般回家,不再“压哨”到校,不再踩着放学铃声,第一个弹出教室。每天夜晚,我把房间里所有的灯都打开,独自对着镜子,看看眼前陌生的自己,以一种虔诚的心情,寻取慰安。所有的,曾经生动过的爱与恨、悲与喜都在我们相视一笑的千分之一秒,以光速扑向死亡。我成了一个安分的优秀理工人才。

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