初三作文

关于初三作文汇编五篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的初三作文5篇，欢迎大家分享。

初三作文 篇1

　　该感激的人是为你付出的人；该报答的人是关爱你的人；该回忆的人是温暖你内心的人。阳光掠过大地，贝壳发出七彩的光，阳光又透过窗户映在地板上，我的内心很温暖，就像当时的那股温暖额心房的暖流。

　　“耶，下课啦！下一节社团吧？”“恩！”我冲出教室，突然看见了我的好朋友竹宝，她是学校学生会的`，每次社团时间都检查社团情况的。我冲她一笑，“一会儿一起走啊！”她说：“当然要一起走啊！你有时间吗？第八节课我还要检查卫生，我怕检查社团人手不够，而且还有一个人请假，你能帮我检查一下吗？”我听后，甚是欣喜，说道：“当然可以！可是我怕班主任不同意，要不，你去说一下？”她当然说可以。最后，经过她的软磨硬泡，我们一起去检查社团啦！第七节课要下课时，我们检查结束，大家准备回教室，可是，却没有一个人向教学楼走去，我们停在九年部的大厅处，你一言我一语，没有丝毫要离开的心理，可是，下一节课是检查卫生的时间了，我们中的几个人呢必须离开，不能逗留。突然有人说：“应该没事吧！”我们都存了侥幸心理，无一例外。

　　在楼梯下面，我们几个人聚在一起，有说有笑，突然，世界都安静了，崔主任来了！我们都后悔是低下了头，到了德育处，问清了情况，我们每个人都扣了分，我却以“逃课”处理，我害怕极了，本来时间好事，却被我弄成这样，我不敢回教室，在外面徘徊，最后，我还是走进了教室，我决定自己承认错误，我走向老师，跟她说了情况，我知道，要晴天霹雳了。我做好被骂的准备，老师听后，当然很生气，让我去办公室站着，我知道自己可能要废了，我惭愧的低下头，面壁思过，班主任开门进来了，走在椅子上，让我转过来，我不敢抬头，起初，班主任当然要批评我，我虚心接受，班主任看我态度诚恳，又说了很多，一直在教育我，就像是朋友一样，我顿时感觉就不一样，最后，她特别温和，我抬头看她，她面带一丝微笑，温暖的看向我，不觉一股暖流涌上心头。

　　太阳是温暖的，但关爱更温暖，能让你感受到温暖的人，是真的爱你的人。我还是很感激你，就像星光坠入眸里一眼万里，就像暖流温暖我心。

初三作文 篇2

　　迷迷蒙蒙中

　　这些就成了纪念

　　再回首

　　寻寻觅觅寻不到一丝余音

　　追追捕捕追不到一抹霓虹

　　迷迷蒙蒙中

　　这些就成了回忆

　　在曾经

　　你们渐行渐远

　　走得不留痕迹

　　匍匐在记忆边缘的

　　只一层迷离的'叠影

　　迷迷蒙蒙中

　　我们相遇却又交错

　　这一切一切

　　搁浅在拂晓的水湾里

　　迷迷蒙蒙的时光

　　不知在天边

　　还是在眼前

初三作文 篇3

　　时间过的可真快，转眼之间，我们又迎来了一个新学期。作为初三的同学，我们已经走完了初中旅途的三分之一，即将迎来人生的第一次重大挑战——中考。

　　在期末考试中我虽然取得了优异的成绩，可是这带给我的除了荣誉以外，更多的却是压力，但我会将压力全部转化为动力，激励我勇往直前。因为我知道现在的我们，汇集了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，我们的身上担负着种种希望，并将为此进行着最后的冲刺。同学们，人生能有几回搏，此时不搏更待何时？

　　虽然我们备战中考只剩下短暂的三个月，但请不要抱怨，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”现在我们仅要珍惜上课的几十分钟，更要好好的'把握课后每一分钟，让他们发挥出自己的价值。要知道，命运对于每个人都是公平的，付出多少就会收获多少，成就你的只有你自己。

　　有人说，初三是一条波涛汹涌的大河，但只要紧握理想的船桨，努力拼搏，就能欣赏到彼岸的美丽风景。的确如此，升入初三，课程多了。学习负担也重了。不少同学也许会觉得初三的生活太枯燥，太无聊了，此时就需要我们调整心态，制定切实可行的目标，不然可就会在这条大河上翻船了。每天早上醒来，我们都应该好好想想自己的目标是什么，这会使你精神充沛一整天。为了目标而奋斗，即使再紧张的学习，我们也能坚持下去。

　　初三，意味着初中学习的终点，更在提醒我们该奋起直追了。十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。衷心希望所有的初三同学能在未来的三个月里共同奋斗、一起拼搏，我相信六月的花儿会因我们而更加芳香，六月的天空会因我们而更加蔚蓝！

初三作文 篇4

　　“下雪了，下雪了……”孩子们欢呼起来。雪地里，一群稚气未脱的孩子在奔跑，但手里都有一大捧雪。这是下雪的第一天。

　　第二天，雪依然下着，地上已经有几厘米厚的雪了，可雪依旧下着，重重地砸在地上，那么心急，仿佛要将吞噬。雪地里的孩子又来了，他们的热情丝毫未减，依旧你追我赶。

　　就这样，雪下了三天，四天……十天。

　　孩子们不再去雪地里玩了，因为天太冷。

　　有个孩子，他的家门紧闭着。在窗户外我们可以看到一个男孩，大概十一，二岁，坐在窗前，手托着下巴，望着从天上掉下来的雪，脸上写满沉思，他在想：爸，妈怎么还不回来，都快过年了，是因为雪吗？

　　雪读不懂男孩的心思，还是不断地下。大雪又下了十多天。

　　“哎呀，怎么回事儿？火车怎么又停了？”火车内又是一阵喧哗。

　　快过年了，车上的人们个个都归心似箭。

　　“大家不要吵，请安静下来，火车只不过被雪挡住了去路，不要心急，再等一会儿，马上就好。”服务员连忙解释道。

　　一名中年男子按捺不住，。说：“这位小姐，明天就是大年三十了，你叫我们怎能不急？我的孩子还等我回家过年呢。每次车一停，你就说一会儿就好，可这么久过去了，车停了一次又一次，你要我们怎么相信你？”

　　服务员被驳得无话应答。车内顿时又炸开了锅。

　　服务员见状，就说：“大家请安静。”又对中年男子说：“这位大哥，我知道你们想家，难道我不想吗？我也有亲人啊。”说完，服务员的脑海中浮出了两岁儿子的脸，她想：儿子现在可能又在哭着找呢！

　　中年男子知道了自己的无礼，带着一脸的歉意回到了座位上，女服务员也没有追究便走了。车厢内又恢复了之前的寂静。此时人们心中都很清楚，这是天灾。不如睡一觉，保存些体力。

　　此时，车厢里可以听见那名中年男子与一位小伙子的对话，他们面对面坐着。

　　中年男子说：“哎，过年了，我儿子一个人在家一定很孤独。”

　　小伙子说：“那当然。我爸我妈也早催我回去呢！”

　　中年男子说：“你可以给家里打电话呀！”

　　小伙子说：“老人家舍不得钱，没装。对了，您也可以给家里打电话呀！”

　　中年男子低下头，红着脸，没吭声。小伙子明白了，掏出手机说：“先借您用。”

　　中年男子接下手机，怀着感激的目光望着小伙子，随即又拨下了那个这几天一直压在心头的号码。不久，电话通了。

　　“喂，儿子。”中年男子激动地叫了一声，眼里噙满了泪。

　　“爸，真的是你吗？你怎么还没回来？”孩子先是激动的.喊，随后，声音里还夹着哭腔。

　　“儿子，爸很快就能回来了，爸现在在火车上，只不过路被雪挡住了，但没关系，路很快就会通的。”

　　“嗯，那好，爸，明天我在家里生好火等你回来。”

　　“嗯。记得多穿点，多……”

　　“嗯，爸，一路平安。”

　　“嗯，平安。”电话挂了，车厢里，有个中年男子托着下巴，望着雪沉思。

　　在远方的一栋小屋里，有个小男孩托着下巴，望着雪沉思。

　　中年男子想：我这个当爸的真不称职，过年了，还让儿子想着。

　　孩子想：我这个儿子真不懂事，过年了，还让爸念着。

　　中年男子想：还好刚才嘱咐的话没说完，要不，儿子心里更难受。

　　孩子想：爸怎么没把刚才那关心的话说完，他……

　　中年男子想：这雪什么时候能停，我想儿子了。

　　孩子想：雪啊，你快停吧。我想了！

初三作文 篇5

　　折一只纸船，寄托上最纯真的感情，再目送它渐行渐远——题记

　　盘古开天辟地，从此天空和大地不再是一个整体。他们越离越远，却彼此思念着，深深地想念着，互望着对方渐行渐远。

　　我从母亲的怀抱里离去，变成轻飘飘的水蒸气飘向天空，以为我可以离开母亲独立生活了，可到达天空才发现，我还是要变成水滴，回到母亲的怀抱

　　窗外的雨还在淅淅沥沥的下着，我数着滴答的水滴，渐渐出了神。“妈妈，妈妈，你看，外面有条小河。”一个小孩用他稚嫩的小手指着窗外，潺潺的雨水结成队，渐行渐远。母亲向外看去，雨虽然不大，却也不小，看着孩子充满期望的眼神，母亲却摇着头：“不可以到外面去，会着凉感冒的`。”小孩垂头丧气的叹了叹气。突然，拿起一张白纸，小心翼翼地叠了一个纸船，不顾母亲的叮嘱，扭哒扭哒地跑了出去。母亲急忙跟了出去，却发现他蹲在门口，把小纸船放到水里，一边自言自语道：“小船啊，快走吧，到更远的地方去。”随后，他便微笑着望着它，目送它渐行渐远。

　　时间随着纸船越漂越远，悄然流逝，而纸船呢，也已经望不到了。我的眼中闪现出了我和母亲吵架时的一幕幕。

　　“你说说你，都这么大了，你什么时候能听话点，不用我这么操心。”漆黑的夜晚，吵架声从亮着灯的房间里传出，明显这是母亲的角色。

　　“哎呀我都说过了我自己要学习，你不会管就别管我了。”而孩子则显得更不耐烦。

　　“我不管你，我不管你你以后都得喝西北风去！”

　　“喝西北风就喝西北风，那也不用你管我。”

　　稍许的沉默，一声沉重的撞门声后，就再没了续集。孩子在日记本上写下了这样一段话：“母亲根本就不懂我，还总一副明晓事理的样子，总是以她的思想去想别人，根本就不了解我，我都不知道她一天天是怎么想的！”

　　我的眼睛模糊了一下，擦干净后，眼前又是另一幅画面。

　　“3，2，1，生日快乐！”母亲在众人的祝福声中笑得合不拢嘴。一个男孩蹑手蹑脚地走到她旁边，问她：“妈妈，生日要什么礼物？”母亲凝神思考了很长时间，才微笑着告诉他：“嗯？就送我一艘纸船吧，你叠的。”男孩虽然早忘了那艘纸船，但还是点了点头。

　　这时候我才意识到，这个男孩原来就是我，以前的我。画面转回了眼前这份雨景。我急忙跑回家，找到了正在洗衣服的妈妈，衣服已经在晾了，洗衣服的盆里还盛着水，上面漂着一艘纸船。“妈妈，那个，我。”我一时竟有点语塞。“啊？怎么了？”母亲的眼神惊慌起来。“没啥，就是”我放下说了半截的话，从桌子上拿了一张用过的纸，小心翼翼地折了一个纸船。然后拉着母亲来到外面，把纸船放到路边潺潺流成队的雨水上，目送着纸船渐行渐远，直至消失不见。

　　“妈妈，看来我还得再让您操心几年，生活能力还不够强，再聊聊天吧，嗯。就聊聊你放到水盆里的那个纸船吧。”我看着远方，说道。“成啊，还操心地过来，我也想问问你放走的纸船，是什么意思。”

　　在我青春期开始和母亲疏远的时刻，纸船，就理所当然的成了我们之间唯一的交流话题，拉近了我们心灵的距离，成为我们之间寄托感情的东西。