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懂你初二作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的懂你初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
懂你初二作文1
（一）
伴随着大地妈妈的一声撕心裂肺的呼喊——昔日你洒下汗水的教室消失了，你留下欢乐的教学楼坍塌了，你充满回忆的学校不见了。你那双迷惘的双眼看到的是一片废墟，朦胧的耳畔回响的只是哀号与哭泣，幼小的身躯承受的是肉体与心灵的创伤！
你是否也在哭泣？我懂，你的眼眶中噙着的不是泪。是对父母的怀念，是对一片荒芜的感伤，是对回到过去的企盼。然而，这也是一个坚强者对待命运的顽强，是对命运不屈的精神。
我懂，我真的懂你——汶川地震的孤儿。
（二）
你眼中还闪过世界的一线风景吧；耳旁还听见汽车飞速的奔驰声吧；脑海中还浮现妈妈那亲切的笑容吧。然而，这一切的一切，已经灰飞烟灭，成为你永恒的记忆。
你应该很恨吧。你恨你曾经引以为豪的长头发，你恨那笨头笨脑的汽车。是它们，导致了你生命的终结。
你应该很痛吧。那庞大的汽车压在你瘦弱的身躯上，那无情的轮子从你头上碾过，血液不由自主地从你身体里喷出……
你看吧，尽力地看吧。这恐怕是你最后一次看这美丽的世界。你不懂，为什么生命如此的脆弱？为什么拥有的，还没来得及好好珍惜，就已经流逝。如果再给你一次重生的.机会，你会好好珍惜吧？
因为我从你那模糊的双眼里，感受到了你对世界的留恋与不舍，对生命的渴望与企盼。
我懂，我真的懂你——车祸丧生的小女孩。
（三）
江水刺骨吗？也许吧，但怎么也比不上您的心痛吧。
您是位对国家、对人民、对生命有着极深感情的人。然而，楚王并不在意。于是。在您悲愤时，写出：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的绝唱。在您仕途失意时，您愿化作江畔永恒的美丽的风景，将自己的灵魂，投于那江河之中。因为，只有灵魂融入了江河才能展现你的才华。
您伤感吗？也许您不愿看见楚王国那衰败的身影，也许您不愿听见老百姓们痛苦的呻吟。于是乎，您走了，正如你轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩……
您那饱含深情的眼眸里，跃动着的是对国家的希冀和对自己的抱负没有实现的遗憾。而最终，您也只能带着这一遗憾离开……
我懂，我真的懂您——屈大夫。
时空变迁，四季轮回，是怎样的缘分，让我，懂你。
懂你初二作文2
人非草木，孰能无情？你对我们的好我会永远铭记于心.我觉得每一颗操劳的心都应该得到呵护，每一份辛勤的付出都应该得到回报.以前，我对您的谆谆教诲总是不屑一顾，认为那并不重要。可今天，我才明白，那是您的人生经验，您讲它们，是希望我们能了解社会。
以前，我对您的细心讲解总是嗤之以鼻，认为那都很简单。可现在，我方明白，那是您几十年的知识结晶，您讲它们，是希望我们能立足社会。
以前，我对您的苦口婆心总不放在心上，认为那很无所谓。可如今，我方才明白，那是您十几年教学生涯中积累的经验，您讲它们，是希望我们能融入社会。
我知道你就似一根红烛，默默地燃烧自己的光阴，把所有的伤痛和泪水都掩埋在心底，带给我们知识和温暖.我知道，你为了让我们能在求学做人的道路上健康成长，操碎了心.你对我们的那份情，那份爱，甚至超越了父母.
面对我们带给你一次又一次的伤害，你一次次默默到容忍；面对青春期叛逆的我们，你一次次和我们谈心，一次次孜孜不倦地教诲.因为你清楚地明白自己肩负的.使命：教书育人.
你处处为我们的将来着想，所有的初衷都是为了我们的前途更光明，更辉煌.虽然你的某些做法令有的同学一时难以理解，但我相信你的出发点是好的.或许某些同学因此而对你有所怨言，甚至是恨你，但我知道这一切都只是暂时的，当有一天他们已为人父母，经历了生活的历练的时候，他们会感谢你的，也会为他们当初所犯的错，所造成当年对你的伤害而感到懊悔的.
你总是教导我们，为人要正直，不要搞什么歪门邪道.这也是你真实的人生写照.你工作兢兢业业，这些年来桃李满天下.你处世有原则，干什么都要摸着自己的良心问问，只要是有悖于良心的事，你都会站出来坚决反对.
现在我要告诉你，其实你不严肃，有时甚至很幽默，这也是我喜欢与你走得那么近的原因.今生能有你这样的班主任是我的自豪，如果时间能够逆流，可以再次让我选择班主任，我仍会义无返顾地选择你。
说了这么多，我就是想告诉你，其实我懂你的心，我会永远地支持你，尊敬你，也希望你能够明白我的心。
懂你初二作文3
去年暑假，我和我的家人去游览了驰名中外的五岳之尊——泰山。
一大早，我们一家就怀着愉快的心情，一起乘车去了泰山。
泰山不只是有一座，它旁边还有大大小小的山峰相连，这些山峰起伏连绵，看得我眼花缭乱。山峰上还有无数奇形怪状的石头有的石头缝里还长出了几棵小树，远远望去，满山苍翠。泰山上最高的山峰有1524米，最低的有600多米，宽的`延绵上百公里，窄的也有几百米。山顶上云雾笼罩，看上去若隐若现。山上名贵药材非常多，有灵芝、黄莲、人参等等。山上有古建筑20多处，历史文化遗迹20xx多处。
很快，我们的车就到了泰山底下，又在盘曲的山路上行驶了10分钟，就到达了“泰山索道”。我们下了车，坐上了索道。一路上，我们看到了满山遍野的树木和鲜花，有红的、黄
的、蓝的…在阳光的照耀下,显得格外鲜艳。缆车底下，一道瀑布从山上流到下面的小潭里，小潭里的水不深，清澈见底，还可以看见潭底有一层细沙呢！
下了缆车，就是“南天门”走近一看，这个“南天门”像是北京宫殿的门，气势磅礴。最上面镶着三个金色的大字：南天门，左右是一副蓝底金色的对联。南天门下面的石阶是“十八盘”，是登山路上最险的一段。从下往上看，像是一条陡直的“天梯”。
看完“十八盘”，我们穿过南天门继续往前走，来到了一块刻着“泰山”两字的巨石前。在那里可以感觉到云雾扑面而来，四周的景气影影绰绰，有如人间仙镜一般，使人流连忘返。
我们接着往前走，就到达了钟楼。钟楼里有个巨大无比的钟，据说一位富人在泰山许愿，愿望成真了。所以他在这儿修了一座钟楼。今年新年的钟声就是在这儿敲响的。
出了钟楼，我们向着玉皇顶出发。走着走着，就来到了两块高大的石碑前。这两块石碑各高十几米，宽几米。一块写着许多著名人物为泰山的题词。另一块记录了历代皇帝的丰功伟绩，题目叫做“天地同攸”。
再往前走就是玉皇顶了，玉皇顶上有个玉皇庙，庙前是那块刻着“五岳独尊”的石头，字是红色的，深刻有力，给人一种豪迈的感觉。
啊！泰山，我懂你。站在你的顶峰上，我懂得了为什么杜甫会在这里写出“会当凌绝顶，一览众山小”的千古名句。
懂你初二作文4
爱，是什么？
——题记
十二岁的自己，背上一个大大的旅包，刚要走，一转眼，却发现，爱拴住了脚步。自己晓得，自己是一只风筝，线对于筝的眷恋也只能是那样的一瞬，像夕颜，只开一夜的花。
舟车的旅顿，异地的彷徨，在心中一点一点滋长，一份份苦涩，一丝丝怀想，在舌底悄然蔓延。渐渐地，在不存在着你的气息的空气中，思念窒息了心脏。每一天，都吃得到饭店中所谓可口的佳肴，每一天都可以把自己埋在一张铺有洁白床单的大床上，再也不用听你刺耳的唠叨。形形色色的人在我面前如丝绸般滑过，终于，才恍惚懂得：家，只属于我一人。
不曾记得几时，原本喜欢用自己肉乎乎的小手牵你一根食指的`我，不见了，那双记忆中布满老茧的大手，此刻我竟再无力再次牵起，笨重的小手，再也不能肆无忌惮的攀上你那带有小黑痣的微微泛黄，甚至在阳光下会像煮沸的泉水一样冒泡的脖子，依稀记得，那时，我的手好小，肉嘟嘟的，嫩的如同初春新发的柳芽，指甲被修的只有一丁点儿，你会开心的吻我，会从“变成泡沫的人鱼公主”讲到“吃毒苹果的白雪公主”。我咯咯地笑着，短短的泛着黄色的头发微微偏斜：“妈妈，我会是公主吗？”“当然了，我的宝贝，你是妈妈的天使，妈妈的公主，宝贝记住，每个女孩儿都是公主！”“那……妈妈你也会是公主吗？”我偏着脑袋，不解的问。“傻丫头，我是你的骑士呀！”
骑士，是啊，你说你是我的骑士，一个足以守护我一生的人。
我与你，终究不同，就好像一个是月亮，一个是太阳，彼此在黑暗中守护了这么多年，走了这么多路，却是某一天，走到了岔口，彼此愈行愈远。
那个岔口，叫时光。
心若在，天涯咫尺，心若无，咫尺天涯……
长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。
筝与线分离，至少筝读懂了线，可为何我却读不懂你？
清新夏日，我好想懂你，好想，在生命走到尽头之前，明白究竟什么是爱。
懂你初二作文5
月色何其温柔，犹如你的眼中那份对我的关怀;路何其的漫长，却有你在身边，我又何惧?其实，我懂你，爸，懂你的一切。
——题记
是不是春花秋月太过无情，岁月的流逝已让你的爱无声，从此把世界给了我，从此心中不再知道苦与乐;是不是花开花落太过宿懵，时间的离去已让你的情浸透，从此把最好的给我，从此心中不再知道累与惫;是不是小桥流水太过无奈，年华的`老去已让你的意潇洒，从此把自己的一切给我，从此不再知道忧与伤。爸，这么多年了，你对我的爱我一直可以看得透，就算是人们“枫叶将此染成故事，结局我依然能看透”。
满头的乌发在岁月中变成了“白絮”，宛如冬日之“白花”，满头的银丝，宣告着一切的始末，这就是岁月的见证，你对我的爱。原本刚毅的脸庞，如今已是布满了皱纹，慢慢枯槁的脸，是你的爱，这一生，难忘。
其实，我懂得你，并且在意你，我知道你期望我成为一个好人，一个对社会有贡献的人，成为一个顶天立地的人，但是，你同时又希望我快快乐乐健健康康的成长，哪怕以后没有显赫的身世，没有万贯家财，只要能有自己的一口饭吃，足矣，只要我能养活好自己，那么就是你最大的心愿。爸，这一切，我都知道，我明白你的苦心，我明白你的期盼。每当看见你头上的白发，握住你粗糙的手，我心中其实是很痛的。这么多年了，你养育了我14年，14年的风风雨雨全是你在扛。我有时犯了错误，你舍不得打我，舍不得骂我，但是只要你打了我，我知道你是看在心里，痛在心里的，我知道你当时肯定是十分失望与伤心的，因为我是你看着一步步成长的，你希望我可以是一个有道德的人，“育人先育德”你深知这个道理，所以在我骗了你的时候，你心中肯定是十分不好受的，爸，对不起，我错了，我错了!请你相信我，今后，我会成为一个对社会有贡献的人。
时光时光慢些吧不要再让你变老了我愿用我一切换你岁月长留一生要强的爸爸我能为你做些什么微不足道的关心收下吧谢谢你做的一切双手撑起我们的家总是竭尽所有把最好的给我我是你的骄傲吗还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊长大啦，感谢一路上有你。
懂你初二作文6
是谁，如轻燕传播春的气息？又是谁，在三尺讲台上挥洒汗水？是老师！是老师！一年四季，花开花落，太阳底下最值得我敬佩的就是老师，老师，您为我们付出了那么多，其实我都懂。
懂你，懂你的眼神
我天生胆小，课上，老师提了许多问题，我被叫到回答，我怀着忐忑紧张的心情站了起来。看着班级里每位同学的眼神，组织好的语言全忘了，脑子一片空白。老师，是您给了我一个亲切的，安慰的眼神。您的眼神充满了对我的期望，充满了对我的鼓励。我一看到您温柔的眼神，刚才紧张的心情便烟消云散了，我流利地回答着，心里甜滋滋的。这时，老师又投来一个眼神，您露出了春天般的'笑容，眼睛也在笑，仿佛在说：很好！
老师，我懂你，懂你的眼神，懂你的鼓励。
老师，我懂你，您是我们成长道路上的引路人、启蒙人。老师，您教会我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路。您用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，当我们遇到困难和挫折的时候，您帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫的时候，您为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲的时候，您的及时点拨让我们清醒……
老师，其实我懂你，您是我们灵魂的工程师，您孜孜不倦地教导着我们，您的关爱和教诲使我们无时不刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时不刻不被爱温暖照射着。
老师，我懂你，您是太阳底下最神圣的职业，您哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。
老师，我懂你，您是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，川流中的踏脚石，雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想与梦想的花朵。
李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言一直在我心中荡漾
满文军的“多想靠近你，告诉你我一直懂你……”这段歌词一直在耳边回响，我想说：“老师，我懂你。”
懂你初二作文7
云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人生的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芬。
面对着这些卷舒的云朵，过往的雁群，开落的花朵，我不禁为之赞叹；面对自然赋予我们的茫茫宇宙，我不禁为之折服。于是，我站在高山之巅，大声呼喊：大自然，我好想懂你，成为你的好朋友。
曾几何时，我无意中发现了“沧海桑田”这个词语。刹那间，我的灵魂伤佛到了另一个世界，我才认识到世界原来是这样的浩大。相比之下，我们只是沧海中的一滴水，岁月变迁，我们都会成为回忆。于是我的心胸开阔了起来，是大自然让我懂得了大海的宽广，天空的广阔，更让我懂得了比天空更广阔的是人心。
于是，我在心里轻轻的念着：大自然，我想握住你的手。
曾几何时，夕阳西下，我看到了百鸟归巢的温馨画面，一股暖流升腾在我的胸膛，于是我急匆匆的向家跑去。我看到了家中升起的袅袅炊烟，看到了为我敞开的大门，一种叫做感动的液体从我的双眼滑落，投进了我所热爱的.这一块土地，于是我懂得了家庭是避风的港湾，家是最温暖的地方。于是，我向着远方大声说着：大自然，我想握住你的手。
曾几何时，我在电视上看到一头猎豹追逐鹿群的场景，那卷起的滚滚尘土，那斑驳的红色，成了我永远的记忆。我的心猛烈的跳动着，我第一次懂得了什么叫做优胜劣汰，什么叫做适者生存。是你啊，大自然，让我知道了这个世界竞争是多么激烈，我开始努力学习。
于是，我仰望苍穹高声喊着：“大自然，我想握住你的手。”
大自然啊！是你教会我要像大海那样海纳百川，是你教会我要像清泉般纯洁，也是你教会我要像青山那样，有随时迎接暴风雨的勇气和力量。大自然啊！是你，给了我一个懂你的机会，让我握住你的手，共同谱写你我最美丽的诗篇！
懂你初二作文8
窗台上不知何时放了一盆小小的蒲公英，还没有开出花来，纤细的花茎，柔嫩的叶子，在春光的滋润下显得那么生机勃勃。
光阴轻掂着脚过去，小小的蒲公英也静静地长大，新生的叶一片一片都向外探着头。那原本纤细的花茎逐渐粗壮了起来，因为它正在孕育着一个花苞。这个模样，我轻而易举地便联想到了她曾经的辛苦，却从未言说。我隐隐有些心疼，也只是一闪而过。
又是一段日子默然离开，带着我自以为是的短暂。蒲公英开了，白色的绒球，就像个小小的婴儿，带着新生的纯净和无暇，美丽的如同一个天使。我的思维又脱缰了，想到十三年前的光阴，想着那个白白嫩嫩的小肉球，是怎样乖乖的卧在她的怀里，吮着手指、吐着泡沫，不禁莞尔。
某一天，我惊讶地发现蒲公英头顶那个洁白的绒球散了一部分，有的落在我的课桌上，有的落在地上。它的花茎微微摆动着，似是在焦急不安。可能哪阵鬼鬼祟祟的风，捡了漏子溜了进来，我想。但心在那一刻不可抑止地疼起来了，那微摆的花茎，就像我在第一次抵抗过她后，那一瞬间她破碎的笑容。
光阴太凉薄，它不给任何人改错的机会。犹记得幼时任性的我，因为挑食而将碗打翻在地，碗边的碎片折射出冷厉的光芒。她一言不发，只是沉默着将那些残渣清理干净。冷凝的'气氛渐渐让空气都浓稠起来。其他的细节早已被我忘却，但她再也支不起笑容的脸，却成了我记忆里怎么也忘不了的画面。
我伸手捧起那个装蒲公英的小小花盆，打开窗，深吸一口气，那些余留的白色绒球便四散开来，像四散的雪花。花盆里，只剩了花梗和花茎，形容枯槁。我觉得感官里只剩下心疼。蓦然回首，才发现，原来我一直都懂她，只是那份爱太过深沉，太过沉重，让我把那份懂得深埋在了心底，不敢面对。
其实，我一直都懂你，懂你的爱，懂你的关心，懂得你以分外的包容和无私的姿态，去理解一个不懂事的女儿，自以为是的对爱的懂得。
懂你初二作文9
人们常说：“读懂一个人的心，首先要读懂他的眼。妈妈，这次我读懂你了！”
我的父亲因工作问题常年出差在外，家中一切大大小小的事都是母亲管理。我的妈妈不是一个时尚美丽的女人，也不是一个知识分子，她只是一个默默无闻的家庭主妇。
这天我从学校回来，血红的残霞如帘幕挂在天边，橙红的落日还在地平线处执着地停留，满怀眷恋之情地凝视着蓝天上还未归巢的雏鸟。
刚到楼道口，就看见妈妈打开了大门，殷切地伸出脑袋望着我。她看见我了，有些疲惫地眼睛又闪着乌亮的光，像一壶浓稠的巧克力浆，要把我浸泡在甜蜜的湖水里。她拖着鞋子，快步走过来，帮我卸下了沉重的书包，背在她弱小的肩，欢乐地笑着对我说：“今天星期五，要好好奖励一下你，我给你煮了排骨汤，很快就可以喝了。”进了家门，她又风一般，帮我拿了拖鞋，倒了杯水，让我在餐桌前坐下，然后进厨房端来热气腾腾的排骨汤。
“慢点喝，小心热！”她站在桌上旁笑眯眯地望着我。
“嗯，一点也不烫，暖暖的！”我看着她的眼睛轻轻地说。
瞬间，妈妈的眼睛闪出了几丝晶莹的光，牵动人心。她强作镇定地说；“那就好，那就好，快逞热喝！”
吃完饭，回到书门，妈妈又推开了门，抱着一堆试卷进来了。她看着我说：“娃儿啊妈也听说你们老师要你们做试卷。妈不识字，就让别人帮我写了几个名字的试卷，不知道是不是这几套？”
听着母亲这话，我的心弦不由一颤，脑海中不由有了幅画面：一个瘦骨伶仃的.女人冒着大风出去为她的孩子买资料。粗糙的手里紧攥着一个小纸条，用手指一个字一个字指着询问别人。她的衣、发都被风吹的凌乱，只有她的眼，一直闪烁着坚定的光，只为了帮她孩子买资料啊！
想着这些，我的眼角似乎有些湿润。在温和的灯光和朦胧的泪光中，我只看到了母亲那双满布红血丝的眼，却显得异常的柔和，让我的心暖暖的。她看着我欣慰地笑了。
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲就是这样，在孩子需要帮助时，给予他们爱的力量，给予他们无尽的牵挂。我也会在长大后，加倍回报给她。
每一刻，我读懂了你的眼，也读懂了你浓厚的舐犊之心。
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