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初二的日子作文
初二的日子作文1
笔有些颤抖，20xx年，我初二，过着天昏地暗的生活。每天在家与学校中穿梭，尝尽了两点一线的苦涩。
20xx年，我初二。每天都有自习课，每天都没有自习课。请原谅，也许这句话看上去很矛盾，可这却是事实：几乎天天的自习课都被夺走了，考试或是占课，总而言之一周中不会有几节课留给学生们写作业。而当老师们站在讲台上讲得津津有味，下面却怨声连天，呵欠声此起彼伏。每次都是这样，而所有的老师似乎都没有察觉，或者是察觉到了但并没有影响一丝情绪。
临近放学，总会有几科课代表挤到讲台前在黑板上留作业。那场面比百家争鸣还要壮观。各科作业之间都有一条很显眼的分隔线，每个人都怕少占一点地方，少留一点作业。可他们有没有仔细想过，一黑板作业的前后是背到几点的题，写满几黑板的答案。
说完了，长嘘一口气。时光如水，岁月流逝。我再也写不出从前的记叙文，因为我幼稚纯真的笔风淹没在岁月的尘埃里。兴许是小说看多了的缘故，写出的东西也蕴含着一种感伤，对人对事对物的感伤。告别了梦想的虚境以及浮藻的词语，提笔写下的多是一篇篇散文，或是一段段随感，那些华而不实的语句怕是再与我无缘了吧。
6月20日，生物和地理结业考试。因此现在的日子里，桌子上摆的不是四册地理书加通辽地理笔记本加《激活》，就是四册生物书加四套题篇加一本《黄岗》。每天埋头苦背，或是做题直至深夜。十一点不到绝不肯睡的，早上却怎么也起不来，常踩着点到达班级，上课时也强忍着睡意，心甘情愿熬下去。
我在这样的日子像一只飞蛾一样生活，支撑着那些总是做不完的作业和背不完的题，活在自己围起来的`火堆里，希望像只小鹿一样优雅，却像一只老鼠一样匆忙。笑容灿烂，却寂寞空洞，眼神疲惫。偶尔也要偷懒，小说是看不得了，就是防也得防着告密的人；在家的时候戴上耳机听mp3，林俊杰的《曹操》显得那样夺人心魄；在学校时，下课后径直走到中间楼梯口，再转身走回来，一趟一趟乐此不疲……
我生活在这样的日子里，学着我爱的折磨人的东西。20xx年，我初二，在昏暗中想着明天的灿烂美好。
我像一只飞蛾活在自己围着的火堆里，渴望有一天能够在熊熊烈火中成为蝴蝶，展翅高飞，去过那样的日子。
初二的日子作文2
读一本好书就象严冬里遇到了炭火，带给你的心灵以温暖；读一本好书就像酷暑里的清风，带给你的心灵以清爽；读一本好书，就像黑暗里的路灯，带给你的心灵以希望。打开一本好书，深藏在字里行间充满底蕴的书香带领着我触摸故事的经脉，平武文章的内涵，我在书香的带领下读了一本本好书，走过一个个书香浸润的日子。《老人与海》让我感觉到人生的输与赢并不重要，重要的是坚持。
坚持是人生中的大智慧；《钢铁是怎样炼成的》让我明白了要不怕困难、刻苦钻研、勤奋进取、不怕挫败、吃苦耐劳、坚忍不拔；《名人传》让我懂得了在遭受困难的时候不要怨天尤人，要坚定自己的信念，相信自己能行！《朝花夕拾》里作者描述了童年和青年的`求学历程，追忆了那些难以忘怀的往事，一切感受的天真浪漫，一切体味的亲切的柔情，又似乎打上了独特的鲁氏桥，进入了甜美的童年故乡。旧事的点滴，是《朝花夕拾》中的可歌可泣的盐分，染咸的是回忆，溅起的是读者深思的心灵。
《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊流落荒岛独身一人，却克服了种种难以想像的困难，在荒岛中建立了自己物质和精神的王国。他勇于冒险，勇于追求自由自在的生活，即使流落荒岛也绝不气馁。他的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格，他是一个真正的英雄。《格列夫游记》通过格列夫道小人国、大人国、飞岛国、慧马国等国度的离奇遭遇，集中反映了１８世纪前半期英国社会的各种矛盾的现实状况。头上是淡蓝色的天空，书香像金丝线牵过，从白色的窗框滑到我手心里，牵出我心里的花园。我在书香浸润的日子里慢慢成长。
初二的日子作文3
倚靠在窗边，望着窗对面的一只只小鸟在屋顶上排成一片，随着风的呼啸，一批又一批的飞走。我望着那一片片就在我头顶只有一臂之距却看其如此遥远的鸟儿，不禁心中由得一酸。我打开窗，继续观望着……
还记得那个夏天，我来到了乡下与我最好的朋友在一起嬉闹、玩耍。我们来到了小溪边，溪流叮叮咚咚地打着节拍。我洞悉这水中的一切。“你在看什么啊。我也要看。”他走了过来，用那本已不属于他的年龄的童真好奇的.眼神看着我示意的那个方向。“什么啊，就几只小鱼小虾有什么好看的，还不如回家看看电视，那多爽。”瞬间，童真的眼神消失殆尽，他嘟囔着的走到一边去了。“好吧，的确很无聊。”我无奈地冲他笑了笑，便溜走了。“站住，你要去哪玩！我也要去！等等我。”不一会儿，我便跑得气喘吁吁，“哈，被我抓住了吧！”他得意洋洋地咧开嘴笑着说：“这天气好热啊，我们去买冰棒吧！”接着，他便夸张的做了要热死人一样的感觉。“好啊，看看我们谁先到卖冰棒的小店。Ready？GO！”我们乐此不疲地跑着，不一会儿就到达了目的地。“看，我赢了！”随即他比了一个胜利的动作。用仅有的几元买到了冰棒，拆开包装纸，一股冰爽的感觉向脸袭来。“好爽啊！”他感叹道，给人一种他很享受的感觉。冰棒不会儿就没了，融化在我们的肚中冰棒的凉爽扑灭了夏日的炎热。我们一起走在回家的路上，他突然蹦跳着跑到了前面去，我随即跟了上去“嘿，等等我，你……”我的话还没说完，他就不见了，我的天呐！他去哪了？我还想和他继续玩哩。我小声的嘀咕着，当我走到一个拐角处，忽然跳出了一个黑色的影子，“喂！”我的身子不禁一颤，“吓死我！你吓我干什么？！”突然”“嘻嘻，谁让你刚刚溜走过一次，这是惩罚。”接着他又溜走了，“站住别跑！”我大吼道。到了上学之际我又回了去，回到我的家。又来到了乡下，地方还是那个老地方，但，时间在不停的转换。我倚靠在长椅上仰望着天空，天空湛蓝，没有一丝云彩，我不知不觉地沉浸在这单色调的光阴里……“你在想什么呢？”他大大咧咧的叫了一声，我回过神来，笑道：“没什么。”哎，这个上午真是单调。”我点了点头。沉默的青烟，吞噬了我们。“你还会回来么。”我凝神看着他，“哎，别说得好像我要死了一样啊！我会回来的，一定，一定！”他说道。他还是那么嬉皮笑脸的。
不久，他离开了这里，去了那个遥远的城市。回想起我们一起玩耍的每一个细节，我的泪水漫出了眼眶……那根已下肚冰棒，那充满童真的眼神，那一声惊吓都仿佛还在昨天。昨日的鸟儿已经飞走，可总有一天还会飞回来。在世界的那个角落，我们还能再遇见吗？
现在，你还好吗？
初二的日子作文4
人生中有太多的事了，时光流逝，而成长却成了岁月中不可磨灭的印记。让我们一起，静静地回忆那成长的日子吧!
成长是什么？是朋友，是朋友的一丝劝告;是老师，是老师的.精心培养;是家人，是家人的监护照料。成长中难免有挫折，而那些挫折不正被那年成长浇灭吗？
几年前，小学班里。我正与别人玩耍，可是不知怎么的，两人就僵持了起来。就差打起来了。可是，此时正是放学，老师似乎走光了，这可坏了，若真打起来没老师管，那还不得三分五裂啊!此时，我的朋友来了，他把我们拉开吼道:“怎么回事啊？是不是朋友啊？为一点小事打打闹闹的，像什么？”在他与其他同学的劝导下，我们互相道了歉，然后又互相玩了起来。那一刻，我发现我成长了。朋友，能用劝告让我们成长。
几个月前，初中班里。那几天不知怎么的，感冒的人一大堆，我也不例外。可是我的身体比别人弱，我竟然发烧了！我终于忍受不了了，回家休息了。当我回到学校后，听说老师那天讲得很重要，而我又刚刚隔过，我很后悔自己回到家休息。我很懊恼，正当我发愁时，我的老师站在了我的前面。我很害怕，怕老师会训斥我，正当我准备好接受批评时，我的老师开口了：“怎么，有什么心事吗？先别想了，让我给你讲完课后再想！”我发现原来老师也不可怕。我微微点点头，后来，以至于我那节课学得最好。那一刻，我发现我成长了。老师能用培养来让我们成长。
几星期前，家里饭后。饭后，我妈妈准备去散步，一听说我要复习就决定不去了，在家辅导我。我说“妈妈您去吧，我一人在家就行的！”妈妈却说：“那怎么能行，你在家学习我不看你谁看你呀？再说，你万一学习不认真怎么办？”我答应了。那次学习的东西相必一生都忘不了，因为有母亲的陪伴。那一刻，我发现，我成长了。家人，能用精心照料让你成长。
成长中的日子，有乐，也有悲，但我认为，有乐才是最好的，让悲伤什么的都走吧！成长中，我那难忘的朋友、老师还有家人。
初二的日子作文5
深夜，披衣来到小院，月上中天。把如银似水的光辉洒在花丛中，菜叶上，斑斑驳驳，朦朦胧胧。校园沉浸在静谧的气氛中。
结婚第二个冬天，我和爱人商量买两间房，东跑西瞧半个月，相中了这方方正正的小园，虽然价钱贵了点，但一狠心还是买了下来。我就借了邻家的工具翻地，干这种或对于我这个城市的人来说，真不是是件容易事，小风一吹，凉凉的，顿觉一股凉意，抹把汗，喘口气再继续干，边翻边把土疏平。天气渐渐暖和，播下豆粒，栽下菜秧子，然后要不断的松土、间苗、捉虫。几场雨水过后，小院里的豆角蔓悄悄爬上了篱笆，长出了一圈绿色的墙，淡白、淡紫色的花在嫩绿欲滴的纤茎上迎着霞光开放。方方正正的'小院，不同的菜种把土地割裂得鲜艳夺目。金灿灿的黄花引诱着蜜蜂嗡嗡，小院一下子喧闹起来了。彩蝶飞舞给大地增添了一份喜气洋洋的诗情画意。
傍晚，炊烟袅袅，小院氤在霞光中，是那样的飘逸、生动。田园的韵味便会一下将人重重裹着，使你胸际所涌起一腔心绪。
深夜闪耀朦胧的月色，甜甜的笑意掺着花香伴我甜甜入梦，藤下结下的一簇簇的新月向我微笑点头致意。
当花瓣落进大地的怀抱，金黄的玉米棒，红艳艳的辣椒。微笑在脸上粲然如花。
小院飘落着人生的欢乐与温馨。
小院给了我多少意蕴，一串彩色的憧憬。
回故乡三年了，我总是想起小院，小院人间的欢乐。
令我魂牵梦绕的小院呀！
初二的日子作文6
朋友，如一颗颗闪耀的流星缓缓划过天际。朋友，如一束束耀眼的阳光洒遍世界的每一个角落。他，是沙漠中的绿洲。可能也是那夜空中最亮的星，引领着我们前进……
迈着秋天的步伐，我们将看到白色的王国，白色的世界—而朋友会让这片土地变得更加圣洁，如一多雪莲花在我心中绽开。朋友，让我记住了我们一起走过的'春夏秋冬……
朋友，你能否与我一同踏起春天的步伐，不管远方是碧绿的大草原，还是圣洁的雪山，还是那茫茫沙漠中的戈壁滩—只要我们手拉手就一定能安然无恙的度过……
朋友是一颗不曾入睡的种子，悄悄的在我心中生根发芽—与我的心连接到了一起，所以，不管是刮风还是下雨，我也依然把你捧在手心里……
你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵；你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动；你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表；你精神乐观向上，开导着我悲观厌世的思想！但我，却只能去守护我们手拉手一同走过的日子！
春去夏来，夏去秋来，秋去冬来，冬去春回—这是大自然永恒不变的规律，但你的心里是否还存在这我的印记，还是早已被那四季风给吹散，风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？——留下的是来自心中阵阵的温暖！
初二的日子作文7
看着第一轮红日从地平线缓缓升起，我知道，新的一天开始了，昨日已逝去；那枝头抽忍冬的绿芽告诉我，时间又流逝了……冬去春来，花谢花开，是啊，时间太窄，指尖太宽，我已经长大了，应该懂事了。
六年级的乖巧，在踏进中学的那一刻起瞬间被叛逆取而代之，走进中学，我好像刺猬，将自己用带刺的皮毛团团围住，不信任何人，拒绝所有人的关心。我——像脱缰的野马，不顾所有人的感受和心情，只知道朝着前方不顾一切的奔跑，去寻找自己心中一直以来的希望，总是想永远地摆脱缰绳的束缚，在自己的蓝天碧草里驰骋，在自己的世界里翱翔！终有一天，被现实伤得遍体鳞伤的我无声的哭泣，忽然，一只手无声地闯入我的视线，将我揽入怀中，即熟悉又陌生的怀里，从前的所谓坚强都是空气，无数次被忍回的眼泪再也无法堆积，只顾在这温暖的怀抱里，将自己所有的委屈都倒尽，放声大哭，泪眼模糊……
哭够了，哭累了，再抬起头，双眸出现两个熟悉的身影，紧接着，双眸中没有了自己……仅仅的是那银白色的发丝和那布满皱纹的'脸庞！我迟疑，我无法置信！在那阳光明媚的日子里，那一头秀亮的长发呢？在那雨中的板门口，那挺拔高大的身影呢？
我忽然意识到，我该长大了，我该真正的长大了，不再抱怨，他们不陪在我身边；不再拒绝他们想要走进我我心灵的步伐；不再冷言冷语在他们的心灵上划上一道道的伤疤…….
再见了！那些叛逆的日子，再见了，那段长满荆棘的小路，再见了，那我行我素，冷酷叛逆的我……是时候放下自己不安分的心，努力在努力，去回报那满庞的皱纹，那不再黑亮的头发，以及那不再挺拔的身躯……
初二的日子作文8
阳光温和、透亮、纯真。它们一缕一缕洒落在我身上时，似乎能融入我的血液，成为我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子，迎着透亮的阳光，会放出璀璨的光芒。而心灵的阳光，不也是这样吗？平和、安然而又充满希望。
也许我们生命中那些人给过我们的温暖，也是一缕一缕的阳光，聚集在一起会变成手心里的太阳，灼热，足以溶化一切不幸与哀伤。爸爸妈妈给予的.无私关怀，朋友们的帮助与理解，陌生人的赞扬与肯定……这些爱和赞扬，足以照亮我们的整片天空，只是我们未曾发现、未曾感动。也许我们在固执地认同人性黑暗的同时，已经不知不觉错过了大片的幸福花园和鲜亮的阳光。
在这个忧伤与无奈泛滥的季节，我只是个平凡的孩子，相信美好，同样不会拒绝孤独与寂寞。我喜欢张爱玲的华丽苍凉，但更喜欢席慕容的温暖柔和，就像我爱雪，但更爱明亮的阳光。
有阳光陪伴的日子里，我内心安宁，更快乐地成长，它是我的信仰和希望。它孕育了一切！
初二的日子作文9
转眼间，我已经读初2了。大部分的童年都是在小学里度过，我也忘不了小学时的快乐时光！
“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，轮到你来抓我了”我们常常在升旗台下跑来跑去，玩抓人的游戏。
每当下课，同学门也不放过那10分钟，我们常常在走廊上跑来跑去，女生常常带绳子到学校跳，玩得很开心。尽管老师再三叮嘱我们不要在学校里跳绳，但我们还是总是很早去学校，带绳子在班里偷跳，那时，跳绳是我们的最爱，老师是怕我们不小心摔到，所以才不给我们跳。男生也很会，总跟我们女生一起跳绳，只是身体没我们女生那么轻巧，而是很笨拙的样子。那时，学校就是我们欢乐的场所。后来，因为学校的老师们抓得很严，不给我们跳绳，甚至不给我们在走廊上乱跑，违反就要受到严重的处罚。
充满欢声笑语的学校，一下子就边得严肃起来。从此，我们只能在运动场上玩了。然而，运动场就成为我们欢乐的场所了。我们在运动场玩游戏，跳绳.....随着年龄的增长，我们也厌倦了那些了，我们开始喜欢上了运动，我们常常喜欢比赛跑步了。我们也常常向男生们“挑战”-----跟他们比赛打篮球很踢足球。这也是我最喜欢的`两项运动，在别人的眼里，我们女生不怎么会打球和踢球，但其实我们也是不错的了。无论在冬天，还是在炎热的夏天，我们都坚持着跑步，老师也常常带我们去比赛足球，篮球......树下就成了我们乘凉的地方了。就这样，那里就成为我们快乐的天堂！
虽然我们都是来自不同地方的，但我们很团结友爱，互相帮助。我们的班级就像一个大家庭，老师就是“家长”，而我们就像是很好的‘兄弟姐妹”。同学之间闹矛盾，在老师和同学的帮助下，也可以成为好朋友。在举行班会上，有做游戏，猜谜语，唱歌，舞蹈....我们大家都欢聚在一起，一切烦恼都离我们而去。
在小学毕业的前夕，我们还是像往常一样，尽情地玩耍。有的老师总苦口婆心的说：“将要考试了，你们要赶紧复习。”但我们班的老师不是这样的，他是说：这段时间，压力这么多，我带你们去运动场放松放松，争取考个好成绩。”他真是我们的知心朋友呀！别班的同学都很羡慕呢！到了毕业，大家都难分难舍。
时间不可能停留在那里，我愿那个学校越办越好！
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