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诚信教育活动总结

时间:2022-12-26 04:36:41 活动总结 我要投稿

【精品】诚信教育活动总结4篇

  不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是不是该将感想记录下来呢?但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于诚信教育活动总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】诚信教育活动总结4篇

诚信教育活动总结 篇1

  教育部在进一步加强学生诚信教育的通知中指出,在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些社会不良现象也侵蚀着校园。

  同时,提出了三个“充分认识”的要求,即,充分认识加强学生诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚实守信的`品德是立身之本、做人之道,贯穿于教育的全过程;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务,必须作为学校工作的一件大事,认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。

  现就土木系开展诚信教育活动总结如下:

  教师的主要任务是教书育人,处处离不开“诚信”,否则就会失去学生的信任。

  学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。讲“诚信”,一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师、同学真诚相待、和睦相处。

  通过开展诚信教育活动,同学们意识到作人之本在于诚信,活动效果显著。

诚信教育活动总结 篇2

  按照车间统一部署,我们通过两个阶段对素质教育和诚信建设学习。在车间领导的指导、督促和把关下,水暖一段党总支结合自身工作实际,严格按照上级的要求,周密部署,科学安排,落实和完成各项工作任务,取得了预期成效。现将学习情况及活动情况总结如下:

  一、存在的问题及原因:

  1、领导班子成员相互沟通、协调还有欠缺。认为各尽其职,把工作做好即可,具体工作上了解和互补不足,班子的集体智慧和整体合力得不到有效开发。

  2、深入基层班组、现场不够。由于我工段面广、线长,所以较注重重点工作重点组织。造成对个别班组,尤其是离车间较远的水源班组管理不严。

  3、对关心群众生活、解决实际问题方面还有不足。没有象牛玉儒同志那样,牢记宗旨、心系百姓,时刻把群众的冷暖挂在心头,带着感情、带着问题深入实际,体察民情,倾听群众的呼声。

  二、整改措施

  1、加强班子成员间的协调与沟通,对重大事情要集体决策。一是强化民主集中制的意识。懂得民主集中制的内容和规矩,养成按民主集中制办事的良好风气和习惯。二是班子成员要加强学习,不断提高领导艺术,加强修养,不断提高思想境界,增强心理素质。

  三是要找准自己的位置和角色,正确处理好个人与组织、自己与他人、正职与副职的关系,要顾全大局,善于换位思考、纵横比较。当正职的要注意发扬民主、发挥领导班子成员作用,做副职的要注意维护集体领导、分工负责。

  在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,发挥好集体的智慧和力量,经常沟通思想,沟通感情,密切关系,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性。经常召开民主生活会,用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的.问题,不断增强党政班子的凝聚力和战斗力,使党政班子成为工段的坚强领导核心。

  2、强化分级管理,逐级抓落实。我工段具有点多、线长、面广的特点,基层管理难度大,仅靠工段长去抓去管,势必会力不从心。因此,要注重发挥班组长的作用,要加强监管和考核力度,工段长经下现场,做好抽查与巡检。

  3、要紧密联系群众,想方设法为职工多办实事、好事。虽然工段也在尽力解决职工的具体困难,但由于工段大,班组多,又包括水源较分散,所以从关心群众疾苦和解决群众切身利益的工作方面,还存在着差距。

  做为班子成员要严格要求自己,强化公仆意识,努力实践党的宗旨。正确对待自己的进步与成绩,还要更多地为群众多办事、办好事、办实事。要建立与职工群众沟通长效机制。对于职工反映的,车间又无力解决的困难问题,工段要重点关注,并积极搞好与上级部门的沟通,为解决问题进行努力争取。

诚信教育活动总结 篇3

  诚信教育成了全社会关注的焦点。诚信教育,是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些社会不良现象也侵蚀着校园,给学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校,少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。同时,提出了三个“充分认识”的要求,即,充分认识诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道,必须从小培养,贯穿于教育的全过程;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务,必须作为学校工作的一件大事,认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。

  开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人,首要任务是“教会学生做人”,培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中,一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。为建设有中国特色的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人。

  学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。讲“诚信”,一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的'处世立身品格;二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师、同学真诚相待、和睦相处。

  在诚信教育中,学校把诚信教育和基础道德教育结合起来,落实《公民道德建设实施纲要》的要求,并结合实际情况,创造性地开展活动。同时,开展诚信教育不仅仅停留在学校内,还通过办好家长学校,与家庭教育加强沟通和指导,积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等,争取学生家庭以及社会各界的支持配合,使之形成教育的合力,扩大学校教育对社会的影响力,提高诚信教育的整体效益。

诚信教育活动总结 篇4

  一、活动背景

  诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,更是大学生立身为人和成长成才的必备品质。为努力营造诚实守信的校园育人环境,着力提高我校家庭经济困难学生资助水平,商学院决定开展学生资助诚信教育主题活动。

  二、活动目的

  通过开展学生资助诚信教育主题活动,引导全校学生树立诚信观念,增强法制意识,强化贷款学生的合同意识和契约精神,有效降低助学贷款逾期违约率,促进国家助学贷款工作顺利开展;帮助贷款学生进一步增强感恩意识,引导学生提升综合素质,增强奉献意识,自觉回报社会。

  三、主办单位

  扬州大学商学院

  四、活动对象

  扬州大学20xx届贷款学生

  五、活动时间与形式

  (一)时间安排:

  20xx年5月22号

  (二)活动口号:

  贷款助学,诚信树人

  (三)活动形式:

  讲座、录像

  (四)活动地点:

  行政楼一楼会议室大厅

  六、具体活动

  1、前期准备

  ①各班班长通知贷款同学准时参加,并且进行到场记录

  ②邀请辅导员到场发言

  ③场地申请

  2、活动过程

  ①组织观看“国家助学贷款知识及诚信还贷”教育片

  ②辅导员向应届毕业生解剖诚信的真实涵义,阐述“诚信史”,让大家重温诚信,领略其经久不衰的'内在原因。列举大量现实生活中诚信危机的事例,从政治、经济、生活等各个领域说明诚信无处不需要,明确了诚信带来得好处及不诚信带来的恶果。

  留出时间供同学们将其疑惑问题进行提问。

  ③由各班负责人带领贷款同学进行诚信贷款宣誓,全程录像。

  3、后期工作

  出勤率的分析、活动情况记录(文字、影像资料)

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