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远足活动总结

时间:2023-02-26 06:15:38 活动总结 我要投稿

【实用】远足活动总结三篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗?以下是小编帮大家整理的远足活动总结3篇,欢迎大家分享。

【实用】远足活动总结三篇

远足活动总结 篇1

  10月13日,阳光灿烂,我陪孙子参加了渭源县幼儿园组织的亲子远足活动,在回来的路上,看着小朋友们乐此不彼的神情,我觉得这次活动举办得非常成功。

  首先在活动目的方面,它非常符合孩子的需要。

  我们的孩子需要什么?他们正需要这种实践探索能力。陆游老人早在800多年前就教育自己的孩子“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们经常听到那些上小学的.孩子抱怨:作文实在没有什么可以写的。这是为什么?因为他们缺乏写作的素材,而写作的素材就是在这些实践过程中积累的。也有不少家长抱怨:我花了那么多心血对待孩子,孩子为什么不知道感谢?问题也出在这里,因为你花了多少力气,孩子根本就没有概念。这次远足,学校要求孩子们步行去,孩子们走了之后才会知道:原来走远路是一件这么累的事。于是下次当你大老远赶来接孩子时,孩子就知道你的辛苦了。让他们从小学会体谅大人,学会感恩,我想这是这次活动最有教育意义的一方面。

  其次,活动让人际关系更和谐。在这次活动中,不仅拉近了我们和宝宝之间的关系,还有老师和家长,也通过这样的活动,看到了宝宝的许多闪光点,他们在一起会相互谦让,学会了怎样与同伴分享,懂得好东西要大家一起吃,这些都离不开老师的辛勤培育。也真心希望幼儿园今后多组织这样的活动,有利于孩子们开阔眼界,和大自然亲密接触,增长知识。

  再次,学校的准备工作也做得很全面。在没去之前,老师就详细说明了相关细节,这使我们这些首次带孩子远足的家长心里也有了底,不会到时手忙脚乱,发生一些不该发生的事。当到达那里时,所有有危险的地方,学校都用彩旗或彩纸醒目地标出,可见老师们在背后花了不少心血。这次活动孩子们学到了很多,而且什么不愉快的事都没有发生,所以我觉得这次活动举办得非常成功。感谢老师们给我们的孩子提供了这次难得的实践机会,也感谢老师们为我们的孩子所花的心血。我们期待着下次活动的举行。

远足活动总结 篇2

  一、精心策划,严密组织

  1、周密计划

  计划是行动的先导。此次“远足”活动,学校根据本地、本校实际,制定了《南流中学远足活动实施方案》,对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项,都作了周密的计划与部署,使全校师生人人心中有数,为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资准备。

  2、精心组织

  本次活动组织严密,下设了督导、指挥协调、宣传、后勤、医护等5个部门。在校教育处和各处室的积极协调配合下,各年级先后组织召开了四个会议,即年级组会议、班主任会议、班会、年级任课教师和学校相关部门人员的联席会议。扎实细致地做好组织发动工作,让全体人员充分明确活动的目的、意义、要求、分工、准备工作及注意事项等,设想好各种可能出现的情况并制订好预防处理方案。做到事事有人管,人人有事管。确保整个活动安全、有序、优质地进行。

  在活动开始前,学校还对各班学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练,进行了以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、环保意识以及展示南流中学学生形象、学校形象等为内容的思想教育,还组织学生以班级为单位设计各具特色的诸如“挑战极限,超越自我,团结奋斗,走向成功”等出征誓词。同时,为使活动有声有色,还统一的制做了校旗、各班班旗和标语条幅。为便于管理,年级组把部分任课教师也编进所教的班级,与学生一道参加活动。

  二、活动进行,特色鲜明

  远足的过程,也是对学生进行情感教育及意志磨砺的过程。出发前,学校专门举行了隆重的誓师出发仪式,并通过授旗,让学生明确活动的目的。活动中,根据学生特点,开展了多种多样的活动,以唱、看、听等形式活跃行徒气氛,从而贯彻远足的教育目的。

  一是唱。一路上以班级为单位,高唱“团结就是力量”等歌曲,激发了斗志,鼓舞了士气,活跃了气氛,让学生自始自终保持高昂的热情以及不怕艰难,争取胜利的勇气,保证了活动的顺利进行。

  二是看。远足活动,一定意义上来说是为了学生增加对社会的感性认知。线路的选择,使广大师生确确实实看到了南流面貌的`翻天覆地的变化,看到新农村建设的日新月异、勃勃生机。

  三是听。远足活动中,我们力求把教育的功能发挥到极致并贯穿始终,学校安排随行的老师在不同场合,向学生讲述中外名人的成长故事,先进人物的先进事迹,让他们在亲近大自然的同时接受一次心灵洗礼。

  整个远足的过程,是亲近自然、热爱自然的过程,是磨练意志的过程,是增加感性知识的过程,更是一次组织纪律性大考验的过程。在领导和老师

  的带领下,整个活动几乎没有一个学生不是走着往返的。

  三、及时总结,提升高度

  远足活动结束后,学校以总结评估为切入点,进一步增强学生的集体观念,充分展现自理、自律、自强的风貌。

  谈体会。返校后,学校趁热打铁,发动班主任、老师和学生一起总结,利用班团会、周记、感想、随笔、征文等系列形式,让学生充分抒写对远足活动的感受,记录远足中的动人场景,珍藏远足中的珍贵回忆。对于那些优秀习作,学校还将出一期校报特刊。

  在活动后的班主任座谈会上,几乎所有的班主任都有这样的感慨:我们的学生通过这次远足活动,从纪律到日常行为规范,从意志到思想情操,乃至班集体的建设和正确的集体舆论的形成,都有了意想不到的长进。总之,远足活动对学生由知到行的转化起到了积极的推动的作用。

  树典型。“榜样的力量是无穷的”。在总结的基础上,学校对活动中表现突出的班级与个人予以大力表扬。树立“文明礼貌好、遵守规范好、助人为乐好、意志坚强好”的“四好”榜样。并加以表彰鼓励,评选出的先进个人与班级对广大学生有很强的感召力,对班风的形成,学风的提高起到了很好的推动作用。

  实践告诉我们,远足活动,既是一次集体主义教育,又是一次自我超越的实践活动,在活动中展现出来的青春风采,体现出来的团队精神,表现出来的顽强毅力,焕发出来的助人品格,都是课堂教学中难以见到的。这项活动意义非凡,值得长期开展下去,成为定制。

远足活动总结 篇3

  区幼儿园“三八”妇女节户外远足健身活动总结

  为认真落实党的群众路线教育实践活动要求,深入扎实开展群众路线教育实践活动和创城工作,抓好幼儿园体育和全民健身工作。幼儿园党支部和工会在“三八”妇女节来临之际,以自愿报名的形式,于20xx年3月8日上午9:00,开展了户外远足锻炼和野炊活动。让教职工们深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识,同时增强教职工的团结合作和环保意识,并在集体劳动中体验“自己动手,丰衣足食”的乐趣。

  本次户外远足锻炼和野炊活动在z区韭菜沟进行,有25名教职工自愿报名参加,外带四位家属和九个孩子。报名参加的教职工:有的出烧烤工具;有的出柴火;有得出木炭;有的出车;有的出食物;有的……,大家从武当庙徒步来到韭菜沟内,仰望蓝天白云,俯看小溪结冰;大家席地而坐,以地为桌,切菜的`、穿羊肉串的、烤鱼的、炖肉的、聊天的、徒步进山锻炼的,个个心情开朗,笑声不断,别有一番情趣。参加的教职工感慨的说,大家聚到一起,并不在乎吃什么、喝什么、玩什么,主要是体验这种无拘无束的氛围、自由自在的环境、心旷神怡的境界、开心快乐的心情。而这种氛围、这种环境、这种境界、这种心情,在单位、在学校、在公司、在厂矿、在家中……是肯定找不到的。

  大家边吃、边喝、边笑、边聊,吃得津津有味,喝得精神焕发,笑得前仰后合,聊得十分投机,是一种难得的精神放松和享受!现代生活节奏快,压力大,不管是大人,还是小孩,整日忙忙碌碌,身心疲惫,很需要适时放松放松,调整调整,也许这正是大家喜欢这种户外远足野炊的活动。特别是孩子们,对这样的活动,喜欢的了不得。活动结束后,大人、小孩一起提着大袋小袋沿着山沟捡垃圾,不论是瓶子还是塑料袋等一个也不放过,大家都愿为保护环境做点贡献,为创文明城市尽一份力,就连一张纸也都不放过,捡了一袋又一袋……

  通过本次户外远足野炊活动,增强了教职工的体质,增进了教职工及家属、孩子之间的感情,使教职工之间有了更深的了解,同时也美化了环境。

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