第一学期小学少先队工作总结

发布时间:2020-04-28

第一学期小学少先队工作总结1

  一、本部特色工作:

第一学期小学少先队工作总结

  (1)通过中队推荐新的少先队干部,进行培训,接替毕业班的干部。

  (2)通过搭建主持人展示平台,增加新主持人的出境机会,让更多的队员得到展示和锻炼。

  (3)有计划地开展有实验小学特色的少先队活动(新队员分批入队)。

  (4)每周一全体师生集队举行隆重的升旗活动,以升旗台为阵地,加强对学生的爱国主义教育,培养队员热爱祖国增进建设国家、当好接班人、增进光荣感、使命感。培训新的升旗手若干组。让更多的队员参与到活动中去。

  (5)周三值日生学习,总结、提高值日工作质量,确保校园的正常教学秩序。做好会议的出勤及会议记录,通过会议使各项主题活动做到先调查,有方案,及时检查,跟踪督促,收获成效。

  要求值日生必须挂牌值日,准时出勤,检查全校同学的仪表行为、检查各班卫生、班容情况,有问题立刻报告值日老师处理。

  (6)做好“每周一星”、“每月一星”“文明班”的评比及宣传。

  表彰与宣传工作要更紧凑,使“每周一星”、“每月一星”、“文明班”真正成为队员的榜样。做好每期文明班的评比工作及时做好表彰。

  (7)在日常集会中加强生存教育和生命教育,教育学生热爱生命、珍惜生命、关爱生命。

  (8)宣传优秀少先队员评比条件,让优秀少先队员深入人心,并以优秀少先队员来鞭策自己,人人争做优秀少先队员。在期末进行隆重颁奖礼。

  二、常规工作:

  1、各班抓好学生个人形象,穿着仪表、文明礼貌和个人的卫生,做到大方文明礼貌:让、请、对不起、你好以及英语日常礼貌用语成为校园常见语言,努力为创“文明活动小区”、以及良好的精神面貌和良好的班风。

  2、注意抓好课室卫生、消灭死角,注意值日工具的摆放。各中队明确学习什么是可以回收垃圾,如饮料罐,废纸张等,教育学生继续做好自觉参与废物回收。

  3、抓好安全教育,各班把安全教育放在第一位,安全重于泰山,教育学生文明活动,各班有安全小卫士、因地制宜设计适合的游戏,文明活动、安全活动。

  三、做好全校性思想教育宣传工作:

  1、以节假日为契机,开展各种系列主题教育活动。利用开学典礼、教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日,各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动,全面提升学生的综合素质。

  (1)庆祝教师节,向全校发出倡议,每位学生在今天都跟自己的老师说一声“教师节快乐”。

  (2)“纪念9.18勿忘国耻,振兴中华”

  (3)“庆国庆、迎中秋”

  (4)10月13建队日,宣传队知识,迎接新队员入队。

  (5)“重阳节”,尊敬长辈

  2、充分利用集会、板报橱窗、校园网等途径做好思想道德品质教育。

  (1)开展各种青少年法律宣传教育活动。普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

  (2)开展安全教育和自护教育。

  把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,透过多种活动,帮忙学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救潜力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

  (3)加强未成年人思想道德建设。

  开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。透过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

  (4)开展礼貌礼仪养成教育。

  从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。

  3、为使学生全面掌握防震知识,学会应急避险的常识和技巧,举行了防震应急疏散演练活动,全校师生参加了本次演练。为保证演练活动顺利进行,学校成立了演练小组,制定了详细的应急疏散演练方案,并召开主题班会,对全体学生进行防震知识讲座。除此以外,学校对每位教职员工进行了明确分工,保证每个路段都有专人负责维护秩序,以确保演练学生的安 全。班干部立即清点本班人数,汇报应到和实到人数。 这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施,提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力,进一步增强了学生安全意识。

  4、培养各种良好习惯养成。

  (1)培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到,学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础,纵然有很崇高的理想,也是没法实现的。

  (2)培养“爱劳动”的好习惯,从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系,将少先队活动渗透到家庭中,让学生感受到长辈工作的不容易,锻炼自己的动手潜力。

  少先队是个大家庭,只要把工作抓细,我们就能看到学生在进步。今后将继续努力,展现出实小少先队的风采和能力。

第一学期小学少先队工作总结2

  回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

  (一)、计划扎实、工作规范。

  大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

  (二)、认真抓好学生的督促检查工作。

  少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在各大队委的配合下,各项工作开展有序,严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调文明行为遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值日的大队委做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,班容班貌、校容校貌有了很大的改变,给同学们营造了一个优美的学习环境。

  (三)、加强少先队仪仗队的训练。我校定在每周星期一和星期三下午进行少先队仪仗队的训练,通过少先队的仪仗队队伍的建设培养,树立少先队员的主人翁精神。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯

  小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习文明礼仪,让学生熟记熟背、入脑入心社会主义核心价值观“24字”,并依此作为行动指引方向,切实加强少年儿童思想道德教育;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过国旗下讲话、广播等宣传方式及时表扬好人好事、批评不良现象,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

  三、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动

  少先队主题活动是红领巾领域的生命线。我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择开展反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的活动。

  (一)、10月1日是国庆节,我校一直以来非常重视该节日的活动安排。今年,我校开展了学唱一首红歌和“庆国庆”手抄报和海报设计比赛活动,在该活动中,强化了队员们的思想品德教育,培养了良好的道德素养。

  (二)、十月十三日是中国少年先锋队建队日,我校早已将这有意义的纪念活动列入工作日程,并提前作好各种筹备工作。开展活动来庆祝这重大的历史时刻。

  1.一年级新队员入队仪式:仪式开展那天,由老队员为新队员佩戴红领巾,新队员学习了正确的佩戴红领巾的方法和敬队礼的仪式,并树立好好学习,为共产主义事业而奋斗的远大目标。

  2.少先队大队委竞选活动:首先由各中队推选出大队委候选人并让其自我设计自我介绍海报,让同学们了解大队委员的事迹,然后大队委候选们进行演讲及才艺表演,全校对他们心目中的大队委们进行民主投票,最后推选出11名大队委员担任大队各项职务。

  (三)、每月开展主题班会,九月份是“开展“社会主义核心价值观记心中”、“说优点、讲不足、手拉手、同进步”主题班会;十月份是自选主题班会;十一月份是“感恩教育”主题班会;十二月份是“争当美德小达人”主题班会;每个主题班会都旨在培养队员们良好的习惯和文明的礼仪。

  四、不足和来年打算

  在取得成绩的同时,但在工作中也存在不足之处:例如,努力完善红领巾广播主持人的建设,主持人素质不强。因此,新学期要继续做好主持人的选拔和培训。

  总之,我校大队部将会进一步加强少先队的组织建设、制度建设,进一步加强少先队的活动机制、评价机制。我们将一如既往的开展丰富多彩的活动,使少先队员们健康成长。

  xx镇xx小学少先队大队部

  XX年一月十二日

第一学期小学少先队工作总结3

  这一学期以来,我校少先队工作以爱国主义教育、德育为核心,创新精神和实践能力为重点;围绕各节日、纪念日开展少先队教育活动,进一步强化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;全面深化少先队雏鹰行动,开创了我校少先队工作的新局面。现将一学期以来的工作情况具体总结如下:

  一、抓思想道德教育,促进养成教育。

  1、各完小认真落实《化念小学少先队养成教育实施细则》,加强少先队的礼仪教育和训练。

  2、以行为规范的养成为重点,广泛开展各种活动。党宽、中心完小开展了“变废为宝”活动。

  3、积极开展各种安全教育活动,邀请了镇司法所的干部到校进行法制安全教育,并播放光盘让队员们受益匪浅。

  二、抓少先队基础建设,发挥教育功能。

  1、开学初,各完小加强对队干部的选拔与培训。每学期开学初我校都进行一次全镇大队辅导员培训,20xx年9月初开展了一次全镇辅导员培训,20xx年10月又召开了一次全镇辅导员的培训大会。通过培训、学习等多种途径提高我校辅导员的总体素质。

  2、重视少先队活动和阵地建设,充分发挥《蜜蜂报》、雏鹰活动、红领巾广播、黑板报、队室、队角等的阵地作用。各完小都坚持每月一期黑板报,每天一次红领巾广播,每学期颁两枚章的常规教育。

  三、抓活动,促发展。

  1、20xx年9月初,开展庆祝教师节活动,各完小主要开展了“给老师的一句话”、“老师,我想对您说”主题教育活动。

  2、20xx年10月,建队日期间,中心完小开展了队知识教育,邀请了校外辅导员施加林老师到我校讲授队知识。罗里小学还开展了“良好习惯大比拼”,大寨小学也邀请了镇派出所的民警到校进行法制教育。凤凰小学、党宽小学也相继开展了各种竞赛活动,内容丰富多彩。

  3、20xx年11月组织队员开展“纪念红军长征胜利71周年”读书活动,还组织35名队员参加了由省少工委和《蜜蜂报》联合主办的“纪念红军长征胜利70周年”知识竞赛活动。

  4、20xx年12月,各完小积极开展“禁毒防艾”主题教育活动和“反邪教”主题教育活动。

  5、20xx年1月,我校积极开展创建和谐“书香”活动,组织队员们积极参与读书、读报活动。

  四、抓科技活动,突出创新。

  1、继续开展以“五小”工程为主要内容的勤工俭学。开展好以小基地、小门市、小猪厩、小菜园、小科技“五小”为内容的少先队勤工助学工作。罗里小学确定为我镇“五小工程”示范学校,主要以“小猪厩、小菜园、小科技、小基地、小鱼塘”为主,在技术上、资金上学校领导给予一定的扶持,在菜地里建了两个小水窖。为队员们的种植提供的很大的方便。一年来罗里小学勤工俭学收入上万元。

  2、党宽小学建起了科技示范园,并培植了大量的花卉种苗。给队员们创造了实践锻炼的场所,也为学校了校园绿化节约了很大的成本。

第一学期小学少先队工作总结4

  本学期,在学校党、政、工、团的正确领导下,在上级各部门的大力支持下,在全校师生的共同努力下,我校少先队工作以中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》为依托,以“建国六十周年、建队六十周年”为契机,认真贯彻《辅导员纲要》,以体验教育为基本途径,以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》为抓手,以“爱满校园”活动为主线,以“建红领巾社团,创特色班队”为主题,以“道德银行”为激励机制使少先队工作开展得有声有色,现将我校少先队工作汇报如下:

  一、加强少先队组织建设。

  每月底,我们分别召开了辅导员和大队委会议,总结本月工作,并提出下一月工作重点和各部门工作要领。队干部竞聘上岗。另一方面,注重辅导员素质的提高。我们坚持每月召开一次辅导员例会,认真学习新的《少先队辅导员实施纲要》,让年轻的辅导员迅速的成长起来。学校还为每个年级征订了《辅导员》、《班主任》等杂志。

  二、重视少先队阵地建设。

  坚持规范的升旗仪式。认真组织队员学习《小学生日常行为规范》,常抓不懈。队干部每周进行检查,进行评比。我们还举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。做好红领巾监督岗的培训工作,让常规管理工作规范化。加强校园文化建设,提升校园文化品位,使学生在活动中体味成功,提高自身修养。抓国旗班的训练工作。加强鼓号队训练,搞好新老队员交接工作,每天坚持训练,保证了每天升旗仪式的顺利进行,也为来年的鼓号队检阅做好准备。坚持每月办好一期黑板报,黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。加强家校联系,建立了“家校信息高速”,共同组织少先队员开展各项中队活动,进一步丰富少先队员的队生活,使他们参与社区实践活动。不断更新完善网络道德银行,及时在校园网上发布学校少先队最新信息,让社会各界及时了解学校,收到很好效果。

  三、开展丰富多彩的少先队活动。

  我校继续开展了“爱满校园”主题系列活动。以“十爱”为主要内容,每个年级根据学生不同的年龄特点,选定不同的爱的主题,每个中队再根据年级主题开展丰富多彩的活动。这样让每个队员在充满爱的校园中度过小学阶段。学校还成立了十支爱心小队,他们活跃在班级、学校、社区,课余、双休日时常会见到他们的身影。在争戴必修章的同时,我们还设立了尊敬师长、八荣道德等特色章,争章考章活动如火如荼。“爱满校园”系列活动受到了队员、老师、家长、社会的一致好评。本学期,我校已做好国家级xx课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。3月,我们组织队员进行母亲卡制作大赛,“弘扬中华美德,构建爱心校园”未成年人思想道德教育活动图片展。4月,我校开展了“科学就在我身边”主题教育实践活动,队员们参观了贝尔科普实践基地,孩子们通过实践,了解了很多科学知识就在我们身边。5月,我校舞蹈队队员表演的舞蹈《兵娃情》参加了广陵区才艺大赛。5月12日开展了大地震一周年纪念活动,结合端午节,五(2)中队开展了“蛋网寄深情”主题实践活动 ,六(4)中队与扬州大学外国语学院的学生进行了“欢乐六一儿童节”联欢活动,每个中队以“建国六十周年、建队六十周年”为主要内容,开展了黑板报、主题队会评比活动,各年级获奖的队会对家长进行开放,得到了社会、家长的一致好评。6月我校参加了广陵区“欢天喜地庆六一”综艺娱乐活动。我校还组织了第xx届红领巾艺术节,同时还进行了科技活动展示,校园处处洋溢着欢声笑语,队员们在笑声中健康快乐的成长!校园网站的“道德银行”,给队员们提供了展示自己的舞台,建立了比较完善的激励机制和考评机制,四(4)中队的“做一片绿色的叶子”主题队会被江苏省少儿频道全程录制,并将在少儿频道播出,少儿频道的著名节目主持人施婕姐姐与孩子们进行了互动活动,孩子们玩得很开心,也学到了很多的知识,收到了很好的效果。

  回顾本学期工作,成绩固然可喜,但还得在以下几方面做出努力:加强年轻辅导员培训;加强中队建设,提高活动质量;发掘新人,更充分发挥小干部的作用;提高辅导员队伍的理论研究水平。我们学校少先队的未来充满着希望,相信这朵奇葩会越开越艳!

第一学期小学少先队工作总结5

  回首这一学期,在学校领导重视直接部署督导,及各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利的开展。在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光,现将本学期少先队工作做以下总结:

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、计划扎实、工作规范

  大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之初,大队部就根据学校实际情况,制定好了工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

  2、规范教室布置,制作班级名片以及《班级幸福指南》、图书角、学习园地、十星级文明学生、道德长跑等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

  3、加强少先队阵地建设,办好学校“七色光广播站”及校园电视台,有队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委的作用,使之成为学校的得力助手。

  选拔一批学生管理的队伍,成立了“学生自主管理委员会”,分别有宣传部、纪律部、组织部、卫生部,负责学校的管理工作,大大提高了管理的效率及质量的保障。

  4、规范教师例会,为了提高教师例会的有效性,我校改革以往仅以安排工作为主的单一枯燥的例会形式,一改学校领导班子包办的做法,将教师例会的组织与承办设计成一个个版块。一周的工作安排校务处会以“会议简报”的形式发放给老师们,以此杜绝领导讲话的时间,把全部的时间做为教师展示。

  本学期我校的例会版块做了多次的创新,每次会议的内容我们也在不停的调整,其中包括:生活七彩光,主要是展示教师生活、家庭、旅游时的一些有意思的照片;推荐一本书,阅读是我校的特色之一,不仅学生要阅读,老师就更不能落后,为此老师们会分享自己在阅读时好的书推荐给大有,并分享自己的阅读心得;一周精彩回放,我校每周都会有一次大型的主题活动,我们会把有意思的活动视频让老师们欣赏;教师综合素养展示,版块是以教研组为单位用表演的形式展示本教研组的和谐与风采,可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、快板等等;倾听窗外的声音,主要是用视频、图片、文字等信息,向老师们介绍上一大周所发生的新闻,或者是一些网上比较有意思的奇闻趣事,主要是来拓展教师们的视野;书法指导,三笔字是教师的基本功,每次例会我们都会由专业的书法教师对教师进行一次书法指导,并要求每位老师认真完成每次的书法作业,从而提高教师的基本功之一。

  舌战群儒,我们都知道每一位家长都是我们民办学校的上帝,只有得到家长的认可才能使我们民办学校的立足更加的久远,面对家长提出来尖锐的问题,我们老师应如何做答?这个版块中老师们各抒己见,把自己把遇到的问题在此征求大家的意见,共同解决与家长沟通的困惑……我们的版块内容还有很多比如:绝活展示、夸夸同事、小型辩论赛、说天下、优美诗歌欣赏等等。

  一张B4纸的会议简报却蕴含了两大周的大事小事,影响教师的名言警句和王校长给教师们的温馨提示。下面我来具体介绍一下会议简报的版块:共有两大块,一块是上周工作盘点,主要是总结上周的学校的大事好事的工作亮点,学校的一些违纪行为的暴光台以及学校值勤老师的意见反馈。另一块是本周的工作安排,主要包括校务处、少先队、教导处的一些详细且具体的安排。

  整个会议的改革让每个教师都有展示自我的机会,会议中时而会传来笑声和阵阵的喝彩声,有效的促进了教师学习,充分调动教师参与的积极性、主动性和创造性,让教师由“听众”变为“主人”,大大激活了教师的主体意识,让更多教师得到了展示与锻炼。

  二、利用QQ币评价系统、社团主题活动日,丰富学生的校园生活,加强学生的文明礼仪教育及规范学生的管理工作。

  1、每周六下午为我校的社团主题活动,动员全校师生积极行动起来,让学生们参与到老师们精心准备的“趣味语文、奥数题、百科知识题、智力竞答、猜谜语、看电影、点歌”以及学校的各个兴趣班的活动中去,从而获得一定的QQ币奖励,即能让学生的特长得到发展同时也充分调动了学生学习的积极性!

  2、为了让学校教育和社会接轨,本学期我校以模拟社会的形式,推出了QQ币评价系统。QQ币共分五类,分别为道德币、活动币、学科币、阅读币、艺术币。

  道德币主要由少先队统一发放,根据学生道德长跑的表现情况给予不同的奖励,根据平时值勤老师所发现的典型的人或事给予奖励,主要奖励有关学生的文明礼仪方面表现突出的学生;活动币主是应用在周的社会活动日当天,具体的发放会在下面的社团活动中单独介绍,另外参与学校组织大型活动也可以得到活动币;学科币主要是由语、数、英这三个学校的老师来发放的,每个教研组都制定自己的发放细则;阅读币是由书香苑根据学生的阅读时间阅读质量等一个综合性的评价;艺术币主要是由体、音、美等一些艺术学科来发放。除了通过以上学科的形式中得到,还可以选择职业,如主持人、小记者、营业员等,通过自己的努力而挣得工资,这些得来的QQ币可以在学校进行消费,如:QQ农场、QQ林场、点歌、到QQ超市购买自己喜欢的零食或者纪念品、或者存进QQ币银行,老师会根据币值给学生们相应的利息等等。QQ币评价系统既让学生在学校体验到了社会的发展形式,同时也激励学生的学习和生活。

  3、升旗仪式的又一次创新,本学期我校升旗仪式由以下几个版块组成:升国旗奏国歌、师生共唱国歌、星光大道、队旗飘飘、国旗下讲话、一周阅读总结、校领导发言等。我重点来说说我星光大道、队旗飘飘和国旗下讲话。星光大道栏目主要是对上周表现突出的老师和学生进行表彰,目的在于对获奖者工作和学习的肯定以及激励台下的同学进步;队旗飘飘,我校除了评选班级流动红旗以外,会在这个栏目中评选出在纪律、卫生、安全、阅读等各个方面都做的比较好的中队的队旗和国旗同时在校园内飘扬;国旗下讲话,我校的国旗下讲话是由中队辅导员和学生共演情景剧,让学生们从情景剧学到一定的知识,用直观的表演让学生接受远远超过了说讲形式的讲话。当然德育教育是学校的无时无刻都要抓的一项长期且重要的工作,升旗仪式只是其中的一个小平台。

  三、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

  少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“创新”的原则,每大周都有主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。

  1、9月份举行了意义深刻的开学典礼,借用了古代的“开笔礼”仪式,给一年级的小朋友打开了智慧的大门,全校1000余学生共同许下心愿,用红色的布条系成许愿绳,成了校园一道亮丽的风景。

  2、10月13日是少先队的建队日,抓住此致契机举行“新少先队员入队”仪式,吸收一批优秀的学生成为少先队员,表彰一部分老队员,以提高学生的积极性。

  3、制订道德长跑的评比细则,让学生通过“日行一善,周明一理,月养一习”的系列活动养成良好的学习、生活习惯。

  4、11月份组织我校“第一届校园合唱节”,目的就是要“班班有歌声、人人都参与”,努力为学生的健康成长营造良好的艺术氛围;组织全校师生共同参与的“跳绳、踢毽子”比赛;举行了“第八届趣味运动会”;开展了“象棋、篮球”等有意义的体育活动。

  5、12月份校园电视台,以“爱惜粮食、节约用水、尊重他人”为主题,制作了一期道德长跑特别节目,通过电视台的播放及专题班会课,让学生懂得生命的价值,更好地激发学生要学会爱惜粮食、节约用水,唤起学生要尊重他人的劳动成果,从而达到创建和谐校园,师生愉快地学习和生活。

  6、12月份组织了“实新学校第一届艺术节”,主要展示学生的手工作品、绘画作品、现场制作贺卡等形式;举行了一年一度的“元旦文艺汇演”丰富多彩的艺术活动深受学生们的喜欢;带领我校四年级合唱团的学生参加县市级的合唱比赛,并分别荣获县一等奖和市级一等奖。

  7、为认真做好冬季校园防火工作,提高小学生防火意识和能力。结合本校的实际,围绕“防火灭火,建设和谐校园”这个主题,大队部开展系列丰富多彩的活动:观看火灾知识讲座,防火疏散逃生演练,灭火器的使用方法等。通过班会、校园电视台等形式来培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高学生避险抗灾的能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

  8、开展全体师生共同参与的“观美、寻美、学美、颂美”征文活动,旨在让老师和学生去发现校园美丽的环境、学生之间的友谊之美、师生之间关爱之美、同事之间的和谐之美等,培养学生对学校、老师、同学的热爱之情。

  9、为了培养学生独立阅读能力,开展了读书节,在班级中成立了“班级图书角”。组织师生讲故事比赛、手抄报比赛等多种形式汇报自己读书的收获。

  这一学期里,在上级领导和校领导的支持,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在精心组织的各项活动中都受上领导和学生的好评。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。

  然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

第一学期小学少先队工作总结6

  一学期来,我们少先队大队切实加强青少年思想道德教育,从大事着眼、小处着手,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育和中华民族传统美德教育,开展生动活泼的道德实践活动,不断提高一日常规检查工作质量,强化日常行为习惯的培养,促进学校精神文明建设。进一步巩固广播站、黑板报等宣传阵地,发挥其职能作用,规范创新学校少先队活动机制。引导少先队员牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。将我校的少先队工作推上了一个新的台阶。

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

  2、加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾广播站,黑板报专栏,学习专栏等,丰富了校园文化生活。重点抓好大队委员会,充分发挥值勤队、绿色护卫队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队伍建设。两周一次开展的队干部培训,提高了干部队伍的自身素质,打造了优秀的干部团队,使我们的少先队工作得以顺利开展。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

  2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,在队员中深入开展爱国主义教育,培养他们热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  3、通过国旗下的讲话、班会课和中队活动对队员作法制、安全教育,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

第一学期小学少先队工作总结7

  这学期是大队部繁忙的一学期,但也是大队部感觉很有收获的一学期。在朱校长的指导和帮助下,我们进行了以下工作总结:

  一 、提高晨会课的质量。

  晨会课,是我们对学生加强思想教育的主阵地。为了提高晨会课的质量,开学初,我们就结合学校编订的晨会校本教材,联系学生的实际情况, 结合各节制定了本年级的晨会课计划。各年级认真按计划备课,对学生进行教育。结合教育现代化的创建,我们进行了集体晨会周。利用了两周的时间专门对学生进 行文明礼仪、行为习惯、课堂常规的教育,经过一段时间的强化训练,效果明显。我们还设计了教育现代化检查须知的.相关问卷,对学生进行了调查,教育,取得了 较好的效果。

  二、创新国旗下讲话

  三、以比赛为契机,建好鼓号队。

  结合上级部门组织的鼓号队比赛,进行了鼓号队的强化训练。虽然,鼓号队上学期就已经开始晨训和晚训,但在思想上大家还没有足够的紧张和重视。本学期一开学,我们就加大了训练的力度。不仅召开了音乐组训练老师的会议,而且给鼓号队的学生和家长做了动员工作,并取得了班主任老师们的支持。家长和老 师们都给予了配合。比赛之前的一段时间,我们每天都会训练上一个多小时。国庆假期,老师们和队员们也放弃了休息时间,每天上午训练半天。如果有学生未到, 我们就一个个打电话与家长联系,诚恳的与家长沟通,请求他们的理解与支持。学校还设法请来了相关的专家进行专门性的队列队形和正步走、齐步走的指导,使我 们的训练在原有的基础上又向前提高了一步。功夫不负有心人,经过艰苦训练,我校鼓号队终于在本次比赛获得一等奖的佳绩。成绩的背后,我们看到的是我们全校 师生团结一心,奋力拼搏的精神。而我们的鼓号队,也一直正常活动,为我们的升旗仪式立下了功劳。

  四、班级文化建设的布置与评比。

  班 级文化建设是体现一个班级文化,班风建设的主要场所。开学初,大队部对班级文化的建设重新提出要求,把黑板报的检查与评比又重新规范起来,每月进行一次黑 板报评比。经过几个月的锻炼,学生出黑板报的能力有了较大的提高,黑板报也越出越精彩。班级的墙面布置权利也渐渐回归到学生手中。各班根据自身的情况,在 原有班级布置的基础上又进行了改进,使墙面发挥出它的作用,块块墙面会说话。

  五、队室的搬迁和布置。

  学校把各室进行了重新安排后,队室搬到了大队部的旁边。我和杨春香老师根据队室的布置要求,把队室进行了布置和更新。我们后来的大队委会议开展工作时,也觉得有了他们的家和阵地。

  六、以验收为抓手,规范学生校外买零食现象

  结合教育现代化验收,我们对学生吃零食的现象进行了严抓。严格制止学生学生在校外小摊处购买零食。校园围墙西侧的一段是小摊小贩密集的地方。不但影响了校园 外的卫生状况,也成了一种安全隐患。学生放学到这里特别密集,拥挤,很多家还在那个也对此提出了意见。大队部排除大队委每天轮流值日,对不按要求购买的同 学记名,第二天利用晨会课进行点名批评教育,经过几天的整改,小摊们普遍往西撤退了,道路也通畅了。但检查过后,此现象又有了反弹。

  七、常规工作的开展:

  围绕各节开展活动。

  开 学初,我们便进行了新一轮大队委的改选,推选出了新一届大队委。晨会课的检查,围绕建队日,组织一年级新生加入少先队组织。每月五项评比的正常开展,围绕 国庆节,进行了“爱国歌曲大家唱”的比赛。进行了小学生《守则》和《规范》的比赛、红领巾广播和星星电视台的正常开播等。

  在工作之余,我们也常常反思自己的工作,哪些工作能够开展的更有创造性,哪些工作要注意开展的时效性,又有哪些工作需要长期不懈的进行。

  结合教育现代化验收,我们觉得以下方面需要改进:

  1、班级文化布置的中缺少了队角。墙面布置的权利还得回归到学生手中。定期进行班级布置的检查,督促班主任及时更换,给学生展示的空间,提高学生的积极性。

  2、五项评比开展过程还有缺陷,值日教师和行政的作用还没有渗透到评比中来,评比就具有了不完全公平性。尤其是校外值日,更需要得到值日教师和行政的支持。下学期我们在值日教师的安排上需要进行改进。使学生的常规教育得到加强,使学生的常规行为少反复或反复时间加长。

  3、由于甲流,本学期的社会实践活动未曾得到正常开展。下学期,此项工作还需正常开展下去。

  本学期,我们在忙碌中充实,在忙碌中欣慰,也在忙碌中惶恐。少先队工作关系这全校学生的德育教育,我们还需要多思考,多总结,让新小的学生健康成长。

第一学期小学少先队工作总结8

  为了培养合格的社会主义事业接班人,我校少先队在上级领导的指导下,在学校行政的关心支持下,全面贯彻少先队教育宗旨,扎扎实实开展各项活动,针对我校的具体情况,针对学生的特点,明确少先队的任务和内容,探索实施少先队的方法和形式,积累少先队工作的经验,改善和加强少先队工作,使我校的少先队工作取得较好的成绩。

  (一)加强少先队的自身建设,提高我校少先队工作的整体水平。

  要想充分发挥少先队组织的职能,就必须加强少先队的自身建设,本学期,我们主要在以下几方面进行了努力:

  一是加强少先队组织建设。少先队是属于学生自己的组织,是学生实行自我管理、自我教育的园地。本学期我们规范了大队、中队委员的选举程序,选拔一批成绩较好、有较强管理能力和责任心的队员参与少先队的管理工作。大队委员定期召开少先队工作会议,讨论少先队活动开展情况。各中队开展较系列、较有特色的中队活动,创建特色中队。

  二是加强辅导员和队干部的培训,为积极配合学校新课程改革,转变少先队组织职能,提高少先队工作的活力,学校从期初就开设了队长培训班,组织各班优秀队干部进行培训,让这些优秀队员得到更多的队的管理知识,并通过他们带动各班少先队工作,更好地把少先队活动渗透到综合实践课程中去。

  三是抓好少先队的基础教育。通过校园电视台、黑板报等阵地,在学生中进行标志教育,让学生做到在校自觉佩带红领巾,热爱队标志,以自己是少先队员为荣。另外,由于六年级的学生本学期进入了紧张的复习中,顾而退出了鼓号队,鼓号队就在三年级学生中挑出了一批聪明能干,吃苦耐劳的同学加入了进来,并开始了正常的训练。

  (二)构筑科研平台,创新少先队运行机制。

  要想提高少先队工作的针对性和实效性,必须居高临下,把握新时期少先队工作的特点与规律,运用教育科研这一强有力的武器,通过课题研究延伸少先队手臂,拓展少先队工作领域。

  “深化礼仪教育研究”是我校自20xx年5月开始研究的一个德育课题。围绕这一课题,本学期我们主要采取了以下措施:

  一是正常开展五项常规竞赛。以《小学生日常行为规范》《兴隆中心小学学生礼仪常规》等为具体内容组织开展礼仪、“星级餐桌”等五项常规竞赛活动。同时,每天在校门口设立文明监督岗对学生的仪容穿戴、文明礼仪、卫生习惯、遵守纪律等情况进行随机检查,及时总结,表扬先进,激励全体学生,帮助学生养成良好的礼仪习惯。

  二是将十月份定为“爱国、爱校、爱队”主题月,要求学生唱好三歌,即《国歌》、《校歌》、《队歌》。各班利用音乐课,晨会课、班队课等认真演唱三首歌,做到人人能唱,个个唱准确。月末,教导处还对各班进行打分评比,并通报表扬唱得好的班级。通过唱歌、深入理解歌词内涵,使队员们对这三首歌曲有了更深入地理解,激发了队员们爱国、爱校、爱队的情感。本月,还要求学生学会“三管住”,做到“四个无”。“三管住”指管住自己的手,不乱涂门、窗、墙;管住自己的脚,不乱踢门、墙;管住自己的口,不说粗脏话。“四个无”指地面无纸屑、墙上无脚印、桌上无划痕、窗上无灰尘。“三管住”、“四个无”明确了对学生日常礼仪的要求,规范了学生的言行,进一步培养了学生的文明礼仪习惯。

  三是在十一月份开展“礼仪教育”主题活动,倡导“四个一”,这“四个一”指一张笑脸,展现真诚与善意;一声问候,送上温暖和友情;一句道歉,请降火气,接近距离;一声致谢,感恩体验,双向愉悦。“四个一”帮助学生提高了礼仪意识、增长了礼仪知识、遵守了礼仪规范。

  辛勤的耕耘换来丰硕的成果。根据学校深入开展礼仪教育情况撰写的文章《发挥班级整体作用,加强“三自能力培养”》获全国中小学思想道德建设优秀成果展评二等奖,另外有三篇文章也获得了奖项,学校也被授予“全国中小学思想道德建设活动先进单位”。

  (三)确定每月要点,扎实日常少先队管理。

  每月初根据月主题确定晨周会要点,各班根据要点采取有效措施分解落实各项具体要求;小电视台密切关注活动动向,及时报道反馈活动情况;月末对一个月的情况作回顾总结,填写评估反馈表。这样的流程使少先队工作更加扎实有效。

  十一月份,叶校长明确提出了实践体验“四个一”活动的具体要求。根据这一要求,老师们积极行动起来:召开了年级组长会议,研讨如何实施;年级组长召集年级组会议,大家交流商讨逐一落实的举措;利用升旗仪式讲话以及集体晨会的机会,向同学提出每周的重点要求。为了落实“四个一”,各班采取了多样的措施:利用晨会课、周会课对学生进行针对性教育,督促学生争当“文明小公民”;同学之间相互督促,发现问题及时提醒并帮助改正;与家长联系,请他们督促孩子并定期检查;在晨周会课上创设情境,让学生实践礼仪交往用语;利用晨周会或全班或分小组进行检查,达到要求者获得红旗、红星等奖励;对照“小学生日常行为规范”讨论哪些事情是符合学生规范的益事,动员学生加以实践并以日记、小作文等形式记录下来;……从反馈表上的情况来看,各班各项内容的达成率都较高,最高的达到95%。

  (四)抓好主题活动,提高学生综合素养

  这学期我们根据市教育局、虞山镇少年宫的要求,主要组织了下列活动。

  1.“民族精神代代传”活动。通过找人、找事、做事等形式多样的学习实践活动,深入开展以“常熟了不起,常熟人了不起,了不起的常熟人”为主要内容的“三个了不起”系列活动。围绕这一主题,我们组织了一系列活动:“民族精神代代传”演讲比赛、

  “民族精神代代传”知识竞赛、“创新——民族前进的不竭动力”等主题班会,

  “创新——民族前进的不竭动力”主题班会参加市里组织的评优活动,获得一等奖。结合“抗战胜利六十周年”,我们请关工委的领导来我校和师生们讲有关抗战的故事,让同学们对抗战时期有了更深入的了解,从而更加珍惜今天的幸福生活。

  2.“我的诚信格言”征集活动。各班主任广泛发动,在班里掀起征集热潮,同学们对照自己的日常生活、学习情况,写下了许多富有哲理的诚信格言,如四(4)班王纯菲同学的诚信格言是:诚信是打开人与人之间闸门的钥匙;六(3)班的袁怡欢同学的诚信格言是:人生就像走钢丝,诚信是平衡杆。失去诚信,就失去了平衡,最终坠入深渊。全校共计收到学生的诚信格言159条,经认真评选共有23位同学创作的格言被评为校级优秀格言,并择优选送少年宫参加比赛。

  3.认真组织节日活动。利用各个节日组织开展各种丰富多彩的活动,使学生们在实践体验中受到锻炼,受到教育。在国庆节前夕收看了法制校长的安全讲座,听了马教导的“天下兴亡,我的责任”国旗下讲话,结合“重阳节”对学生进行尊老、敬老教育,

  “元旦”举行了元旦文艺演出,每班精心编排了唱歌、舞蹈、老师们也和学生同乐,各办公室表演一个节目,文艺演出精彩纷呈,博得了同学们的阵阵掌声。

  回顾一学期来的少先队工作,有得有失,今后我们将以此为新的起点,放开思路、努力实践,将我校少先队工作开展得更加丰富多彩!

第一学期小学少先队工作总结9

  本学期学校大队部根据《若干意见》及各级领导关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关实施意见的精神,结合我校德育工作的实际特点,采取切实有效的措施,进一步提高了全校学生的思想道德素养。围绕“树学校好形象 创和谐校园”这一主题开展本学期工作。

  一、在常规工作方面:

  切实做好了行为规范养成教育工作,在已有的文明示范班评比制度基础上,重新设计了班级荣誉榜及文明示范班文明达标班标志,激发队员们参与活动的兴趣。

  以第三届大队委员会各服务小组成员民主竞聘为契机,完善服务小组制的大队委员会的组织形式,通过推行工作积分制和队室值日制进一步提高了少先队大队部组织教育、宣传策划、行为自律、学习实践各服务小组工作效率。进一步规范了队室、队角的布置和陈设、规范队仪式。积极推动中队主题队会的活动开展。

  继续做好了红领巾广播台的建设工作。本学期广播台仍然实行了轮流负责制,既丰富了节目内容又锻炼了孩子们的能力。

  继续开展“阳光教室”“绿色教室”评比工作,使每次板报评比都成为孩子们发挥自己宣传才能,表现孩子关注点的舞台。

  二、在特色工作方面:

  继续深入开展了少先队“快乐的兴趣”综合活动,开拓了活动资源,规范了活动前的申报制度,确保每次活动的安全。进行了活动资料的搜集整理工作。

  做好了第一届少年国防教育实践、国旗护卫队新老交替等工作,做好交通安全宣传教育工作。

  三、每月工作落实情况

  九月份:

  1、暑期活动总结(9.1) 已落实

  2、始业教育——“学习先烈精神 共创和谐校园”教育系列活动启动。(9.1)已落实

  3、第三届大队委选举。(9.1-9.16) 已落实

  4、教师节庆祝活动——“老师,我想对你说”主题活动(9.5-9.12)落实

  5、国庆节庆祝活动——一年级年级建队仪式,校第三届“阳光教室评比”(9.30) 已落实

  6、九月份板报评比 已落实

  十月份:

  1、十月份板报健康知识评比。 已落实

  2、组织参加“临海市平安校园”申报评选 已落实

  3、新一年级队知识教育(一)已落实

  4、新生入队仪式风采展示。 已落实

  5、共创绿色校园——手抄报比赛、手工制作比赛 已落实

  6、分批召开家长会。已落实

  7、举行校“生态德育”现场知识竞赛。已落实

  8、举行“与爱同路 共赴阳光西部活动”爱心捐款活动。已落实

  十一月份:

  1、十一月份板环保报评比。 已落实

  2、少先队个人及集体推优工作。 已落实

  3、新一年级队知识教育(二)未落实

  4、小记者第一届少年学校军政训练。已落实

  5、z市绿色学校评比。已落实

  6、分批召开家长会。已落实

  7、参加市“生态德育”现场知识竞赛。已落实

  8、邀请z市教育书法研究会会长蔡东福老师来校做书法讲座。已落实

  9、举办z实验小学第二界写字比赛。已落实

  十二月份:

  1、十二月份板卫生专栏报评比。落实

  2、各中队队角的检查评比活动。未落实

  3、新一年级队知识教育(三)。 已落实

  4、z市示范学校评比。未检查

  5、z市特色学校评比。未检查

  6、省艺术特色学校评比。未检查

  7、分批召开家长会。已落实

  8、交通安全知识讲座。已落实

  一月份:

  1、学期少先队工作总结 已落实

  2、三好学生及达标生、优秀班干部的推选,发奖

  3、制定寒假少先队主题活动方案。 已落实

第一学期小学少先队工作总结10

  少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,是育人的基础工程和德育教育的奠基工程。本学年,我校少先队在上级领导的正确指导下,少先队工作以基础道德教育为核心,坚持“一切为孩子服务”“以人为本,以德为先”的宗旨,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,做好了学习《守则》、《规范》的贯彻和落实工作,开展了以“学生良好行为习惯的养成”主题教育活动。我校少先队通过开展了一系列行之有效的系列教育活动,让学生用自己用创新的头脑去感知问题,用实践的精神去获取知识了创建一个轻松、愉快、活泼的教育氛围。下面就我校开展的具体工作总结如下:

  一、加强少队组织建设,建立健全育人队伍

  1、本学期,我校本着“全员育人、全程育人”的思想,进一步建立健全学校、家庭教育网络。校内建立德育领导小组——少先大队—中队辅导员—任课教师——中队干部组织体系;校外建立学校——教师——家长教育体系。以极大的整合教育力量,增强教育合力,确保了教育的全员参与,使德育教育活动落到实处。

  2、加强育人队伍建设,提高德育实效性。我们每月组织中队辅导员进行一次工作经验交流学习,对照《教师职业道德规范》和“五条禁令”在实际工作中找差距,并逐步改正,这样既提高了教师爱岗敬业的思想觉悟,又使每位教师都能运用正确的教育方法教育学生,积极而有效的促进学生养成良好的行为习惯,教师爱校爱生的风气蔚然成风,形成了一个和谐的育人环境。

  3、从安全教育入手,提高学生安全保护意识。针对冬、夏季特殊的季节,各中队围绕加强防溺水安全,交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动,邀请新区中队的警察叔叔们为孩子们做有关安全的报告会,组织学生观看安全教育篇,开展了“安全知识”竞赛,办安全知识手抄报,定期开展突发事件演习活动,参加了市“交通安全”示范学校的检查验收。通过开展各种活动,使学生从不同层面、不同角度增强了安全意识,提醒学生学会自我保护及学会在生活中去保护他人。通过一系列的安全教育活动,对所有队员进行了“讲文明、守纪律、保安全”等方面的常规教育和养成教育,积极而有效的促进学生养成良好的行为生活习惯。

  二、抓学生“自律”,养成了良好的行为习惯,进一步加强了对学生的思想品德教育

  1、为了促进全体学生自觉、自制,形成良好的品德、行为习惯养成。在每学期开学典礼大会上组织学习了新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。大队部要求全校利用班会课,学守则,要求每位队员熟读成颂,并体现在日常行为中。对全体学生的纪律、卫生、礼仪、路队等各方面的行为习惯进行有效地检查、监督。并且实行周汇报的原则,将检查结果及时评比、及时反馈,并将评比结果累计核算,将其与班主任工作量化及优秀班级的评比挂钩,以此促进学生养成良好的纪律意识、环保意识、自觉意识,培养学生的主人翁精神和集体荣誉感,增强班与班之间的良性竞争,使学生的习惯养成。

  2、坚持每周的升旗仪式,让升旗仪式成为学生思想教育的重要阵地。

  3、加强班级常规管理的检查与评比,提高管理水平。学校以大队部“一日常规”为依托,通过大队辅导员—中队辅导员—大、中、小队干部—“红领巾监督岗”这一线对学生行为常规进行了监督,其中以“红领巾监督岗”为主进行检查,其他为辅。检查的内容包括:室内外卫生、个人卫生、红领巾佩戴、着装、纪律、学习等十项,并和流动红旗挂钩,班级各方面工作做得好的颁发流动红旗。学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制,从细微之处养成了学生良好的行为,这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群体,同时也起到一定的模范带头作用。

  4、巩固班会、晨会、红领巾广播站、黑板报、墙报等宣传教育阵地,开展系列教育活动。本学年,大队部根据学校统一布置晨会、班会的教育内容,采用统一主题和自主教育相结合的方法,进一步加强学校的德育工作,创设良好的育人环境。比如开展了“祖国在我心中”等主题教育活动”,充分发挥了班会的教育作用。开展黑板报、手抄报的设计活动,培养了学生的动手动脑的实践能力,营造了良好的育人氛围。

  三、开展了丰富多彩的活动,营造良好的校园育人环境

  1、结合市局要求深入开展了“感恩?励志”系列活动。首先在三月份开展了“感恩 爱国”的全校性中队活动竞赛,接着组织各中队进行了“感恩 励志”黑板报评比。通过活动,队员体验到教师、长辈的辛劳,明白尊敬师长、尊重父母的道理,学会自主学习和自我管理。结合“五一”劳动节重大节日,纪念“五四运动”xx周年和建国xx周年,观看了爱国影片,还结合端午节进行了“端午情,中国心”的课文朗读竞赛。继续对少先队员进行了爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神,让少先队员在活动中产生民族自豪感,使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵,感受了民族精神的伟大力量,教育学生“爱党、爱国、爱社会主义”,强化了学生的爱国意识,从小树立民族自尊心和自豪感。引导少先队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程,激励他们自强不息、努力奋斗。

  2、在庆祝建国xx周年之际,结合中小学弘扬和培育民族精神月,制定庆祝活动具体实施方案,积极开展正谊小学“爱我中华”庆祝建国xx周年主题教育活动。通过“喜迎祖国xx华诞”学生手抄报橱窗展、黑板报展、“喜看家乡变化多”寻访活动 、“祖国在我心中”校中队观摩活动、“童眼闪闪看中华”收看建国xx周年庆典活动,写观后感活动、“我与祖国共成长”建队日活动、“童声嘹亮颂祖国”合唱比赛和“爱我中华”全镇主题观摩等活动的开展,学生充分感受到祖国强盛的每一步成果,进一步培养全体学生的责任意识、感恩意识,,进一步激发广大师生的爱国热情。

  3、根据“书香校园”的活动要求,积极创建了书香校园。制定了有效可行的实施方案,扎实开展了各项活动,结合“中华经典诗文诵读”,在校园里掀起了中华经典诗文诵读的活动,做到班班有诗文诵读,生生遇诗文就读,校园里洋溢着浓浓的书香气息,人人做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”,使“书香校园”这一活动更加引向深入,让未成年人的思想道德在诵读中华经典诗文的同时,得到熏陶,得到感染。下半年,学校还接受了市教育局“读书特色”、 “素质教育先进校”创建工作的验收评比,受到了局领导的好评。

  4、结合“阳光体育”活动,在全校开展大课间活动。老师进行指导,活动形式丰富多彩,有长跑、呼啦圈、大羽毛球、滚铁环等十几项活动,通过活动,不仅锻炼了身体,又培养了学生的组织纪律性、集体主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的良好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。

  回顾这一年的工作,我们一步一个脚印地走了过来。如今我校的少年儿童正体验着收获与快乐,他们将展翅飞翔、拼搏、创新。我们也将一如既往地踏实工作,努力进取!