【精品】活动方案范文7篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
活动时间:20xx年4月10日
活动地点:昆明圆通山动物园
活动形式:幼儿园集体活动
活动目标:1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。
2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。
3、感受集体外出活动的.乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。
活动准备:1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。
2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。
3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。
活动过程:
8:30——8:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动 的一些安全常识及注意事项。
8:40——8:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥——穿过云南大学校园——过圆西路的街——到达圆通山后门)
8:50——9:40全年级在圆通山后门集中
9:40-----10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。
10:00——10:20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)
10:20——10:40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)
10:40——11:00幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。
11:00——11:30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性)
11:30——12:00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看,不大声惊叫)
12:00——12:30全年级幼儿观看美人鱼表演。
12:30——12:40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走,不掉队)
12:40——14:00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾)
14:00——15:00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走,不掉队)
小班年级春游活动安全预案
20xx年4月10日我园将开展本学期春游活动。为了确保春游活动正常开展,圆满结束,安全工作将是重中之重。
活动方案 篇2
1、活动名称:人人有关怀,有心的地方,有你我。
2、目标:关爱智障儿童,用心去聆听他们的心声,用爱去融化他们心里的心墙。
3、对象:智障孩子们(人数:52左右)
活动人数:50个人
4、招募及宣传方法:各班宣传,有耐心、爱心者
5、地点:致明学校
协助编配:致明学校老师们
6、活动日期:20xx-10-28
时间:14:30- 15:50
7.、活动开展:
(1)与孩子们互动,沟通。
(2)志愿者表演:舞蹈(4分钟)唱歌(4分钟)魔术(7分钟)
(3)游戏活动一:转圈圈:首先画一个很大的圈圈,圈里面放一个小皮球,每位小朋友在圈外跑两圈在去拿那个小皮球给拍档,做到了就奖励糖果,表现好的就奖励多几个。当然志愿者要和孩子们找好组合,排好队一组一组来。(5分钟)
拍球:孩子们把一个皮球拍到与他们组合的哥哥姐姐们的位置,做到的就奖励饼干,做的又快又好的在奖励糖果。(5分钟)
传皮球:大家围成一个圈,谁与谁组合的必须要坐在一起,敲鼓的响起就开始传皮球,直到敲鼓的人停了,皮球传到谁的手里,那么这个组合就要出来抽奖,抽中里面写的是什么就要学的做, 这样作为惩罚。(10分钟)
(4)最后选出最佳搭配组派发小礼物(第一名,第二名,第三名)(5至10分钟)
8、结束分离:爱的鼓励。每个人给同伴一句祝福的话语,然后大家给与爱的鼓励。啪啪/啪啪啪/啪啪啪啪/啪啪。
9、预计困难及解决方法
(1)小组初期注意营造安全、温暖的小组氛围,并通过小组契约增强小组凝聚力。
(2)小组中期,由于组员之间的权力争夺,降低小组凝聚力,有人游离甚至退出小组;小组过程中必然会有组员为了吸引工作员的关注,做出一些诸如攻击其他组员、揭露他人短处的行为。解决办法如下:
A.工作员作好心理准备,到时候保持镇定,从容应对。
B.尽量照顾到每一位组员的感受,使每一位组员都有所收获。
10、活动注意事项:
(1)、由于活动的.地点是在市区,所以同学们去的时候要注意交通安全。
(2)、在与智障儿童沟通的过程中要耐心,不要怕脏,要认真地听听他们想要表达什么,认真地指导他们。
(3)、注意儿童的安全,由于有些儿童可能难以沟通,比较调皮,会做一些危险的事情,同志们应密切注意每个儿童的动态,以免造成儿童或自身的受伤。
活动方案 篇3
幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可
角色游戏:
重点指导:小医院 具体措施:
1、幼儿游戏,教师巡视。
2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导幼儿正确游戏。
3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。
教学活动:讲讲做做——小黑猫
目的:
1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。
2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。
准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的.眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。
过程:
一、谜语导入——引发幼儿兴趣
1、猜谜。
2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。
二、欣赏范例——激发创作兴趣
1、猜猜老师的猫是用什么做的。
2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。
3、教师示范做法。
三、幼儿制作——发展动手能力
1、介绍材料和使用方法。
2、提醒幼儿使用工具注意安全
3、幼儿制作,教师巡视
4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。
四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。生活盥洗: 重点指导:点心后正确做标记 具体措施:
1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。
2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。
3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒 幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,教师巡视提醒。
活动方案 篇4
为了庆祝第31个教师节,弘扬尊师重教的社会风尚,活跃广大教职工的文化生活,展示人民教师的良好精神风貌,经校务会研究决定,拟于9月10日举办教师节文艺演出活动,具体方案如下:
一、活动主题:九月金秋我心飞扬
二、活动目标:
1、歌颂教师,舒缓心情。
2、借助节日机会,增进教师之间的.凝聚力。
3、形象品牌的塑造,推动沙二的发展。
三、活动时间:20xx年9月10日下午
四、活动地点:报告厅
五、活动人员:全体教师
六、活动目标:
七、活动形式:文艺汇演
八、活动环节:
1、主持人送出祝福的话语。
2、校长发言。
3、新教师、老教师代表发言。
4、音乐组老师节目
5、四年级节目
6、五年级节目
7、互动游戏:看图说成语(拨号抢机会)
8、六年级节目
9、三年级节目
10、校务会节目
11、互动活动:抢红包
12、二年级节目
13、一年级节目
14、互动活动:粮草运送
15、微信点赞照片《最美校园或教师》公布结果
九、注意事项:
1、以年级段为单位,以一班班主任为负责人召集人进行节目排练。
2、各年级相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
3、未尽事宜另行通知。
活动方案 篇5
一、目的与意义
为了筹备好我校一年一度的足球院际杯,组织好本次院际杯的`系列工作,更好地从广大同学们中选拔出能代表我院参赛的高水平选手,提高我院的足球水平,扩大院际杯在同学们中的影响力,特制定本方案。
二、主办单位
信息工程学院团委、学生会
三、承办单位
信息工程学院团委、学生会文体部
四、活动综述
足球院际杯是由我校体育部组织的年度体育盛事,由于我学院刚刚成立,亟需提前组建新球队,让学生能赛出水平,具体招新工作如下:
(一)宣传工作:
由文体部承办,部长负责
1.10月23日-10月24日传达通知给各年级各文体委员。文体委员将报名名单收集,资料要求详细(姓名、班别、身高、联系方式及场上位置)
2.张贴宣传单由干事负责,于10月25日-10月26日将宣传单张贴于各宿舍楼下。
3.10月26日-10月27日各班文体委员将名单交给各年级文体部28日前年级文体部将名单整理并上交学院文体部。
(二)奖励措施:
1.对于入选院队的同学,于足球院际杯结束后获得聘书等奖励。
(三)选拔工作:
1.由足球队男、女队长负责,文体部协助。
选拔注意事项:
1. 选拔时间:10月31日下午17:00-18:30
2.选拔地点:学校足球场
3.选拔对象:信息工程学院09、10、11级学生
注意事项:
1.如天气或特殊情况影响,选拔时间推迟。
五、工作时间安排:
10.17-10.18 与足球队负责人进行协商
10.19-10.20 制作招新通知
10.26 张贴宣传单 文体部干事
10.28 收集报名名单 文体部
10.31 足球队招新选拔工作 足球队队长
11.1 足球队最新名单归档
活动方案 篇6
一、活动背景
愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以"愚人节"为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
二、活动目的
这次"愚人节"活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。
1、营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
2、通过这次活动使同学了解"愚人节"的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
3、这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。
4、通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。
三、活动时间
4月1日晚六点半
四、活动地点
大学生活动中心多功能厅
五、组织机构
主办单位:*****
承办单位:********
六、活动流程
准备阶段:
1、时间安排:
①3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。
②3月21日——23日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。
③3月26日——31日,对活动进行校内宣传。
④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。
⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。 ⑥3月31日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。 ⑦4月1日晚6:30在多功能举办晚会。
2、准备工作:
①通知的拟定与下发。
②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好"愚人节"活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。
③3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,"天使在人间"获奖选手作特邀嘉宾等。
④申请:.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。
3、人员安排
① 主持人:两男两女
② 成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。
③ 由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好"愚人节"活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。
④ 由于彩排和晚会涉及:灯光,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等需要有专门人员,分组负责。
⑤ 摄像及摄影人员安排:与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。
晚会准备阶段
1、布置场地:气球,彩带,宣传海报等。
2、.组织观众入场:安排人手在入口处维持秩序,在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报,并设"愚人节"寄语,观众等都可在上面留下"愚人节"的各种搞笑语言或事迹。
3、晚会灯光及音响:安排专门人手在多功能厅灯光室,如有特殊的灯光要求或者音响效果,要负责监督实施。
4、安排人手整理晚会后的场地。
晚会内容简介
1、整个晚会以与"愚人节"意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视,或最新流行的)为主线,贯穿整个晚会。晚会以一个有关"愚人节"的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布晚会开始。
2、晚会中穿插各种环节:包括歌曲,魔术,小品,话剧;"天使在人间"获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲,反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频,解说等多种方式表现,因可能会涉及不同的'专业知识,需要不同院系的帮助),提升晚会的意义。 ⒊晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中"愚人"事或者有关"愚人"的感悟(哲学系老师更好)。
3、晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份"愚人节"意外礼物。
4、晚会最后以"愚人节"经典视频结束,可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。
5、最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。
6、人员安排观众有序离场。
七、注意事项
1、宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。
2、与各院系之间注重衔接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配,确保晚会节目不致单一。
3、主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。
4、由于本次活动的规模和内容相对较大,需要我院各部处的积极配合,活动内容的合理分配很重要。
5、晚会的礼品和奖品要提前准备,并达到"意外惊喜"的目的。
6、节目编排应合理有序,注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。
八、活动经费
1、礼品和奖品:100元
2、特邀嘉宾请柬:30元
3、水,杯,彩带等:60元
4、各类通知的打印,宣传海报的制作:30元 5,话筒:100
总计:320元
活动方案 篇7
活动目标:
1、激发幼儿对线组成的蜘蛛网的兴趣。
2、学习用不同的方式来织蜘蛛网。
3、在游戏中培养幼儿的想象力和创造力,并体验成功的快乐。
活动准备: 蜘蛛胸饰若干个、音乐磁带、画有树的铅画纸、蛋糕盒、美工钉、各色粗细不同的毛线、乳胶、带有锯齿的'卡纸等。
活动过程:
一、通过游戏,激发幼儿上课的兴趣。
1、师:“宝宝们!”“今天妈妈带你们出去玩,高兴吗?那我们手拉手出发吧!”《郊游》的音乐起,小蜘蛛跟着妈妈边唱歌边做动作。
2、“宝宝们,注意,前面有段钢丝路,要小心点!”小蜘蛛跟着妈妈别念儿歌边走钢丝路。 附:小蜘蛛,走钢丝;走来走去真自如;掉下来,别着急;嘴里咬根保险丝。
二、学习蜘蛛织网的方法。
1、“看,这是什么呀?”(蜘蛛网)“这是我们蜘蛛织的网,织网是我们最大的本领。宝宝们看看这张网是用什么织出来的?”(织在蛋糕盒上的网)幼儿讨论。
2、“谁来说给大家听?”指名几个蜘蛛说。(用毛线从钉子的一头开始结网,再经过中心结到另一个钉子上绕一下………)
3、师示范织一遍,“宝宝们看妈妈织一张这样的网,看仔细了,待会儿你们也来学学这个本领。”边念儿歌边织网:小蜘蛛,小蜘蛛,拉银丝,拉银丝,来来回回把网织,织个网,干什么?专吃苍蝇和蚊子。
4、“宝宝们,记住了吗?”“看,这里还有不同的蜘蛛网,快来看!”(毛线粘贴的蜘蛛网)“猜猜看,这张网是怎样织出来的?”幼儿解说,师补充。
5、“哇,这里还有不同的蜘蛛网!”“这又是怎样织的呢?”幼儿互说。
三、幼儿操作,师巡视。
1、“我们蜘蛛的本领真大,会织这么多不同的网,宝宝们,你们想不想自己也来织一张网?”“蜘蛛网要织得密密的还是疏疏的?为什么?”
2、“妈妈为你们准备了好多材料,你们自己去选一样织,也可以两个好朋友一起织一个大网,比一比谁织的网又密又结实。”
3、幼儿自选材料操作,教师个别指导。
四、评价作品 这张网真密,一只蚊子飞过来,粘住了。…….
五、音乐游戏《小蜘蛛》 “宝宝们真能干,蚊子苍蝇飞过来都被粘住了,很开心吧,我们一起来做个游戏。”师幼跟着音乐边跳边唱,体验成功的快乐。 。
【活动方案】相关文章:
活动方案 活动方案总结通用02-17
(经典)活动方案07-30
活动方案(精选)07-30
活动方案(经典)07-30
活动方案10-01
活动方案10-01
活动方案10-02
活动方案10-02
活动方案10-02
活动方案10-02