有关活动方案范文合集6篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、校庆目的
以建校八十周年为契机,加强对外宣传二中,争取社会各界理解、支持,促进学校进一步发展。继承二中优良传统,发扬二中精神,展示教育教学成果、师生面貌,增强我们再创教育教学辉煌的.信心。
二、校庆大致安排
校庆分四个阶段
(一)初步宣传阶段
范围:校内、区域内
时间:XX年4月—12月
目的:让区内单位、各界多数人士知道二中将举办80年校庆,找到区内历届校友,收集校友信息、届别、历届负责人。
(二)深入宣传准备阶段
范围:由区内扩大到市以上
时间:20xx年1月—12月。
目的:找到全国各地、海外校友,收集校友信息,形成文字材料,展示历届校友。
(三)高潮宣传阶段
时间:20xx年1月—8月
(四)鼓起精神,喜迎校庆
时间:20xx年9月--10月。
三、校庆资料准备
(一)校史组
1.80年校史概况。撰写校史,突出重点,图文、照片并用。
2.历任党政主要领导名单。简历、业绩、照片、通讯录、回忆录、寄语。
3.历届校友名单。简历、业绩、照片、通讯录、回忆录、寄语。
4.历任校友负责人名单。简历、业绩、照片、通讯录、回忆录、寄语。
5.历任二中教职工名单。简历、业绩、照片、通讯录、回忆录、寄语。
6.上述资料整理成册,a4小四号字打樱
(二)学校现状组
1.现任领导班子成员简历、照片、业绩等。
2.现有教职工情况。
3.现有学生、班级情况。
4.区级以上优秀班主任、骨干教师及各类优秀个人情况。
5.区级以上优秀党团员。
6.学生获区级以上奖励情况。
7.学校管理情况。
8.学校德育、学校教学。
9.教育教学成果。
10.校歌、校训。
11.学校获区以上荣誉。
12.学校硬件设施资料。
四、校庆宣传
(一)宣传形式
电视台、网络、报纸、展板、各类会议、报刊、广播、中英文并用、公示网址、联系人、联系电话。
(二)宣传主要内容
二中光荣的历史、二中现在,各界的支持、领导的关怀。
(三)宣传阶段
1.XX年4月—12月,告知二中将于20xx年9月举办80年校庆,寻找校友届负责人,将于12月召开届负责人会。
2.20xx年1月—20xx年1月,深入宣传二中。
3.20xx年1月—8月,对外宣传同时加大校内宣传,鼓励教师士气,增强我是二中人自豪感,全校上下共同努力,喜迎校庆。
五、校庆校典
(一)校内流动影视、展厅,展示二中。
(二)展示二中艺术教育成果。
(三)校园环境布置。
(四)师生服装。
(五)校庆纪念册、纪念品。
(六)来宾签到册。
(七)请柬制作。
(八)会尝地点、布置。
(九)邀请领导并讲话。
(十)校长致辞,教师、学生、校友讲话。
六、校庆所有资料珍藏。
XX年4月为办好这次庆典,即日起开始校友信息登记活动,请您将自己的相关信息及与您有联系的同学、好友的信息,在学校网站上登记,或以电话、电子邮件、信函等形式告之校庆办,以便编印校友录;学校还将广泛征集校史文物、校友专著、纪念文章等;也拟邀部分校友来校作报告、开展学术交流等活动。
祝愿各位校友万事如意,阖家幸福!
活动方案 篇2
一、现阶段女装品牌市场环境分析
(一)市场环境分析
1.中国GDP保持增长为中国服装市场的发展创造良好的环境。
我国经济已进入了一个新的经济景气周期,中国经济发展势头良好。有关20xx年我国GDP增长5.5%,各个行业都能从增长中获得收益。GDP增长的巨大惯性会在相当一段时间内发挥作用,中国服装市场显示出巨大的发展后劲。中国服装企业中有相当一部分已经步入了国际化经营的初始阶段,开始注重自有品牌的建设。20xx年,服装产业发展形势将继续看好。
2.中国对外出口持续增长。
近四年来中国女装行业整体呈持续上升形势,产量每年呈平稳增长的趋势。根据中华全国商业信息中心统计的"20xx年1-12月全国重点大型百货商场服装销售情况"表明,20xx年全年女装销售8,283.39万件,同比增长23.1%。这说明20xx年全年女装总体销售很好。
20xx年1-12月份梭织女装累计出口52.06亿件,累计出口额182.95亿美元,同比增长20.84%。金额为93.6亿美元,比上年增长17.8%。
(二)市场开拓分析
1.城市女性服装市场发展广阔、市场潜能巨大。
根据品牌无忧公司对北京、上海、广州、深圳、成都、南京6个城市的女性调查显示:女性行政人员在服装上的消费最高,女性白领次之,这些女性大多在30岁以上。学生每年也有近千元的服装消,被访者在每10次逛街中有8、9次必进服装商店。
根据零点调查公司调查:中国女性消费者花在购买服装服饰方面的支出占家庭日用消费品总支出的比例最高,其次是通讯、旅游、花妆品,书籍等。由此可见,随着女性消费者独立经济能力的日趋提高,追求品质着装已成为新时代女性消费者的.着装新理念,中国女装市场蕴含巨大潜能。
2.农村市场亟待开发。
根据国家统计局统计:中国将进入老龄社会,65岁以上的人口已达到9377万多。现代消费者着装讲究个性化,追求自我风格,各个年龄阶段的女性消费者对品牌服装的要求越来越高,使得市场产生了分化,不同年龄层次、不同经济地位、不同文化背景的消费者需要不同的服装。现代老年人衣着观念已经发生了很大的
变化,她们逐渐开始追求时尚的余热,但是由于中国老龄服装市场过分单调,相当一部分老年人在服装市场上无法购买合适的服装,中老年服装市场有待开拓。中老年女性服装更强调文化内涵,提供恰当的选购服务是赢得中老年女性消费者口碑的关键。
如今,一些国内外企业纷纷推出中年女性中高档服装,应大、恺撒、圣诺兰等还推出了完全适合中年女性的中高档品牌服装,这势必将对中国女装市场产生较大的冲击力。
二、销售定位
(一)销售地点定位
专卖店形式,分布步行街和商场
(二)目标人群定位
20-40岁独立经济能力的时尚女性,懂得享受生活,富有内涵,注重衣着品质和配搭性.
(三)销售价格定位
中档定位
三、销售渠道
1.第一种销售渠道---实体专卖店形式
2.第二种销售渠道--电子商务销售形式
3. 直营与加盟并存
四、服装品牌推广方案
(一) 户外广告推广
“S”型牌——大型楼顶、路边的超大型广告牌 6000元/年
“B”型牌——商场电梯侧、楼侧、立柱式等中型广告牌;3000元
“P”型牌——人行道灯箱、灯柱灯箱、电话亭、车亭等小型广告牌。10000元
(二) 网络推广
1.服装品牌专业推广网站--品牌无忧()
白金会员广告套餐:品牌无忧首页在各大栏目推广,招商热点、推荐品牌、品牌发布会、产品展示、图标广告、品牌流行资讯发布、至尊数据库营销、《品牌无忧报》广告赠送等
2.费用预算:20000元/年
3.媒体推广
《中国服饰报》首页整版 70000元
老资格的品牌推广媒体,描绘特色产业,扩大品牌影响力,更好地为招商引资服务。
《品牌无忧》报首页头版 12000元(折扣价格)
新晋服装品牌推广报,行业针对性强,客户跟踪全面;报刊免费直投给全国各地
4.促销推广
商场铺促销活动;网上电子折扣券发行;员工特价场;现金返还活动
5.公关活动
公益活动支持、户外fashion show展示
活动方案 篇3
一、指导思想
为切实加强学生思想道德教育,提高学生的文明素养,根据《中共中央国务院进一步加强未成年人道德建设若干意见》精神,结合我校实际,经研究决定,在全校开展"学生行为规范教育月"主题活动。通过进行遵守校纪校规、法律法规的教育,培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯,自主落实《中、小学生日常行为规范》,全面推进我校的德育教育。
二、活动安排
第一周(5月18日至5月22日)
1、全校"学生行为规范教育月"动员报告(5月19日读报课);
2、班级活动:学习"三字歌",自查自纠。
第二周(5月25日至5月29日)
1、全校卫生、仪容仪貌大检查;
2、主题班会:创建整洁文明校园从我做起。
第三周(6月1日至6月5日)
1、着装规范班级评比,班级卫生评比;
2、班级活动:班级"三字歌"诵读比赛。【奖励办法:每班取前3名(小学一、二年级取一、二、三等奖,其中一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人)】
第四周(6月8日至6月12日)
1、校级"行为规范标兵"、"行为规范优秀班级"评比(评选条件及办法见附件一、二);
2、班级活动:"纪律在我心中,文明伴我成长"演讲比赛。【奖励办法:每班取前3名(小学一、二年级除外)】
三、活动要求
1、每个班级根据本班特点和存在的问题,制定计划,从实际出发,充分发挥主观能动性,把工作细化到每一个学生身上。要求认真切实组织好学生学习诵读《中小学生行为规范三字歌》,把道德教育细化到日常学习生活中。并内化为学生的'自觉行为,促使学生良好的行为习惯的养成,使学生精神风貌、校容校貌发生根本转变。
2、确定以"创建整洁文明校园"为活动目标,以培养学生文明和卫生习惯为核心内容,组织学生(包括老师)围绕校园礼仪、生活礼仪、社会礼仪,有步骤、分层次、创造性地开展多种文明礼仪教育实践活动,使学生做到文明说话、文明用餐、文明行路、文明乘车、爱护环境。
3、每个班级要对本班学生进行全面的个人规范检查,并展开评比,对表现优秀的同学授予"行为规范标兵"称号,同时结合"三项竞赛"活动,对班级进行量化评比,适当加大班级卫生检查得分的权重。
四、组织领导
1、成立主题教育月活动领导小组。陈兵任组长,周进贵任副组长,张艳明、唐绍能、李子雄、郭贵平、张仲谋、张安孟、徐媛萍及各班主任为组员,领导小组办公室设学生处和校团委,由唐绍能、徐媛萍具体负责实施。
2、各班要及时总结主题教育活动中的成功经验和做法,并始终坚持贯穿于教育教学中,不断创新工作方法,着力提高工作效率,确保工作的长效性。
活动方案 篇4
20xx年是全面贯彻中央、省、市、区扶贫开发工作会议精神的第一年,也是“十三五”脱贫攻坚的开局之年。10 月 17 日是我国第xx个“扶贫日”,也是第xx个国际消除贫困日。组织开展好我区今年扶贫日系列活动,对深入推进精准扶贫精准脱贫战略,坚决打好脱贫攻坚战具有重要意义。为确保扶贫日活动扎实有效开展,提出方案如下。
一、活动主题和主要目标
(一)活动主题:扶贫济困 你我同行。
(二)主要目标:通过开展全方位、多层次、多形式的“扶贫日”活动,大力宣传新形势下扶贫开发政策,营造“人人皆愿为”的社会氛围,弘扬“人人皆可为”的公众理念,完善“人人皆能为”的参与机制,引导全社会关心、支持、参与精准扶贫,推动各方资源向贫困人口汇聚,促进各方力量向贫困地区整合,帮助农村贫困人口解决吃穿无保障、上学难、就医难、住房难、脱贫难等实际困难,提高贫困群众脱贫致富能力,让贫困地区和贫困人口共享改革发展成果,早日实现脱贫目标。
二、活动时间
20xx年10月15日至10月19日,共5天时间。
三、活动内容
(一)参加岚山区“扶贫日”通报会。10月17日,参加信息发布会,通报全区脱贫攻坚工作取得的成效和下步工作计划,回答社会各界提问。
(二)参加精准扶贫摄影比赛及优秀图片展。按照区宣传部、区扶贫办、区文联、区工商联《关于举办联美杯“精准扶贫在岚山”摄影大赛的.通知》,推荐优秀参赛作品进行评选,将评选结果及优秀作品在相关网站、微信平台、新岚山报刊刊登,制作优秀摄影作品画册。
(三)开展“扶贫日”集中活动。参加 10月17日当天组织党政机关干部、志愿者队伍开展一次上街集中宣传活动。在区委广场现场设立宣传台,发放《岚山区扶贫济困倡议书》、扶贫政策明白纸,现场解答政策咨询。
(四)向社会发出扶贫济困倡议。向社会发布《岚山区扶贫济困倡议书》。在“扶贫日”集中活动现场发放的基础上,通过网站、微信平台、报纸及志愿者队伍向社会发出倡议。
(五)抓好集中宣传活动。一是抓好舆论环境宣传。“扶贫日”活动期间,要通过悬挂标语、制作宣传栏以及举办广场宣传、政策咨询、印发宣传册等方式,开展各具特色的宣传活动。利用电子显示屏、宣传牌、悬挂标语等形式进行扶贫宣传。二是发送“扶贫日”宣传短信。在“扶贫日”活动期间,组织区干部职工向全区手机用户发送扶贫宣传短信,动员全社会踊跃参与扶贫工作。三是制作脱贫攻坚展板。用通俗易懂的形式反应我区精准扶贫的措施、成效。四是广播电视报纸宣传。及时跟踪报道好“扶贫日”系列活动,全程参与“扶贫日”集中宣传活动,并搞好报道。
(六)组织一次扶贫基金募捐。发动干部职工、社会各界伸出援助之手,向“大爱岚山扶贫基金”捐款,向贫困人口献爱心,培养公益观念和社会责任感。参加区慈善总会组织在扶贫日举行爱心捐赠暨扶贫基金成立仪式。
(七)推介一批特殊贫困户。从建档立卡的贫困户中,筛选一批因学致贫、孤儿家庭、特重病灾户等比较特殊的家庭,在征求本户同意的原则下,经村、镇推荐,以适当形式在新闻媒体上推介,向全社会发出爱心倡议,传承中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德,吸引社会慈善机构、爱心人士结对帮扶救助,号召人人奉献点滴爱心齐心援助。
(八)结合各自实际开展活动。要在做好全区统一的 “规定动作”同时,根据区统计局实际,精心组织好本单位“扶贫日”相关活动,创新方式,丰富内容,把扶贫日活动办出特色、办出成效。
四、组织领导
(一)加强组织领导。该活动在区扶贫开发领导小组领导下进行,由区扶贫办做好协调调度工作。区统计局成立“扶贫日”活动领导小组,李乃合同志任组长,孙筱燕、卫巍、江玉荣、祝同任副组长,各科室负责人为成员。
(二)搞好活动策划。要精心策划,研究制定本单位活动方案,并于9月30日12:00前报区扶贫办。
(三)认真进行总结。开展的宣传活动要保留影像资料。活动结束后,要对“扶贫日”活动进行认真总结,并于10月24日前将“扶贫日”活动总结报区扶贫办,活动开展情况纳入年终扶贫开发考核内容。
活动方案 篇5
活动目标:
1、通过观看“开学第一课”引导孩子们懂得今天的幸福生活来之不易,要珍惜今天的幸福,努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。倡导以积极的态度感受幸福,在不断进步中获得更大的幸福体验。
2、幸福是一种感觉,要让小学生理解幸福,是一件不容易的事。借开学第一课学校少先大队组织全体师生通过开展一系列活动,让学生体会什么是幸福,也让别人感到因自己的存在而幸福。同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力,让今天孩子拥有幸福的童年。
活动主题:幸福就在我们身边。
活动过程:
一、观看《开学第一课》节目。开学第一天,各中队发动学生集体观看中央电视台《开学第一课》节目。
二、召开主题班队会。(步骤仅供参考,各中队可形式别样)
1、讨论什么是幸福。
2、从自身出发,谈谈自己现在所拥有的幸福。
3、搜集有关资料(灾区、贫困地区、非洲部分地区的图片、录像),通过讨论对比,进一步体会幸福的含义。
4、建立近期目标。 活动时间:9月1号下午第二节——第三节。
注意事项:
1、每个班围绕“幸福就在身边”写一份“主题班队会”教案,于3号下午上交少先队。
2、各中队开展的活动:文字资料和图片及录像资料,及时上传学校网站
活动内容:
为进一步加强学生思想道德建设工作,我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课乘着梦想的翅膀》。
活动时间:
20xx—20xx学年第一学期第1、2周
活动要求:
1. 把观看《开学第一课》作为亲子德育作业,布置给了全校师生和家长,并倡议在全校发起观看《开学第一课》写观后感,在生活中向榜样学习,做有梦想的人的活动。节目以航天员、音乐人、电影明星等知名人士和榜样人物结合各自工作和人生成长经历,给孩子们分享了美的体验和感悟。
2.班主任参与本班同学生一起收看;学生做好笔记,写好一篇观后感和;以班级为单位上好一节“开学第一课”主题班会课,讨论观后感。
3. 此外,《开学第一课》还有几位“特别老师”:有航天梦的王亚平、有跳伞梦的付丽娟、有音乐梦的谭维维、坚持电影明星梦的章子怡和周星驰、有舞蹈梦的`廖智、有足球梦的赵楠,不放弃的替补的钢琴梦的朗朗等……让学生们见到了不平凡的人拥有和平凡人一样的梦想。通过这样的梦想教育,培养孩子们积极的人生观,完善孩子们健康健全的人格。让学生在看完节目后,让学生知道梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到;让学生知道一旦你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜;让学生知道坚持不懈的努力使你一举成名。
4.节目寓教于乐,没有主持人,只有老师和班主任。节目在欢乐与趣味中发现你我身边的美。各班还利用班会组织召开《以梦想为动力,坚持梦想,让梦想出彩》为主题的班会课,让学生结合身边的事例、感受说说自己对“美在身边”的理解,在活动中去体验幸福。
活动方案 篇6
一、设计意图
嫉妒心理是在自己不如别人优越,有了失落感时才会产生的。嫉妒心是对某些方面超越自己的人的一种嫉恨,是对无意或有意竞争的一种仇恨心。
在幼儿中,嫉妒心理的突出表现为失落感。引起幼儿嫉妒的内容是多种多样的,如别的小朋友被教师表扬了,而他没有得到表扬;别人的好朋友多,而他没有好朋友;别人有很多好玩的玩具,而他没有;谁穿了漂亮的衣服,而他没有穿等等,这些都可以引起幼儿的轻微嫉妒心。
嫉妒心看上去似乎是对自尊心的一种满足与安慰,但实际上,他满足的只是并不真确的欲望。如果一个人不能从与他人的相互比较中努力进取,合理竞争,仅以嫉妒别人的进步与优势来安慰,满足自己的自尊心,那么,这种不正确的心理防卫优势比成为自己成长路上的'重大障碍。
特别是5-6岁(大班)的孩子,他们的心理较4岁左右的孩子有名显得的发展变化,原来不太注重的一些东西也开始注意起来,嫉妒心理有了一些变化。在这个阶段,要特别注意对孩子进行正确应引导,应及时调整和纠正幼儿嫉妒的心态,让幼儿学会欣赏别人,懂得欣赏别人,才会得到别人的欣赏。让幼儿能正确对待比自己优秀的人,正确看待别人的成绩与成功。让嫉妒心变成进步的动力。同时,让幼儿养成正确的竞争意识,知道只有经过自己的努力来超越别人的行为,才是最好的、最正确的,这样有利于促进幼儿的心理健康和完善人格的形成,并使他们终身受益。
正是基于以上考虑,特设计本次活动。
二、活动目标
1、通过对故事的理解,教育幼儿要多看别人的长处和优点,克服因嫉妒而产生的不满情绪,教育幼儿要虚心向他人学习。
2、教育幼儿要想取得好成绩,必须靠自己的努力,互相不服气,甚至互相瞧不起是不会进步的。
3、培养幼儿积极向上的进取心。
三、重难点分析
重点:通过理解故事和练习绕口令,让幼儿懂得每个人都有自己的长处,也有自己的短处。大家互相学习,取长补短,才能一起进步。
难点:如何引导幼儿学会克服因嫉妒而产生的不满情绪,虚心向他人学习。
四、活动准备
故事挂图及图片、录音机及音乐磁带。
五、活动过程
(一)导入
教师:“小朋友如果你看到别人有的地方比你强,你会怎样做呢?老师这里有一个故事,名字叫《数星星》,小朋友你们想不想知道小鱼和小青蛙是怎样做的?”
(二)展开
1、出示挂图并为幼儿讲述故事《数星星》,引导幼儿懂得经常生气是一种不好的行为,而且不利于身体健康。
教师讲完故事后提问:
(1)鱼妈妈为什么说小鱼很聪明?
(2)开始时小鱼数的泡泡多还是和小青蛙数的星星多?小青蛙看到小鱼比它强,是怎样做的?
(3)过了一段时间小鱼又和小青蛙比赛,结果如何?小鱼看到小青蛙比它强,又是怎样做的?
(4)小朋友,如果你看到别人有的地方比你强,你会怎么做呢?
(5)小青蛙和小鱼为什么能在数数竞赛中得到金牌?你该怎样向它们学习?
2、出示两副结果不同的图片(明明和亮亮进行比赛,明明冠军,亮亮第二),向幼儿讲解其中内容后教师提问问题,并让幼儿分组讨论,通过对问题的理解让孩子知道要想取得好成绩,必须靠自己的努力,互相不服气,甚至互相瞧不起是不会进步的。
1)教师提问:
(1)小朋友认为哪个结果好?为什么?
(2)如果你的小伙伴取得了好成绩,或者受到了老师的表扬,你会怎样想?
2)幼儿分组讨论,互相向自己的小伙伴讲述自己的看法,并分析自己遇到后会怎样做。通过幼儿间的讲述及讨论,让幼儿知道要用正确的心态对待输赢,要靠自己的努力去取得好成绩。
4、学习绕口令《毛毛和涛涛》,让幼儿懂得,每个人都有自己的长处,也有自己的短处,不要嫉妒别人的长处,更不能瞧不起别人的短处。大家互相学习,取长补短,才能一起进步。
(三)结束
教师小结:“毛毛和涛涛各有自己的本领,他们都互相学习,取长补短,小朋友你们都有什么本领呀?把你的本领教给你的小伙伴好吗?”
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