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工作方案

时间:2023-02-09 00:54:52 工作方案 我要投稿

【推荐】工作方案汇编10篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不可少的,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的工作方案10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】工作方案汇编10篇

工作方案 篇1

  一、目标转型

  对婚姻登记机关的目标从扁平化向立体化转变。无论从机构设置、工作经费、登记员配备、场所设置布局、设施配备、便民服务、婚姻文化建设等多个方面都有祥细要求。多方位、更具体、更有可操作性。

  二、管理转型

  对婚姻登记机关的管理从粗放型向精细化转变。对婚姻登记机关的人员、经费、设备、证件、印章、档案等都要建立管理制度及应急预案。小到办公用品的使用与管理,都有各种制度的管理与约束,提倡节约,反对浪费,实现精细化、零”差错管理。

  三、服务转型

  取得地市级及以上民政部门颁发的'婚姻登记员资格证书;婚姻颁证员需经省级及以上民政部门培训考核,对婚姻登记机关泛众化的服务向专业化、人性化方向转变。对婚姻登记员要求具有大学专科以上学历。取得资格证书;婚姻家庭辅导员必须具有社工或心理咨询师或婚姻家庭咨询师或律师资格。也就是提供服务的人员由泛众化向专业化转变,提供的服务向人性化转变。无论是结婚登记区、离婚登记室的设置、还是环境布局、甚至座椅、饮水机、水杯、老花镜等细小设施的配备,都是为了便民、利民、惠民。

  四、责任转型

  按上级要求我市对婚姻登记网点进行了调整撤并,对婚姻登记机关的责任由宽泛化向具体化转变。婚姻登记标准化建设中。

  从原来的86个婚姻登记处减少到现在7个婚姻登记处,每个县区只在民政局设立了1个婚姻登记处,相应的由86个登记处人员承担的责任,集中在7个婚姻登记处人员身上,责任更加重大、更加具体。网点调整撤并后,为了解决偏远乡镇群众的不适应,采取定期巡回登记的服务方式打消他顾虑。

  将切实提升婚姻登记服务水平,高标准、严要求实现以上四个转型。满足新时期人民群众对婚姻家庭工作的服务需求,也必然促进婚姻稳定、家庭和睦、社会和谐。

工作方案 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以课程改革为中心,以实施素质教育为目的,以市教研室的工作计划为依据,结合我区的实际,突出两个重点——教师队伍建设、校本教研的工作思路,加大教学改革的力度,加强区语文中心小组建设,使我区的小语教学水平进一步提高。

  二、工作要点

  (一) 联系教学实际,加强理论学习。

  1、 继续认真组织学习《语文课程标准》,充分认识语文课程的性质和地位,以正确的思想指导语文教学。每位语文教师要对课标“前言”中四项基本理念一定要熟读牢记,并真正内化为自己的教学理念和行为。

  2、 在深入领会语文课程有关精神的基础上,各年级要用好新教材,研讨新教材,共同切磋,互相学习提高。在教学中着重处理好几个关系:即语文教学必须处理好继承与发展的关系、工具性与人文性的关系,文本与超文本的关系、尊重独特体验和价值导向之间的关系、主体与主导的关系、读与思的关系、传统教学手段和现代教学媒体之间的关系、预设和生成的关系等等。

  (二) 加强教师队伍建设,促进教师专业成长

  促进教师专业成长是提高教学质量的根本。为进一步加强骨干教师队伍的建设,根据《东莞市普通中小学学科带头人评选方案》,继续做好学科带头人的选拔、培养和考核制度,形成一支稳定的学科带头人队伍,造就具有专业水平的学科带头人,并发挥其作用,带动一批教学业务骨干成长,请各学校按要求做好学科带头人的推荐及培养工作。各学校也应创造条件大力培养各级教学骨干,壮大骨干教师队伍,做好骨干教师的梯队建设,努力建设成一支具有独立研究能力、独特教学风格的骨干教师队伍,并充分发挥各级骨干教师在本单位课改中的带动示范作用,有计划,有组织地开展有效的.教研活动,创造条件和鼓励教师多读书、读好书,让书香伴随教师专业成长,为实施“名师工程”打下坚实的基础。请各校在三月十五日前,向区推荐骨干教师一名,并填写好骨干教师推荐表。

  (三) 开展校本教研,提高教学实效。

  1、 常规管理促实效。

  为提高教学实效,各学校应重视教师各个教学环节的管理,认真落实各项教学常规,重点抓好四个环节:第一是重视备课:课前要求教师积极实践新理念下备课的基本要求,精心备好课时教案,教研组在平时要做好备课质量的检查,在期末要进行备课的综合评估;第二是聚焦课堂:在教学中应立足工具,弘扬人文,认真落实教学目标,发挥教师的主导作用,强化学生的主体地位,积极构建开放的、充满轻松、和谐、民主的教学环境,做到内容要精,过程要简,方法要活。建议用借班上课的形式,积极倡导情感真实、方法朴实,教学扎实的常态课,要把知识教学、能力培养、潜能开发落实到实处;第三是严格按照规定布置课外作业,做到精选内容,形式多样,讲求实效,尽可能在听、说、读、写,综合性学习等方面均有所反映,而且要求题量适中,切实减轻学生的课业负担;第四是加强课外指导,重视课内外的联系、沟通与融合,重视培养学生收集与处理信息的能力,努力创造课外阅读的条件,积极开展语文实践活动。

  2、 校本教研促发展

  在课改背景下,建立以校为本的教学研究制度是实现教师专业发展的必由之路,也是促进学校可持续发展的关键。本学期各校要大力加强语文科组的建设,根据《东莞市普通中小学先进学科教研组评选方案》中的要求做好做细。大力推进以“自我反思,同伴互助,专业引领,实践跟进”为特征的校本教研,建立和完善以理论学习、案例分析、教学反思、结对帮扶、经验交流、教学指导、骨干教师与同事对话为基本形式的校本教研制度,真正使广大教师成为新课程的实践者和研究者,让他们在新课程建设中成长自我。

  (四) 加强对新教材的学习、培训,提高教师实施教材的能力。

  1、各学校要严格按照“先培训再上岗,不培训不上岗”的原则,加强实验教师对新教材的培训。一是组织好五年级的骨干教师参加市2月27日在松山湖学校举行的五年级教材分析;二是区里组织语文科组长和全区的五年级语文教师进行新教材的培训,在 3月10日前完成。

  2、开展教材专题教研活动。为加强对实验教材识字教学和新教材后续培训的案例研究,本学期将在第8周举行识字教学观摩研讨课及在13周开展五年级下册第六单元大综合专题研讨活动(具体方案另订)。

  三、其他工作

  (一)加强教学质量监控。根据课程标准的要求,我办将加强教学过程的指导和质量监测,我办将组织有关人员到学校听课,了解教师的课堂教学情况。并做好期末教学质量的检查。

  (二)开展写字教学专题研讨活动。(具体要求另行通知)

  (三)做好各级优秀论文的参评工作。

  1、根据小语会的通知精神,我区拟于五月上旬做好“第八届学术年会论文评比活动”和“汉语拼音教学设计评比活动”。 (具体要求另行通知)

  2、参加20xx年市小学语文优秀论文评选。各小学的优秀论文于6月10日前上送到科教办,中心、一小各上送五篇,其余学校各上送二---三篇。

  (四)积极参加省举办的优秀青年教师现场课观摩。

  (五)协助教研室做好《广东教学报》和《小学语文》的发行、投稿工作。

  南城区科教办

  二〇xx年三月八日

  各月份工作安排表

工作方案 篇3

  为了改善我校的精神面貌,提高广大师生的健康素质,加强学校的健康教育管理工作,确保我校的教学质量逐年提高,为促进学校健康教育工作的开展,掌握学校健康教育活动的进程,调整和确定学校健康教育的目标,不断改进和完善学校健康教育,逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道,更好地做好健康教育工作,真正地提高全校师生的心理健康和身体健康素质。特制定本方案。

  一、健全组织:

  我校成立了由主管副校长为组长的学校健康教育工作委员会,具体指导学校健康教育工作。

  (1)学校成立健康教育工作委员会:

  (2)委员会下设健康教育教研室

  办公地点:校医院办公室。

  工作职责:按照.学校成立健康教育工作委员会整体工作意见,统筹规划推进我校健康教育工作的阶段任务;调查研究健康教育工作中存在的问题,提出建议,协助制定相关规定措施;组织实施师资培训和资格认证,指导开展健康教育的教研活动和经验交流活动,促进全校健康教育工作协调发展。

  二、健康教育对象

  按照《学校卫生工作条例》的要求,要在全校师生中开展健康教育工作。每学期开设大学生健康教育6个班,每班240人,24学时;4个大学生性健康教育班,每班240人,24学时。

  三、实施健康教育的基本原则

  首先要遵循健康教育的基本原则,对学生实施健康教育,是一项科学性、实践性很强的教育工作,应遵循以下一些基本原则:

  1、根据学生心理发展特点和身心发展的规律,有针对性地实施教育。

  2、面向全体学生,通过各种方式普遍开展教育活动,使学生对健康教育有积极的认识。

  3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平。

  4、以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。

  5、注重教职员工的健康教育,使其掌握必要的卫生常识知识。

  四、健康教育的主要任务

  一是对全体学生开展健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格、健康的体质和良好的个性心理品质。

  二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。

  三是从培养学生健康的行为与生活方式教育学生,掌握预防常见病、多发病的预防疾;掌握生长发育与青春期保健知识、;掌握食品卫生安全知识;掌握传染病、艾滋病、性病等预防知识;提高应对突发事件的能力;保持健康向上的积极心态,珍爱生命,热爱生活;学会正确处理人际关系,培养有效的交流能力,掌握缓解压力等基本的心理调适技能;进一步了解青春期保健知识,认识婚前性行为对身心健康的危害,树立健康文明的性观念和性道德。

  五、实施健康教育的途径

  1、全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生的健康教育,这是健康教育的主要途径。通过专题讲座、墙报、板报、多媒体等多种宣传教育形式开展健康教育。

  2、开展健康知识咨询和健康知识辅导。对个别存在心理健康问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的指导,帮助学生解除心理障碍。

  健康教育要讲求实效,把形式和内容有机地结合起来。

  六、健康教育的条件保障

  1、搞好师资队伍的建设,提高教师进行健康教育的水平,是保障健康教育正常、健康开展的重要条件。要积极开展对从事健康教育教师的专业培训。

  2、争取把对健康教育教师的培训列入学校师资培训计划。通过培训,使从事健康教育的教师提高对健康教育重要性的认识,掌握进行健康教育所具备的知识和能力。

  3、学校要逐步建立在校长的领导下,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。学校对每个教师都应提出重视对学生进行健康教育的要求,使教师树立关心学生心理健康的`意识,要创设和构建一个健康教育的良好环境。

  4、学校要逐步建立和完善心理咨询室,加强健康教育的辅导,同时要加强健康教育的研究与科学管理。教研室特别要注重健康教育课题研究,研究健康教育与德育、与学生的全面发展和与各类学科教育的关系。注意知识积累,总结教研成果、科研成果。

  5、学校要尽力加强教学资源建设,积极开发健康教育的教学课件、教学图文资料、音像制品等教学资源,增强健康教育实施效果。

  6、要重视对健康教育的评价和督导。学校应将健康教育实施过程与健康教育实施效果作为评价重点。评价的重点包括学生健康意识的建立、基本知识和技能的掌握和卫生习惯、健康行为的形成,以及学校对健康教育课程(活动)的安排、必要的资源配置、实施情况以及实际效果。

  7、充分利用现有资源注重把健康教育与其他相关教育,如安全教育、心理健康教育有机结合,把课堂内教学与课堂外教学活动结合起来,发挥整体教育效应。

  8.把学校健康教育当做学校教育的重要部分,学校领导要更新健康观念,认真指导,全面、统筹学校的健康教育工作,以实现健康教育促进学生健康发展的目标。

  在学校领导的高度重视之下,健康教育教研室全体老师共同努力下,相信我校的健康教育工作一定会蓬勃开展,我校的师生的身体素质也一定会有很大的提高。

工作方案 篇4

  为加强我公司安全管理工作,切实提升安全管理水平,提高全体员工的安全生产意识,特制订我公司安全活动(工作)实施方案,并将相关事宜安排如下:

  一、制定公司安全目标

  1、锅炉及辅助设备、设施完好率达到90%以上

  2、杜绝轻伤及以上人身事故

  3、杜绝交通事故

  二、安全活动(工作)实施方案

  一)成立安全活动领导小组

  组 长:何学军

  成 员 武玉杰 史 明 马希清 杨 伟 吴学明

  杨金花 赵贺林 杨生龙 高艳红 王耀新

  闫青山 芦 艳 纪灵霞 张银兰

  安全活动领导小组职责

  1、负责公司安全管理事故预测预防措施及应急预案的制定。

  2、负责公司职工随时提出的安全隐患整改方案的实施。

  3、负责公司安全问题的现场初次检验、评价及解决方案和实施措施。

  4、负责全公司安全管理办法(管理制度、奖惩办法等)的制

  定工作。

  5、负责发生安全事故时,指挥职工采取控制补救措施,以防事故扩大,并组织员工按照安全线路进行安全撤离工作,同时应按规定程序向上级有关领导汇报。

  6、对事故受伤人员采取临时救治措施、就近转院或呼叫救治车辆等,确保伤员及时得到有效治疗。

  7、负责事故案例分析的培训学习,让职工吸取事故教训,举一反三,防止类似事故的发生。

  8、对职工进行遇到某些异常情况危及设备运行及人员安全时,所采取的紧急措施的处理方法的讲解。

  二) 安全活动小组成员的分工

  何学军:全面负责公司职业健康安全管理工作,主持各种职业安全工作会议,协调好职业健康安全工作与其它工作关系,负责主要职业安全项目的落实情况及全公司职工职业健康安全素质提高的.培训方案,同时负责水电抄表、收缴的职业健康安全管理工作。

  武玉杰:主要负责公司职业健康安全日常工作,抓锅炉安全运行、管网维修方面的职业健康安全工作,并负责全公司电气方面的职业健康安全工作。

  杨伟:主要负责福利楼的职业健康安全管理工作。

  马希清:主要负责单身楼、幼儿园的职业健康安全管理工作。 杨金花:主要负责全公司职业健康的安全培训及日常记录的监

  督检查和管理工作。

  吴学明:负责日常锅炉检修方面的职业健康工作中资料整理、技术措施的编写,日常记录的监督检查。

  闫青山:主要负责电气方面职业健康安全工作的现场实施及本班组成员的职业健康安全素质提高。

  赵贺林:主要负责铆焊及管网维修方面职业健康安全工作的现场实施及本班组成员的职业健康安全素质提高,负责本班组职业健康安全培训工作。

  杨生龙:主要负责工业锅炉及检修方面职业健康安全工作的现场实施及本班组成员的职业健康安全业务素质提高,负责本班组职业健康安全培训管理工作和职工思想动态。

  王耀新:主要负责福利楼的职业健康安全管理工作落实。

  芦艳:主要负责幼儿园的职业健康安全管理工作落实。

  纪灵霞:主要负责单身楼的职业健康安全管理工作落实。

  张银兰:主要负责职业健康劳动保护用品的发放管理工作。

  三、安全活动工作的主要内容:

  1、加大安全检查力度

  每月由职业健康安全管理工作小组进行不定期的安全工作检查,查设备隐患、设备完好率,监督维护保养及定期检验、试验项目,在活动期间,我们把停汽、停暖就是事故做为锅炉安全运行的硬指标来考核,使员工随时检修设备,确保设备安全正常运行;对

  出现的“三违”人员进行严格考核,并严格执行“三违”帮教制度;对出现的安全隐患提出整改措施,限定整改期限,落实责任人,并纳入到班组考核。

  2.坚持开展安全培训活动

  在全公司范围内开展职业健康安全活动,巩固和加强职业健康安全工作的时效性和重要性。广泛开展职业健康安全培训活动,通过集中理论培训和现场理论结合实际培训,召开组织员工进行职业健康知识考试,并将成绩纳入个人考核工作中。

  四、保障措施

  1、深入学习安全生产法律、法规,规范各岗位人员安全行为,利用每周两次学习时间全过程、全方位的贯彻学习《神华安全质量标准化标准及考核评级办法》《员工不安全行为规范》《煤矿职工手册》等安全法规,使员工人人懂标准,用标准,做到上标准岗,干标准活,规范操作,远离“不安全行为”。

  2、深化科技课堂,每周一题,岗位练兵等形式多样的培训方式,提高职工技术素质,提高职工解决实际问题的能力。

  3、每月组织人员对单身楼、福利楼、幼儿园、职工食堂、新旧办公楼及家属楼的用电安全检查,杜绝各类火灾事故。

  4、每周组织人员对锅炉房、福利楼等单位的设备进行一次安全检查,查设备隐患,查设备完好率,监督维护保养及定期检验、试验项目,确保设备 安全、正常运行。

  5、加强值班人员夜班查岗力度,值班人员必须到各岗位填写干部上岗记录,重点是锅炉房、幼儿园、公园看护人员的中、夜班上岗情况,杜绝“不安全行为”。

  6、上下班乘坐矿规定车辆,各班组要看好自己的门,管好自己的人,堵绝各类事故发生。

  7、锅炉房技术人员要配合锅炉班搞好锅炉夏季检修工作和安全保护装置的试验、检验工作及用电设备的整定工作,确保锅炉安全正常运行。

  8、维修队、水电班要加强工业用水、生活用水及锅炉用水的跑、冒、滴、漏水事故的管理,加大检查、查处力度,节能、降耗确保锅炉正常运行。

  9、公园门卫、幼儿园等冬季用煤、用暖的场所要确保烟气畅通,以防煤烟中毒事件发生。

  10、公司每月两次检查要有力度,做到不定时,提倡突击检查,使各班组的安全时时紧绷,做到检查与不检查一个样,条件变化与不变化时一个样,严防安全工作时好时坏,大起大落现象。

  11、加强特殊岗位人员的持证上岗工作,未取得上岗资格证的人员坚决不允许上岗,把那些工作能力强,踏实能干的人员放到重要岗位,并压担子、给待遇,增强他们保安全的职责。

  五、考核管理制度

  1、建立安全活动相关记录,对于相关活动要进行及时准确记

工作方案 篇5

  为了保证我校在20xx年的中考备考工作有序进行,提高学生中考成绩,实现中考目标,结合我校实际,特拟订我校20xx年中考备考工作方案:

  一、指导思想

  贯彻素质教育精神,结合我校实际,继续以新课程标准为指导,以校本教研为动力,以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线,不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法,积极调动一切有利因素,着眼于学生的全面发展,抓好我校20xx年中考工作,确保实现我校提出“力争中考升学人数再上新台阶”的奋斗目标,力争使我校20xx年中考成绩有较大幅度提升。

  二、学生情况分析

  近几年来,由于我校中考成绩一直在低谷中徘徊,使得我校提高教学质量的任务更加紧迫。优秀率、合格率偏低,学生个人自身发展也不平衡,这样的现状的确令人堪忧。

  三 、备考工作措施

  1、成立中考备考工作领导小组,加强对中考工作的领导。

  组长:xx。

  副组长:xx。

  组员:xx、xx、xx。

  中考备考领导小组负责指导我校的中考复习备考工作,协调复习进度,收集、传达中考信息,指导和协调使用中考复习资料,统一组织阶段测试及有关工作。

  2、加大宣传力度,形成以下共识:a、时间紧,任务重;b、学科发展、学生培养做到既要统筹兼顾,也要重点突出;c、实事求是,依据各阶段的复习任务和复习目标确定不同的方法;d、围绕班主任和备课组长两个核心,形成合力。

  3、班主任的主要措施

  (1)班主任要加强做好学生的思想工作,确保教学秩序正常进行。

  (2)各班要营造良好的`中考备考氛围。各班应根据自身的特点创造浓厚的备考氛围。有效地激励学生奋发图强,积极备考。

  (3)不定期召开科任教师会议,向课任教师了解班级学生上课的表现。

  (4)指导学生科学合理安排和利用时间,制定好备考计划,引导学生学会自我拓宽知识面,引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、后进学生会议,了解学生对科任教师上课的要求,对学校管理的要求,并及时做出调整。

  (5)各班要落实好班内的培养对象,班主任组织本班科任老师对其进行分析,注重学科的均衡发展,扬长(优势科目)不避短,对弱势科目进行必要的学法指导。

  (6)抓学生管理,做好以下工作:①抓优秀生,“响鼓重锤”。造培育优秀生的声势,适当运用心理暗示,让优秀生定位,并做到广种博收。②抓边缘生,“推拉并举”。相信每个学生都是千里马,创造条件,实施分层管理。③抓后进生,“百炼成钢”。认真分析原因,做细致工作,教给学习方法,尽量联系生活实际,使他们认识学习的价值。④抓心理辅导,“轻装上阵”。⑤重视非智力因素对考生的影响,提高学生抗干扰能力。

  4、备课组的主要措施

  (1)各备课组长要带领本科组教师依靠集体力量认真研究课程标准、教材和中考说明。

  (2)经常与教研室、其他学校保持联系,增强教师之间,学校之间的经验交流、信息交流,保证信息畅通,共同搞好中考备考工作。

  (3)抓好同科老师集体备考工作,充分发挥集体的力量。

  (4)抓好分层教学。针对班级学生具体情况,制订相应的教学目标,采用灵活的教学方法、管理方法。

  (5)加强学法指导,解题技巧的训练、知识归纳能力的训练。

  (6)各教师最好设立“问题记录簿”等类似档案,收集复习过程中出现的问题,同科老师共同讨论探索。

  5、要求各课任教师要把握中考命题方向,提高备考效率,做到:①在班主任及学科组的双重领导下,团结协作、齐抓共管、乐于奉献。②关注中考的信息动态,认真钻研《考试说明》。③精讲精练,找好、出好典型题目,结合应试技巧及应试心理进行针对性练习,突出讲练评的课型。每次测验结束后再针对共性问题讲评,个别问题个别解决,发现问题及时查缺补漏。④结合学生学科实际,分类指导。⑤代课教师不旷课不请假不迟到。⑥适当调整作息时间,要求学生提前半小时到校,由文科教师组织早读。

工作方案 篇6

  为持续推进松原采气厂基层基础管理工作,提升基层建设管理水平,确保全年油气产量和各项生产经营指标的完成,经厂研究决定,开展第三季度基层基础管理工作大检查活动。现将有关事宜通知如下:

  一、主题

  在总结二季度岗检的经验和不足的基础上,通过对基层建设各项工作的全面检查,尤其是对重点岗位、关键环节的检查指导,暴露问题,解决问题,狠抓冬季安全生产,进一步夯实基层基础建设,在全厂范围内推行标准化精细受控管理模式,完成《松原采气厂20xx年基层建设实施方案》制定的争创目标,全面开创我厂基层基础工作新局面。

  二、内容

  1、基层班子和党支部建设

  2、员工队伍建设

  3、基层文化建设

  4、油(气)藏基础管理

  5、采油(气)基础管理

  6、物资管理

  7、资产装备管理

  8、基层财务核算管理

  9、安全生产管理

  10、地面生产系统管理

  11、治安管理

  12、信息管理

  13、基层建设综合管理

  14、信访稳定管理

  三、时间

  10月11日---10月16日

  四、范围

  全部基层站队及所属全部班组岗位(包括所有的油、气、水井的设备、设施和现场)。

  五、方式

  1、现场检查、现场打分。

  机关检查部门的检查人员,要按照《考核细则》的评分标准(按照百分制核算标准分),进行现场打分,确定整改时间。

  2、集中检查和分散检查相结合。

  机关检查部门在党群工作科的组织下,由厂领导分别负责,集中检查队部和附属班组的安全生产现场、开发资料、综合管理工作;涉及一线班组检查的,在规定完成时间内自行组织检查。

  六、组织机构

  为顺利完成本次基础管理大检查工作,成立检查领导组。

  组 长:宋秋国 敬 新

  副组长:刘振东 姚 志 葛 利 郭永功

  秦明哲 张明新 张岩峰 张文进

  组 员:李树军 朱如彬 韩尚志 李侠辉 荆 华 许景伟 隋 海 仲国生 苑 刚王爱莉 邹 峰 李可新 姜志安 张厚军李铁镔 刘汉杰 姜 涛 项宝军

  协 调:项宝军 才云鹏

  按队部、班组、现场,组成三个检查小组,内容详见附表。

  七、重点检查内容

  1、生产现场

  装备、安全、工艺、生产、基建等方面。各单位安全环保工作部署和措施落实情况,隐患排查治理情况,防火、防爆、防中毒、交通安全生产管理情况;冬防保温工作和措施落实情况,电力系统运行情况,应急预案的编审及演练情况,重点建设项目施工投产及试运行情况;抽油机、锅炉、泵等设备安全管理情况和安全防护装置执行标准和规定情况及备用设备完好待运情况。工艺管理和集输管理工作。

  2、基础资料

  开发指标完成情况;不正常井管理情况;报表资料填写工整,无假资料;资料录取装置完好;资料录取标准的配备与执行;资料录取规定掌握情况;信息管理。

  八、要求

  1、凡涉及到“六好”站队和“五型”班组的机关部门,要全程参加完成所有的检查,不允许有遗漏受检单位。

  2、检查部门要严格依据检查考核细则,逐条逐点进行检查,并有检查人员和受检人员(站队或班组)的现场签字确认。各部门检查汇总表单和总结汇报材料要有厂相关负责领导签字。

  3、检查部门要精心组织,安排素质高、作风过硬、责任心强的人员参加检查工作。要求厂主管领导亲自带队,各部门科室长参加检查,尤其是重点站队和关键要害岗位必须亲自到场。

  4、检查人员要实事求是,杜绝人情分和弄虚作假现象发生。要指出具体存在的问题,切实帮助基层单位解决问题。

  5、基层站队领导要摆正检查与正常生产运行的关系,避免出现因迎检而影响生产的现象发生。

  6、基层站队要组织好自检自查工作,将自检总结材料于10月11日前(含10月11日)传至党群工作科。自检总结要包括以下内容:本单位自检自查情况(突出二季度岗检所查问题的整改情况);需要上级部门解决的问题;本单位好的管理经验作法;对于今后加强基层基础管理工作的设想。重点突出五型班组建设情况、先进班组的管理方法、班组建设的`下步措施。

  7、检查部门的总结材料要简明扼要,并注意总结以下主要情况:一是检查的基本情况(打分排序)及总体评价;二是好的典型单位及好的做法(突出典型示范区的建设情况);三是存在的主要问题(必须注明单位或岗位)及原因,特别是重点检查的项目情况;四是对改进基础管理工作的意见或建议;五是明确提出本系统下一步加强基层基础管理工作设想。于10月20日前将总结材料电子版传至党群工作科。

  九、考核

  1、对基层站队和班组的考核:

  (1)以《公司“六好站队”检查细则》、《松原采气厂“五型班组”检查细则》为标准,以《松原采气厂20xx年基层建设实施方案》中的考核规定为依据。

  (2)对因为迎检而打乱正常生产秩序的站队和班组,视情节相应扣罚站队或班组100—500元。

  (3)没有按要求上交自检自查材料,扣罚站队500元。

  2、对检查部门的考核:

  (1)出现一个受检单位(站队和班组)被遗漏,扣罚部门500元。

  (2)没有对照检查细则逐条逐点进行检查,且没有检查人员和受检人员签字的,每项扣罚部门100元。没有厂相关负责领导签字的,扣罚部门1000元。

  (3)一经发现检查人员出现弄虚作假和人情分现象,视情节相应扣罚检查人员100—500元。

  (4)没有按要求完成检查总结材料的,扣罚部门1000元。

工作方案 篇7

  1.时间(一):6月28日上午7:40—11:50,本科毕业生毕业典礼

  第一场7:40—8:30

  第二场8:50—9:40

  第三场10:00—10:50

  第四场11:10—12:00

  时间(二):6月29日全天,研究生毕业典礼暨学位授予议式

  第一场:上午8:00—12:00

  第二场:下午3:00—5:00

  地点:大礼堂

  2.党校办负责:①主席台座位牌的打印、摆放;②订购鲜花50束、矿泉水(10件)、③通知与会的校领导、学院领导(书记、院长)、机关部门负责人(每单位1名)、知名教授专家(人事处提供,各学院1名);④主持词、会议程序及领导讲话稿的审定。

  3.学工部(处)、团委负责:①本科毕业生的组织、领奖学生代表的选定及各学院场次、座位安排的确定;②本科毕业生发言代表(包括学生、教师、家长)的推荐、发言稿的准备;③礼仪学生、工作人员的安排;④向本科“优秀毕业生”家长发邀请函及准确统计来校参加毕业典礼的家长人数;⑤优秀本科毕业生家长的具体接待(含住房预定等工作)及中餐安排工作;⑥特困本科毕业生家长车、船票(硬卧)的报账;⑦《国歌》、《校歌》、颁奖音乐、《年轻的朋友来相会》、《二十年后再相会》、《茉莉花》、《拉德斯基进行曲》等曲目的准备工作。⑧校长奖学金颁奖的组织包括学生的通知、奖牌的准备等。⑨本科毕业生毕业典礼主持词、会议程序及领导讲话稿的草拟。

  4.研究生处负责:①毕业研究生的组织、领奖学生代表的选定及各学院场次座位安排的确定;②发言代表(包括研究生、导师)的推荐、发言稿的准备;③工作人员的安排、出席学位授予的校学位评定委员会委员、导师代表的选定和通知;④;研究生毕业证书、学位证书的准备工作(各24打,用精美包装带捆扎好于6月29日上午7:30送到主席台)⑤研究生毕业典礼暨学位授予议式主持词、会议程序及领导讲话稿的'草拟。

  5.后勤管理中心负责:①主席台花盆的摆放;②安排两名医生在会场负责相关工作;③会场水电的供应;④100张方凳摆放在礼堂的过道;⑤礼堂四个侧门口铺设适量长度的红地毯。

  6.设备处:投影议的安装、使用调控监护。

 7.教务处负责:本科毕业生毕业证书、学位证书的准备工作(各24打,用精美包装带捆扎好于6月28日上午7:10送到主席台)。

  8.人事处负责:提供知名专家教授名单并交付党校办。

  9.宣传部负责:会场的布置,主横幅、二楼横幅及会场氛围的营造,主题背景画的制作和悬挂、会场周围彩旗的摆插、四个大气球租用及大气球条幅内容的拟定等工作。

  10.新闻中心负责:摄像、拍照及新闻报道工作。

  11.保卫处负责:维持现场秩序和交通疏导。

工作方案 篇8

  教师的职业是神圣的,加强师德建设,提高师德素质极为重要,师德作为社会道德体系的组成部分,是规范、约束教师的职业行为重要准则。为此我制定计划如下:

  一、指导思想

  以自身成长和发展为目标,以学校工作的总体规划为依据,以规范自身职业行为为重点,严格约束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和职业道德素养。

  二、主要任务和工作目标

  (一)学习师德典型。

  要学习新老典型的先进事迹,学习他们爱岗敬业、教书育人、为人师表的光荣传统。

  (二)不断加强学习,全面提高思想品德和人格素质。

  1、自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等。通过自身的不断努力,提高自我教育、自我约束意识,升华道德境界,提高思想道德素质。

  2、学习政策法规,增强依法施教、科学施教的自觉性。听专题讲座。观看由教育部录制的《师德启示录》和《教师礼仪》。写出观看记录和至少2篇的.观后感。

  3、认真学习教育科学理论和科学文化知识,掌握教书育人的本领,教师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能真正做到教书过程中育人。

  三、工作措施

  以学生评价作为透视自己师德情况的重要窗口。要重视学生的评价,胸怀坦荡,从征求学生的意见的角度出发,根据工作实际设计自我问卷,在所教班里进行自主的问卷调查,了解学生的想法和需求。结合学生年龄特点,问题不一定很多,也不要给学生施加心理压力,可以简单的从教育方面提一些问题,比如说你认为老师喜欢你吗?你认为我是一个什么样的老师?你害怕老师吗等问题,也可以从教学方面提一些问题,比如最近愿不愿意上课,作业量行不行等情况进行提问。再根据学生的回答,反思自己的工作,及时调整自己的教育教学思路,真正做到有则改之,无则加冕。

  四、主要内容

  1、依法执教是根本的教师职业道德,我要做到以法制教,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,不做违背党和国家方针政策的事。

  2、我要做到爱岗敬业,爱岗敬业是教师的道德规范,人民教师必须热爱自己的教育事业,做到热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、认真备课上课,认真批改作业,不传播有害学生身心健康的思想。

  3、做到热爱学生。热爱学生是教师道德的重要规范,师生关系是教师在工作中所面临的主要人际关系,关心爱护学生、尊重学生的人格平等、公正对待学生、保护学生合法权益,促进学生全面健康发展。六、

  4、严谨治学是教师必须具备的道德规范,教师做到树立优良的学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。

  5、为人师表是教师必备的主要道德规范,教师个人做到模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,作风正派,以身作则,注意自省、自纠。

工作方案 篇9

  为加强消防工作,提升中小学幼儿园抗御火灾的能力,根据《开发区教育局关于转发通知》的安排部署,结合开王助镇教育工作实际,特制定本方案。

  一、工作目标

  认真贯彻落实区关于安全生产的重要会议精神,按照“一岗双责,齐抓共管”的总体要求,坚持“预防为主”的原则,全面排查学校消防安全隐患,健全消防安全制度,落实消防管理责任,深入开展防火安全教育和应急逃生演练,努力预防不发生亡人火灾事故,坚决遏制重特大尤其是群死群伤火灾,保障师生生命安全和学校财产安全。

  二、工作时间

  20xx年1月16日起至20xx年3月31日。

  三、工作步骤

  (一)部署阶段(20xx年1月16日-17日)。各中小学、幼儿园制定今冬明春火灾防控工作方案,召开会议动员部署,明确工作任务和工作措施。

  (二)实施阶段(20xx年1月1日―20xx年3月20日)。

  1.校(园)长组织有关人员对本单位的消防安全进行全面排查整改。通过排查整改,确保消防设施和器材处于完好状态,确保火灾隐患及时整改到位。

  2.结合消防宣传活动,大力开展消防安全教育,提高广大师生的安全意识和应对火灾的能力。

  3.健全并严格落实消防安全管理制度,进一步完善火灾防控应急预案,重点加强对学生宿舍、餐厅等人员密集场所的消防安全管理。学生宿舍要安排专职管理人员24小时值班,并加大巡防密度,夜间严禁在宿舍通道门上加锁,禁止占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口,不得在学生宿舍门窗上设Z影响逃生和灭火救援障碍物。临时搭建的彩钢房严禁用作学生宿舍。

  4.中心校分包人员每周对责任学校的消防工作督查一遍,督查内容包括火灾隐患排查、消防器材设施配备、消防宣传教育培训、宿舍

  巡查检查制度落实等情况。针对督查中发现的薄弱环节和突出问题,要跟踪督促整改到位,确保火灾防控措施落实到位。

  5.寒假前,开展一次假期防火安全教育,并将活动记录(含图片)加盖公章报中心校。

  6,假期开学前对全校进行全方位安全排查,排查出安全隐患及时认真整改,不留死角。开学第一天召开安全会议,对全体师生进行安全教育。抓好安全常规管理。

  (三)自评验收总结阶段(20xx年3月21日-31日)。各校对今冬明春火灾防控工作进行总结,自评验收合格的,写出书面自评验收报告报中心校。

  四、工作要求

  (一)高度重视。各单位要切实增强责任意识和忧患意识,把火灾防控作为今冬明春学校安全工作的重点,摆在突出位Z,精心谋划,周密部署,严密组织,抓紧抓好。

  (二)落实责任。进一步分解细化消防安全责任,把学校消防工作的.各个环节和校内每栋建筑物都分解责任到人,做到时时处处有人管理。

  (三)加强督导。各单位一把手要加强对本校火灾防控工作的督查力度,对火灾隐患排查不到位、整改不及时的要进行通报批评,导致发生火灾事故的,要严肃处理有关责任人。年内发生火灾事故的,在单位年度综合考评中严格实行“一票否决”。

  各学校工作方案、联络员的姓名、职务、联系电话请于20xx年1月19前报中心校。

  附件:学校幼儿园消防安全排查整治标准

  王助镇中心校

  20xx年1月16日

  附件1

  学校幼儿园消防安全排查整治标准

  (一)消防安全管理标准

  1、建立健全各项消防安全管理制度,确定消防安全重点部位,建立健全消防档案。

  2、严格落实每日防火巡查和每月防火检查制度,加强夜间防火巡查,及时消除火灾隐患。

  3、严格按照规范要求配备消防设施和器材。

  4、学生宿舍应指定专人管理,规范用火、用电行为,确保疏散通道、安全出口畅通。

  5、教学楼、宿舍、食堂、图书馆、室内体育场等场所门窗不应设Z金属栅栏和防盗网等影响逃生和灭火救援的障碍物。

  6、将消防知识纳入教学、培训内容,每半年组织学生开展一次消防宣传教育活动。

  7、制定灭火和应急疏散预案,每半年至少组织一次全体师生参加的演练。

  8、加强教职员工的消防安全培训,保证所有人员达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求。

  9、设有自动消防设施的建筑应与具有资质的消防设施维护保养企业签订维护保养合同,每半月至少模拟启动一次,每月至少开展一次全面维护保养,确保完整好用。

  10、厨房的排烟罩应当每天擦拭一次,每月清洗一次,排烟管道应由专业公司每季度清洗一次。

  (二)消防安全技术标准

  1、托儿所、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所宜设Z在独立建筑内,且不应超过3层;当设Z在其它建筑内时,不应设Z在四层及四层以上楼层或地下、半地下建筑(室)内,且应按规定设Z独立的安全出口。

  2、建筑内部装修不应遮挡消防设施、疏散指示标志及安全出口,不应妨碍消防设施和疏散走道的正常使用。

  3、建筑疏散楼梯间在各层的平面位Z不应改变。

  4、建筑疏散门的宽度不应小于1.4m,紧靠门口1.4m内不应设Z踏步。

  5、建筑内安全出口、疏散通道和楼梯口等处应按要求设Z疏散指示标志和应急照明灯,且连续供电时间不应少于分钟。

  6、厨房使用燃气灶具应安装燃气泄漏报警装Z,其烹饪操作间的排油烟罩及烹饪部位宜设自动灭火装Z,且应在燃气或燃油管道上设Z紧急事故自动切断装Z。

  7、安全出口或疏散通道的门上应设Z“禁止锁闭”的标志。室内疏散走道或室外通道的醒目处应设Z“禁止阻塞”的标志。

工作方案 篇10

  为了切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据上级《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和教育局安全工作会议精神,根据学校实际特制定本工作计划。

  一、 工作总目标

  认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的.原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

  二、 具体工作和措施

  定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

  1、 建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项

  部门安排专门管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三

  查”制,加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

  2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。

  3、要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生(禁止骑自行车,违反规定结果自负),1-3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门,以及指定接送地点。

  4、加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。

  5、要加强学值班,值宿工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班、值宿工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。(值班人员保证一天**次以上巡学校任务,并及时记录)。

  6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校危房。

  7、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

  8、学校少先队要积极

  配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。

  9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)

  10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。

  11、严格把好教师和学生进出入,实行封闭式管理,实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校,学生没有班主任、专师批准不能外出。

  12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期初,组织有关人员针对火灾进行速散演练。

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