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工作方案

时间:2022-11-07 13:03:05 工作方案 我要投稿

【精品】工作方案范文集锦9篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的工作方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】工作方案范文集锦9篇

工作方案 篇1

  提高服务中心的管理和服务质量,首先应高提高所有从业员工的专业化水平,使其产生态度、信念和行为的改变,并能持续改善其工作和绩效,因此,所有提高管理质量的立脚点,都应该是围绕人来展开的。

  具体的实施当中,在工作方面,我们应该针对员工的实施全面质量监控,持续追求专业化、精细化管理,具体操作应该朝向持续改善各种作业流程,以及不断达成顾客满意的方向,其做法包括以业主为中心点、慎选稳定员工、教育培训、企业文化宣贯、梳理流程、专业知识交流学习、关键阶段事件的稳妥处置等形成内部管理的差异化特色;在员工业余文化生活及成长方面,人文的关怀、业余活动、个人职业生涯的规划设计,以满足从业人员追求成长的需求和产生归属感。我们服务中心将采取以下措施进行管理质量的提升:

  一、加强技术技巧、物业知识、企业文化等的培训学习。

  可以采用交流学习、重点案例讲解等多种形式的持续展开,提升员工的专业化、技能水平,为全面提升服务水平奠定基础。每周例会一句企业文化标语;每周例会轮流提出或讲解一个案例;每月一次个人技能展示。使员工正确认识物业服务,树立员工的自信心,改善工作态度。

  二、降低人事流动,稳定员工队伍。

  物业管理市劳动密集型行业,薪酬和且进入的门槛很低,但建立一直稳定的队伍对于管理和服务都有至关重要的作用。首先建立合理的薪金,已经制定完毕;再者,周期性的给员工谈话,了解思想动态;给年轻或优秀的员工制定合理的个人职业生涯规划;针对周围拆迁区域较多,给员工解决用餐等实际问题;给员工争取各向娱乐设施的使用权,丰富员工的.班后生活。

  三、完善内部管理制度。

  服务中心在坚决贯彻执行使用ISO9000表格、质量要求的基础上,制定了适用于服务中心的各项制度和个性化表格,力争做到最完善的物业管理服务。为加强安全管理,营造安全第一的工作氛围,面对服务中心点多面广的现实情况,我们制定了节假日值班巡视表、各岗位员工工作注意事项、新员工工作内容阅知等。为便于日常管理,通过整理、修改、补充服务中心适用的规章制度,弥补了服务中心的管理缺陷,做到有章可循。

  四、以业主需求为核心,注重日常细节服务。

  服务中心通过保安、维修等工作亮点的建设,营造协同一致为业主服务的氛围,不断改进和提升服务技能,及时发现并弥补物业管理上的漏洞。如物业基础设施建设向业主提出的相关建议,业主意见回访等,将社会相关安全、卫生等方面信息及时的通知业主,在各个小区设立物业服务专栏

工作方案 篇2

  新的一年又开始了。20xx年,在各级教育部门的正确领导下,我校又将迎来新的发展机遇。以下是我校xx年的工作思路:

  一、加大教育教学设施投入,保证秋季扩班需求。

  预计xx年秋季我校将达到34个教学班,学生20xx左右。因此,还需购置7套多媒体设备和大批课桌凳。同时随着学生数的突增,学校藏书已远远不能满足需要,根据区教育局的要求,我校要达到人均20册优秀图书,至少要投入10万元。

  二、加强队伍建设,努力提高教师综合素质。

  寒假,我们制订了新的教职工考核办法,并经教代会讨论通过,新学期我们将通过制度,促进教职工全员参与学校管理的积极性与主动性,确保我校在教师短缺的'情况下,仍能保持良好的教育教学秩序。

  大力加强师德建设,加强骨干教师培养,选拔和培养一批具有较强专业技能和创新精神的骨干教师,优化教师队伍结构。

  三、实施德育工程,加强和改进未成年人的思想道德建设。

  抓好德育常规管理,提高德育实效,突出抓好爱国主义、养成教育和心理健康教育。加强班会课管理,提高班会课水平,举行校内班会公开课活动。加强班主任队伍建设,提高班主任的业务素质,继续举办班主任论坛。关注问题学生,建立问题学生档案,做好问题学生转化工作。深化德育实验课题的研究,全面推进校本德育,创新德育工作方法,优化校园德育活动,打造学校德育特色,争创德育示范校。

  四、加强特色建设,打造优质教育品牌

  (一)强化教育发展的特色品牌意识,积极推进教育创新。从老师们的寒假作业中(对学校特色建设的认识、看法、意见或建议等)本年度,我校将紧紧围绕信息技术这一主体特色,加大学校特色、学科特色的创建力度,促进教师、学生的信息技术素养双提高。

  (二)深化教育科学研究。加强教研组建设,深入开展校本教研,解决教学实际问题。深入开展学科素质教育、信息技术与学科教学整合等课题的研究,推动教育教学领域的改革与创新。

  (三)加强信息技术在教学和管理中的普及应用。以多媒体教室为依托,积极开展电子教案和多媒体课件制作、主题网站建设等活动,推进教学信息化。以教育信息网为依托,推进教育管理现代化。

  (四)深化信息技术与学科课程整合的研究。加强对信息技术与学科整合的理论、方法、途径、保障、评价等的研究,积极探索网络环境下的教学模式、学习方式、管理方式、科研方式,构建高水平、高效益的教育信息化体系。

  我校的信息技术特色建设虽然有一定难度,但我们有信心。开学前,我们进行了为期三天的校本培训,通过动态网页和课件制作的培训,全面提高了教师运用现代教育技术的能力。我们全体师生将努力形成包括上级教育部门、学校、教师、学生、家庭在内的信息化教育体系,建设高水平、有特色、现代化的新北小。

工作方案 篇3

  为切实加强夏季火灾防控工作,进一步打牢学校消防安全工作基础,按照来宾市消防安全委员会《关于印发来宾市夏季消防安全大检查工作方案的通知》(来消安〔xx〕8号)精神,决定从即日起至9月20日,在全市学校集中开展夏季消防安全大检查工作。特制定工作方案如下:

  一、工作目标

  按照“党政同责,一岗双责”的总要求,坚持师生全员参与、综合治理,集中开展火灾隐患排查整治工作,全面加强消防基层基础建设,进一步健全完善消防工作长效机制,确保全市学校不发生较大以上尤其是群死群伤火灾,确保重大活动期间、重要时间节点不发生伤亡和有影响火灾事故。

  二、检查重点

  全市各级各类学校的教室、宿舍、食堂、实验室、集会场所等。

  三、工作步骤

  夏季消防安全大检查分三个阶段进行:

  (一)动员部署(6月15日前)。各学校要结合实际,制定具体实施方案,明确工作任务,层层动员部署。要充分利用校讯通、教师例会、学生集会、主题班会、班团队会等广泛发动,营造浓厚氛围。

  (二)综合整治(9月15日前)。各学校要开展全面的火灾隐患排查,自查自纠,自觉整改火灾隐患。对发现的问题,逐一列出清单,落实整改责任、整改计划和整改任务,局机关相关科室进行跟踪督促整改。

  (三)总结验收(9月20日前)。教育行政部门对各学校夏季消防安全大检查工作情况进行逐级检查验收,认真总结经验做法,查找不足,建立提升火灾防范和加强学校消防设施建设的长效机制。

  四、工作保障

  (一)切实强化组织领导。市教育局成立全市教育系统夏季消防安全大检查工作领导小组,由市教育局局长任组长,市教育局分管领导担任副组长,市教育局各科室负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在体卫艺安科,具体负责行动的组织协调、督导考评、信息传递等工作。各学校也要成立相应领导组织,及时对本单位消防安全形势进行综合研判评估,制定具体整治措施和计划,部署开展“五个一”(制定一份工作方案、召开一次部署会议、开展一次全面检查、组织一次全员培训、进行一次专项督导)活动,确保各项工作措施落实到位。

  (二)认真落实工作责任。各级各类学校要认真落实工作责任,积极组织开展消防安全全面排查,建立排查整治档案,开展全员培训和灭火应急疏散演练,切实提高消防安全“四个能力”。建立落实信息互通制度,各学校都要确定一名消防工作联络员,每月召开联络员会议,分析形势、安排任务、互通信息,推动开展夏季消防检查。

  (三)全面加强学校消防设施建设。各级各类学校要认真核查、检查学校的消防设施设备,安排专人负责充实数量、做好维护,确保消防设施设备数量充足、使用正常。建立健全学校义务消防队,保证人员数量和质量,开展经常性消防应急救援演练,提高应急处置能力。同时中小学校要将消防知识进教材和课时教学。教育

  (四)严格开展督导检查和责任追究。各级各类学校要在全面排查的基础上,对整改难度大、严重影响学校人员财产安全的重大火灾隐患,要向当地政府和上级部门汇报,明确具体责任人员,制定整改方案,实施跟踪督办,确保按期整改到位。市教育局将夏季消防检查纳入xx年度安全工作的考核内容,组织人员对夏季消防检查进行全程巡查督导。对工作推进缓慢、成效不明显的.,予以通报批评;对因责任不落实导致发生亡人火灾或造成较大影响火灾的, 将按照有关规定严格实施责任倒查,严肃追究有关单位和责任人的责任。

工作方案 篇4

  活动整改提高阶段工作方案根据先组发(20xx)11号《关于做好第一批先进性教育活动整改提高阶段工作的通知》和市委保持共产党员先进性教育领导小组的有关通知精神,结合环保工作实际,现就我局保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段工作提出如下方案:

  一、总体要求

  各支部和广大党员一定要充分认识做好整改提高阶段工作的重要性,要紧紧围绕党组织和党员存在的突出问题、影响改革发展稳定和涉及群众切身利益等方面的实际问题,在“着力解决、认真解决、切实解决”上下功夫,以饱满的政治热情,良好的精神状态,求真务实的作风,扎实搞好集中整改,确保先进性教育活动取得实实在在效果,真正成为群众满意工程,以先进性教育活动的成效促进环保工作。

  二、时间安排和方法步骤

  整改提高阶段的工作安排一个月时间。分为三个环节:

  (一)制定整改方案,明确整改方向(5月23日至5月30)

  1、分别制定整改措施和整改方案。党员、领导干部、领导班子和党支部要结合在分析评议阶段中征求到的意见和各自存在的突出问题,分别制定出切实可行的整改措施和整改方案。

  2、整改方案的有关要求。党员在制定个人的整改措施中,要突出如何加强党员意识、忧患意识、责任意识,如何加强组织纪律性、在本职岗位上发挥党员先锋模范作用。党员领导干部的整改措施要体现坚持立党为公、执政为民、提高领导水平、增强拒腐防变和抵御风险能力以及提高处理解决复杂问题能力等方面。党支部在制定整改方案中,重点要体现如何健全组织生活,加强党员教育管理和监督,提高战斗力、凝聚力和创造力等方面。领导班子要按照落实科学发展观、正确政绩观的要求从建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明和构建社会主义和谐社会等方面,找出存在的`突出问题和差距研究制定整改方案。整改方案要符合实际,针对性强,便于操作。既要明确长远规划,也要提出阶段性要求;既要有明确目标,又要有解决问题的具体措施和办法,既要有整改措施,又要把整改责任落实到每一个部门(单位)和责任人。每个单位(支部)都要形成整改任务分解表。

  3、整改措施和方案的审核备案。党员个人的整改措施由所在支部审核;各单位的整改方案由分管领导审核,报局先进性教育办公室备案;各支部的整改方案报机关党委备案;局党组的整改方案经市委督导把关后,报市委先进性教育办公室备案。

  (二)强化整改责任,认真进行整改(5月31日至6月6日)

  1、把握整改的基本要求。党员和党员领导干部要采取定期检查、逐条解决、定期公布的办法,狠抓整改措施的落实。

  领导班子在落实整改中,对具备整改条件的问题,要马上整改;对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题,要限期整改;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,采取措施逐步解决。

  2、认真进行整改。党员和党员领导干部要在前两阶段边学边改、边议边改的基础上,继续做好改进作风、服务基层、服务群众的工作,切实把保持先进性的具体要求与履行岗位职责结合起来,在各自的岗位上充分发挥先锋模范作用。努力在坚定理想信念、提高素质上见实效,在落实科学发展观,实现经济、社会全面协调、可持续发展上见实效,在统筹兼顾、协调利益、化解矛盾、维护稳定、建设和谐社会上见实效,在密切党群关系、干群关系、为群众谋利益、解难题上见实效,在勤政、廉政方面见实效。

  3、实行整改责任制。领导班子和党支部的整改措施,要实行整改责任制,即由整改措施的责任人负责对每项整改措施进行“责任”落实,对没有极特殊原因,使整改措施没有按时、按计划完成的,要追究有关“责任人”或责任部门(单位)的责任。

  (三)公布整改情况,接受群众监督(6月7日至6月14日)

  1、公布整改情况的范围。局党组的整改方案、整改措施和整改结果在全局干部职工范围内进行公布;支部的整改方案、整改措施和整改结果在支部范围内进行公布;党员个人的整改方案、整改措施和整改结果在所科室和支部范围内进行公布。

  2、通报整改措施的落实。整改提高阶段基本结束后,各单位要召开一次专题组织生活会,向广大党员和群众通报本单位先进性教育活动的整改情况和成果,肯定成绩,找出差距,进一步搞好整改。

  3、接受群众评价。整个先进性教育活动基本结束前,将对各单位保持共产党员先进性教育活动情况进行群众满意度测评。各支部要及时把广大党员在先进性教育活动中激发出的热情和干劲引导到立足本职,做好各项工作上来。要把整改与做好当前各项工作紧密结合起来,高标准、高质量地完成各项工作任务,真正把开展先进性教育作为促进改革发展稳定和构建和谐社会的强大动力和重要契机。

  (四)巩固教育成果,建立长效机制(6月14日后)

  1、深化主题实践活动。各支部要紧密联系各自教育活动的实践,着眼于做大做强环保系统的“保持共产党员先进性”活动,创新活动载体,丰富活动内涵,切实把保持共产党员先进性,发挥党员先锋模范作用落实到实处。

  2、表彰和宣传先进典型。各单位要注意总结先进典型的事迹,大力弘扬、大张旗鼓地进行宣传和表扬,使全系统进一步形成比先进、学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围。

  3、建立健全长效工作机制。整个先进性教育活动基本结束后,各单位要注意把集中教育活动中形成的好经验、好做法及时用制度固定下来,形成让广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。

  三、需要注意的问题

  1、加强组织领导。各单位主要负责同志要切实履行第一责任人的职责,投入足够的精力抓好整改提高工作。各支部要坚持高标准、严要求,防止出现松懈情绪。要超前谋划好巩固提高阶段的有关工作,并注意对整个先进性教育活动进行总结。

  2、加强工作指导。局先进性教育办公室要及时掌握工作进展情况,及时发现问题,认真研究解决,保证整改提高阶段工作健康开展。党员领导干部要在这一阶段,继续深入到先进性教育活动联系点上去,指导工作,督促落实。

  3、加强督导检查。局督导组要把握好整改提高阶段各个环节的工作要求,要有计划、有目的地对各单位整改提高阶段的工作进行督促检查和具体指导。

  4、加强舆论宣传。各单位要充分运用报刊、简报、网络等媒体,宣传整改工作取得的成效和集中教育活动取得的成果,大力宣传集中教育活动中涌现出的先进集体和先进个人,充分展示广大党员干部的良好精神风貌。

二oo五年五月二十日

工作方案 篇5

  为贯彻落实xx县春运工作领导小组办公室文件《关于认真做好20xx年春运工作的通知》(x春运〔20xx〕x号)精神,认真做好我镇20xx年春运工作,满足广大群众安全顺利出行,现就有关事项安排如下:

  一、提高思想认识,切实加强组织领导

  20xx年春运从元月24日开始至3月3日结束,共计40天。做好20xx年春运工作,不仅关系到社会的和谐稳定,而且关系到人民群众的切实利益。各村(居、社区)委会及相关单位要高度重视春运,按照“以客为主、科学组织、协调配合、安全有序”的原则,全力以赴做好各项春运工作。一是要加强组织领导,健全领导机构,镇政府成立由镇长王冬高任组长,常务副镇长向xx、副镇长董xx任副组长,赵xx、李xx各村支部书记等为成员的春运工作领导机构,全面负责全镇的春运工作。镇春运领导小组办公室设在镇交管站,赵江华任办公室主任,负责全镇春运日常综合协调工作,结合实际制定春运工作方案,掌握信息动态,并针对各种突发事件启动应急预案,切实做好春运期间客货运输协调工作。镇各有关单位也应根据各自职责的.需要,成立春运领导小组,组织领导本行业(区域)的春运工作,各负其责,相互配合,齐抓共管,要深入春运一线进行安全督查,现场协调解决实际问题,共同搞好全镇春运工作。镇财政所和相关单位应对春运工作所需物力、经费等重点予以保障。

  二、科学调配运力,全力满足运输需求

  春节期间,节前学生流、民工流、探亲流和节后出行流等多股客流叠加,存在着长途与短途、流量与流向、运量与运力、客运与货运之间的矛盾,输运任务繁重。

  运输部门要提前分析预测春运旅客流量、流向、流时,合理制定正常客流和高峰客流的运输方案,科学调配运力。

  三、明确工作职责,有效防范安全事故

  确保安全是春运工作的首要目标。各村居委会及有关单位要认真贯彻落实中央、省、市、县对安全生产工作的部署和要求,牢固树立“以人为本、安全第一、安全发展”的科学理念,明确春运安全工作责任,严格落实安全生产责任制,强化安全监督检查,坚决遏制重特大事故的发生,将一般事故降低到最低水平,切实保障旅客的生命和财产安全,为人民群众欢度春节创造安全祥和的社会环境。

  一是落实安全责任。各村(居、社区)委会及有关单位的行政一把手是春运安全的第一责任人,要将春运安全责任层层分解,落实到岗,落实到人,加强春运安全督查,建立安全目标考核制度,加大目标管理考核和责任追究力度。要深入开展春运安全宣传教育,着力提高运输从业人员的安全意识和责任意识。

  二是狠抓源头管理。继续严格实行“春运车辆临时检验合格证”和“客运车辆春运准驾证”制度。对所有参加春运的车、船及车站、码头等交通设施进行全面检查,严禁安全技术条件不达标的运输工具和设施投入春运。加强驾驶员等从业人员管理,严禁无合法从业证件、违法记录较多的人员参加春运。加大“三品”查堵力度,严禁旅客携带“三品”乘坐交通工具。

  三是加强路面水运通道、学生流管控。重点抓好蔡石线、金棋渡口、金凤渡口、梅花渡口、学生流等主要公路、渡口、学生流的安全畅通、坚决打击“车匪路霸”、“欺行霸市”、“抢客”、“倒客”等违法违规行为,维护广大旅客和运输经营业主的合法权益。

  四、制定应急预案,正确应对突发事件

  根据《xx县20xx年春运工作应急预案》(x春办[20xx]x号),各村(居、社区)委会及有关单位要认真总结近年来我镇应对冰冻灾害和重大突发事件的成功经验,制定相应的工作方案和应急预案,健全春运应急指挥协调机制,加强春运监测,及时掌握各类群众事件动态,一旦出现突发事件,要根据事件发生的原因、规模和影响程度,及时启动相应级别的应急预案,做到行动快速,应对准确,处置果断,有效控制事态发展,并尽快恢复交通,将突发事件控制在萌芽状态,最大程度地预防事故和减少损失。同时,加强应急储备,特别是要确保防冻防滑器材和应急抢险设施的储备。

  五、坚持以人为本,不断提升服务质量

  各村(居、社区)委会及有关部门要牢固树立以人为本的服务理念,把春运作为检验行业服务水平和展示自身精神风貌的良机,努力提高公共服务能力,提高客运服务质量,热情、真心、全心为旅客排忧解难,努力为旅客出行营造一个温馨的乘车环境。公安交警部门要主动及时向社会公布车、船安排、变更路况等重要信息。

  为加强春运组织协调工作,及时掌握春运信息动态,各村居委会、相关单位每天向镇春运办报送道路交通安全情况、春运信息动态和紧急情况。

  各村(居、社区)委会及相关单位于元月23日前将春运领导小组机构名单、联系电话、春运工作方案以及应急预案报送镇春运领导小组办公室。

工作方案 篇6

  一、指导思想

  进一步普及安全常识,完善学校各种消防硬件设施的应急使用与操作规程,增强师生消防安全意识,真正掌握在突发事件面前迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高应对紧急突发事件的能力。

  二、活动时间

  11月安全教育周期间

  三、活动对象

  营东小学全校师生

  四、活动地点

  营东小学校园

  五、活动预案及职责分工

  1、演习项目:紧急疏散

  2、前期准备:

  (1)逃生小常识宣传。(大队部、班主任、学生干部负责)

  (2)师生消防知识培训。(大队部)

  (3)学校消防设施检查。(总务处)

  3、具体安排:

  班级撤离路线

  四年级1班至5班:从41、42的间的小门走,到运动场

  5年级2班至6班:从一楼45对面的小门走,到前院

  49,51从49对面的小门走,到前院

  46从接近四年级语文办公室的小门走,到运动场

  47,48走中厅进运动场

  57、58,64,穿过中厅到对面的平时上厕所的旁边的楼梯下楼,下到一楼进运动场

  61走东楼梯,下到一楼走接近四年级办公室的小门到运动场

  62、63走西楼梯,下到一楼走49对面的小门,到前院

  65,66,走东楼梯,下到一楼走接近四年级办公室的小门到运动场

  67,68走西楼梯,下到一楼走49对面的小门,到前院

  班主任、数学老师跟班

  人员站位:

  运动场指挥:王蕾、孙春静、陈娟、刘建新

  前院指挥:范莉、路欣、叶堂堂、吕少文

  照相:韩军、靳进

  卫生急救:段振华

  双面楼:

  一楼:41、42之间:李楠

  45对面的门外面:肖寒

  二楼:52对面的楼梯(1、2楼之间的拐角处)李晶

  56旁边的楼梯(1、2楼的拐角处)韦霞

  三楼:东楼梯(2、3楼的.拐角处)蔡巧芳

  三楼中厅:张倩惠

  四楼:东楼梯(3、4楼的拐角处)徐姿

  四楼中厅:张善伟

  41、42的小门的外面,站在亭子的位置:马红梅

  单面楼:

  一楼:中厅玻璃门卢士国

  靠近四年级办公室的小门:张前进

  49对面的小门外面:齐利民

  东楼梯(12楼的拐角处)王兰

  东楼梯(23楼的拐角处)郝新立

  东楼梯(34楼的拐角处)孟隽

  西楼梯(12楼的拐角处)张真真

  西楼梯(23楼的拐角处)唐新荣

  西楼梯(34楼的拐角处)侯杜伟

  靠近四年级的小门外面接近水池的位置:杨淑刚

  全体教师会议室的门对面正对的护栏处:张晓峰

  特别注意:

  1、请班主任老师看清楚班级消防演习的撤离路线,提前跟学生讲清楚。

  2、各楼层老师提前到位,演习中负责协调班级下楼的顺序和速度,不出现拥挤的状况,场地老师负责安排班级带下楼后的站位和秩序,数学老师随班主任跟班进行演习,确保学生安全。

  3、如有事情不能参加演习者,需提前自行安排代替者(可以和数学老师调换),不得出现空岗以免发生安全事件。

工作方案 篇7

  7月12日县创卫办召开了创卫专项工作会议,会上创卫办就我街道在创卫工作中存在的突出问题进行了讲评,为切实抓好会议精神的贯彻落实,进一步做好做细创卫各项工作,确保高标准、高质量完成达标,按照会议要求,结合我街道实际情况,现制定如下整改方案。一、整改目的

  以创建国家卫生城市、构建和谐文明街道为目标,以提升城区居民素质和社会文明程度为核心,紧扣创建国家卫生城市工作规范,实行定点、定岗、定位措施,重点加强对城中村、社区等存在的环境卫生状况差、乱摆乱卖现象严重、牛皮癣(小广告)等突出问题的清理整治,狠抓日常保洁及监督巡查等工作,严防死守,全面实现创卫工作长效管理的良好局面。

  二、整改工作领导机构

  为切实加强对突出问题整改落实的组织领导,确保创卫各项工作落到实处,成立**街道突出问题整改工作领导小组。街道党工委书记***、办事处主任***为整改领导小组组长,街道班子其他成员为副组长,街道办事处市政办、各社区(村)书记和主任为整改领导小组组员。领导小组下设办公室,办公室主任由忙尧峰同志兼任,办公室设在街道市政办。办公室下设三个小组:

  1、突击清理组。组长:***。

  组员:聘请12保洁员担任。

  2、宣传组。组长:***。

  成员为:***、***。

  3、督查组。组长:***。

  4、信息汇总反馈组。

  三、人员分工及安排

  为使整改工作见到实效,按照分片包干、责任到人措施,实行片长负责制。辖内*个社区、**个村按前期拟定责任包干表分成三个片区,领导小组副组长每人包干一个片区。为提高工作效率,拟按照各社区(村)管辖范围大小增配保洁员若干名,片区内所属各社区(村)的全体工作人员、增配保洁员以及街道办相关工作人员的工作安排统一由各片区片长调配。

  四、整改内容

  1、整改重点区域。城中村、社区、居民小区及城乡结合部为此次重改重点。

  2、整改内容。环境卫生脏乱差、牛皮癣、“五乱”、“四害”、卫生死角。

  五、方法步骤及时间安排

  坚决按照县创卫办要求,树立打一场创卫攻坚战、持久战的思想,从现在起到7月30日,街道除重要岗位外的其他工作人员一律到城中村、居民小区进行巡查、整改。要坚持把宣传教育作为“创卫”工作的桥头堡,引导和树立广大人民群众自发参与“创卫”、保卫“创卫”成果,使之始终贯穿于创卫工作的全过程。为实现此次整改工作高效、快速、见成效,拟按照以下步骤实施。

  1、突击整改阶段(7月13日—7月21日)。各片区片长要按照方案要求立即组织相关人员,重点就所分管片区内的环境卫生、“五乱”、“四害”、牛皮癣、卫生死角等问题进行突击整治。各片长要针对分管片区存在的突出问题合理安排时间,搞好分工协作,逐一清理整治,达到对存在的问题突击一个、整改一个、保持一个的'目的,防复发、防反弹。突击清理组要随时按照整改领导小组的指示要求,在规定的时间内到达指定地点实施突击清理工作。

  2、整改提升阶段(7月22日—7月26日)。此阶段,要进一步对照国家卫生城市标准要求,按照突击整改阶段工作完成情况,迅速组织人员有针对性的对尚未完全达标的项目进一步的整改提升,特别是对分管片区内的垃圾要切实做到日产日清。

  3、保洁巩固阶段(7月27日—7月30日)。要在前面工作的基础上,强化长效保洁措施的落实,对重点部位、区域以及人流量大的地段要安排专人值守,其他人员实行轮班巡查检查,巡查时间为7:30至22:30。巡查时要做到人手一把钳子、一个袋,随时对存在的垃圾进行清扫整理,确保整改工作成效。

  六、几点要求

  一是要提高思想认识,狠抓整改工作的贯彻落实。创卫工作只有起点,没有终点,街道各级领导干部要进一步打牢思想认识基础,切实按照城区创卫办的要求,脚踏实地、真抓实干,采取强有力措施,狠抓突出问题的整改,长保长洁,确保各项工作不出问题、出纰漏。

  二是要多方配合,形成合力。办事处各办所、各村(社区)要全面加强沟通与协调,建立联动机制,要广泛动员社会各界和广大人民群众,共同为创卫工作献策献力,积极参与到各项活动中来,让广大人民群众真正成为创卫主力军,形成创卫工作强大合力。

  三是要加大宣传力度,营造浓厚的创卫氛围。要开展多种多样的宣传活动,切实加大宣传力度。办事处各办所、各村(社区)要组织开展各自领域的创卫宣传,设立宣传牌、宣传栏、公益广告,悬挂宣传横幅,并且要达到一定的规模和数量。要充分发挥各新闻媒体的作用,积极开展经常性的宣传报道,让广大人民群众充分理解创建工作的目的、意义和具体任务,明确自己的责任和义务,增强责任心和紧迫感。社区要利用社区庭院的宣传板报、宣传栏等多种形式,开展公共卫生、个人卫生和预防疾病等相关知识的宣传,进一步增强辖区居民的卫生意识、健康意识、环境意识和创卫参与意识,努力营造人人关心创建、人人参与创建的良好氛围。

工作方案 篇8

  一、指导思想

  为了加快推进特色学校的创建工作,进一步营造“知书达理、明理向善、文明和谐”的校园氛围,引导全校师生多读书,读好书,体会读书乐趣,养成阅读习惯,特制定小河初中创建“书香校园”工作方案。

  二、工作目标

  以“书香浸润心灵,幸福伴我成长”为主题,引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,构建与新课程相适应的具有校本特色的校园文化,把学校建设成师生成长的精神家园。

  三、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  四、主要工作

  (一)营造浓郁的书香环境,形成良好的读书氛围。

  1、搞好环境布置,力求让校园的每一面墙壁,悬挂的每一幅作品、图画,校园内的每一个宣传版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵树木,每一个角落都会“说话”。

  2、举行全校性的 “书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围。设立班级读书角,制定好班级图书借阅手续,定期更换图书。

  3、在班级中开辟阅读园地,向学生推荐一些好书,张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章。通过黑板报,告诉学生一些好的阅读方法,如何做好阅读笔记。

  4、在教室的墙壁上张贴名人名言或警句,开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目。每天抄写一些经典的名言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。

  5、学校的小广播开辟一个“书香园”阵地,每周宣读一些经典诗文及学生的读书心得,介绍有关名人读书的故事,让学生在潜移默化中受到书的熏陶。

  6、利用国旗下讲话,少先队员代表向学生发出倡议,积极宣传“创建书香校园”活动,倡导学生读好书,好读书。

  (二)倡导和要求教师做书香校园建设的先行者和学生读书的引领人。

  1、制定学期读书方案,树立学习意识。确立“让读书为精神打底,让读书为教学添力”理念,制定出详实的教师读书方案,每学期要教师写好读书笔记5篇(每月1篇),鼓励教师充分利用图书室现有藏书和网上资源,多阅读中外名著,丰富自身的文学修养。

  2、开展师生同阅一本书的活动。四年级以上的班级,开展师生同读一本书的活动,以围绕“影响我的一本书”为主题,相互交流读书感悟,通过对故事的情节、人物的点评、写作手法、优秀的段落、文章的蕴含的情感等相互启发,来激发师生的读书兴趣,推动师生的深层次阅读。

  3、建立评价机制,为读书保驾护航。评价采用两结合:(1)综合性评价和个性评价结合,既评选优秀读书个人,也评选优秀读书笔记、读书心得等,并给以一定的奖励;(2)月工作考核与学期工作考核结合,即每月通过教育教学工作考核定期检查教师读书笔记,期末教师根据考核要求上交教育随笔、读书笔记,并进行考核。

  (三)引导和组织学生做书香校园建设的践行者和快乐阅读的主力军。

  1、形成良好的.读书氛围。提出“人人读好书,班班飘书香”的口号,让学生从小把读书当作生活的一种习惯,一种享受。

  2、推荐阅读内容。学生主要诵记内容为《语文课程标准》中推荐的优秀古诗文篇目,优秀的童话、寓言、科普,中外名著等读物。

  3、创造阅读条件。(1)学校积极充实学生读物,图书室和阅览室定期向老师和学生开放,进一步规范图书管理,指导学生进行网上阅读,为学生创造良好的阅读环境。(2)建立班级图书角,以班级为单位,各班利用多种形式鼓励学生捐献2--5本好书,以充实班级图书资源。(3)建立“图书漂流”和“个人小书库”机制,同学间定期交换阅读,让班级成为同学间的“交换站”,让年级成为班级间的“交换站”。(4)教师要与学生家长加强沟通交流,主张学生向社会借书,向亲朋好友借书,帮助有条件的学生在自己家里建立起“个人小书库”。

  3、保证阅读时间。明确几个读书时间:晨读,即早上入校到早读课之前朗读语文或自己的课外读本;中午,各班级可以有组织地进行阅读;每天在家读书不少于半小时,并做好相关的读书记录。

  4、有效阅读指导。语文教研组将阅读指导纳入教学研讨活动当中,开设阅读指导课。如指导学生如何读书,如何笔记,开展师生同读一本书交流活动等。通过多种形式的探讨来指导学生阅读时既有深度,又有广度和深度,真正提高阅读的效率。

  5、丰富阅读活动。

  (1)开好“班级读书会”。各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的 、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。(班主任做好活动资料的整理工作)

  (2)开展“读书之星”推荐、表彰活动。每月每班推荐一人,在升旗仪式上进行通报表彰,并请一名同学进行事迹介绍。

  (3)定期开展优秀读书笔记展示活动,展示交流师生的读书笔记。

  (四)做好工作总结和成果展示工作。

  1、开展“书香学生”、“书香教师”、“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。

  2、组织书香校园观摩、学生读书成果展示等活动。

工作方案 篇9

  一、情况分析

  回望过去,我园对社区0~3岁散居婴幼儿开展了形式多样的各项早教活动。通过咨询活动、发放宣传资料等对0~3婴幼儿家长进行义务早教指导。在我园老师的共同努力下,我们也得到了家长的满意与好评。但我们在对社区散居婴幼儿的排摸、调查及访谈中了解到,居住在本地段的0-3婴幼儿家长很多由于教育文化水平及生活条件等各方面限制,在观念上对婴幼儿早期教育缺乏一定的认识。

  为了让更多的0~3岁的儿童家长懂得如何从零岁开始教育他们的孩子,在本学期中我们将扩大早教的辐射面,更好更多地挖掘现有学前教育设施的潜力,面向家庭与社会散居儿童,开展多种形式的亲子教育活动,在活动中为家长提供科学的早期教育指导,让家长认识到早期教育的重要性,为婴幼儿的成长创造条件,为家庭教育提供指导。同时0~3岁早教活动也成为了我们幼儿园教育教学研究工作的一部分,我们将积极探索0~3岁早期教育模式,开展0~3岁早期教育的研究,发挥幼儿园的教育资源优势,不断扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用,力求不断提高本社区家长的早期教育水平,让更多的孩子拥有人生的最佳开端。

  现制订本学年我园0~3岁婴幼儿工作计划。

  二、指导思想:

  继续坚持为儿童、家长服务的方向,主动有效地开展0~3岁婴幼儿早期教育指导活动,进一步争取政府、社区及广大家长的支持,依托社区、走近社区,充分挖掘开发社区资源,发挥幼儿园教育优势功能,将两者资源有效整合,为所在社区0~3岁婴幼儿家长(领养人)提供科学、规范、形式多样的家教指导形式服务。充分发挥幼儿园的服务与指导功能,切实提高家长(领养人)科学养育能力,开启潜能,使宝宝健康活泼的`成长,使0~3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。

  三、工作目标:

  认真学习早教工作的知识经验,培养教师早教工作的能力。引导家长逐步树立早教意识,提升家庭科学育儿的水平。

  1. 通过各渠道的早教宣传,加强家长对0~3早期教育的认识,帮助家长掌握科学的教养方式,提高家长的育儿经验。

  2.加强早教师资力量的培训,提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

  3.开展早教活动,注重早教活动开展中各类早教资料的积累。

  4. 通过来园亲子活动,及指导老师送教进社区等多种形式的早教服务活动,使这年龄段的宝宝,在大运动、精细动作、认知能力、语言能力等方面得到全面的发展。开展,使家长更乐于积极主动参与其中。

  5.建立0~3岁早教管理网络、管理制度,抓好早教组的教育活动以及队伍的自培和他培,收集、整理和完善早教活动方案,努力为0~3岁婴幼儿及看护人员提供良好的早教服务,不断拓宽0~3岁家庭教育指导途径和服务方式,以满足婴幼儿家庭的需求。

  四、具体工作和措施:

  (一)运用最新教育理念,提供科学的服务内容

  1.用科学理念指导亲子教育活动。深入有效地开展早教推广及服务活动,我园早教指导服务项目:亲子教育、早教咨询、社区活动等。

  2.指导家长、服务家长。为家长举办多形式的服务,如知识讲座、经验交流、等。抓好活动过程中的机会,有意识地做好家长工作。

  (二)培训一支合格的有创新精神的师资队伍

  1.在幼儿园中成立了早教志愿者服务队,选择对早教感兴趣、肯钻研、勤奉献的教师学习早教,利用班级工作之外的时间从事早教指导与服务。

  2.让从事早教服务的老师参加各级各类等各项早教培训,学习先进的早教理念和经验,使我园早教的师资培训更加深入。

  3.加强与外界资源的联系。邀请早教中心富有经验的指导教师、儿保所医师等来园讲座,促进早教的推广与深化。

  (三)开展多种形式的早教服务活动,使家长更乐于积极主动参与其中。

  1.与社区合作,送教进社区,给予理论指导。

  2.增设早教咨询热线,鼓励家长及时地与咨询老师交流,及时解惑。

  3.开展早教亲子活动,使家长明确不同的游戏的不同功效,能有的放矢地进行引用。

  4.为即将入园的幼儿提供活动场地,为他们更快地适应幼儿园生活创设条件。

  5.加强与外界资源的联系。充分发挥早教中心指导站及富有经验的指导教师、镇儿保医使等资源优势,促进早教的推广与深化。

  6.定期出版0~3岁早教园地报,通过宣传报向全镇的0-3岁的婴幼儿家长及看护人开展早期教养指导活动。

  7.开展0~3岁的婴幼儿家长及看护人开放日活动,辐射幼儿园资源。

  8.利用校园网“现代家庭教育”--早教基地栏目开展早期教养指导活动

  五、月工作安排:

  三月份

  1.与社区计生干部联系,掌握散居婴幼儿现有具体的人数及家长情况,为开展早教工作做好准备。

  2.制定早教工作计划,安排好活动项目。

  3.对早教指导老师进行分工,划分工作范围。职责落实到人。

  4.编辑0~3岁“爱之桥”小报。

  5.新增幼儿园校园网站“现代家庭教育”早教基地栏“版块。

  6.育婴师的外出培训。

  四月份

  1.早教例会。

  2.组织一次早教亲子活动,同时参观幼儿园园舍,了解幼儿园的作息制度等 。

  3.为婴幼儿家长开展有关科学育儿的知识讲座。

  4.收集资料,丰富早教中心网页。

  5.更新校园网”现代家庭教育“板块--早教基地栏--0~3岁亲子游戏。

  6.编辑0~3岁”爱之桥“小报。

  五月份

  1.早教例会。

  2.收集资料,丰富早教中心网页。

  3.更新校园网”现代家庭教育“板块--早教基地栏--0~3岁育儿锦囊文章。

  4.编辑0~3岁”爱之桥“小报。

  5.邀请儿保医师来园为早教组老师进行卫生保健、合理喂养方面的讲座活动。

  六月份

  1.早教例会。

  2.组织一次早教活动。

  3.为散居婴幼儿开展有关生长发育的保健讲座。

  4.编辑0~3岁”爱之桥“小报。

  5.做好总结及资料的收集整理工作。