工作方案

工作方案五篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的工作方案5篇，欢迎阅读与收藏。

工作方案 篇1

　　20xx年元旦、春节“两节”期间，为深入贯彻落实中央八项规定精神和省厅有关制度规定，持之以恒纠“四风”，确保文明、廉洁过好“两节”，根据中共xx省纪委驻省林业厅纪律检查组《关于20xx年元旦、春节期间开展监督检查的工作方案》（xx驻林纪发[20xx]12号）文件要求，现就“两节”期间开展监督检查制定如下工作方案：

　　一、监督检查时间

　　20xx年12月30日至20xx年2月3日（正月初七）。

　　二、监督检查方式

　　各支部、各单位自查自纠，局纪委重点抽查，采取明察暗访的方式进行。

　　三、监督检查范围

　　局属各林场、保护区，及所属管护站，各非林单位，公安分局及所辖林区派出所。

　　四、监督检查内容

　　一是用公款购买赠送年货节礼问题。不准用公款购买、赠送烟花爆竹、年历（卡片）和食品等各类年货节礼；不准用公款购买、赠送充值卡、有价证券和各种支付凭证；不准利用其它现代高科技隐匿手段进行公款送礼。

　　二是公款搞联谊宴请、互相走访等问题。不准以总结会、团拜会、联欢会、同乡会等名义，用公款搞各类名目的走访联谊活动；不准以单位之间交流工作、互相走访名义，用公款搞所谓的“慰问” 等违规活动。

　　三是违规发放津补贴、奖金福利问题。不准巧立名目违反规定发放或变相发放已经明令取消的津贴、补贴，以及超范围、超标准发放奖金；不准接受管理服务对象发放的资金。

　　四是公款吃喝问题。不准用公款搞宴请、聚会、休闲娱乐和超规格接待；不准利用单位内部食堂搞奢靡享受、吃喝玩乐和超规格接待，以及通过单位食堂下账，购买数额较大的高档烟、酒、茶等。

　　五是违规用车、用房问题。不准以各种名义借用、调用、换用管理服务对象和有可能影响公正执行公务的个人车辆，严格执行节假日公车封存制度；严肃查处违规占用超标准、超面积办公用房、公共房屋，以及违规处置国有财产等。

　　六是公款旅游问题。不准在节日期间以公务差旅、学习等各种名义变相公款旅游；不准接受服务对象或可能影响公正执行公务人员的旅游度假、健身娱乐等活动安排。

　　七是婚丧喜庆事宜问题。严格执行我局《关于重申严禁党员干部大操大办婚丧喜庆等事宜的通知》（中林纪[20xx]6号）要求，严禁超范围、超规模操办婚丧喜庆事宜，严禁巧立名目办理宴请。

　　八是工作纪律问题。重点查处各单位人员在岗情况和节假日期间的值班情况。

　　其它违反中央八项规定精神和反“四风”方面的问题。

　　五、工作要求

　　一、高度重视，强化落实。各支部、各单位要提高认识，加强领导，严格对照本方案要求，切实做好自查、整改和预防工作。各支部要切实担负起党风廉政建设“两个责任”，各分管领导要履行好“一岗双责”制。

　　二、拓宽渠道，接受监督。各支部纪检委员要切实履行党风廉政建设监督责任，敢于担当，强化监督；局纪委将加大监督检查力度，组成检查组开展监督检查，并积极支持林区职工群众参与监督举报，举报一起、落实一起、查处一起。

　　三、加大力度，从严问责。局纪委将对有令不行、有禁不止的'党员干部，依纪依规严肃处理，既要追究当事人的责任，又要追究领导班子的责任，还要追究支部纪检委员的责任。做到一检查、一通报，有效发挥警示教育作用。

工作方案 篇2

　　一、研修目标

　　1、总体目标

　　以专题研究为载体，以新技术为支撑，通过2年的培训提升学员学习力、洞察力、思考力、执教力、表达力，培养学员成为以新技术和实践研究为两翼推进教育变革的新时代数学骨干教师。

　　2、具体目标：

　　学习力目标——掌握一批信息时代教师专业学习的新的技术和思想，了解积累学习成果的好的途径和方法，并能自觉地进行应用，快速有效地进行学习。同时，乐于无私地与团队成员分享各类资源。

　　洞察力目标——能比较正确、合理地对教材以及其它学习材料进行解读和运用，并能较好地和学生沟通，熟谙儿童学习心理，能从学生的学习表现中比较准确地判断出其思维过程以及特点。

　　思考力目标——学员养成积极阅读、勤于思考和动笔的习惯，2年内至少有两篇论文或案例获奖、发表，形成一定的研究成果，并至少在学区（县）级以上的教研活动做观点报告或讲座。

　　执教力目标——通过围绕专题开展课例研磨和微格演练，使团队做出4个以上有价值的课例。同时，使学员在以生为本的前提下，能有效地整合学习材料，设计教与学的过程，进一步提升执教能力。2年内每位学员上区（县）级公开课1节，争取学员在县级公开课。

　　表达力目标——培养开放悦纳和乐于表达自我的学习心态，通过技巧的演练，掌握用观点报告、博客、微课程等形式表达实践经验和学术思考的方法。至少开展1次与异地团队交流的活动。

　　二、研修专题：

　　经工作室成员投票决定，本工作室选择《基于知识生成过程的小学数学概念教学研究》（暂名）作为研修专题，合作分工，开展研究与实践。

　　专题思考：小学数学学习内容中，几乎所有知识点，都是人类长期社会生产实践中面临新的问题时，产生数学解决需求，进而通过理解、抽象、试误、调整、解决、归纳、建模、演绎等一系列火热的数学思考和实践，才形成了今天教材中的概念。历史是现实的根源,任何一个概念的今天都来自于昨天，只有解读数学概念的历史发展过程，才能弄懂数学概念为什么是这样而不是那样。基于这一思考，我们在小学数学概念教学中开展基于知识生成过程的教与学设计研究，将至少有以下两点价值：

　　1. 研究知识生成过程，首先要研读数学发展史，了解每个概念是如何形成和发展的，对工作室成员的数学素养提升将有很大促进。

　　2．貌似人为规定的`数学概念、规则，通过教师引领和巧妙组织，将其生成过程铺陈在学生面前，将对学生深刻理解其缘由以及背后的数学思考与学科精神大有益处。

　　三、工作室成员

　　1、拟聘请导师团队名单：

　　沈正会 泰顺县小学数学教研员 小学数学特级教师

　　2、学员名单：

　　3、团队构成：

　　岗 位

　　姓 名

　　具体工作

　　班 长

　　总协调、指导团队各角色工作、安排生活、活动

　　话筒委员

　　推进学习，没人发言的时候他发言，扮演鼓励或质疑的角色

　　学习委员

　　收交作业、推进学习、场地环境的布置

　　记 录 员

　　培训记录、材料存档

　　纪律委员

　　签到考勤、记录学分

　　信息委员

　　建微群、建云盘、收集电子文档、通讯录、发布通知

　　宣传委员

　　摄影、撰写与发布培训报道到县名师网

　　生活委员

　　安排生活，包括外出用餐、订票、组织生活等

　　计 时 员

　　控制每次活动、发言的时间

　　所有学员按以上顺序轮流主持培训活动

　　四、培训阶段

　　准备阶段 20xx年12月至20xx年2月 培训重点：学习力、思考力

　　（1）每位学员制订两年规划；

　　（2）初步掌握并应用学习的新方法新技术；

　　（3）建成团队资源库；

　　（4）每人至少上一次课，供导师课堂诊断；

　　（5）每人至少做一个观点报告

　　（6）阅读数学史相关文献

　　（7）确定研磨的课例

　　（8）建成工作室微信公众平台，开展每日阅读汇报与心得交流活动

　　起步阶段 20xx年2月至20xx年9月 培训重点：洞察力、执教力

　　（1）开展解读教材和解读学生的微格训练；

　　（2）数学学科本体知识与学科精神；

　　（3）开展一次外出观摩；

　　（4）研磨至少2个课例；

　　（5）至少2位学员在学区级上公开课；

　　（6）做1次观点报告；

　　（7）论文选题与框架确定

　　突破阶段 20xx年10月至20xx年6月 培训重点：执教力、表达力

　　（1）论文指导与参评；

　　（2）研磨至少2个课例；

　　（3）至少2位学员在学区级上公开课；

　　（4）每人至少撰写1篇论文或案例，做1次观点报告；

　　（5）开展一次外出观摩与交流；

　　展示阶段 20xx年9月至20xx年12月 培训重点：执教力、表达力

　　（1）学员展示课或送教下乡2次；

　　（2）异地团队交流活动1次；

　　（3）整理发表相关文章；

　　（4）结业考核。

　　五、考核评价

　　1、每学期每个学员上交学习成果和总结1次，每学年考核1次，考核按德、勤、能、绩各10%、20%、30%、40%比例累计分数，并写出每个学员和工作室的工作学习总结，两学年进行终结性考核与答辩。注重对每一位学员的过程培养、阶段性考核和终极性的评价。

　　2、建立名师工作室网站或博客，要求每位学员注重教育教学前沿知识、理论、方法的学习与研究，注重教育教学实际问题的研究和个性发展,在工作室网站或博客上及时发表教育教学研究成果、反思、课件、案例，及时更新栏目内容。

　　六、推荐书目

　　《小学数学研究》

　　《作为教育任务的数学思想与方法》

　　《数学学习的心理基础与过程》

　　《数学课堂教学研究》

　　《数学教育中的数学文化》

工作方案 篇3

　　20xx年将完成建筑安装业、房地产业等行业的税制转换。为加强这些行业的营业税等税收管理，清理欠税，堵漏增收，经研究决定，开展此次部分行业营业税等税收专项检查工作。现将有关工作要求如下：

　　一、组织机构

　　此次税收专项检查工作在县综合治税工作领导小组直接领导，设立税收专项检查工作办公室，办公室设在县地税局，具体负责专项检查工作的开展及各部门之间的沟通协调工作。办公室下设四个专项检查小组，组成人员从财政、地税等部门抽调，具体负责专项检查工作资料收集、报表审核、信息分析和税收检查工作。

　　二、相关部门职责

　　县地税局。负责建设项目涉税信息的汇集整理、核实比对，确定工作重点，明确政策界限，并依法组织开展地方税收清查工作。

　　县财政局（税源办）。负责税收清查工作的统筹与调度。

　　各相关单位。建设单位或建设项目管理（代管）单位要按要求开展建设项目税收自查，负责如实提供建设项目涉税信息情况，填写报送《安置房结算资金情况统计表》、《建安项目涉税情况表》（见附件），建设单位或建设项目代管单位负责及时调度资金，确保建设项目按工程形象进度及时足额缴纳税款。并配合县地税局做好清查税款入库工作。

　　三、检查工作内容

　　（一）检查范围：

　　凡属于建筑安装、房地产行业的企业纳税人均纳入检查范围；其他行业企业纳税人有发生建筑业、销售不动产等税目营业税行为的，也应纳入检查范围。专项检查的重点是：政府性投资建设项目、房地产开发项目及对应的建设项目、企业自建厂房项目等涉及的地方各税。检查税款所属时间段：20xx年1月起至20xx年3月止。

　　（二）时间安排：

　　检查工作于3月开始，至4月30日结束。

　　自查阶段：自发文之日起5个工作日内为纳税人及相关单位自查阶段。各级主管税务机关应对上述行业纳税人组织查前辅导，宣传税收政策，使纳税人明晰检查内容和时间。各建设项目管理（代管）单位、各平台单位、各镇（园区）项目建设管理部门按要求认真开展自查，自查阶段结束后，于3月14日前向当地主管税务机关报送税收检查自查表（自查表见附件），并根据自查情况安排或督促建设单位安排资金组织税款入库。

　　检查核实阶段：自3月15日起至3月18日为检查核实阶段，由财政、地税抽调人员对各单位及纳税人自查情况开展比对分析，结合本单位分行业企业数量和大小等特点有针对性地制订重点检查方案，合理调配检查力量，逐户上门开展自查情况检查核实。

　　检查汇总阶段：自3月21日起至3月底为检查工作汇总阶段，税务机关在前期自查、核实工作基础上对各单位自查、检查情况进行信息汇总，梳理检查中的各类问题和情况，分别不同情况采取税务稽查、案件移送等工作措施。

　　税款入库阶段：坚持边清查边组织入库的原则，除各单位自查阶段安排入库的税款外，对检查出的税款，各单位要及时安排资金，确保于5月1前“营改增”收入足额入库。

　　（三）检查内容：

　　1.有无未按规定申报缴纳营业税等税收情形；

　　2.有无错误适用营业税税目、错误适用营业税税率情形；

　　3.有无未落实小微企业营业税免征情形。

　　房地产行业、建安行业检查内容详见检查提纲（附件）。

　　四、欠税清理工作

　　地税部门要在20xx年该行业税收专项检查工作基础上，认真梳理纳税人所有欠税（费）数据，全面掌握、逐笔核实欠税，摸清税费源基本情况。

　　地税部门要明确欠税清缴工作职责，责任到人，依法利用各种有效手段，大力组织清缴，对重点行业、重点企业、重点项目依照税收管理风险大小，分门别类采取辅导、约谈、催报催缴、欠税公告、税收保全、案件移送、不良记录认定、黑名单制度等不同税收管理手段和措施，加大欠税清理力度，争取政府支持，最大限度保障地方财政利益。

　　五、工作要求

　　（一）统一思想，加强领导。营业税清查工作是加强税收征管秩序，稳步推进“营改增”工作的.一项重要措施，各单位务必高度重视，站在讲政治、顾大局的高度，将此项工作作为当前财税重点工作抓紧抓好，精心组织，狠抓落实。

　　（二）积极作为，落实责任。此次专项检查工作涉及面广、时间紧、任务重，各单位要切实承担起协税护税主体责任，积极作为，认真履职，切实采取措施将专项检查各项工作落到实处。

　　（三）密切配合，协调联动。各单位要根据总体部署，周密安排建设项目税收清查工作，各司其职，密切配合，形成综合治税的强大合力。各成员单位之间要做到信息共享、综合利用，有效提高信息管税水平，加强对重点行业、重点税源的全方位控管。

　　（四）依法依规，务求实效。各单位要严格按照方案要求开展税收清查，重事实、重证据、重程序，严格依法办事，规范执法行为，确保此次清查取得预期效果。

工作方案 篇4

　　为了策应电子商务发展需要，探索电子商务在我县农村的发展之路，促进XX乡“互联网”+三农深度融合，特别制定本方案。

　　一、目标任务

　　（一）总体目标：结合XX三农资源优势，构建XX乡较为完善的电子商务发展环境，打造XX农村最具特色的农村电商发展模式。

　　（二）具体目标：

　　1.实现全乡消费电子化支付；

　　2.建设XX乡电子商务创业一条街；

　　3.在XX乡所有行政村建立农村电子商务服务点，乡级建立电子商务服务站；

　　4.用2-3年时间建立1-3个企业，促进当地电商发展；

　　5.争取用3年时间形成一个特色的淘宝村。

　　二、实施安排

　　（一）前期调研：

　　1.基础条件调研：20xx年5月5日前完成对XX乡发展农村电商的'各项数据摸到调查，主要包括全乡交通状况、18-40岁的在家从业人员、全乡从事电商人数、各村电脑拥有情况、上网电脑花名册、在外务工人员花名册。

　　2.资源情况调查：20xx年5月15日前完成各村特色资源拥有情况、种养情况、手工艺情况、旅游资源情况、新农村建设点、风味小吃等调查。

　　（二）实施准备：

　　1、电子商务试点全乡干部动员。20xx年5月20日前完成。

　　2.乡级电商务站及村级电商服务点选点。20xx年5月25日前完成。

　　3.宣传发动。乡政府所在地及每个行政村要有五条以上的横幅标语，五条以上的墙面标语，确保每个自然村有一条以上墙面标语，让电商家喻户晓，酿造良好的电商发展气氛。20xx年5月30日前完成。

　　（三）工作实施：

　　1.消费电子化支付。

　　20xx年6月1日前对XX街上主要大超市、餐饮、家电卖场等商家进行全乡电商试点宣传，并就启用电子化支付的好处与前景开展沟通交流工作。

　　6月20日前完成XX街上主要商家支付宝、微信支付、网银支付开通工作，并培训商家，基本实现全乡主要商家交易实现无纸币交易。

　　2.电子商务创业一条街建设。

　　20xx年4月底前对确定场所商家、个人进行宣传；5月底前对所选场所进行装修、基础设施铺建，6月中旬前帮助开设淘宝店铺，并组织人员培训；6月底前以乡政府名义，开成XX乡全民电子商务创业公开信，鼓励全乡市民电商创业。

　　3.乡级电商服务站建设。

　　定人、定点、定装修、设备采购、快递物流合作确定，20xx年7月中旬前全面完成乡级电商服务站建设。

　　4.村级电子商务服务点建设。

　　20xx年5月上旬启动村级服务点选点定人工作；5月底计划服务点人员培训；20xx年6月上旬完成所选点装修、设备安装，20xx年6月中旬各服务点投入使用，能够实现代购、代销、车机票购买、话费充值、快递收发等生活服务功能。

　　5.发展1-3家企业。

　　20xx年12月底前，结合本地电子商务发展情况，争取引导发展1-3个企业，做大做强本地农产品电商、促进本地电子商务快速发展。

　　6.努力打造一个淘宝村。

　　通过政策激励、人员引导，让更多XX青年投身电子商务，争取用三年时间打造出一个有特色、有亮点的淘宝村，让XX乡市民想问题办事情能主动应用电子商务。

　　三、组织管理

　　（一）成立乡级电子商务领导小组。为有效整合全乡资源，形成工作合力，实现电子商务更好更快发展，乡级成立一个电子商务领导小组，由一名主要领导任组长，一名副科级领导任常务副组长，明确工作职责，预算一定的经费，大力推进电子商务发展。

　　（二）形成乡级电子商务发展考核管理机制。将发展电子商务作为全乡特色工作打造，将各村电子商务从业人员、上网电脑数、网店数、网络交易额、电商企业多少、电商种养服务家庭多少、商家应用电子支付情况作为各村干部、乡干部工作考核内容；并适时开展电商能手、电商创业、电商先进企业、电商示范村评选等活动。

　　（三）开展电子商务招商引智工作。

　　大力推动全乡电子商务招商引智工作，凡在XX乡成立电子商务公司、或者利用合作社、家庭农场开展电子商务业务有成效者，乡政府给予一定的奖励；凡是招引在外务工人员回乡发展电子商务者，乡政府给予一定的奖励；凡是引进外面电商公司入驻XX乡，且有一定的成效，乡政府给予奖励。

　　（四）形成帮电商扶电商的发展环境。在全乡范围动员各方力量，全力打造XX电商特色发展亮点，任何单位、个人要形成全力帮电商扶电商的责任意识。

工作方案 篇5

　　为全面提升服务水平，紧紧围绕中心“转作风、提效率建设年”的要求，进一步提高员工综合素质和专业岗位技能，会议服务部决定开展技术大练兵活动。为确保技术大练兵活动的顺利开展，特制定如下实施方案：

　　一、活动目的

　　为进一步提高服务质量与水平，激励员工努力提升自己的专业技术的.水平和能力，营造比、学、赶、帮、超的学习氛围。达到全员素质整体提高，最终实现会议服务部跨越发展，决定举办技术大练兵比赛活动。

　　二、基本原则

　　（一）坚持岗位练兵与集中培训相结合。

　　（二）坚持理论学习与技术比武相结合。

　　（三）坚持部门监控与评议相结合。

　　三、活动内容

　　此次活动立足学习训练，重在素质提高，包括：业务素质，技能素质，文化素质，心里素质以及语言表达能力、沟通协调能力、处理突发事件能力和服务水平等等，达到人人精通本职、人人胜任职责，成为本职工作的“行家能手”，从而提升会议服务部全体成员的创新力和亲和力。

　　四、方法步骤

　　(一)练兵阶段（3月1日—8月1日）

　　技术大练兵活动关键是练兵，重点在会议服务水平和讲解能力。通过采取日常自学（礼仪基础知识及各馆布展内容）、集中培训（各部室按上、下午时间自行组织服务技能及讲解训练）、专题学习（每两周所进行的员工授课）、现场操作（会议服务实物操作及现场讲解,每天不少于2小时）等各种有效方式组织全员开展岗位练兵活动，使人人成为业务精、实际工作能力强的业务能手。要根据岗位练兵方案要求，认真落实工作，确保练兵活动真正取得实效。

　　(二)比赛阶段（9月1日—11月1日）

　　通过组织举办比赛，全面展示岗位技能练兵活动的成果。比赛现场可结合各专业岗位的工作特点，采取比赛（讲解稿件的现场模拟）、知识竞赛（礼仪基础知识及授课内容）、模拟工作流程（会议服务实物操作）等灵活多样的形式，既检验员工对本岗位业务知识和工作技能掌握的熟练程度，又要考核其实际工作能力和完成岗位本职工作任务的质量。

　　(三)总结表彰阶段（12月）

　　活动领导小组参照星级员工考核标准，本着公平、公正、公开的原则，评选出五星级、四星级、三星级岗位员工各一名。真正达到练技术，比技能，评出名副其实的岗位能手。

　　五、参加比赛人员范围

　　1、会议服务部全体员工必须参加。

　　2、管理人员自愿参加。

　　六、奖惩办法

　　五星员工，享受五星津贴300元，四星员工，享受四星津贴200元，三星员工，享受三星津贴100元。

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