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竞赛方案

时间:2021-01-14 00:51:24 工作方案 我要投稿

【精品】竞赛方案范文集合五篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的竞赛方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】竞赛方案范文集合五篇

竞赛方案 篇1

  一、活动宗旨:

  作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时激发学生学习的热情,从而提高学生对生活的观察力,联想力以及作文写作的水平,特举办本次作文竞赛活动。

  二、时间安排:

  学生交稿时间为:10月25日—11月15日

  作文评比时间为:11月16日—11月18日

  三、参赛对象:

  全校学生(要求每位学生都参与)

  四、活动内容及要求:

  一、学生可以自拟题目写一篇作文。

  二、也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

  寄情自然山水:《我爱大自然》 《故乡的秋天》 《心中的美景》

  放飞青春理想:《我有一个梦想》 《我想______》

  点滴成长记录:《难忘的经历》 《我在变》 《假如再有一次机会》 《心事》《美好的回忆》 《______,触动了我的心灵》 《好心情》《______,给我带来的快乐》《这件事真让我_____》 《成长,需要______》

  感悟人生哲理:《成功的秘诀》 《学会放弃》 《生命》《珍惜所拥有的_____》《感恩》 《心灵的距离》《接受与付出》 《信念与成功》《学会爱自己》《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《生活的美好在于与人相处》

  要求:①:统一使用信纸写,字迹清楚,整洁。

  ②:紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。

  ③:提倡自己写,抒发真情实感,严禁抄袭。

  ④:作文体裁不限,字数不少于500字(诗歌不限)。

  ⑤:正确使用标点符号,写规范字。

  五、奖励办法:

  设一等奖:3名(每个年级组取1名)

  二等奖:6名(每个年级组取2名)

  三等奖:9名(每个年级组取3名)

  鼓励奖:15名(每个年级组取5名)

  [奖品另策]

  【范例】-

  为了落实新课程精神,促进我校作文教学,提高学生写作水平,同时激发学生语文学习兴趣,特举办全校同题作文竞赛,具体方案如下:

  一、参赛对象:全校学生

  二、参赛时间:第十二周

  三、组织形式及要求:

  1、各班语文教师利用本周本班作文课组织学生随堂写作。

  2、各班语文教师以班为单位组织初评,然后每班选取5篇优秀作文递交教导处参与年级评眩

  3、递交时间为第十三周周一(5月24日)上午12:00以前。

  四、奖项设置:

  初一年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。初二、初三一等奖各设2名,二等奖各设3名,三等奖各设4名。竞赛结果于第十三周公布。

  五、评分标准:

  项 目

  评 分 细 则

  基

  础

  分

  一类文

  (30-40分)

  思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求。

  二类文

  (20-29分)

  思想健康,符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层次比较清晰,语言通顺,有少量语病,基本符合文体要求。

  创

  新

  分

  (1—10分)

  思想深刻

  构思新颖

  语言生动

  ⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富

  ⑸构

  思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性

  ⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴

  减分

  无题目

  扣2分。

  错别字

  标 点

  每3个字扣1分,最多扣5分。错别字重复的不计。

  字数不足

  每少50字扣1分。

  1.基础分从题意、内容、表达、文体等方面综合分等评分;创新分不求全面,只要具备一项以上即可按等评分;抄袭的作文,10分以内。

  2.每份作文实际得分:基础分+创新得分-减分;实得分不超过50分。

  3.每份作文由三人独立评阅,取平均分。

  六、竞赛题目

  “寻找身边的感动”,从小事中品味大爱,在平凡中发现崇高。这些感动的事可以是轰轰烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是亲情的温暖,可以是最质朴、纯真的感情,让我们从中体会到感动无处不在。

  要求:(1)你可以大胆选用你最能驾驭的文体,写你最熟悉的'内容,表达你的真情实感;(2)题目自拟;(3)书写工整,卷面整洁;(4)不得抄袭。(5)不少于500字。

  七、评阅教师:七年级:李东王应生 王世学 八年级: 秦丽峰 赵美 曹士军九年级: 梁岐东 沈中原 程会颖

  八、评阅时间及地点:

  时间:5月25日(星期四)下午2:00

  地点:三楼会议室

竞赛方案 篇2

  一、致谢信

  尊敬的校团委、各系部社团、赞助商:

  值此春暖花开之际,焦作大学市场营销协会本着“丰富校园生活,增强锻炼意识”,特准备与4月15日至5月15日举办大型活动“营销策划大赛”,旨在通过本次活动开展,传播营销理念,丰富校园生活,加强学生营销策划制作能力,引导积极向上大学生活。在此,对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。

  首届营销策划大赛的开展,肩负着市场营销协会的长远发展,关系着校园活动举办的质量引导,我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的大力支持,这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好!

  二、活动策划

  1.活动名称:大学首届营销策划大赛

  2.主办单位:大学经管学院

  3.承办单位:大学市场营销协会

  4.举办时间:4月15日—5月15日

  5.举办地点:(主会场)焦作大学新区

  (分会场)焦作大学老区

  6.活动宗旨:丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识

  7.活动总顾问:焦金雷秦海金郭丽萍

  8.活动总策划:卢国红

  9.指导老师:庞爱玲

  10.资金预算:3000元(不折合物品)

  11.活动流程:(见附一)

  12.现行条件:

  1)校团委大力支持

  2)经管学院的鼎立支持

  3)市场营销协会是焦作大学最大的学生社团,并有自己的主流媒体《营销人》。

  4)四五月份的销售旺季,各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果(市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动)

  三、焦作大学首届营销策划大赛秘书处成员

  四、赞助商宣传策划方案

竞赛方案 篇3

  为深入贯彻供水公司20xx年“服务提升年”活动精神,扎实推进“首问负责制”及“服务承诺制”的落实,进一步提升供水窗口服务水平,带动客服员工学业务、精技术、提技能的工作热情,客户服务部供水营业厅结合自身业务特点将在4月下旬开展营业厅业务技能竞赛活动。

  一、参赛人员

  zz、zz营业厅、行政审批中心供水窗口客服人员 共19人

  行政服务中心:zz

  平桥营业厅:zz

  浉河营业厅:zz

  二、具体实施步骤

  竞赛项目由营业厅业务实际操作、服务技能测试两部分组成。两项共计100分(满分)。

  业务实际操作:涉及水费查询、回答用户各类信息等内容,完成后及时报时,由裁判记录完成时间,确定准确度。相同分数以时间短为胜。此项总分为60分。

  服务技能测试:采取现场抽查答题的方式,涉及业务基础知识、模拟现场咨询、业务接待、答疑回复等内容,此项总分为 40分。

  三、比赛内容及规则:

  1、实际操作:

  参赛选手每人输入20个户号,要求快速、准确查询一遍,写出精确水费;抽出1个户号,要求每位选手写出此户号水费余额、上月用水量、目前表底数、最后一次缴费日期、用水类型、水表口径、最后一次检修时间。以时间和准确度计分(此项60分,错一项扣2分)

  2、服务技能测试:

  (1)随机抽查业务考试题,每位选手1题(此项20分,错一问扣除2分);

  (2)现场模拟用户提问关于公司业务方面的问题,要求选手展示客服人员仪容仪表、语气措辞、答复标准等一系列服务规范,展现出供水服务风貌。每位选手1题(此项20分,根据现场实际情况答错一处扣除2分)。

竞赛方案 篇4

  为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力,激励员工努力提升自己的专业技能,形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛,达到不断提高酒店综合服务水平的目的,现结合酒店经营实际,举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛,具体方案如下:

  一、竞赛原则

  按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。

  二、组织领导

  1、大赛设仲裁席,负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。

  2、根据部门不同设立相应的裁判组,每组设裁判长一名,由相应的部门经理担任。

  3、比赛设记分监督席,负责监督比赛进程,汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员,人事行政部人员担任监督员。

  4、各部门应当负责的具体事项如下:

  (1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。

  (2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、名牌。

  (3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。

  (4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备,大赛礼仪人员安排。

  (5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。

  (6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。

  (7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。

  (8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。

  三、竞赛形式及内容

  1、本次竞赛采用技能比赛方式进行,总分为100分。

  2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部,经酒店领导审批后确定。

  四、比赛时间及场地安排

  1、比赛时间:X年X月X日X时X分正式开始

  2、比赛场地:XXXXXXXXXXXXXXX

  3、总结颁奖:竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。

  4、竞赛场地划分:XXX分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工);XXX:财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;XXX为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地,XXX北门为车队更换轮胎比赛场地。

竞赛方案 篇5

  一、活动目的与宗旨

  进一步认真落实市教育工委《关于在全市教育系统开展“三争三创三满意”活动的意见》精神,深入开展学习新师德规范活动,争做敬业奉献的先锋,拒绝有偿家教,维护教师形象和学校形象,努力让家长和社会满意。

  二、参加对象

  全校党员教师(在岗)

  三、活动安排

  1、以党支部为单位,安排党员教师进行师德演讲初赛,每个党支部确定2名选手参加学校党委、校长室组织的校级演讲大赛(9月20日至30日)

  2、学校党委、校长室举行校级“党员教师师德演讲大赛”。(10月中旬)

  3、学校党委、校长室对参加校级党员教师师德演讲大赛的同志给予表彰,并由各支部组织学习和讨论受表彰同志的先进事迹。

  四、相关活动要求

  1、首先要认真学习新师德规范,把学习的过程当作对照反思的过程,使全体党员深刻认识弘扬美好师德,树立优师形象,努力让人民群众满意、让社会满意的重要意义。

  2、参加演讲大赛的同志,要精心准备演讲稿,既要实事求是,又要有血有肉,尽量达到动人、感人的效果。

  3、要把师德演讲大赛活动与开展党员教育、发挥党员先锋模范作用结合起来,与全面关爱学生、爱岗敬业的教育结合起来,与拒绝有偿家教的警钟长鸣的教育结合起来,真正做到内强素质,外树形象。

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