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活动实施方案

时间:2021-01-13 23:22:52 工作方案 我要投稿

【推荐】活动实施方案范文集合8篇

  为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的活动实施方案8篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】活动实施方案范文集合8篇

活动实施方案 篇1

  一、指导思想

  为提高我校的办学水平和教育教学质量,牢固树立教学工作的中心地位,调动教师从事教育教学工作的积极性,提升校本教研的实效性,实现学校教育教学管理的科学化、规范化、民主化,我校教学活动月以常态教学为中心,建立提高教学质量的导向、激励和保障机制,进一步加强教学常规管理,规范教学行为,激发学生学习兴趣,养成良好的生活学习习惯,现结合我乡的实际情况,特制订本方案。

  二、活动目标

  通过教学活动月的开展,引导全乡教师认真执行小学教学常规和学科教学基本规范,探究新课改背景下的有效教学模式,切实提高课堂教学效率,促进素质教育的深化实施,大面积提高我乡的教育教学质量。

  三、领导小组

  组长:谌宏伟

  副组长:杨家军

  组员:张良武、石及福、李显绍、沈远平、李素琴、李卫东、聂照银、语数教研组长、各村小校长

  四、活动时间:

  20xx年10月11日——11月上旬

  五、活动内容及安排

  全体教师都必须参加本次教研月活动,采取集中与分散相结合的方式,以教研组和各村小为单位,按活动内容和活动要求逐项按时落实。

  1、全乡优质课比赛

  第一阶段:以教研组和各村小为单位,各自组织本单位全体教师每人上一节优质课,每次听课后各组组织评课,评课要落到实处,达到经验共享、问题共研的目的,以评促讲,以评促教,提高教师的授课水平和评课水平。各组长要组织好教师写好听课记录和评课记录,注重资料的保存。这一阶段从10月12日起,10月28日前结束。

  第二阶段:在本组内公开课的基础上,语数教研组各推荐两名、村小各推荐一名教师参加全乡优质课比赛。各组在10月28日上报参赛人员名单,10月29日到中心小学参赛,全乡教师无特殊情况不得缺席。

  第三阶段:各教研组、村小在活动过程中收集好资料、做好各项记录,活动结束后将本组活动实施情况细致地进行总结,并写出书面总结上交教导室。这一阶段在11月上旬完成。

  2、教学常规检查

  (1)落实教学常规检查,对全乡教师的备课和作业批改情况做细致全面的检查记载工作。旨在通过教学常规的检查,发现问题,总结提高,以利于教师更好的成长,学生更好的发展。

  (2)加强教学巡堂检查,查看教师有无迟到、误课、脱岗、拖课等现象,有无违反教师职业道德的现象。

  3、抓实校本培训,提高新课程实施水平

  一是积极参加培训,提高认识,强化措施,积极组织教师参加上级组织的各类培训活动注重实效,要送的出去,能拿的回来,保证培训效果。

  二是积极开展校本培训,突出抓好新课程校本教研与课堂教学和教材学习与研究,通过个别辅导、集体学习、观摩交流等形式,指导教师深入学习各学科课程标准,研读新教材,提高教师学习的主动性和积极性。

  4、加强对学生的说话、写话的训练与辅导,在12月底集结出版校刊《萌芽》。

  5、在全体教师中,开展读书交流的活动,要求每位教师写好读书笔记或心得体会。

  六、活动要求

  1、各教研组及村小务必认真扎实地开展组织好本次活动,各位教师应积极主动的参加每次活动,不得无故缺席。

  2、每位教师均应认真上课、听课,在评课时要积极发言,有详细的听课记录,各教研组要认真做好记录。

  3、方案中的各项任务及要求,请各位教师、各教研组、各村小认真学习,按时按质完成。

  4、行政人员要下组听课,做好督查工作。

  5、本次活动有关资料和表册,由教导室,语数教研组发放、收集、整理。

活动实施方案 篇2

  为进一步深入推进房产系统行风建设,争创全国一流的房产部门,市局决定开展开展房产系统行风建设工作先进单位、先进个人评选活动。具体方案如下:

  一、评选范围

  行风建设工作先进单位评选范围为市局直属企事业单位、转制企业和区县市房产局。

  行风建设工作先进个人评选范围为全系统干部职工,两年内曾被推荐为本单位行风先进典型,并已报市局备案。

  二、评选条件

  (一)先进单位评选条件

  1、领导班子高度重视行风建设工作。责任落实到位,采取有效措施,有突破,有创新,积极推进本单位行风建设,成效显著,年终市局考核得分在80分以上。区县市房产局在所在区域政风行风评议中位列a、b类(或本小组内不能位于后3位)。

  2、严格执行行风建设各项规章制度。大力推进政务(办事)公开,积极开展培训及职业道德等教育,培养树立先进典型活动社会反映良好,民主评议政风行风活动中的群众综合满意率较高。

  3、群众诉求办理质量良好。认真做好省“民心网”、市政风行风热线、市民诉求专线“12345”、96191-4房产服务热线等工作,承办及时率、办复率均达到xx0%,市民满意率达90%以上。

  (二)先进集体评选条件

  1、认真落实行风建设各项制度及工作任务,服务水平和服务质量较好,群众满意,无违示违诺、违规违纪问题。

  2、管理规范,责任落实到位,基础建设完善,行风工作有创新,有突破,并取得明显成效。

  3、经本单位(部门)推荐已入选市局行风先进典型资源库。

  (三)先进个人评选条件

  1、有较强的事业心、责任感,熟悉各种政策、法规和所从事的业务知识,热爱本职工作。

  2、钻研技术,业务娴熟,对本职工作认真负责,具有分析问题和解决问题的能力,业绩突出。

  3、廉洁自律,克私奉献,积极帮助群众解决难题,在本单位和群众中有较高威信。

  4、经本单位(部门)推荐已入选市局行风先进典型资源库。

  三、评选时间

  20xx年12月底组织材料申报工作,20xx年初市局将进行先进单位、先进个人的考核表彰。

  四、评选要求

  1、严格坚持评选条件

  各单位推荐先进集体和先进个人要向基层一线倾斜。原则上推荐的先进个人中基层工作人员不低于70%;推荐的先进集体中基层一线班组不低于60%。

  2、认真做好推荐材料上报工作

  推荐登记表统一按市局样式填写打印(一式一份),并附事迹材料(电子版),报市局行风办。

活动实施方案 篇3

  一、指导思想

  1.一点一滴。台上一分钟,台下十年功。通过广泛宣传发动,力促全县教师全员参与,利用一点一滴的业余时间,进行才艺大练兵。

  2.十步芳草。人各有其才,处处有人才。通过教师自荐、群众推荐等方式,挖掘每位教师深藏不露的绝活,让更多教师的独特技艺得到充分展示。

  3.百里挑一。学校小舞台,乡镇大擂台。通过自下而上的活动开展,从校内海选,到乡镇为单位百里挑一的精选,淘出真金。

  4.千岩竞秀。十八般武艺,样样显神威。通过设立不同专题、不同组别的赛场,让全县身怀才艺的精英们登台亮相,让每次赛场成为文化盛宴,以全县各个社区、广场作为展评舞台,提高教师队伍的影响力。

  5.万象更新。活动燃激情,才艺促创新。充分利用网站、电视、宣传栏等多种平台展示宣传,点燃教师的生活激情,汇聚教师队伍的正能量,让东海教育之园万象更新。

  二、活动安排

  (一)才艺练兵序幕(3月至6月)

  1.召开县局动员会,启动“东海县教师才艺展示年”主题活动。

  2.各校成立“教师才艺展示”活动领导小组,制定活动计划,完善保障措施。

  3.各校通过国旗下讲话、宣传橱窗、教职工例会等形式,广泛宣传,并制定相关的考核和奖励细则,激励教师主动地才艺练兵。

  4.县局和各校网站,开辟“教师才艺展示”专栏,作为教师上传作品、视频等才艺成果的平台。同时,各校开辟“教师才艺展示”宣传栏,每周定期张贴和更换教师的才艺成果的图文。

  (二)才艺自荐互荐(4月至7月)

  1.各校制定“教师才艺”统计表,让教师自荐、群众推荐,挖掘每位教师深藏不露的绝活。才艺不限于唱歌跳舞等传统形式,而是拓宽才艺的外延,让更多教师的独特技艺得到充分展示。

  2.各校领导小组针对“教师才艺”统计表进行整理,并分析本校教师的才艺分布状态,以便制定本校教师才艺展示的专业组别和展示活动的安排计划。

  3.各县直学校、乡镇中小学根据教师才艺分布状况,制定教师才艺展示专业组别和展示活动的安排计划。

  4.县局根据各校上报的教师才艺分布状况,对“教师才艺”的专业组别进行界定划分,制定县局教师才艺展示活动计划。

  (三)百里挑一选拔(5月至7月)

  1.各校进行教师才艺海选,并拍摄图片、形成文字介绍或拍成视频,在学校网站、宣传栏内展示,彰显每位教师的个人魅力,在学生中形成良好的影响力。

  2.各乡镇进行教师才艺比武,并拍摄图片、形成文字介绍或拍成视频,在社区、广场等公共场所宣传展示。

  3.“六一”儿童节,师生互动联欢,展示才艺;各校举办“六一”演出,选出才艺出色的老师与学生同台演出,扩大教师影响力。

  4.县局确定县才艺展示的组别和时间,各校上报参加县才艺比赛的教师名单。

  (四)举办才艺盛宴(9月-12月)

  1.教师节,与教师表彰大会同时举办教师才艺展,让全县的才艺精英们登台亮相,充分彰显我县教师的精神风貌和独特魅力。

  2.国庆节,各校举行合唱比赛,每乡镇选一个队参加县比赛,以社区、广场作为展评舞台,赛场作为文化盛宴,扩大教师队伍的影响力。

  3.其他单项比赛或展示活动陆续开展。团体比赛项目和个体比赛项目同时开展,专业组和业余组分开比武,老中青按年龄分组比武,让每个层次每个年龄段的老师都有自主展示和得到激励的快乐。

  (五)宣传展示成果(20xx年1月)

  1.县网站展示教师才艺的最终成果。

  2.社区、学校的宣传栏内以图片、文字等形式宣传才艺成果。

  3.表彰主题活动中踊现出来的先进集体和先进个人。

  4.总结经验,进一步规划下一年度我县教师幸福的教育之旅。

  三、活动要求

  1.“实”“活”并举。教师才艺展示活动要扎实开展,从计划到落实,务实不务虚。活动形式灵活,不一定非要比赛,也不一定非要舞台。才艺展示过程要真实,才艺类别要丰富,魔术、小品、口技、哑剧等五花八门都可上阵,彰显活动的丰富性和趣味性,让教师体验活动的快乐。各校要解除禁锢,大胆创新,把活动抓实搞活。

  2.“深”“浅”兼顾。活动要照顾不同年龄层次,考虑专业和非专业的区别。老教师组,以开心为主;中年组,以独特为主;青年组,以比武为主。非专业组,才艺展示的标准不可过高,让其体验活动的乐趣;专业组,可用较高标准来激励,促进不断超越。

  3.“点”“面”协同。每个教师的工作是点,学校常规工作是面。教师的才艺练兵与学校的教育教学要同步进行。各校要给教师充足的时间进行才艺练习;教师必须在做好本职工作的基础上,有效利用业余时间练习才艺,协调好个人事务和学校工作的时间冲突。

  4.“长”“短”互补。本次活动的开展,在短期内力争让每个教师充分认识到自己的长处,感受生活的丰富多彩;同时,力求在更长远的未来,每个教师都能把才艺练习变成生活新常态,形成自己独特的生活旨趣,提高生命质量和幸福指数。

活动实施方案 篇4

  一、活动目的

  20xx年春节到来之际,为进一步强化“林山矿泉”的品牌认知度,提升公司产品销售量,答谢广大桶装水用户对“林山矿泉”的支持与厚爱!特向公司申请“恭贺新春”林山矿泉桶装水促销活动内容如下。

  二、活动方式及活动描述

  1、活动主题:“林山矿泉,恭贺新春”;

  2、活动时间:20xx年 1 月1日至 2 月28日,共 59天;

  3、活动内容:“林山矿泉”水票采取定额套餐方式销售;

  4、活动宣传方式:以发放DM单及摆点宣传为主要,配合平面媒体宣传(媒体宣传实施方案后续单独呈报);

  4.1、发放DM单

  各加盟水站:活动开展的第1周各加盟水站送水员必须每桶水配备一张DM单至客户处并要求在送水沿途发放。

  渠道部:组织各片区加盟商在人群密集、人流量大的街区发放DM单并宣传。 对水站辖区内商铺挨家挨户宣传、发放DM单。

  4.2、摆点促销

  各加盟水站:组织人员根据水站周边情况,选取人群密集、人流量大、促销效果显著的地段进行摆点促销,每周不少于3次。并将每日摆点促销数量及宣传情况上报渠道部相应片区管理员。

  渠道部:组织公司及外聘促销人员进行摆点促销培训,严格按照摆点要求实施。

  注:各加盟商应注意摆点位置须提前与市场相关管理部门协调沟通,确保顺利实施。

  销售公司:抽调员工及外聘促销人员协助水站摆点宣传。

  5、活动目标:1-2月份水站z票销售任务,完成434128张水票及400台水 机销售;

  6、促销套餐:

  6.1水站购买价格:

  6.2市场促销套餐价格:

  6.3回收单价

  三、活动范围及对象

  1、活动范围:所有林山矿泉水站;

  2、活动对象:全市桶装水用户。

  四、促销活动人员安排及工作分工

  五、活动期间水站的管理要求

  1、水站负责人

  (1)确认任务目标及销量,签订目标;

  (2)活动开展前,组织水站全体员工学习活动内容,并做好具体工作安排,确保员工能够对活动有全面的了解,做好自己的本职工作;

  (3)做好活动宣传、摆点计划工作,确保活动有序的开展;

  (4)按公司活动套餐进行销售,若违反套餐销售规定,则由渠道部根据情况而制定相应处罚措施;

  (5)活动期间以各种理由不积极组织活动,将给予相应经济处罚,由渠道部通报处理;

  (6)每天向片区管理员上报销售数量及活动情况。

  2、接线员、话务员

  (1)100%将活动内容告知当天订水的客户;

  (2)统计每日活动套餐销售数据;

  (3)将每日销售数据整理后上报给水站负责人。

  3、送水员

  (1)每桶水配备一张DM单;

  (2)送水入户后,积极向客户宣传我们的活动政策。

  4、促销员

  (1)根据水站负责人工作安排,积极发放DM单;

  (2)热情主动的向客户宣传我们活动套餐。

活动实施方案 篇5

  为了增进战友之间的了解和友谊,加强战友之间的沟通,重温军营的友谊和青春的激情,现根据大多数战友的倡议,决定于20xx年12月10日在**举行91年(92届)金华**籍战友入伍20周年聚会活动。现制定实施方案如下:

  一、指导思想和目的

  通过聚会重温那一起走过的日子,重温战友最真挚的友谊,加强战友间的联系,相互交流学习,互相支持帮助!增强战友间的凝聚力和真挚的感情!把当年战友们聚到一起来,尽情享受战友相聚的温馨,说说知心话,叙叙当年情,回首往事、交流感悟、相互鼓舞……回忆峥嵘岁月,增进战友情感,激发新的斗志。

  二、活动地点

  1、**市[扬子国际大酒店]

  三、聚会准备

  1 会场布置 ;制作会标 宣传牌

  2、接待、制作通讯录 签到簿

  四、活动具体安排

  1、S年12月10日13:30―14:30,报到(签到时领取通讯录和纪念品);

  2、14:30-16:00;合影留念、联欢座谈、交流感情; 3、16:30―17:00,会长和部分代表发言;

  4、17:00―17:20,全体战友合唱战友之歌等歌曲;

  5、17:30―20:00,参加晚宴

  6、20:00―22:00,卡拉OK

  五、主要邀请人员:

  92年浙江金华三师全体战友【含特邀部队战友和领导】

  六、组织领导:

  为保证本次的有效组织,特设立组委会,其成员有:

  *******************。

  七、费用来源:实行AA制和友情赞助相结合;标准:原则上500元/人。

  八、报名方式:

  1、QQ报名:金华三师**籍战友群21754600

  2、电话报名:137014***58(** 师直)、139611***00(** 七团)、137014***98(*** 八团)、132251***86(** 九团)、134014***99(*** 炮团)。

  (报名截止日期:20xx年11月20日)

  3、交费账号:

  户名:***

  卡号:622 8*** **** **** 6666

  开户行:**银行******支行

  此账户为战友活动经费专用账户,请各位战友交费后,将打款凭证(或复印件)署名后交各团的联系人,再统一交组委会。

  九、活动内容及经费的'使用

  (1)12月10日下午,扬子大酒店团拜茶话会;(会议场地和服务费:3000元)

  (2)12月10日晚上,共进纪念入伍20周年团聚大餐;(会议场地和服务费:2500元/桌,含香烟酒水)

  (3)照片、通讯录、礼品等元。

  十、活动组委会工作人员安排:

  对于聚会活动如有好的建议,希望各位战友在这一次自发性质组织的活动中积极提出来,有利于聚会活动更好开展。

  1、活动工作筹备小组成员:***************

  策划工作人员:负责活动方案策划和人员工作分配后勤保障工作人员;负责费用支出记录、安排酒桌等、负责报名人员的费用汇款登记、保管、负责快递照片、通讯录等,再根据活动需求调配、负责聚会和合影拍照、制作;

  安全保障人员: 负责突发事项解决。

  以上筹备小组成员需积极负责地投入此次聚会工作,圆满完成工作任务。

  十一、具体要求:

  1、按照聚会日程安排,统一进行活动。

  2、各团联系人要搞好战友相关情况搜集、汇总,形成战友录。同时,搞好各地战友之间的沟通联系。

  3、费用实行赞助与自愿相结合。并认真搞好预算和决算,最后向全体战友报告(账目将在金华三师**籍战友群21****00公布)。

  4、每位战友都要讲团结,讲风格,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成办好。

  5、一定要注意安全。

  十二、说明

  1、有的战友因为特殊原因,在报名结束后不能参加活动的,请在12月8日之前通知组委会联系人员。

  2、在正常聚会费用交付后,鼓励大家自愿增加出资额,我们将在战友联欢会上鸣谢,并予以公布。这部分的资金将作为分担想来聚会而经济有困难的战友的聚会费用(车费自理),以及减轻一部分战友聚会的个人费用。

  3、赞助建议:为确保此次聚会活动的顺利开展,另外建议采取赞助商形式,希望有事业发展有成的战友友情赞助。

活动实施方案 篇6

  为了深入贯彻学院《关于全面深化改革提高人才培养质量的决定》精神,积极响应学院《关于进一步加强学生学风建设的几项要求》,进一步加强我系学风建设、创建优良学风、全面提升系风、培养新时代职业人才。经系部研究决定,开展“学风建设月”活动,现将有关安排通知如下:

  一、活动指导思想

  本次学风建设月活动以“管理、激励、引导”为主旨,以实现人才培养和学生全面协调发展为中心,以宣传教育为导向,以制度建设为重点,以强化管理为突破口,以日常行为养成为基础,以校园化竞赛活动为载体,营造良好育人环境与学习氛围,坚持教育引导、规范管理与学生自我教育相结合,促使学生明确学习目的,树立“热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习”的观念,进一步提升我院学风建设水平。

  二、活动主题:

  “做最好的自己,创一流的学风”

  三、活动时间:

  4月10日——月10日

  四、活动实施

  (一)宣传动员阶段

  1、常规宣传

  充分利用展板、横幅、海报等形式,利用系部网、官方微信平台等新媒体宣传学风建设的重要性,营造“人人讲学风,人人参与创建优良学风”的良好氛围,推动学风建设的深入开展。

  2、召开主题班会

  以班为单位召开“学风建设月活动”主题班会,使每一个学生了解活动的内容、要求,安排学风建设月活动各项工作,为活动顺利开展奠定基础。

  (二)组织实施阶段

  1、严格堂、晚自习管理

  严格执行堂考勤制度,学生每堂实行签到制,班级学习委员提前10分钟堂清查本班学生到情况,并于当天下午点前报告系部。辅导员老师、学风督导员不定时到教室抽查,检查学生到率、堂纪律、教室卫生、手机入袋等情况(占40%);系部每周组织1次集中检查(占0%);系学生检查晚自习情况(占0%)。学生因事、因病必须严格按照《请销假管理办法》履行请假手续;对迟到、旷、早退的学生,一门程无故旷次及以上取消考试资格,旷10学时以上,根据《财经系学生违纪处分办法》视情节给予纪律处分;对于学生干部无故旷,经教育仍不改正,免去其职务;对于入党积极分子和预备党员出现无故旷,经教育仍不改正,延迟推荐发展和转正;获得奖学金的同学出现无故旷,经教育仍不改正,视情节报请学校取消其获奖资格。

  2、规范堂学习秩序

  上期间,学生应按照任教师的要求,集中精力听讲、认真做好笔记,堂上严禁出现玩手机、睡觉、吃零食等行为。任教师应加强堂的管理和监督,提高学生抬头率和学习效率。

  、加强寝室学风建设

  加强寝室学风建设,营造浓厚的寝室学习氛围。倡导学生按时作息,合理利用寝室时间。严禁正常行时间在寝室滞留、睡懒觉;严禁在行期间、午休期间、晚休期间在寝室打游戏;杜绝晚归和夜不归寝的现象。

  4、严肃考风考纪要求

  学生必须严格遵守学校考试管理规定诚信应考,自觉遵守考场纪律,严禁作弊。如有违反,一经查实,将按照《学院学生考试违纪、作弊处理条例》,视情节给予相应纪律处分。各班级适时开展诚信教育相关活动,加强诚信应考教育。

  、提高自主学习意识

  辅导员应加强学生思想教育,鼓励学生树立学习目标、提高自主学习意识,积极参加专业学习和外学习、理论学习和实践学习,增加学习时间,全面提升综合素质。

  6、严格晚自习管理

  统一到指定教室上晚自习,学生会学习部认真检查晚自习出勤情况,及时上报检查结果并通报,对于迟到、旷的学生按照正常行考勤给予相应处理。

  7、评优助困强化学风

  通过评选国家奖学金、社会奖学金、师爱奖学金等表彰优秀学生,树立学生榜样;通过评选国家助学金、社会助学金、国家励志奖学金等激励贫困学子勤奋刻苦学习,帮助贫困学生顺利完成学业。通过评选先进、树立典型、帮助困难,促进学风建设全面推进。

  8、丰富学生学习活动

  活动期间,开展丰富的学生学习活动,在全系形成良好的学习氛围,全面提高学风建设。举办“学风建设月”主题班会、组织学生参加考证等,提高学生考证率;组织学生参加省、市专业技能竞赛;外开放实验等,拓展学生外学习途径。

  (三)总结表彰阶段

  1、召开学风建设月活动总结汇报会暨表彰大会;评选出优良学风班级、优良学风寝室、优秀学习委员等进行表彰;

  2、活动结束后,分层次组织召开座谈会,认真对学风建设工作进行深入总结与分析,形成学风建设月活动的总结报告,固化好的做法,形成长效机制,促使学风建设活动常态化。

  五、工作要求

  1、活动前期,充分做好宣传动员工作,营造学风建设月活动的良好氛围;

  2、活动期间,务必高度重视,认真落实“学风建设月活动”相关要求;

  3、活动结束,认真总结学风建设经验和好的做法,形成长效机制,巩固学风建设成果。

活动实施方案 篇7

  为夯实我局文明建设工作基础,传播文明风尚,提高干部职工的思想道德修养和文明素养,结合工作实际,制定xxxx年度文明风尚传播活动实施方案如下:

  一、指导思想

  以社会主义荣辱观为核心,开展践行文明风尚活动,全面、快速、持续提升全局干部职工文明素质,扎实推进文明建设,为平潭地税事业健康发展保驾护航。

  二、组织领导

  为更好地做好此项工作,我局成立文明风尚传播领导小组:

  组长由局党组书记郑建新同志担任,副组长由局党组成员、副局长阎红岩同志担任,成员为机关各科室负责人和局属各单位负责人。

  局文明风尚传播领导小组下设办公室,负责日常工作开展。办公室主任由局机关党办主任徐榕华同志担任,局党办人员为办公室成员。

  三、主要任务及分工

  (一)从x月起至年底,逐步更新局办公楼及周边宣传栏、宣传牌和宣传标语,在机关显要位置悬挂文明风尚宣传标语,宣传展板,营造浓厚的文明风尚传播氛围。具体实施由党办和办公室负责,各科室配合。

  (二)成立网络文明传播志愿者小组,小组成员在中央文明网等国家级网站、福建省文明网等省级网站和平潭综合实验区文明网等市级网站注册博客账号,积极开展文明风尚传播活动,每周在各级网站上发表不少于两条文明风尚博文、评论或报道等;在局网站开设文明风尚传播版块,倡导文明风尚,各科室每月投稿一篇,信息中心负责网站维护更新,党办负责文稿和图片编辑。

  (三)开展文明风尚传播宣传语征集活动和文明风尚传播我先拍活动,征集优秀的文明风尚宣传语和优秀的文明行为摄影作品及曝光不文明行为摄影作品。具体实施由党办牵头负责,各科室配合。

  (四)制定下发《平潭综合实验区地方税务局干部职工文明上网规范》,各科室要组织干部职工认真学习、并遵照执行。人事科、监察室负责监督检查。

  (五)对各科室和个人参与文明风尚传播活动进行年度考核表彰,对表现突出的科室和个人、优秀博文和评论文章,进行宣传表彰。具体实施由党办牵头负责,各科室配合。

  四、活动要求

  (一)精心组织。各科室要充分认识此项活动的重要性和必要性,切实抓好活动的组织协调工作。x月中旬活动全面启动,各科室要高度重视,统筹安排,做到日常工作与活动兼顾。

  (二)突出特色。针对机关特点,主题活动在形式上丰富多样、贴近实际、喜闻乐见;在内容上要有深度,有广度,彰显财政文化特色。

  (三)讲求实效。依据局文明单位创建工作领导小组统一部署,各科室要采取有力措施,按时完成布置任务,不打折扣,不拖延,取得明显效果;要积极引导全体干部职工参与践行文明风尚传播行动,做到人人参与,共同提高文明素质。

活动实施方案 篇8

  一、指导思想:

  全面贯彻落实区教育局《关于在全区中小学进一步开展读书活动的实施意见》,以素质教育和新课程理念为指导思想,以“培养读书习惯,享受书香人生”为宗旨,以读书系列活动为载体,大力营造书香校园,把学生培养成读书人,为提高教学质量打下坚实基础。

  二、基本原则

  1、与课堂教学相结合原则

  教师要结合教材特点,科学训练阅读方法,培养学生阅读兴趣和能力。充分利用课外读物,开拓学生的知识视野,促进知识的迁移,做到课内外相互补充,相得益彰。

  2、与语言表达能力培养相结合原则

  提倡学生用日记、读后感的形式对读物内容发表自己的见解,并在读书活动课上进行交流。通过读写听说的紧密结合,提升学生的语言表达能力。

  3、与学校活动相结合原则

  广泛开展学校活动,如“诗歌朗诵会”、“校园童话节”、“读书演讲比赛”、“科技布谷节”、“读书沙龙”、“故事表演”等,为学生搭建表现自我的舞台,从而进一步激发学生的读书热情。学校决定在每年的9月至10月举办“校园读书节”。

  4、与德育相结合原则

  读书活动要与培养学生的正确审美观、道德观、人生观相结合,让书籍潜移默化地影响学生的心灵,促使学生树立为中华民族振兴而读书的远大志向。

  5、与研究性学习相结合原则

  学生在研究性学习中进行专题研究,必然要广泛查阅大量书籍资料,这样会进一步增强学生阅读的主动性和积极性。要积极引导学生读生活、读社会、读人生。

  6、与齐文化教育相结合原则

  要坚持阅读的本土化特色,开展齐文化教育,把《齐国成语故事》、《齐文化丛书》等列入阅读推荐篇目,让齐文化阅读成为阅读活动的重要内容。

  三、阅读的内容和形式

  1、古诗文阅读

  中国的古典诗词博大精深,内涵深刻,意存高远,其中包含着很多哲理。在小学段背诵一定数量的古典诗文,有利于陶冶学生情操,加强自身修养,丰富学生的思想世界。

  2、名著阅读

  引导学生尤其是初中生积极阅读中外经典名著,包括文学、人文科学、社会科学、自然科学等,吸取人类精神文明的成果。

  3、时文阅读

  在提倡学生经典阅读的同时,可安排一定量的时文阅读。所谓时文是指富于时代气息、体现时代特点的文章。

  4、科普阅读

  指导学生阅读科普读物,培养学生的科学意识和科学精神。

  5、外文阅读

  学校要配备一定数量的英文卡通、通俗故事等。要通过大量外文阅读解决学英语的瓶颈问题,逐步培养学生的英文原著阅读能力。

  阅读的主要形式有书面阅读、音像阅读和网络阅读。书面阅读是阅读的一种主要形式。音像阅读是运用现代化的教学手段,调动学生多种感觉渠道共同参与的一种喜闻乐见的阅读方法。如:广播小说、电视诗歌、散文欣赏等。网络阅读也逐渐成为一种阅读的新时尚。

  四、具体措施

  1、学生个人要制定读书计划,并认真加以落实。班级要建立读书个人档案,每生一张档案卡,用于记录学生每学期的读书内容和成效。

  2、要充分利用好30分钟的晨读时间以及每周的阅读课,合理安排晨读和阅读课的内容。

  3、教师要率先垂范,带头背诵和阅读,在教育随笔中要有一定数量的读书笔记。

  4、班主任、课任教师要对学生的读书篇目和方法进行指导。教科室、教导处要认真进行读书与青少年成长理论和实践研究,有关人员要深入班级进行活动指导,发现典型,及时推广;发现问题,及时纠正。

  5、各班级要建设好图书角,每班图书角藏书应不少于200册。在教师的指导下,图书角图书由学生自主管理,教师要把好图书的质量关。

  6、图书室要改革图书借阅办法,实行学生使用借书证自主借阅、开架借阅。

  7、由于区教育局把师生阅读活动的开展情况纳入了对学校的年终考评之中,因此,学校也将把各班级开展阅读活动及读书竞赛成绩列入班主任和课任教师的考核。

  五、加强组织领导

  1、领导小组

  组 长:小明

  2、领导小组职责

  组织全校师生广泛开展读书活动。搞好读书活动的组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的问题,动员教师和家长参与到学生的读书活动中来。按照拟定的活动方案,有条不紊地开展工作。教师的读书与反思要加入教师的业务考核,学生的读书情况要列入学生综合素质评价之中。

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