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活动方案

时间:2022-09-27 11:43:48 工作方案 我要投稿

【精华】活动方案范文集锦十篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】活动方案范文集锦十篇

活动方案 篇1

  一、活动主题:

  歌师恩、赞师美——珍教师节主题活动

  二、活动时间:

  20xx年9月10日

  三、活动地点:

  ——

  四、活动人员:

  机构全体教职员工

  五、活动目标:

  1、歌颂教师,舒缓心情。

  2、借助节日机会,增进员工之间的凝聚力。

  3、机构形象的塑造,推动机构的发展。

  六、活动形式:

  篝火晚会(主要以游戏的形式)

  七、活动环节:

  1、主持人送出祝福的话语。

  2、领导发言。

  3、游戏互动。

  4、集体留影。

  八、活动过程

  (一)开场白

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  晚上好!

  (甲)在漾着秋韵的日子里。

  (乙)在硕果丰收的季节里。

  (合)我们又迎来了蓓蕾人的第18个教师节。

  (甲)作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。

  (乙)作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有孩子最深的祝福。

  (合)此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,节日快乐!

  (甲)此刻,我还有丝许感动和感谢。感动的是:所有蓓蕾人欢聚一起的快乐场面。

  (乙)感谢的是:机构总监在身体不适的情况下还能考虑到大家的辛苦和劳累而组织这次全体教职员工的.短游活动。

  (甲)让我们把最真挚的掌声送给总监,祝福她早日康复!

  (乙)同时也把掌声送给自己,用这雷鸣般的掌声歌颂教育职业的伟大与神圣。

  (二)领导讲话

  (甲)千言万语虽不能时时化成美丽的诗篇。

  (乙)但心灵的祝福却永远让人倍感欣慰。下面有请领导讲话。

  (三)游戏环节

  (甲) 感谢领导的祝福。游戏总能带给人快乐和热情;游戏能让我们感受童真和灿漫。

  (乙)亲爱的老师们让我们一起来放松,尽情感受欢喜吧!

  (乙游戏解说)

  1、结对而行

  道具:绳子若干

  参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

  游戏规定:本游戏央求场地较大,游戏末尾时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊末尾时,各队齐出,最先抵达终点的队就算获胜。本游戏央求参加者的协作默契。寻宝大举动

  参加人员:团体

  游戏规定:先准备好废物(即字条上可以写表演节目、取得奖品等),而后把废物散布在各各隐蔽的中央,接着,各寻宝者末尾找寻废物,找到废物的寻宝者不得随意翻开废物,由主持人对奖。主持人依据废物的形式给废物的主人对奖。比如:废物里写着学猫叫三声,奖励苹果两个那么废物的主人就得按废物的形式去做,而后,主持人给予相应的奖励。

  2、投篮

  分为六组,每组三人。按三次进行游戏。其中投篮者一人,接球者必须由一位组员背起。待主持人宣布开始时,游戏方可进行。

  准备材料(篓子2个、球若干)

  3、傻西西傻

  主持人做第一个举动时自己看,做第二个举动时,第一组做主持人第一个举动,做第三个举动时,第一组做主持人第二个举动,第二组做主持人第一个举动…依此类推。主持人的举动越傻越幽默,举动做错的组罚节目。

  4、抢椅子

  台上置三张椅子,邀请四团体下去,放disco音乐,四团体伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三团体续前举动,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

  5、看看谁最笨

  适宜于圆桌排次,由主持人起头,由1末尾报数,依座次2、3、4、5、6,到7时不能喊进去,以拍手或敲击桌子代替,当数到14、17也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替,出错或太慢则罚。俗称明七暗七,

  6、歌曲串串烧

  主持人出示字,参赛者演唱歌曲中必须有谐音的字出现。

  (四)结束语

  (乙)真挚的祝福,轻松的游戏,伴我们度过了开心的教师节。

  (甲)然“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,我们教师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的,

  (乙)但同样我们也收获着来自孩子们的浓浓情谊。

  (合)在此,我们再次向大家致以深深的祝福,衷心地祝愿大家青春永驻,幸福永远,节日快乐!

  (五)合照留影

活动方案 篇2

  一、活动目的:为丰富职工业余生活,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,铸造一流团队,打造一流企业。为此,公司将举办:“五一”健身活动。

  二、活动意义:增进员工之间感情、发挥团队协作精神

  三、活动内容:单车骑行、徒手跑步

  四、主办部门:工会、党支部

  五、领导小组成员

  总领队:李国林

  骑行领队:陈红斌

  跑步领队:时晓萍

  成员:吉咸林、仲总、郭爱华、于海曼

  六、活动时间、地点

  1、时间:20xx年4月30日

  2、地点:乔家白公司至生态园

  3、集合地点:乔家白公司大门口

  4、考勤:下午14:00在乔家白公司大门处登记、列队,17:00前在生态园大厅签名。

  七、报名截止日期

  1、20xx年4月8日4月25日

  2、网上报名及电话报名

  八、安全保障措施

  1、在出发前所有工作组成员集中会议室召开出行前安全会议,增强参加活动成员的安全防范意识和自我保护能力。

  2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

  3、活动中必须听从领队的'指挥。每次集合时清点人数,确保员工安全,确保健身活动的圆满成功。

  4、在活动期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可外出。

  5、各自保管好个人物品,确保人身和财产安全。。

  九、活动道具

  扑克30副、礼品(酒)

  十、费用预算:景区门票、工作餐、礼品等,预算费用总计约6元。该项费用由主办单位统一开支。

  要求:希望各位报名者准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定跑步、骑行的速度,要量力而行,注意安全,参加活动有始有终。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  班歌是一种班级文化,开展班歌演唱活动,对加强班集体建设和学校社会主义精神文明建设,以及对未成年人进行思想道德建设都具有积极的促进作用。班歌创编演唱活动能激发学生昂扬向上的进取精神,培养学生集体观念和创新能力,构建绿色和谐的班级文化环境,让班级创新文化孕育创新人才,让班集体拥有友谊、力量、勇气、责任感、荣誉感、自豪感,使班集体更有活力、有凝聚力、有战斗力。同时使我校校园活动更加精彩纷呈。

  二、活动时间:年3月底

  三、活动要求:

  1、歌曲内容要求:励志、健康、积极向上,体现整个班级学生的'精神风貌。

  2、学生全员参与演唱,歌声整齐、响亮、动听。伴奏音带、服装、道具等自备。

  3、演唱时,学生能带有表情,仪态大方,有适当的表演形式。

  四、活动程序:

  1、每班必唱红歌:《没有共产党就没有新中国》

  2、自选班歌

  五、人员安排:

  评委:全体中层和几位任课教师

  六、评分方法:

  本次比赛采取“10分制”。

  1、班歌内容健康向上,能体现整个班级学生的精神风貌。(2分)

  2、声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明。(2分)

  3、有伴奏,节奏准确,演唱与伴奏配合默契。(2分)

  4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序。(2分)

  5、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符。(1分)

  6、整体效果良好,富有感染力。(1分)

  七、奖励办法:

  分高年级段(4—6年级)、低年级段(1—3年级)进行评出,每个年级段评出一等奖、二等奖、三等奖,学校颁发奖状。

活动方案 篇4

  第一、活动目的

  本次活动旨在加强公司员工之间的交流、沟通与合作,增强所有人凝聚力。在紧张的'工作和生活之余,走进大自然,在蓝蓝的天、白白的云、青山与绿水间,放松和调整心情,锻炼身体。

  第二、活动对象

  全体职员

  第三、活动时间

  20xx年11月7日星期六

  第四、活动地点

  xxxx森林公园

  第五、行程表

  11:00 整各自出发到达大夫山北门集合,签到。

  11:00—14:00 所有人拿单车去游玩,游山玩水,自由活动。

  14:00—16:00 到指定的烧烤场烧烤(烧烤套餐见附表),烧烤场内可进行娱乐活动,如成语接龙、谁是卧底等。

  16:00—18:00 继续进入大夫山骑单车游玩或活动拍照。

  18:00—18:30 归还自行车,集中解散,各自回家。

  ● 乘车路线(仅供参考):

  1:在地铁3号线汉溪长隆站下,换乘公交地铁接驳专线10路A,在大夫山北门下。

  2:公交288路、312路等到达大夫山北门下,另288路在康王中路可乘坐。

  第六、注意事项

  1、关注天气情况及其变化。

  2、整个活动中所有人观念第一,不允许出现一、两人甩开大队独自行动的情况。

  3、出门过程注意人身和财产安全、人员齐全,单车停放时注意保管好。

  4、建议穿运动装或者休闲装,女生最好不要穿裙子和高跟鞋。

  5、组员可自带医用品。

活动方案 篇5

  一、活动主题:热烈庆祝**超市成立七周年

  二、活动时间:20xx年3月5日-20xx年4月1日

  三、活动目的:

  1、以司庆七周年为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;

  2、以三八妇女节、3.15消费者权益日、公司七周年为契机,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,最大限度地扩大销售额;

  3、通过策划一系活动,加深XX超级广场与消费者的相互了解与情感沟通;

  4、扩大企业知名度,进一步树立“关爱社区居民共建温馨家园”的社会形象,超市周年庆活动方案。

  四、活动对象:顾客、员工及供应商

  五、活动广告语:

  A、针对性广告语:

  1、热烈庆祝深圳**公司成立七周年!

  2、热烈庆祝**超市成立七周年!

  3、**司庆乐在“七”中

  4、真诚相伴七载,真情服务永在!

  5、服务**我们会更加努力!

  6、欢庆七周年真情大献礼

  7、携手同行七周年千万好礼送给你

  8、**超市祝所有女性朋友节日快乐!(庆祝三八妇女节)

  9、全民行动关爱女性(庆祝三八妇女节)

  10、天天XX天天“3.15”(消费者权益日)

  B、公司常用形象广告语:

  1、爱是挚诚家乃至亲

  2、品质、服务、物有所值!

  3、关爱社区居民共建温馨家园4、20xx年XX品质服务工程年

  六、活动举措:

  1、卖场布置:

  A、场外布置:

  1)大型巨幅:各分店根据物业实际尺寸联系制作,内容为此次各项主题促销活动的信息;

  2)小型条幅:内容是各知名企业的祝贺语;比如:百事公司祝**公司成立七周年。(请采购部提前将供应商名单传市场部)

  3)喷绘:主要公布此次各项主题促销活动的所有内容,传达活动信息,吸引顾客;

  4)橱窗玻璃:对橱窗玻璃进行合理化布置,增加公司七周年喜庆气氛,规划方案《超市周年庆活动方案》。

  B、场内布置:

  1)吊旗纸:设计制作以公司七周年为主题的一款吊旗纸,烘托卖场气氛,美化购物环境;

  2)店庆横幅:在大门口正中悬挂“热烈庆祝**公司成立七周年”的横幅;

  3)收银台、入口:制作相应的企业形象宣传语及各项主题活动内容;

  4)手工吊旗纸:在卖场显眼的区域,制作各种主题促销内容的手工吊旗纸;

  5)灯笼(拉花):烘托气氛;

  6)根据卖场实际情况,适当设计制作一系列广告宣传牌,美化卖场,传达信息。

  2、媒体宣传:

  1)海报3期:

  第一期:“三八”妇女节手招:2P(2月27日-3月8日);

  第二期:公司七周年手招:(3月5号----3月18号)8P90个单品

  第三期:公司七周年手招:(3月19号---4月1号)8P90个单品

  主要以特惠装、搭赠装形式为主;

  2)场内广播:滚动宣传企业文化,介绍商品特价信息和促销活动,现场刺激顾客的注意和参与的积极性,影响顾客购买行为,提高销售额;

  3)人员广告:所有人员必须充分了解此次开展的促销活动,做好每一位顾客的活动解释工作;

  4)电视、报纸广告:

  3、促销活动:

  每当春暖花开时,我们将迎来公司周年庆,“谈指一挥间”,公司在大浪中已走过了七周年,回顾过去,我们始终以“品质、服务、物有所值”为经营理念,满足于每一位顾客,也同时得到了各位顾客的一致认可,展望未来,我们始终相信会为您想的更多、做到更好,为感谢您对**超市一直以来的支持与厚爱,值此司庆七周年到来之际,我商场特为您举办各种优惠活动,保证让您惊喜不断、乐在“七”中、高兴而来、满意而归!

  1)XX真情回报“半边天”(三八妇女节)

  活动时间:20xx年3月8日(妇女节当天)

  活动内容:值此“三八妇女节”到来之际,**人诚挚的向欢庆节日的妇女朋友问候节日快乐!猴年好运!为答谢女性朋友对家庭、事业、**的支持与厚爱,节日期间购物的女性顾客朋友凭电脑小票均可获赠精美的礼品一份。自己的节日,自己的'礼品怎可错过!

  2)天天XX天天“3、15”(消费者权益日)

  活动时间:20xx年3月15日

  活动内容:

  A、为庆祝“3.15”消费者权益日的到来,各门店自行联系邀请消费者协会等有关部门到**现场面对面的与消费者解答各类问题;

  B、“品质、服务、物有所值”是我们一贯的承诺,在消费者权益日当天商场店经理将在服务台与您心与心的沟通,接受处理您在XX购物的各种投诉,对于您的建议,我们将努力加以改进。

  3)“XX司庆七星贺寿”——奖赏“7”中

活动方案 篇6

  一、活动意义

  我校在环境教育方面非常重视,每学期都开展一系列环保活动,取得了一定的成绩。为配合xx市创建国家环保模范城市,本月又是环保生态月,我校决定开展一次“清洁校外一条街”活动,以进一步提高少先队员的环保意识,为推进我市创建国家环保模范城市做好准备。

  二、活动时间

  5月6日下午第三节

  三、活动对象

  四至六年级少先队员

  四、场地安排

  清除牛皮癣

  四中队:清除学校后面围墙牛皮癣

  四中队:清除学校右边围墙牛皮癣

  四中队:清除学校左边围墙牛皮癣

  四中队:清除学校门前围墙牛皮癣

  清洁人行道

  五中队:清扫电信交通灯至湘妃阁人行道

  五中队:清扫湘妃阁至湘水人行道

  五中队:清扫学校门口左边人行道

  五、、中队清扫位置分别是五、、中队的'对面人行道

  六中队:清扫学校门口右边人行道

  六中队:清扫高埗医院门前人行道

  六中队:清扫商业银行至文华酒店交通灯人行道

  六、六、六中队清扫位置分别是六、、中队的对面人行道

  五、注意事项

  1、各中队辅导员在开展活动前对本中队队员进行一次交通安全和文明礼仪教育;

  2、中队辅导员布置队员在当天带清洁工具回学校;

  3、在开展活动时,正、副中队辅导员务必与队员共同参与,并维护好秩序,保障学生的安全;

  4、活动后,队员们写活动心得。

活动方案 篇7

  一、指导思想

  《语文课程标准》把课外阅读作为语文教学的一项重要内容,规定小学六年课外阅读量不少于100万字。苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读在阅读。”

  杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”名人名言字字连珠,道出了读书的重要性。阅读能力是一个人的基本素质,阅读教学还是民族文化传承的重要手段。

  二、具体目标

  1、培养学生对母语的新近,热爱之情,使他们在儿童时代养成良好的读书习惯。

  2、让孩子们从小受到经典名著的熏陶,尽早步如文学的殿堂。

  3、提升孩子们的阅读能力,表达能力。

  4、拓展孩子们的知识面、启发孩子们的创造性。

  三、机构设置

  课外阅读领导活动小组

  组长:祝振华 副组长:张春梅

  组员:孙婷婷 李福运 李本艳 宋峰金 于永枫

  四、学期具体活动计划

  一、创造良好的读书氛围

  1、 环境可以塑造人,也可以改变人,孩子们每人交一本书写上名字整整齐齐得放在图书角上,每班选2名图书管理员, 教师教给他们图书管理方法,同时把图书借阅规定给学生们讲解清楚,必须把手中的书看完了,才能把手中的书和图书角上的书交换,并让管理员做好借书记录。

  2、学校的黑板报、宣传栏、教室的黑板报,处处宣传读书的重要性,及指导读书方法,做笔记的要领让学生耳濡目染在书海里畅游

  3、 学校开校会、班级开家长会宣传课外阅读的重要性,让学生家长转变课外书是“闲书”的观念,真正领悟读书的'妙处,激起孩子的“读欲”,引导家长支持,给孩子一个有力的后盾

  二、科学落实阅读时间

  1、建立“晨读”和“午读”的制度。每天早午饭后为学生自由阅读课外书籍时间,任课教师不得随意占用。

  2、每周四下午第一节课为阅读指导课,教师做读书方法知道或开展读书交流活动,让学声有充足的时间和空间享受阅读。

  三、度身推荐阅读材料

  认真分析学生可能拥有的阅读材料,来源无非是:教材、补充阅读、家中订阅的报刊和藏书,学校图书馆、向他人借阅。对农村孩子来说,除了教材,他们可能拥有的阅读材料十分有限,许多孩子所谓的读书其实就是读教科书。12册教材,每册教材的课文一般不超过30篇,每篇以800字计算,学生如果只读教科书,那么小学阶段他的阅读量只有不到30万字。30万字是什麽概念?不足一部《安徒生童话》、《三国演义》的四分之一。培养学生养成良好的课外阅读习惯,鼓励学生多读、读有益的课外书籍,开展课外阅读活动不失为一个好举措。

  “腹有诗书气自华”。要想成为一名有文化、有修养的“大家”,仅凭学会几本教材是远远不够的,必须读好书,多读书,广泛涉猎,日积月累,才能厚积而有所成。学校根据《语文课程标准》推荐的优秀诗文和课外读物,学生实际情况,制定一个以提升学生的语文素养和人文素养为目标的课外阅读参考书目。优秀的诗文犹如孩子们的精神食粮,除了学校图书馆的藏书外,各班对照书目开办班级图书馆,人均藏书量在5册以上。

  四、指导培养阅读习惯

  课外阅读指导课不能上成课内阅读课,应该着眼于激发学生的阅读兴趣,分享阅读的快乐,培养阅读习惯,指导阅读方法。

  1.读物推荐课。只有让孩子选择自己感兴趣的读物,他们才能沉入理解读物内容,受到读物的感染,从而亲近和热爱母语。但是小学生年龄小、阅历浅,选择读物时往往带有盲目性、随意性,这样就不能提升阅读的质量。因此上好读物推荐课,对诱发孩子的阅读个体,让孩子新近母语资源至关重要。课堂上,我们可以通过讲解主要内容或朗诵精彩片段,或通过讲故事等各种形式向学生推荐读物,也可以学生之间、小组之间互相介绍自己喜爱的文章。总之,可以利用各种行动活泼的方式向学生推荐各种有益的课外读物。

  2.阅读指导课。主要是指导学生阅读的方法。指导内容包括:引导学生合理使用工具书及如何搜集信息、处理信息;指导学生边读边思考,提升理解能力、评价人物和事件的能力及想像创新的能力等;如何做内容摘要,怎样在书上批注及写读书笔记、读后感等。

  3.阅读展示课。是在孩子课前广泛阅读的基础上展示自己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有:

  (1)读后叙述。组织学生自己读过的书籍的一部分或全部的内容。

  (2)开展辩论赛。对读物中所提到的相关论点开展辩论,促进阅读效果的提升。

  (3)交流评论。交流自己阅读的方法,对书中的人物及写法进行评点。

  (4)表演展示。让学生把看过的内容,自编成小品、课本剧等形式,在汇报课上进行表演。

活动方案 篇8

  一、指导思想:

  为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的潜力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,构成良好的校园文化氛围,学校将举办20xx年校园文化艺术节。

  本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,透过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

  二、具体目标:

  1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。

  2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,透过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的`深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

  3、艺术节各比赛组、评委要有高度职责的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。

  4、各班主任须用心配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,用心参与各项比赛。

  三、活动要求:

  1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。

  2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组,结合南浔区20xx年艺术节活动,面向全体学生组织开展丰富多彩的群众艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选取参与,自我管理,构成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。

  3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础,用心争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动,发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用,争创艺术教育特色项目和特色团队。

  4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,透过广泛开展交流展示,构成新品、精品,参加区艺术节活动。

  四、具体活动安排:

  (一)、艺术节准备动员阶段:

  (1)成立艺术节指导小组。

  (2)商讨制订艺术节计划。

  (3)全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。

  (4)联合工会、团支部、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。

  (二)、艺术节活动实施阶段:

  1、艺术节开幕式。9月份)

  2、现场书画比赛。9月份)

  3、校园卡拉OK独唱比赛。10月份

  4、教师钢笔书法比赛。10月份)

  5、学生电脑绘画比赛。10月份)

  6、卡通漫画比赛。11月份)

  7、手抄报比赛。11月份

  8、学生书画作品大赛。12月份

  9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。12月份

  (三)总结表彰阶段:

  1、艺术节各项赛事总结统计工作。

  2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。

  五、指导小组名单(略)

活动方案 篇9

  一、开展课外活动的意义:

  为进一步落实 “把课堂还给学生,让课堂充满生命与活力;把创新还给师生,让校园充满智慧与生机"的新基础教育理念,发展学生的个性特长,促进学生身心健康全面发展,我校将继续开展内容丰富,形式多样的课外兴趣小组活动。

  二、目的意义

  课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。

  三、具体活动安排:

  (一)课外活动领导小组:

  组 长:郑江涛

  副组长:李协山 张建民

  组 员:吕文美 杨德军 赵建霞 杨黎明 孙勇强 李宁 甘卫华

  (二)活动时间:

  每周一、三、四下午第三节

  四、兴趣小组活动内容与目标

  1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们的艺术潜能,提高其艺术素质。

  2、通过“足球、乒乓球”等各项体育活动,掌握简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,增强其体质,促进身心发展。

  3、通过“阅读与习作、数学、诵读”兴趣小组形式多样的`活动,培养学生的学习兴趣,拓展思维,巩固与提高课堂所学知识,培养其应用、交流的能力。

  4、 通过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小组的活动,激发学生探索实践的兴致,培养其善于观察,善于思考、善于发现,善于动手的能力。

  五、具体要求以及奖惩措施:

  ①开学初,辅导教师要制定好学期辅导计划,一定要按计划进行活动。

  ②辅导教师每次辅导前要认真备课,确保辅导内容的系统性、连贯性;克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。

  ③每次辅导时,教师要先点名,若出现无故不到的学生,教师要及时与班主任联系,弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动,不得出现空堂现象。

  ④辅导教师要定期检查学生的学习效果。(根据活动特点,可以以不同的形式进行考察)

  ⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查,做好记录,定时公布检查结果。

  ⑥学期末,学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容:

  a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。

  b、学校中层干部的检查记录,学生的问卷调查。

  C、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导内容进行考察,根据实际情况及时调整辅导思路,措施。考察的试卷,辅导老师要注意保存。

  d、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的获奖情况。

  e、学期末辅导展示内容等。

活动方案 篇10

  1、开业7天购买VDS或悠兰贝尔洗发水均享受1元烫发或1元染发服务;

  2、进店消费即送瑛派儿旅行套装一份(男:洗发水一支、护发素一支;女:洗发水一支、护发素一支、弹力素一支);

  3、开业7天消费即送会员储值卡,存100送20,存300送80,存500送130,同时以后项目享受会员价6.8折优惠,产品享受会员价7.5折优惠;

  4、开业7天记次卡优惠办理:150元(15次)洗头卡,仅售100元(15次);

  5、米兰炫低温生化烫一次,送价值68元弹簧素一瓶;

  6、凭开业宣传单页附卷,电发、拉直发减免10元;

  7、开业7天购买380元维多利亚倒膜,即可享受7次免费服务;

  注意:宣传单张制作及印刷3000张,宣传单张发放时注意发放群体

  开业前后3天赞助附近3家大型酒吧进行宣传活动,奖品由我店提供

  一等奖:奖励XCC价值380元倒膜一套,此倒膜仅限本店使用(1名)

  二等奖:奖励橄榄油160元洗护套装一套(2名)

  三等奖:奖励3次洗头卡一张(5名)

  四等奖:凭酒吧消费凭证享受开业期间项目5折优惠(10名)。

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