当前位置：【精选】活动策划方案范文锦集五篇
为了确定工作或事情顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的活动策划方案5篇，希望能够帮助到大家。
活动策划方案 篇1
英语写作翻译俱乐旨在激发师大学子们英语学习的兴趣和激情，营造一个良好的英语学习的氛围，提高师大学子的英语文化素养，提高师大学生英语，汉语灵活应用的能力。
1.宿舍英语宣传活动：
内容：制作第一期各种形式英语门贴，文字内容为自然、生活、哲理、异地文化等的英文介绍，图片为风景、动画、剪贴画，贴于本校每个学生宿舍;
目的：1.营造学生宿舍学习英语的气氛，提高同学们学习英语的兴趣;
2.带动非英语专业同学学习英语的积极性;
3.发挥优良的使用价值，介绍本寝室成员。
时间：九月中下旬。
2.英语俱乐部会刊：
内容：集知识性和趣味性为一体，出版一份面向在校学生的免费的英语综合刊物。
1.以英语俱乐部写作翻译的全体会员为主力，并在全校范围内广泛征集稿件;
2.与英语俱乐部举办的英文原声电影及英语角相配合，面向全校学生征求为原声电影及口语练习而作的观后感、心得等作品;搜集整理文章;选出优秀作品分专题编辑成集;引出作品集供全校借鉴;对做出突出贡献的同学颁发鼓励奖。
3.选取优秀稿件，将稿件编辑成集;
4.将刊物发到各系，并以海报形式宣传会刊活动，使同学们增加了解。
目的：1.给在校学生，尤其是非英语专业的学生提供英语方面的专业知识及课外娱乐读物，增强非英语专业学生学习英语的能力，提高学习英语的兴趣。并提供各种最新时讯，方便同学们的学习和生活，真正为同学们服务;
2.使同学们观有所得，加强电影作品印象;有利于志同道合的英语学习者交流;促进大家参与英语学习和英语实际运用中去;
3.宣传英语俱乐部以及各协会的活动，扩大影响;
4.为接下来的征文比赛作好准备。
时间：十月中旬到十一月底。
3.举办征文比赛
内容：1.以某一主题(外文学院出题)向全校学生统一征文。
2.请外文学院的老师及其他资深老师做评委。
内容摘要：英语写作翻译俱乐旨在激发师大学子们英语学习的兴趣和激情，营造一个良好的英语学习的氛围，提高师大学子的英语文化素养，提高师大学生英语，汉语灵活应用的能力。
3.设置一，二，三等奖及纪念奖，发荣誉证书。
4.将优秀的作品整理成集，以北师大的.名义出版;也可以将部分作品投到杂志社。
时间：十一月底开始。
目的：提高全校学生，尤其是非英语专业学生的英语实际应用能力和学习英语的兴趣;向外界展示北师学生的风采，增加本校学生的竞争意识。
4.举办大型翻译写作类讲座
内容：邀请业内专家到校内作有关英语写作和翻译类的讲座。
时间：随机
目的：使学生们在整体和宏观上对写作翻译的现代趋势及写作技巧有所了解。
5.翻译比赛
内容：组织全校学生进行翻译比赛
时间：十一月
目的：提高整体的翻译水平和技巧;鼓励非英语专业学生学习英语。
活动策划方案 篇2
一 会员卡办理
活动时间：xx年2月14---xx年2月28
活动内容：
1 充值500元即可办理金卡一张，享受4折优惠，需缴纳10元工本费。
2 一次性充值满300元，可升级为4折金卡会员，享受4折优惠
备注：本次活动与之前的会员卡不冲突，享受统一折扣。
二 关于网络团购券的实用说明
1 xx年2月14日（情人节）；2月19日（年初一）；——xx年2月26（年初七）原则上不支持团购券；如果顾客使用的话需要每张另外再补差5元！（即美团券看普通厅 5元，巨幕厅 10元，超巨幕 vip厅 15元）
2 除情人节及2月19日—2月26日不能使用团购券外，其他时间均可用，按照团购网上的'使用规则使用，华夏巨幕国际影城对所有限价片的片差一概不收哦！！！
三 《澳门风云2》特价25元观影要求：
凭去年华夏巨幕国际影城《澳门风云》票根1张，可享受特价25元观看《澳门风云2》。
四 小票根，大用处
活动内容：集齐2月19日——2月26日（大年初一至初七）七部不同电影的票根可换取一张任意场次电影。
兑换日期：2月27——28日
备注：票根一定要是2.19—2.26之间的，必须是七部不同影片，只有2月27和28两天可以用。
五 会员积分大兑换
华夏巨幕影城在春节期间将推出“会员积分换好礼”活动，可兑换电影票、电影海报等丰富礼品，具体兑换细则如下：
1） 300积分可兑换小幅电影海报1张（片源、数量有限，兑完为止）
2） 500积分可兑换大幅电影海报1张（片源、数量有限，兑完为止）
3） 800积分可至卖品部兑换雀巢热饮1杯
4） 900积分可至卖品部兑换烤肠1根
5） 1000积分可至卖品部兑换小桶爆米花1份
6） 1500积分可至卖品部兑换中桶爆米花1份
7） xx积分可至卖品部兑换大桶爆米花1份
8） 2500积分可兑换电影观影券1张
9） 3000积分可兑换羊年吉祥玩偶1只
10） 3500积分可兑换网吧、台球两小时通玩券1张
注：以上活动不共享，最终解释权归xx国际影城所有。
活动策划方案 篇3
一、活动目的:
创设休闲式的读书沙龙氛围,将踏春、参观与读书沙龙合为一体,在轻松的氛围中畅谈对当下教育的看法,描绘教育理想国之蓝图。
二、活动安排:
活动时间:3月30日(周六)----3月31日(周日)
三、前期准备:
1、踩点(包括联系能仁书院、雁荡书院、雁荡环山生态园)
2、海报宣传
(1)主题:心中的.理想国------能仁书院引发的思考
(2)话题方向建议
(3)沙龙时间
(4)沙龙地点
3、报名分组
以教研组为单位分发沙龙程序说明,教研组老师自愿报名,沙龙成员各自阅读相关资料书籍。
5、沙龙积极分子推荐表。
6、跟踪调查能仁书院目前状况。
四、主持人职责:
1、前期准备,广而告之。
2、资料搜集,推荐阅读。
《移动的天空—体制外的天空》
《迈向个性的教育》
3、邀请嘉宾。
4、主持沙龙(引入、穿插、过渡、链接、救场、总结、推荐、颁奖、)
五、沙龙程序安排:
1、主持人出示话题来源:州温都市报
《能仁书院,到底能走多远》
2、引发讨论
3、播放相关的教育电影片段
4、继续深入话题
5、相关链接:
“在家上学”
“华德福教育”
6、继续深入讨论话题
7、填写沙龙积极分子推荐表,推选沙龙
8、颁发证书,颁发奖品,选出下一期沙龙主持人
活动策划方案 篇4
一、 活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位孩子展现自我才能的机会;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，沟儿湾小学学前班举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
三、活动主题
“我运动，我健康，我快乐！”
四、活动简介
1、活动时间：20xx年6月18日(周二下午)
2、活动地点：xx小学操场
3、参赛对象：xx小学学前班的全体幼儿及家长
五、活动内容
1、幼儿主持
2、序幕：《春晓》
3、主任和家长讲话
4、亲子游戏
5、感恩结束
六、比赛项目及规则
家长)
1、背靠背运球（材料:报纸球）
幼儿）
参加比赛。
比赛距离： 20米距离
规则：(1)两个家庭一组，家长分别站在起点和终点。
(2)比赛开始了，起点的.家长放到两个幼儿的背部，幼儿夹住，螃蟹走到终点，交给终点的家长，
(3)最后哪一组所用的时间最少获胜队。
场地布置：20米
2、袋鼠跳接力赛(材料：布袋、报纸、气球)
参赛人数：共3组，每组4个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
规则：(1)孩子在起点线、家长在终点。
(2)幼儿将双脚套在麻袋内，用手提着。
(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，跳到终点与家长击掌。
(4)家长用报纸兜气球返回到起点，最先到达的为胜。
场地布置同上
3、障碍跑组合游戏
道具：梅花桩，彩色瓶
参加比赛。分组分两队，一队4个家庭。
比赛距离：20米距离
规则：(1)家长在起点线、孩子在终点；
(2)比赛开始，孩子原地转三圈后，走梅花桩来到中间场地；
(3)家长绕彩瓶8字跑，与孩子到中场击掌；再和孩子各自原路跑回；
(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;
(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、小青蛙找妈妈（纸板）
参赛人数：共34组，每组4个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
规则：(1)幼儿站在起点，家长站在终点;
(2)幼儿不断的倒换纸板，来到家长处，期间不能从荷叶上掉下来；
(3)到达终点后，领着家长一起跑回。
(4)用时最少的为胜。
场地布置同1、2.
5、宝宝寻宝(材料：玩具、垃圾、玩具盒) 20米
比赛距离：20米距离
规则：(1)孩子在起点线、家长在终点。
(2)幼儿跑到宝库，选出宝贝，再跑到投掷区，扔到自己家长的玩具盒里。
(3)同样的时间内，收集的玩具最多的为胜。
活动策划方案 篇5
一、比赛目的：
书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的`文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视，特举行 “亲子书法大赛”活动。
二、比赛时间：20xx年5月 14日
三、比赛地点：食堂大厅
四、比赛对象：一年级全体学生和家长
五、比赛要求：
1．学生用铅笔书写楷体字。
3. 家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。
4. 学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。
六、比赛内容：语文教研组统一制定积极向上的内容。
七、评比等级：教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，
二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。
八、评委：外请
九、注意事项
1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。
2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、××学生的家长××”。
3、获奖的优秀作品将进行展示。
XXX小学
20xx-4-27
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