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实施方案

时间:2022-09-18 08:20:27 工作方案 我要投稿

【热门】实施方案范文合集5篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的实施方案5篇,希望对大家有所帮助。

【热门】实施方案范文合集5篇

实施方案 篇1

  按照《关于进一步推进社区卫生改革与管理工作的意见》(京卫基层字〔20xx〕25号)文件精神,围绕“普及健康知识、参与健康行动、提供健康保障、延长健康寿命”的要求,结合我市社区卫生事业发展实际,强化家庭医生式服务模式,有利推动家庭医生式服务工作的开展,规范社区卫生服务宣传工作,切实提高宣传水平,为家庭医生式服务开展营造良好环境,特制定本方案。

  一、目的和意义

  通过积极开展家庭医生式服务的宣传工作,增强家庭医生式服务在社区居民中的影响力,使社区居民更加充分地了解家庭医生式服务的内容、内涵、优势和特点,提高居民参与家庭医生服务的主动性和积极性。通过工作的'持续开展,使社区卫生工作人员与居民建立稳定的服务关系,进一步提高居民对社区卫生服务的信任程度,引导更多的居民到社区就诊,促进分级诊疗、有序就医格局的形成。

  二、宣传重点和目标

  通过形象生动、贴近群众的宣传方式,阐释此项工作的思路和政策构想,深入解读家庭医生式服务的具体政策、实施、签约方法,并突出惠民、利民的各个宣传点。要通过宣传活动,使家庭医生式服务真正达到家喻户晓。

  三、宣传方式及手段

  报刊杂志:选取有代表性、有影响性地的报刊杂志进行全程报道,如健康报、北京青年报和北京晚报等。

  网络媒体:邀请著名的新浪、搜狐、雅虎等门户网站进行相关报道。争取在北京市卫生局网站建立家庭医生式服务的专栏进行宣传并定期维护。

  电视、广播:开展一期有质量的电视节目,扩大影响。公益广告:制作家庭医生式服务电视公益广告,进行转播。

  宣传品:制作宣传海报和折页,编辑相关政策解读和相关健康知识的小册子。

  健康教育大课堂。结合百千万工程的要求,各社区卫生服务中心在前场健康教育讲座中要涉及到家庭医生式服务的内容,每场不得少于10分钟。结合家庭保健员培养和功能社区管理开展相关宣传。

  四、职责分工

  (一)市卫生局

  1、统筹协调管理全市宣传工作家庭医生签约服务主题工作总结工作总结。制定市级家庭医生式服务工作实施方案和宣传方案。

  2、 统一印制市级宣传海报,并在全市范围内进行发放

  3、 制作宣传短片在主流媒体播放。

  4、 利用《北京社区卫生信息》增加专题和专项,进行报道。

  5、 利用北京社区卫生服务网进行报道。

  6、对区县宣传效果进行评估并进行通报。

  (二)区县卫生局

  通过广泛宣传,使全体辖区居民了解社区卫生服务机构地址、服务团队的联系方式和服务内容、家庭医生式服务的内涵。

实施方案 篇2

  一、指导思想。

  为了贯彻落实区教育局关于开展义务段课程标准系列学习研讨活动的通知,帮助教师及时掌握新颁布课程标准的新精神、新变化、新要求,学习、掌握新课程标准的内容,将新课标的目标要求落实到学科教学中去,提高课堂教学效率,提升教学水平,提高教学质量,特制定本实施方案。

  二、参与对象。

  全校教师。

  三、研修目标。

  通过学习《义务教育新课程标准》的学习,让教师明确学习课标的重要性以及如何学习课标的思路;通过教研组集中培训,详细解读任教学科课程标准并应用于学科教学;通过学习课标与教学实践相结合,研究课程标准对学科教学的指导意义并形成案例成果。

  四、组织实施。

  为了扎实有效地开展《义务教育新课程标准》研修工作,学校校本研修领导小组及工作小组,全面负责校本研修工作的组织领导、具体实施和考核评价。

  五、研修内容。

  我校所使用的8个学科课程标准:语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、音乐、美术、体育与健康等。研训的内容主要包括:

  1、掌握课程目标、课程内容和实施建议。

  2、了解义务教育学科课程标准修订的原则、目标。

  3、了解修订课标与原课标发生了那些变化。

  4、了解怎样把握新课标的新精神、新变化、新要求。

  5、运用用新课标有效指导本学科课堂教学。

  六、研修方式。

  (一)自主研读。

  1、研修内容:

  自学相关学科的《课程标准》。

  2、措施办法:

  (1)每位学科教师认真研读相关学科的《课程标准》。教师要重点掌握课程目标、课程内容和实施建议三大核心部分,熟记相关章节,写3000字左右学习笔记。

  (2)教师要将学习课标与实际教学有效结合起来,将课标理念、目标、要求有效应用于学科教学。

  (二)专题讲座。

  1、研修内容:

  课程标准的解读。以修订课标与原课标发生了那些变化,怎样把握新课标的新精神、新变化、新要求等为内容。

  2、措施办法:

  (1)学校邀请区教研室的教研专家,分学科进行《新课程标准》解读专题讲座,并请教研专家现场和教师进行互动,解决教师学习中的`困惑。

  (2)教师结合专题讲座内容写出自己的学习心得感受。

  (三)集体研讨

  1、研修内容:

  《义务教育课程标准案例式解读丛书》和《新版课程标准解析与教学指导丛书》。

  2、措施办法:

  (1)各学科教研组利用每周的教研活动时间,组织学习《义务教育课程标准案例式解读丛书》和《新版课程标准解析与教学指导丛书》。

  (2)各学科教研组组织教师交流讨论如何把课程标准的教育理念和基本要求转化为具体课堂教学实践的问题,研究课程标准在学科教学中的指导和应用。

  (3)教研组做好学习记录,教研组长写学习小结。

  (四)知识测试。

  1、测试内容:

  《课程标准》、《义务教育课程标准案例式解读丛书》和《新版课程标准解析与教学指导丛书》

  2、措施办法:

  学校将采用知识竞赛的形式,对教师课程标准的研修情况进行检测。两周一次。

  七、时间安排。

  1、xx月xx日学校部署《课程标准》研修工作。

  2、xx月xx日——xx月xx日教师学习任教学科课标。

  3、xx月xx日——xx月xx日请专家进行课标解读专题讲座。

  4、xx月xx日学校组织进行第一次知识竞赛。

  5、xx月xx日——xx月xx日继续学习任教学科课标并应用于教学实践,教研组内在教研活动时间,研讨分析课标对学科教学的指导意义,研究课堂教学效率如何提高并形成研究成果。

  6、xx月xx日学校组织进行第二次知识竞赛。

  7、xx月xx日——xx月xx日参加区教研室的课程标准知识竞赛。整理学习成果。

实施方案 篇3

  一、基本情况

  窑孙线起于办事处窑湾百里长渠桥,路经办事处村、止于镇楚湖村,贯穿10个村的主干路,沿线有6个村委会,联通赵闸鱼腥草基地,麦城大蒜示范基地,群丰村新农村示范区,新星大棚设施农业示范区,按照本轮“三万”活动1+7活动内容,在该路实施示范路建设,可达到七星联珠一线穿的良好效果。目前,该线路面基本完好,现有路肩宽度基本达标,施工难度较小。

  二、建设标准

  按照建成全省、市、市示范路的要求,具体达到以下标准:

  1、对破损的七处路面进行维修;

  2、对百里长渠桥和徐家港桥面、桥护栏进行维修;

  3、路面左右两边各扩宽75厘米,现浇路缘石,填设路肩带,使路面路肩总宽度达到5米;

  4、全线实施绿化配套,树种及规格相对统一;

  5、拆除全线现有垃圾池,新建120口统一样式标准垃圾池;

  6、整治全线环境卫生。对两边沟渠进行环境整治,拆除草垛及杂物堆,清除暴露垃圾;

  7、对全线老旧危房统一进行立面改造;

  三、建设内容

  1、路面、桥面、路肩、安防设施、标示牌。预算125万元。(详见市交通局工程预算书)。

  2、垃圾池120口。1500元/口,计18万元。全线现有垃圾池142口,其中在路肩控制线内42口,因大小、样式不一,且多口垃圾池损毁严重,为提高档次,本次建设中对142口全部拆除,统一样式、统一新建。

  3、绿化(含集镇300棵)。根据土壤、水源及造价等实际,选定树种为红叶石楠,规格3至4厘米,数量1万株,每株55元,计55万元;去冬定植的`广玉兰保留并补齐1万株,计1万元;沿线渠道边定植1.2至1.5米(一年生)水杉1万株,每株18元,计18万元;路肩控制线75厘米内的杂灌木、白杨全部采伐;75厘米外的杂灌木清除,白杨在20xx年采伐后补种红叶石楠,现有条件植树的地段一律种植红叶石楠;现正在进行土地整治的路段由国土部门按项目设计进行施工,并从招标结余资金中调整资金,比照交通部门设计方案进行建设;半孙路(五支渠与宋草路交接处至孙场村委会一并实施绿化)。

  4、环境整治。两边沟渠清淤12万米,拆除草垛609处;计20万元。

  5、房屋改造。请住建部门支持危房改造指标60个,统一对两边老旧危房进行立面改造,7500元每户,计45万元;

  6、请交通部门配合,对沿线5处蔬菜清洗点进行整治规范,确保道路安全。

  四、建设方式

  1、办事处负责辖区内路段的环境整治及绿化,镇负责辖区内路段的全面工作;

  2、全线路面、路肩整治分四个标段,其中含安防标示为独立标段;

  3、绿化由镇统一实施;

  4、环境整治、垃圾池、危房改造由镇统一实施。

  因时间紧、工作量大,上述工程在镇“三资”服务平台以议标形式进行招标。以上工程力争在3月底完成,确保在5月10日前验收。

  五、组织领导及责任分工

  本工程在市“三万”办统一组织、领导下进行,镇、办事处按照行政区划各负其责,相关职能部门积极支持配合。

  1、交通局负责路面、桥面、路肩及安防设施的设计、施工监督指导、验收、资金筹措,协调镇整治规范5处蔬菜清洗点。

  2、林业局负责指导绿化工作,并按照实际绿化面积落实相关补助政策。

  3、住建局负责落实危房改造专项指标60个,并提供楠树苗300株,盒式绿化树木30组。

  4、城管局帮助指导垃圾池建设,3月份加大垃圾中转站清运密度,并帮助解决10万元建设费用。

  5、国土局结合土地整理项目,按照土整项目的设计规划予以实施,并从招标结余资金中安排资金比照交通局设计方案予以实施。

  6、环保局将沟渠环境治理纳入项目予以20万元资金支持。

  7、镇整合“绿满沮漳”、市直“三万”工作队支持资金,并积极筹措社会资金,确保整个项目建设顺利实施。

实施方案 篇4

  社区服务是新的高中课程改革中学生必修的课程,指学生以服务者的身份在课外时间在社区内以集体或个人形式应用所学的知识,参加以服务社区、发展自我、多方面体验并认识服务对象为目的的各种公益活动。西电高中依据《陕西省普通高中课程方案(实验)》制定《西电高中社区服务课程实施方案(讨论稿)》。

  一、课程目标

  1、使学生关心社区的文明建设,主动参与社区的公益活动,形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。

  2、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

  3、使学生学会现代社会人际交往的本领,提高善于沟通的能力,增强团结协作的意识。

  4、培养学生学以致用、服务社会的意识,并在社区服务过程中学习新知识,体验奉献的愉悦和人间亲情。

  5、使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会生活的能力。

  二、课程内容

  社区服务的内容主要包括:

  1、志愿者公益活动

  学校有计划地组织学生参加社区所开展的各种为公众谋利益的活动。如为社区大型活动提供志愿者服务,在公共活动场所(如公园、图书馆)参与管理服务,城市交通秩序维护活动,参加助残帮困活动等;如与环保、卫生、绿化、美化等有关的公益劳动、各种大型活动的义务工作以及其他志愿者活动等。公益活动有助于增强学生的公民意识和责任感。

  2、宣传教育活动

  学校可配合社区的需要,组织学生通过制作板报、知识讲座、现场讲解等多种方式开展法制、环保、卫生、科技、拥军拥属活动、城乡文体活动、中小学生假期学习或活动辅导等多方面的.宣传活动。宣传教育可以增强学生对社区发展的使命感,并激励学生身体力行。

  3、帮贫助困

  学校鼓励学生自觉而乐意地为社区特殊人群(如:经济困难人口和残疾人等)的生活服务,并在服务中发展爱心和同情心,增强自我的奉献精神。

  4、社区民俗活动

  组织学生参加社区依照民间风俗习惯所开展的活动,使其通过体验社区生活获得文化传统的熏陶,形成对社区的归属感。

  三、时间安排及学分认定

  学生可在高一或高二期间利用双休日、假期时间分散进行,三年共获得2个学分。三年内的服务总时间不少于10个工作日,每个工作日不少于5小时,在高二第二学期结束时进行评价,特殊情况可将评价时间延迟至高三第一学期末。

  学校根据既定程序和社区提供的有关学生服务的对象、时间、项目、体会以及被服务者的意见等情况汇总认定学分。

  四、课程实施与管理

  社区服务主要以小组形式进行,小组的构成由学生自己协商后确定,一般三人以上,各小组要选出一名组长,小组成员的组成可不限班级。学生可在一个固定的活动小组完成所有的社区服务活动,也可以根据实际需要参加或组织不同的活动小组。小组服务活动的目标和方案应由小组成员共同确定,小组参加活动所需要的交通、购买劳动工具等费用由学生自己承担。

  社区服务课程在学校综合实践活动课程领导小组领导下展开,具体由学校政教处、团总支和年级组负责实施,班主任对全班的社区服务活动负责。社区服务小组可根据需要聘请指导老师,指导老师对所分管的社区服务活动小组负责。

  五、课程的实施程序

  1、活动前教育

  学校在活动前要安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故的发生,注意自我保护;教育学生必须遵守法律,遵守实践地和社区的规章制度;教育学生礼貌待人,展现当代中学生良好的精神风貌。

  2、内容选择

  学生根据自己的兴趣和已有的知识经验,从现实生活出发,从熟悉和关注的社会实际中选取活动主题和内容。活动要坚持就近原则,注意活动的主题性、可行性、经济性和安全性等。学校也可为学生开列社区服务活动清单,供学生选择。

  3、精心规划

  学生必须首先联系好将要前去服务的地点或单位,制定活动计划和安全措施,报告家长、班主任或指导老师。家长、班主任或指导老师要对活动的计划和地点进行分析和考察,并对服务活动的可行性和安全性进行评估。社区服务活动要在家长、班主任或指导老师认可并签字表示同意的情况下方可实施。

  4、活动实施

  学生必须按计划开展活动,接受服务地负责人的领导,班主任和指导老师要随时关注活动的开展情况。在活动中,组长要协调好小组成员及各方面的关系,各成员要发挥团队精神,相互协作,确保活动的顺利进行。在每项服务活动的实施过程中,学生必须认真填写《xx高中学生社区服务记录卡》,还应该撰写一些有关活动的经历、收获、感受或体会等内容的文章。

  5、总结交流

  学校每学年安排一次社区服务活动的总结交流。交流的内容为《xx高中学生社区服务记录卡》、每次活动证明以及一些介绍活动过程和体会的文章等。交流形式由班级自定,可以是主题班会、班级网页、墙报展览等。

  6、学生上交每次社区服务活动的记录卡,学校组织评价考核。

  六、课程评价

  社区服务课程评价采用过程性评价,参考服务工作的完成情况。主要从参加社区服务的时间量、态度、收获和服务质量等方面进行评价。评价的依据是学生每次活动过程中填写的《闻喜高中学生社区服务记录卡》。

  评价标准如表1:

  表1 xx高中学生社区服务课程评价标表

  评价项目

  分值

  得分

  评价依据

  时间

  40

  三年内服务时间不少于10个工作日,每个工作日劳动时间不少于5个小时。

  态度

  30

  富于参与意识、创新意识,勤于实践、勇于探索,有精诚合作、服务精神;《xx高中学生社区服务记录卡》填写完备;证明材料完备。

  收获

  15

  获得多方面的体验与认识(个人小结与体会)

  服务质量

  15

  服务接受者的评价证明。

  得分

  学生上交《xx高中学生社区服务记录卡》后,由班主任或指导老师核实,并利用以上的表格进行考评,凡得分超过60分者便可获得2个学分,最后还应送交学校综合实践课程领导小组审核并登记学分。

  凡在考评中不合格均要求重修或补修,由班主任或指导老师监督执行。学生对班主任或指导老师考评持不同意见,可报学校综合实践课程领导小组进行终审。

实施方案 篇5

  京包高速公路是市政府迎奥运重点工程。京包高速公路途经城南街道辖区南郝庄、北郝庄、邓庄三个行政村。征地拆迁工作时间紧、任务重、涉及面广、政策性强。为了切实做好京包高速公路征地拆迁工作,确保工程建设顺利进行,结合城南街道辖区实际情况,制定本方案。

  一、组织机构

  城南街道成立京包高速公路征地拆迁工作领导小组(以下简称“领导小组”)全面负责征地拆迁工作的组织领导。领导小组下设办公室,办公室由城建科、财政科、经济管理科、监察科、宣教中心、信访办、社保所、司法所、派出所、各村村委会抽调工作人员组成,办公室办公地点设在北郝庄村村委会,负责征地拆迁工作的综合协调和日常工作。根据各部门的工作职责,由各主管领导牵头,各科室工作人员组成十个征地拆迁工作组,主要负责征地拆迁中的具体工作任务。包村工作队队长是各村征地拆迁工作的第一责任人,党支部书记是征地拆迁工作的第一承办人。

  二、政策依据

  1.《北京市建设征地补偿安置办法》(北京市人民政府令第148号);

  2.昌平区人民政府《关于研究昌平新城东区成本测算和京包高速公路征地补偿有关问题的会议纪要》(京昌政会[20xx]24号)文件;

  3.昌平区人民政府《关于研究昌平新城建设拆迁安置问题专题会议纪要》(京昌政会[20xx]50号)文件;

  4.《昌平区集体土地房屋拆迁补偿补助规定》(北京市昌平区人民政府令第4号);

  5.《北京市人民政府办公厅转发市园林绿化局市国土局关于遏制本市基础设施建设征地拆迁过程中抢栽抢种树木苗木行为意见的通知》(京政办发[20xx]20号)文件;

  6.《北京市集体土地房屋拆迁管理办法》(北京市人民政府令第124号)。

  三、工作安排

  征地拆迁工作具体实施阶段(20xx年7月5日至8月31日)的主要工作安排如下:

  1.7月20日前,成立征地拆迁组织机构,完成相关政策的'查找和咨询工作,完成树木、苗木的清登、界定工作。

  2.7月23日前,召开城南街道京包高速公路征地拆迁工作动员会。

  3.7月24日前,进行宣传发动、业务培训工作;发布树木、苗木采伐、移植通告;进行三个村企事业单位房屋等非住宅入户工作,核实情况、征求意见。

  4.7月31日前,根据评估结果,完成林木的补偿工作;完成三个村企事业单位房屋等非住宅补偿工作;落实线内被拆迁人的住房安置工作,以确保8月31日前完成各项拆迁工作。

  5.8月10日前,完成抢栽抢种树木、苗木清理工作。

  6.8月15日前,完成三个村区域范围内树木、苗木的清除工作;完成线内住宅拆迁补偿工作。

  7.8月31日前,完成三个村企事业单位房屋等非住宅拆迁工作;完成线内住宅的拆迁工作。

  四、资金管理

  征地拆迁补偿资金的使用必须严格按照财务制度,专户储存,统一管理,专款专用。按照有关规定及时支付发放征地拆迁补偿资金,做到手续齐全、台帐清楚、资料完整,不得克扣、拖欠和挪作他用。征地拆迁补偿资金发放情况,要进行张榜公布,做到公开、公平、公正,接受社会和公众监督。监察、审计部门要对资金使用情况进行全程监督,对玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊等行为,严肃处理。

  五、工作要求

  一是要加强组织领导,统筹协调推进各项工作。领导小组要建立联席会议制度,及时研究解决征地拆迁过程中出现的各类问题。领导小组办公室,要加大综合协调、指导和督查工作力度,落实征地拆迁工作周例会制度和进度日报告制度,及时向领导小组报告工作进展情况。同时,要认真做好与区有关部门的沟通协调,进一步完善与首发公司的定期协调机制,努力实现与区有关部门和建设单位之间的无缝衔接。领导小组下设各工作小组要按照职责分工认真开展工作,要深入基层指导和服务,全力配合三个村做好征地拆迁工作。三个村的包村工作队要切实加强组织领导,研究制订详细的工作预案,明确分工,责任到人,确保征地拆迁工作按计划推进。

  二是要周密安排部署,确保辖区和谐稳定。在征地拆迁过程中,要坚持依法行政、依法办事,进行认真细致的工作,抓好每一个环节,避免出现底数不清、情况不明而急于求成、简单从事的情况,要真正做到时间、进度、质量有机统一。要认真做好征地拆迁过程中的信访接待工作,从严从快处理阻碍、损害征地拆迁工作的违法乱纪行为。对于征地拆迁工作中出现的问题,要积极协调、及时解决,做到不回避问题,不激化矛盾、不出现集体上访事件,确保征地拆迁工作顺利进行。针对影响辖区稳定和工作进度的苗头性问题,要提前制定应对措施,做到早发现、早报告、早协调、早解决,确保辖区和谐稳定。

  三是要广泛宣传动员,营造良好的征地拆迁氛围。要坚持把宣传动员工作摆在征地拆迁工作的首要位置,制定京包高速公路宣传工作方案,通过发放宣传单、张贴通告、悬挂横幅标语、设立咨询点、召开会议、入户工作等多种方式,有目的、有重点地开展正面宣传,广泛宣传工程建设的重要意义和征地拆迁的有关法律法规。要教育和引导沿线群众以主人翁的态度理解、支持、关心工程建设,为京包高速公路征地拆迁和施工建设营造良好的

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