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活动方案

时间:2020-11-22 00:03:29 工作方案 我要投稿

精选活动方案范文集合五篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选活动方案范文集合五篇

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为响应我校社团开展,发展学生的个性和特长,培养学生技能,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富学生课外生活,培养学生拼搏精神,促进学生身体素质的提升,特制定本活动方案。

  二、现状分析:

  我校现有室外乒乓球台6张,体育器材室配有乒乓球拍若干,能满足社团活动的要求。同时鼓励学生自己购买乒乓球拍,其他非社团活动时间方便练习,培养对专属球拍的手感培养。

  我校打乒乓球的人数偏少,技术依靠自我摸索,缺乏系统的学习,成绩偏下,既是机遇,又是挑战,以后要注重学生专业性的提升。

  三、组织结构:

  指导员:付 强 周锋菊 张红艳 刘华清

  学 员:赵耀强 赵继忠 薛志强 赵宏伟 郝永强

  赵婉蓉 姬宝栓 曹荣华 陈春吉 吴金女

  徐琴女 郭 婷 王 兰 王 炜 王 栓

  张 宇 韩 微 王 卓 杨 升 庄 圆

  四、时间安排:

  每周星期五第五节、第六节课(13:40-15:15)

  五、场地安排:

  操场

  六、训练安排:

  第一阶段讲述乒乓球发展历史,比赛规则,从握拍的方法开始教,辅以站姿、步法,培养学生乒乓球球性训练为主。

  1、比赛规则详述;

  2、直拍握拍方法和横拍握拍方法;

  3、乒乓球球性训练;

  4、最基本的发球:正手平击发球。

  第二阶段:乒乓球基本技术练习。

  1、发球与接发球;

  2、推、挡球技术;

  3、搓球技术与削球技术;

  4、正手快带与反手快带;

  5、基本步法训练。

  第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段

  1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球;

  2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。

  第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。

  1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球;

  2、接发球要求站位正确,注意力集中;

  3、乒乓球专项技术训练。

  第五阶段:乒乓球基本战术在比赛中的运用,训练为主。

  1、乒乓球基本战术的教学;

  2、学生自己进行挑战,以提高比赛成绩;

  3、组织学生进行社团乒乓球比赛。

活动方案 篇2

  为丰富村民文化内涵,增添春节节日气氛,展现我村村民书法艺术水平,经研究,我村举办“迎春节,送对联”活动,现将具体方案布置如下:

  一、活动主题:迎春节,送对联

  二、活动时间:2月5-8日任意一天上午9点

  三、参加人员:螃蟹矶村工作人员

  四、活动地点:东升小区

  五、具体方案

  1、活动安排:

  (1)8:50 东升小区内集合

  (2)9:00—11:30 创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画

  2、工作人员:

  活动负责:潘有明,负责活动整体安排。

  宣传报道:张悦,负责活动现场拍照、摄像,活动后通讯稿件发送。

  后勤服务:桂婷,负责活动的后勤保障。

  现场管理:朱正军,负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

  人员召集:潘有明,负责召集书法爱好者按时到位。

  六、领导邀请

  龙湖街道办事处具体工作人员对接。

  七、前期准备:

  1、活动前,准备好创作所需材料。

  2、活动前,与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。

  3、活动前,制作好宣传横幅。

  4、活动前,做好群众宣传发动工作,充分调动村民领取春节对联的积极性;

  4、活动前,安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序;

  5、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。

  八、经费预算:

  1、写作材料:

  2、横幅,茶水等材料经费:

  税务局“迎新春送吉祥”义务写春联活动实施方案为营造吉祥如意的春节氛围、弘扬向上向善的道德风尚,把社会主义核心价值观传播到农村基层,把吉祥祝福送到千家万户,按照县文明办《关于印发的通知》(无文明办[20xx]3号)要求,结合我局实际,决定开展为群众送春…

活动方案 篇3

  一、 目的

  为了进一步提高公司员工的凝聚力和向心力,增加员工对公司的归属感和使命感、让每位员工都有展示自己风采的机会,加强员工间相互认识了解以及团队之间的合作,北京基地举办首届“聚焦北京和君,寻找最美员工”评选活动。

  二、活动主题 :

  “聚焦北京和君,寻找最美员工”

  三、活动时间:

  12月1日-12月15日

  四、活动地点:和君北京分公司

  五、评选对象/要求:

  对象:北京基地全体在职员工

  要求:

  1.每人提交一张面带笑容的照片(只可以是单人照)。

  2. 照片命题为“项目+姓名”由各项目主管收集提交

  3. 已小组为单位提交照片

  4. 每小组至少提供4张最美员工照片,多者不限量

  5. 七层负责人:郭嘉瑜、

  八层负责人:焦驰展对小组照片进行收集

  六、活动流程:

  北京基地七楼、八楼中,共推选出80位最美员工,各层40人

  根据推选出的七八楼各40名员工,进行微信投票,根据票数得出最终的名次划分结果

  七、七层、八层各奖励奖项:

  一等奖(排名第1名):平板电脑 一名

  二等奖(排名第2名):成人手表 一名

  三等奖(排名第3名):运动手环 一名

  四等奖(排名第4-6名):酸奶机 三名

  五等奖(排名第7-10名):VR-3D眼镜 四名

  参与奖:文具套装

活动方案 篇4

  一、主题

  用创新点缀人生 让科技融入理想

  二、宗旨

  班班参加,人人参与。让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展。挖掘学生的潜能,激发学生科学学习的欲望,为学生科学素养的发展提供机会,让学生学科学、用科学、爱科学。

  三.活动口号:

  小古道巷小学校园科技节宣传口号设计

  1、 热烈祝贺~年度小古道巷小学校园科技节隆重举行

  2、. 科技发展进步是全社会共同的事业

  3、 科学技术日新月异、小古学子与时俱进

  4、 实施科教兴国战略,推动科技进步

  5、 让科技的光辉照耀校园

  6、 科技创新,明天因你而精彩

  7、 今日奇思妙想,明日硕果累累

  8、 科技----飞翔的翅膀

  四.组织和管理。

  组 长:周国良校长、李红、彭文娇

  副 组 长:陈洁、鲁利沙、朱莹(负责活动的组织)

  组织者:科技辅导员朱莹、陈艳以及全体班主任(负责活动方案和活动总结的草拟,负责学生的赛前组织与指导)

  评委及裁判:校领导、科技辅导员以及综合组教师

  五.竞赛办法

  1、竞赛以班为单位组织参赛,分单项个人和团体赛,团体成绩以各班单项成绩之和计算。

  2、每组单项分高年级组、中年级组、低年级组分别设奖(1~2年级为低年级组,3~4年级为中年级组,5~6年级为高年级组)。

  3、每组单项取前4名,分别是一等奖、二等奖、三等奖、参与奖,按5分、3分、2分、1分别计入班级团体总分。

  4、班级团体总分前三名颁发“优秀科技班级”奖,其余颁发“优秀组织奖”

  六、具体要求

  1、各班要广泛宣传、营造氛围。

  2、各班要精心组织、积极参与、讲究实效。

  3、各班要在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品,参加竞赛。

  凡上交作品学校将组织评比,作为班级考核内容之一,并选优秀作品参加省、市、区创新科技比赛。

  七. 活动时间:~年12月15日

  八. 活动地点:长沙市天心区小古道巷小学校园

  九、参加人员:全校师生

  十、 活动内容与形式:

  (一)科技节启动式

  1.各班出场

  2.校长宣布科技节开幕

  3.号鼓队演奏欢迎曲

  4.校长讲话

  5.领导讲话

  6.科技辅导员发言

  7.学生代表讲话。

  (二)开展各项竞赛活动

  版块一:“创新科技”作品征集活动

  1.“科技三小”作品评比活动

  (1)作品内容

  创造发明:含发明、发现、革新与改进等作品。

  小制作:要求制作精细,实用性强,新颖,并运用一定的科学知识。

  小论文及创意方案:科技活动、社会实践的调查报告、观察日记、小设想、新点子等。

  (2)参赛要求(各班分别选送“三小“作品至少2件参加校评比并标明作品名称、作者姓名和班级、作品介绍)

  (3)评选标准 a.新颖、实用、创新 60% b.选题、设计、制作 40%

  2.“探索科学瞬间”摄影比赛

  在全校征集以展现我校学生崇尚科学,进行科学研究、实验探究、小制作活动等文明生活精神风貌的摄影作品,以各班为单位进行评选并选送优秀作品(数量不限)参与学校评比。(作品必须标明作品名称、作者姓名和班级)

  3.科幻画创作

  在全校开展以“绿色、探索、创新”为主题少年儿童科学幻想绘画活动,以各班为单位选送3~7幅作品参加校评比(请标明科幻画的名称、作品简介、作者姓名和班级)

  评比标准:a.想象创造力 50% b. 选题 20% c.整体效果 30%版块二:“探索与实践”科技现场竞赛活动

  1. 小小实验活动

  在3~6年级开展小实验设计比赛,各班各派2~3名学生展示自己设计的小实验并进行现场评比。 比赛地点:实验室 (要求:参赛选手需提前准备实验器材,实验过程中需附讲解。) 评比标准: 设计形式 30% 语言表达能力 20%

  科学知识运用 30% 操作方法 20%

  2.头脑OM创意活动

  (1)在十分钟内, 用所准备的材料,建造一幢尽可能高的“摩天大楼”。 材料: 4张白纸、自备适当的胶布、乒乓球、尺子等 得分: 如果建造的.“摩天大楼”达到10厘米的高度,并成功地支撑住乒乓球,可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次计算。

  (2)在15分钟内,小队合作用废旧牛奶瓶进行现场创作,比一比哪组创意最棒。

  以上活动3~6年级均组成2队参加比赛(①3人为一队,最后的比赛成绩以每个小队两个活动的总成绩为标准 ②以上活动选手必须自备器材)

  3.“校园新设想” 现场电脑科技制作比赛

  时间地点:现场比赛在计算机房举行,时间为1个小时。 参赛选手:4~6年级均可派选手参加

  参赛要求:学生不带任何文具用品、资料,现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。以设计“校园”为主题,学生独立进行设计、组稿、排版编辑,以*.bmp格式保存在要求的目录下。

  应用软件:比赛电脑装有windows98、word、金山画王等软件。若个别选手要求使用其它更多软件,请在赛前10天提供软件光盘,由学校网络中心统一安装。

  4.四驱车比赛(各班有兴趣的同学均可报名参加) 评分标准:选手必须在规定的时间内拼装好四驱车才能进行下一轮的车速比赛,最后成绩以在标准的跑道上完成全路程的时间为准。 (选手必须自备未拼装的统一的奥迪四驱车)

  5.橡胶泥制作(一、二年级参加)

  6.现场制作比赛(三、四年级参加)内容不限

  (三)科技展示活动

  内容:“三小”作品、科学幻想画、摄影作品、创意方案等

  (四)交流、总

活动方案 篇5

  为了营造浓郁的节日气氛,提高广大教职工节日情趣,丰富广大教职工业余生活,经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。

  一、“庆元旦”教工趣味活动组委会

  组委会成员:xxx

  竞赛组成员:xxx

  器材组成员:王xxx

  二、趣味项目

  1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工)

  地点:南跑道时间:11:50—12:20裁判:韦群王革新

  比赛规则:个人参赛,参赛者持羽毛球拍托垒球进行30M赛跑,计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中,垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。

  2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工)

  地点:足球场西片时间:11:50—12:20裁判:赵家和吴寅文

  比赛规则:个人参赛,用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑到20米处折返点返回,回程将球捡起放进飞盘中,跑回原起点处完成比赛,用时最短者为获胜者。

  3.同舟共济(年龄40岁以下教职工,男女不限)

  地点:南跑道时间11:50—12:20裁判:黄红哎洪勉

  比赛规则:两人一组自由组合参赛,参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进,两人的左右脚分别绑定在两块板上,途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行,以到达终点时间最短者为胜。

  4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工,男女不限)裁判:朱梅吴寅文

  地点:行政楼前时间:12:20—12:50裁判:朱梅吴寅文

  比赛规则:单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投,比谁的进球数多。如进球数相等,则组织加赛,直至决出名次。

  5.摸石过河(男教职工)

  地点:足球场东片时间12:20—12:50裁判:王晓红秦桂兰

  比赛规则:个人参赛,每位选手持有三块砖,向前行进时脚必须分别踩在两块砖上,将另外一块砖向前摆放,依次行进至30M,以到达终点时间最短者为胜。

  三、参赛方法及奖项设置:

  1.每人限报2项。报名截止到30日下午

  报名负责人高段:秦桂兰低段:洪勉行政后勤:黄红哎

  2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。

  3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。

  4.时间:20xx年12月31中午11:50(如有变动另行通知)

  四、注意事项:

  1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

  2.运动员在比赛时要注意安全,必须穿运动鞋。

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