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《播种进取心收获新希望》主题班会说课稿
尊敬的各位评委老师：
大家好！我们的班会主题是《播种进取心 收获新希望》，下面我将从班会背景、活动准备、班会过程以及班会所取得的效果等几个方面来进行说课。
班会背景：担任班主任以来，我发现班上有一部分学生学习态度懒散，缺乏目标意识，自己的事情不能独立完成，意志比较薄弱，进取心不强，承受挫折的能力差。于是，以我校“有进取心”德育案例的实施为契机，开展本次进取心主题班会，通过全班参与的方式，让学生在活动中切身体会，有所获得，希望播下进取心的种子，帮助学生，树立目标，实现目标，在进取中获得新希望。
班会准备：
1、搜集制作PPT所需的故事、视频、录音等
2、学生制作进取心书签
3、搜集学生有进取心的照片
4、制作进取心计划卡”
5、排练进取心相关节目
活动过程：
一、直接导入
老师在平时的工作中发现有些同学学习态度懒散，缺乏目标意识，自己的事情不能独立完成，意志比较薄弱，进取心不强，承受挫折的能力差。这些都会成为我们成长中的绊脚石。基于这问题，我们决定开展本次主题班会“播种进取心，收获新希望”。为了开好本次班会，同学们与我一起做了精心的准备。本次班会共有三个环节：第一环节揭示进取心的力量；第二环节搜集进取心的调查；第三环节进取心的养成。下面有请两位主持人带领我们走进今天的班会课堂。
两位主持人宣布主题班会开始！
二、揭示进取心的力量
（一）谈名人的进取心
各位旅客大家好，欢迎大家乘上“进取号”时光机开始我们愉快的旅程，时光旅行的第一站：20xx年雅典奥运会上！请曹艺颖同学为我们介绍一下当时的刘翔获奖的盛况！
曹艺颖：20xx年雅典奥运会上，刘翔靠着坚强的意志和永不放弃的进取心，终于翻越了他心中那座远方的大山，以12秒88的优异成绩战胜了约翰逊，获得了110米跨栏的冠军，获奖后他激动地说道：太兴奋太兴奋了，谁说黄种人不可以拿到奥运前八名，我今天一定要证明给大家看，我是奥运会冠军。我觉得梦想终究会变成现实的。我相信在我以后的运动生涯里。还会有更多的奇迹等待我去创造。等待我会辉煌。
主持人：是啊，刘翔的这些获奖感言是多么耐人寻味啊!一颗努力拼搏，超越大山的进去心成就了这位奥运冠军
（二）、认识进取心
那么什么是进取心呢？出示：进取心是指不满足于现状，坚持不懈地向新的目标追求的蓬勃向上的心理状态。人类如果没有进取心，社会就会永远停留在一个水平上。
三、进取心大调查
（一）进取心小测评
进取心和成功有着密切的关系，我们只有拥有一颗积极进取的心，才能收获点点滴滴的成功。
出示：习惯测评卡。
同学们对照自己平时的情况，认真地填写了这张进取心测评卡。
（二）进取心大分享
拥有进取心的表现，时时可以体现，班级的同学提前拍摄了一些校园中有进取心的图片，如光盘运动、争当每月贤童、运动会勇夺冠军等，做成ppt，让学生在观看中收启发和感染。
（三）进取心大畅谈
结合刚刚的进取心小测评和分享到的进取心图片，各小组内谈论，说说在我们身上还存在哪些问题，这些没有进取心的表现造成了怎样的后果！
那我们怎样才能拥有进取心呢?不要急，乘上时光机，用我们的耳朵听，眼睛看，用心记，你一定会找到好方法的。
四、收获进取心的养成
（一）、小故事，大启发
视频播放《悬梁刺股》的故事。
同学们，看了这个故事，你觉得他们之所以能够获得最后的成功，原因是什么呢？
学生交流。凡事说起来容易做起来难啊，要想有进取心，就要做到坚持不懈，把它培养成一种自然而然的习惯。（板书：坚持不懈）
（二）进取心，我计划
逆水行舟，不进则退，在成功路上，我们不但要坚持不懈，还要有目标有计划，像攀登梯子一点一点实现自己的目标，请同学们完成进取心计划卡。（有目标 有计划）
取心计划卡完成了，有了这张进取卡，我们就可以时候督促、约束自己的行动。请同学来读读你们的计划卡。把计划卡放进班级心愿卡，等期末再来 揭晓，计划是否实现。
（三）进取心，共成长
历览古今，凡有成就者无不都有一颗进取心，同学们在课间也制作了各种精美的进取心书签,让我们拿出自制的书签写下进取心名言，和前后桌相互赠送进取卡书签，带着伙伴的祝福，在进取中，一同进步，一同成长。
五、总结
播下进取心的种子，收获崭新的未来。而要拥有进取心，就要齐读板书：有计划 有目标、坚持不懈。让我们一颗进取心当做成长岁月中的养料，强健我们的体魄，丰富我们的学习，建设我们的未来。让我们乘着动听的音乐（出示歌曲:我的未来不是梦），一起去实现我们心中美好的理想！
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