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学校教学教学总结

时间:2023-01-31 23:42:29 教学总结 我要投稿

【精华】学校教学教学总结4篇

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【精华】学校教学教学总结4篇

学校教学教学总结 篇1

  又是年末,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我们所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

  从教学上讲我主要做了这一些工作:

  (1)、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如:电脑有时出现故障,有时上不了课,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

  (2)、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。电脑课学校安排的课时比较少,这对于学生来讲的很重要的2节课;对老师来讲是比较难上的2节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  (3)、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加电脑兴趣小组,活动的成果的喜人,如初一不少的.学生电脑打字速度,电脑知识水平的很大的提高。

  (4)、在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。

  (5)、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

  作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等。

学校教学教学总结 篇2

  眨眼之间,在和学生互相学习,共同生活的生活中很快又临近年末,在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如下:

  教育教学工作方面

  这学期我担任的是八年级156,157班英语教学工作。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研。

  注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课。

  在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评。由于自己不懈地努力,加之校领导的'支持与帮助上。这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。

  思想政治方面

  在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。(法制宣传活动总结)

  业务素质方面

  为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。

  并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。假期,我还认真学习英语专业,使自己能够切实提高专业水平。 总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。

学校教学教学总结 篇3

  一年来我校认真落实县教育局的工作部署,在xx教育督导组的具体指导下、狠抓教学常规管理,教师队伍建设,深入开展教育教研工作,各项工作都取得了一定的成绩。现谨将相关工作汇报如下,敬请各位领导及同仁斧正。

  一、着力习惯养成--加强德育工作

  1、新生入学教育重细节。学校加大了对1、7年级新生班的管理力度,新生入学教育,从吃饭、穿衣、走路、站队等生活点滴小事教起,组织学生认真学习了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,并要求各班主任认真落实。对学生进行入学安全、生活自理、行为规范等方面教育,亲自教学生叠被盖、整理寝室内务。提高了学生吃苦耐劳精神,提高了学生独立生活的能力。

  2、常规教育,常抓不懈。多年来我校形成了每月主题班会,每周一升旗仪式和值周师生负责本周工作的德育特色,充分调动师生的积极性抓好常规管理。有针对性地对学生进行学习方法、法制、心理教育等,定期检查学生的着装打扮,文明礼仪,实行了文明班级、文明学生评比制度。有效的巩固了养成教育成果。通过这些活动,让学生养成良好的习惯,形成良好的班风和学风。

  3、学生宿舍管理明职责:我们把每个学生床位都编了号,床位落实到人,并明确了每个学生的责任,方便了量化管理检查。在值周人员和宿管人员的齐抓共管下,学生晚上作息、卫生值日、床铺整洁等情况都有了良好的转变。

  二、想方设法--提升教学质量

  ﹙一﹚、强化质量意识,抓好管理。

  1、提高认识,建章立制。树立教育教学质量是学校的生命线的理念,建立了毕业班教育教学奖惩制度。

  2、“抓两头带中间”全面提升合格率、平均分,特别关心、关注后进生,认真落实转化后进生的工作。

  3、坚持常规管理,认真落实了教学常规月查和月通报制度。

  4、以身作则,抓好管理环节。分管领导和班主任每天要提前到班,发现问题及时处理,月考结束分管领导要分别集中老师和学生,分析得失,共定措施,确定目标。以榜样作用带动老师,带动学生。

  5、开好两个会,具体指导。一是毕业年级学生会,二是毕业班教师会,统一思想,明确目标,协调行动,抓好过程。

  ﹙二﹚、开展教学研究,提升教学水平。

  1、抓好教师的电脑培训,为教学服务。我校利用晚自习时间组织了全校教师进行电脑操作培训。通过培训,有80%教师电脑操作熟练起来,并经常看到他们用多媒体上课,收到了很好的教学效果。

  2、加大校本教研的`力度。为了促进教师专业发展,针对学校教育教学面临的问题。我们组织全体教师(含教学点)进行了两次大规模的校本研训活动,如小学底段教育教学研讨,分教研组的集体备课活动,都取得了积极的反响。

  3、认真抓有效课堂教学。扎实抓了“优化课堂,提高课效、评赛促改”和“特岗教师岗位练兵”活动,为提升教育教学质量和提高教师教育教学水平打下了坚实的基础。

  ﹙三﹚、强化学习,注重青年教师培养

  1、注重青年教师的培养。今年以来,但凡上级主管部门组织的学习活动,我们都选派了一线老师外出学习取经,回来后都组织了汇报课,教师的业务能力和教育能力都得到了明显增强。

  2、抓好教师“三个一”活动,①完成业务学习笔记,②认真撰写教学反思,③献一堂优质课。学校不仅从量上进行检查,更要从质上进行指导与把握,使教师的业务素质和水平不断提高与发展。

  三、落实整改--直面存在问题

  虽然取得了一点成绩,但横向与其兄弟学校比,纵向与自身比,我们还存在一些突出的问题与困惑:

  1、常规工作怎么求变、创新。

  2、学校德育工作怎么适应时代创特色。

  3、留守学生的教育,网吧问题。

  4、教师队伍的建设和稳定。

  5、存在薄弱学科、薄弱年级改变乏力。

  今后我们将在以下方面作进一步的努力:

  1、用待遇留人,事业留人,情感留人,稳定教师队伍;

  2、进一步加强班级和学科管理,努力提升教学质量;

  3、创新德育工作方式方法;

  4、规范学生常规管理;

  5、进一步加强校本培训工作,不断提高教师业务能力;

  即将到来的XX年是挑战与机遇并存的一年。新的一年承载着新的使命,新的一年将开启新的征程。让我们在xx教育督导组和县局的正确领导下,以只争朝夕的拼搏精神,战无不胜的智慧勇气,开拓创新的胆识魄力,锲而不舍扎实工作,奋力争先,不断把教育教学工作推向前进。

学校教学教学总结 篇4

  这个学年,我担任高二年9、10班语文老师。我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,下面是我本学年的工作总结:

  1、继续认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我们都清楚必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。在注重理论学习,通过自主学习从书本中汲取营养同时,也应在实践中不断反省自我,仔细体会新形势下怎样做一名好教师,与时俱进,创新教学。

  2、课前做好准备,认真钻研教材,弄清教材基本思想、基本概念,了解教材的结构,定好三维教学目标,分析重点与难点,掌握知识的逻辑备好课,做好教学设计。

  3、组织好课堂教学,关注全体学生,注意观察学生学习当场反应情况,及时调整其状态,使其保持相对稳定性,同时,在情感上调动他们的情绪,让他们感受到良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生兴趣,并做好相应的课堂预设,教法尽量灵活多变。

  4、认真批改作业。作业基本上都是全披全改,特别是作文,不但要改,还要进行及时反馈,用本班优秀作文来激发他们写好作文的激情。另外则是加强对语文相关背诵的检查。背诵不仅仅为了考试,而且从长远来看,对语文素养的提高,其效果是最为显著的.。在课堂和早读课上加强了学生的朗读和背诵环节,效果还是较好的。

  5、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,在差生交谈时,本人一般能设身处地为其着想、对其进行推心置腹的谈话,一般来说,学生在感受被尊重的基础上,都有较大的改观。另外,这一学期,进行的培优工作,效果还是较好的,这些学生在期末时成绩都有所提升,可坚持。

  6、按时参加教研组的教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  7、加强对经典文本的阅读,如《论语》、《孟子》以及高考指定的必考名著的学习。虽然这些是旧知识,但“温故而知新”,在自己不断地研究,不断拓展中,丰富其内容,相信更能感染学生会读且乐于去感受我们的经典。

  8、本人在教学工作中难免有缺陷,如学生自觉性仍不够高,需再严格其纪律;学生之间知识层次差距比较;部分学生积极活跃,整体活跃程度差。

  “金无足赤,人无完人”,但在今后的教育教学工作中,我不能松懈,而将更严格要求自己,进一步钻研教学方法和技巧,提高教学质量;拓展知识水平和知识结构,为学生提供一个丰富的知识导向;加强课堂管理,调动学生的主观能动性和学习积极性……相信在学校领导的悉心指导和关怀下,在同事的大力支持下,在不断地实践反思中,我会不断进步。

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