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第一学期教学工作总结

时间:2020-11-22 00:42:25 教学总结 我要投稿

【实用】第一学期教学工作总结模板集锦六篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家收集的第一学期教学工作总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】第一学期教学工作总结模板集锦六篇

第一学期教学工作总结 篇1

  一、学校工作制度得到进一步完善:

  本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《班主任岗位责任制》、《学校安全工作责任制》、《冬季防火责任制》、《甲流预防责任制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。

  二、教学管理常抓不懈。

  (1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。

  本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,推动课堂教学工作的改革。

  每月初对教师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。

  (2)按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了乡里的教研任务,通过学习交流提高了教师的教学技能。

  (3)分阶段地对学生成绩进行了测试,通过测试及时了解学生对知识的掌握情况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。

  三、安全工作得到的足够重视。

  本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使安全工作有了组织、制度保障。

  甲流时刻威胁着师生的健康,给我们的安全工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传,让师生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。

  安全工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,注意不发生煤气中毒事件。

  四、高度重视冬季取暖工作,今年冬季降温快,冷的早。

  学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提前供暖,保证了室内温度。

  五、积极开展了“健康习惯校园行”活动。

  举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛,纠正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培养。

  六、坚持了周一升国旗活动。

  通过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育。

  七、普九工作得到推进。

  暗示完成了普九报表工作,报表数字准确。适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%。

  八、严格规范了考勤管理。

  考勤记录认真,教师出勤率高,没有出现旷职现象。

  九、其他工作:

  报刊征订工作,学校做了耐心细致的思想工作,得到了教师的理解与支持,报刊征订进展顺利。

  工会会费,捐资助学活动按时完成任务。

  职称申报,评优工作按上级文件精神执行不折不扣,教师感到公开、合理。

  十、维护稳定工作开展良好。

  没出现一起教师上访事件,为全乡维稳工作奠定了基础。

  总之,在前进的道路上,我们在看到自己成绩的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体教师将改正过去工作中的不足,发挥我们的优势,为办学水平的提高而不懈奋斗!

第一学期教学工作总结 篇2

  在近期,我们刚刚考完期中考试,没发试卷都觉得考得不错,有的还是一阵窃喜,可是期中考试九门学科发下来的时候,有的同学就傻了眼,其中也包括我,考试就是检测你所学的对知识的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一错再错,到时步步错,因此老师叫我们写期中考试总结,自己分析分析自己的优点与更大的不足、希望在以后的道路上不要犯同样的低级错误。

  语文学科——我的第三道题,下列四组分别有1个错别字,那题写错了,明明是送分题,老师布置了不知道有多少遍了,谁知我们还是错,真是不应该,就该对我们应该有些惩罚措施,这样第一长长记性,第二就是要悔过自新,平时的种种表现,考试的时候呢,就全部展现出来了,另外,第四题,古代诗文名句填空,天呢,要不就是字写错了,要不就是子混了,唉,平时没有记得扎实,结果就是这样子了第七题,例句是看明白了,关键就是诚信两字我竟然没看见,真是相当的郁闷啊,作文和阅读题十分非常严重,作文时因为字迹的问题,写的“马上飞”。下次考试一定不犯这种超级低级错误。

  数学学科——填空题有几道是不应该错的,老师都讲过了,说应该看右边的,我结果看成左边的了,结果导致错误,然后就是解题,就是有一道题是根号8,应该滑到最简的,应该是二倍根二的,结果5分没了,还有就是第七题啊貌似是,应该是“大于等于”我写成“大于”了,结果也导致了粗心也写错。

  英语学科——最郁闷了,其中有一题老师只要是一上课,就讲,结果我不知道竟然糊里糊涂的写错了,真是不应该,试卷发下来之后,老师也叫这道题错的站起来,结果吧我们给训,下次绝对不敢了。

  下次,我一定会更上一层楼的!

第一学期教学工作总结 篇3

  小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,倡导让学生亲身经历探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展对科学本质的理解,使学会探究解决问题的策略。 下面,我想谈一下在使用教材中的几点认识和体会:

  一、《科学》教材所安排的活动有利于学生科学探究,学生的发展。

  小学《科学》真正从学生的生活入手,符合儿童的童心、童趣,为学生了的亲身经历的机会,去自主地、地,在和中收获。有机地把探究学习、体验学习、合作学习、自主学习等有机起来,了学生学习的多样化。也在活动的过程中培养了学生尊重事实、勇于和质疑的科学精神。

  二、小学《科学》教材体现了面向全体学生、弹性和开放性的特点。

  在使用教材中,我感觉教材在编排中考虑了学生在生活环境、经验背景、个性特点等的差异,在学习内容、教学活动、设计制作、综合评价等 多都给学生和教师了更多的选择机会和创新空间。它并不象小学自然教材那样内容非常的固定,实验过程、方法非常的单调、一陈不变,而是的灵活,教师可依据学校和学生的调节,而学生也可以有更多的自行创新的空间,,我觉得教材弹性和开放性的特点。

  三、注重培养学生猜想活动和师生、生生的交流活动。

  的科学家爱因斯坦曾说过“大胆的猜想,就的。”由此可见猜想可以地帮助学生活动,一、的猜想会对学生是激励,学生会有成就感,会激励他在以后的活动中大胆地去猜想,去实践;再者即使是学生猜想或时,在老师的下,学生也会从中感悟,去地实践和探究,也让学生明白光靠猜想还不行,要勇于去实践,实践是检验一切的真理。,我觉得教材设计的猜想活动环节非常好,它对学生好探究活动、学习好科学有的帮助。逐渐地猜想会学生的习惯,的动力。我觉得让学生无目的的去实践在学生头脑中不会留下很的印象,而带着猜想去实践,学生的活动会更、更充实、更有意义。小学《科学》非常注重师生、生生之间的交流,这也会对学生的发展是,在交流中大家可以取长补短、可以有新的,交流也可以学生的语言表达能力和培养学生的倾听别人发言的习惯,有利于拓宽学生的思路,培养学生的发散思维。学生的许多的闪光的思想火花在交流中迸发的。 四、注重培养学生长期观察活动的能力

  《科学》教材非常注重对学生长期观察能力的培养, 我想这对学生以后的成长会有的帮助。深有体会,学生一时地观察对来说很容易,但要长期,孩子会中途放弃,最后会一无所获,的孩子确实需要在耐力与毅力的培养,现在使用的《科学》在就为学生了地锻炼机会。课外活动都为学生了地锻炼机会,我觉得非常好,符合社会和时代的发展的需要。

第一学期教学工作总结 篇4

  转眼间,又放寒假了,回顾这个学期的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的`问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。

  1、学期初,和同组教师一起,认真学习学校工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  2、按照学校管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。其中五年级美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。六年级的学生临近毕业,对技能科不感兴趣。为了调动学生的美术兴趣,我采用积分竞赛的方式,不但学生的美术材料备齐,而且兴趣浓厚作业完成的质量与数量都很高。

  3、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。辅导的学生美术作品参加区、市各类比赛中获得好成绩。特地开辟艺术长廊展示学生的美术作品与美术作业,让我们清晰的看到孩子的学业成果,更起到领头雁的作用,承接20xx北京奥运我们开展“我画奥运树新风”主题书画比赛,孩子们把自己对奥运的热情全部倾泻出来,共收到作品500多幅,评出一等奖十名,二等奖30名,三等奖50名,展出装配250幅,场面壮观也全面反映了学生的绘画热情与表现力,活动深受家长校领导的好评。区第一届师生书画展共展出学生作品11幅,作品质量很高得到局领导的肯定与好评。

  得在场领导.家长的阵阵喝彩.届时参加市里的比赛将环保与艺术传达给千家万户。07年1月14日组织的学生参加沃尔玛超市举办的“我画中国年”现场绘画比赛中402洪宇心、504董蕾分别荣获福建省唯一的一等奖和三等奖,她们的作品将选送到沃尔玛总部进行总决赛。

  4、本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

  5、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识。

  6.在担任学校的科技辅导员的过程中,抓好学校的科技工作,开展形式多样的科技活动,积极参加市、区组织的各项活动比赛。其中,杨雯同学获区科技画比赛一等奖,并选送市科技比赛。四年级的学生参加区组织的“孔明灯”制作现场放飞比赛,也取得好成绩。努力与收获永远前行的动力。07年1月13日组织的校模特队参加福建省“新苗杯少儿综艺大赛”,荣获团体金奖的好成绩。

第一学期教学工作总结 篇5

  本学期学校德育工作在领导小组的组织安排下,计划得以实施,活动正常开展,措施得以落实,效果很好,为了总结经验,促进今后的德育工作,使广大师生的思想道德意识更进步,现将此项工作总结如下:

  一、加强师德师风建设

  本学期,加强对教师师德师风教育,认真学习《教师法》,《教育法》和《义务教育法》,以“热爱学生、关心学生、宽容学生、善待学生”为核心,开展“学岗敬业,树立良好师风师表形象”活动,努力建设一支能够适应教育要求的学习型教师队伍。

  二、加强对班主任工作的业务培训

  本学期通过“小学班主任的任务和职责”的学习与培训,去探讨“21世纪怎样当好班主任”。通过授课、研讨、观摩、剖析新时期班主任的新特点,通过学习使全校班主任老师认识到自己肩负教育、培养学生健康成长的责任,以此不断提高青年班主任的素质和管理能力。

  三、加强德育工作的建设,发挥教育阵地的作用。

  本学期我校首先健全了德育领导小组,加强班主任、辅导员队伍建设,定期召开会议,组织学习研究,推广经验,充分发挥教书育人、管理育人、服务育人的作用,提高德育工作水平。成立学校红领巾广播站,及时报道学校各班级的好人好事,黑板板,宣传橱窗定期更换,充分发挥舆论导向的作用,充分发挥在德育工作中的特殊作用。

  四、规范德育工作制度

  学校德育工作能行之有效地开展,关键是德育工作赶上了制度化,每月按时召开班主任、辅导员工作例会,记好《班主任手册》,月初对班主任、辅导员工作进行布置,月底进行考核,评议。把考核和奖励挂钩起来,确保各项工作有序、扎实地开展。

第一学期教学工作总结 篇6

  时间过得可真快,转眼间我来到学校已经有半年多了!在学校我接触了很多原来没有接触过的东西,现在这个时期正是学校蓬勃发展的时候。新的办学理念,新的管理模式,紧握了时代脉搏。新一轮的课程改革,为我们送来了更大的发展空间。本学期我能够做到热爱祖国、热爱党、热爱教育事业,认真贯彻教育大纲,精心备课,结合学校的实际情况,虚心教导,精心钻研,在教学的效益上,收到了一定的成效,顺利地完成了本学期的教育教学任务。

  体育工作是德育、智育教育的重要组成部分,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,提高文化素质有着重要的意义,现将一学期来自己的学科教学进行总结。

  本学期我担任初一和初二两个年级的体育教学工作。在工作中,充分做到备教材、备学生、备场地和器材,争取做到让每一个学生都在体育课的快乐中茁壮成长。在平时的教学中我很注重结合德育教育,严格课堂常规,使学生养成守纪、认真的好习惯。在课堂教学训练中,认真示范、讲解,搞好组织教学,认真纠正学生在学习中的错误动作。使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯,形成终生体育的意识。在课余时间与同组的其他老师一起认真组织学校的各种活动,在做好职责范围内的一切工作的同时努力完成学校安排的其他临时性的工作。

  一、严抓课堂纪律,形成良好的习惯。

  体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难实施教学活动。定出的课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。

  1、穿运动服上课。

  2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。

  3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。

  4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。

  5、下课检查人数,清点器材。

  二、抓好广播体操的教学。

  按照学校的要求,初一的新生要进行中学生广播体操的培训,使学生尽快掌握第二套中学生广播体操<时代在召唤>。在开学初我重点抓了初一的广播体操教学,对于初二的学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播体操进行教学的。

  1.加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

  2.正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。

  3.讲解要少而精。我在广播体操教

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