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幼儿园大班学习划旱船的教学案例

时间:2023-02-20 23:10:15 教学设计 我要投稿
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幼儿园大班学习划旱船的教学案例

  一、活动目标:

幼儿园大班学习划旱船的教学案例

  1、了解闹元宵的活动之一:划旱船,丰富幼儿我国民俗文化的知识。

  2、学习划旱船的表演方法,培养幼儿的表演兴趣。

  3、锻炼幼儿的动手操作能力、合作能力。

  二、活动准备:

  1、旧蛋糕盒两个,大小适合幼儿套在身上当“船”,一米长的小棍两根当“桨”;铅笔、剪刀、电光纸若干。

  2、鼓一,钹一副。

  三、幼儿情况分析:

  元宵节幼儿看闹元宵已经积累了一些感官经验,这次活动让幼儿自己制作旱船、亲自学习划旱船,大家一定会很感兴趣。注意两人之间的合作,正确、安全地使用剪刀。

  四、活动过程:

  1、谈话导入:闹元宵的队伍里都有哪些表演?请你来学一学好吗?(唐僧师徒、锣鼓、扭秧歌、赶毛驴、大头娃娃、踩高跷、划船……)鼓励幼儿讲述自己的见闻并模仿。

  2、当幼儿模仿划旱船时,给幼儿套上旧蛋糕盒当船,用木棍当桨,激发幼儿的表演兴趣。

  3、我们的旱船还不够漂亮,我们一起来设计、打扮一下,然后再来表演。

  (1)先和幼儿一起讨论怎样装饰,老师在黑板上画出简图。

  (2)讨论:怎样用电光纸剪出“流苏”?剪到纸的一半,不能剪到头;间隔要均匀才漂亮。

  (3)讨论:怎样才能剪得均匀?用铅笔先画出线条(错误控制线),沿着线条剪。

  (4)两人结合,分工合作,一个画,一个剪。提醒幼儿注意安全,正确使用铅笔和剪刀。

  (5)幼儿剪好后,教师协助沿“船”边贴好,同时装饰一下船桨。

  4、教师示范怎样划船,怎样“坐船”,讲解表演时应注意的问题,如两人眼神的交流,路线要走曲线,“坐船”人紧跟划船人,身体自然、协调地动作等。

  5、请幼儿分组表演,加上锣鼓伴奏。对幼儿表演中的问题及时纠正。

  6、评出“最佳划船手”,最佳“坐船人”。

  五、延伸活动:

  1、将自制旱船和船桨放在区角,供幼儿继续练习。

  2、增加秧歌、大头娃娃等表演内容,让幼儿模仿闹元宵。

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