《诚实与信任》教学设计

时间：2022-12-15 04:22:27 教学设计我要投稿

《诚实与信任》教学设计

　　教学要求：

《诚实与信任》教学设计

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读“打电话”这部分课文。

　　2、学会本课生字，并能通过或联系上下文理解由生字组成的词。

　　3、指导学生通过文章中具体的语言材料，认识诚实和信任比金钱更重要的道理。

　　教学重难点：

　　“诚实”是中华民族的传统美德，是做人最起码、最基本的品质。作者要告诉人们，“人与人之间还有比金钱更重要的东西”，那就是诚实和信任。

　　教学准备：

　　请学生去搜集一些关于诚实和信任等方面的名言警句；结合名言警句制作一些漂亮、大方的书签；认真运用读书符号预习课文。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、课前谈话、导入课文

　　1、板书课题，读题，读完课题，你想说什么？

　　2、文章写了一件什么事？

　　3、文章想告诉我们一个什么道理？

　　二、初读课文，自学生字

　　1、读课后生字表，注意看清音节，读准字音。

　　2、检查

　　（1）出示书后练习的词语。

　　（2）读课文

　　（3）再读课文，把印象深刻的词语、句子划下来。

　　思考：课文讲了一件什么事？

　　可以分几段？

　　三、作业

　　1、抄写生字词。

　　2、练习朗读课文。

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