寄爱心大班教案

寄爱心大班教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的寄爱心大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

寄爱心大班教案1

　　运动目的：

　　1、知道有很多须要资助的同龄人，有资助他人的`欲望。

　　2、进修给物品归类和打包邮寄的要领。

　　3、在运动中能与搭档协商、互助。

　　运动预备：

　　1、西席事先接洽有关贫苦地域或儿童福利院，谈好有关事件。

　　2、用于邮寄的纸箱多少、包装胶带、包裹单。

　　3、幼儿手工制作幼儿预备的捐助物品。

　　运动历程：

　　1、幼儿先容本身捐赠的物品及来由，再次知道“须要的才是最好的礼品”的原理。

　　2、包扎礼品。

　　（1）评论辩论怎样送出礼品。

　　（2）幼儿将礼品分类并包扎。

　　（3）熟悉包裹单并填写。

　　3、邮寄礼品。

　　幼儿园教育随笔师生一同到邮局寄出物品，相识邮寄的历程。

　　4、师生小结运动。

　　《大班综合运动—寄爱心》是篇不错的育儿文章，讲的是关于大班综合活动：寄爱心，幼儿园大等方面的内容，希望网友能有所收获。

寄爱心大班教案2

　　活动目标：

　　1、知道有许多需要帮助的同龄人，他人的愿望。

　　2、学习给物品归类和打包邮寄的方法。

　　3、在活动中能与同伴协商、合作。

　　活动准备：

　　1、教师事先联系有关贫困地区或儿童福利院，谈好有关事宜。

　　2、用于邮寄的纸箱若干、包装胶带、包裹单。

　　3、幼儿准备的捐助物品。

　　活动过程：

　　1、幼儿介绍自己捐赠的物品及理由，再次知道“需要的才是最好的`礼物”的道理。

　　2、包扎礼物。

　　(1)讨论如何送出礼物。

　　(2)幼儿将礼物分类并包扎。

　　(3)认识包裹单并填写。

　　3、邮寄礼物。

　　师生一同到邮局寄出物品，了解邮寄的过程。

　　4、师生活动。

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