《葡萄熟了》大班教案

时间：2023-03-03 02:42:05 教案我要投稿

《葡萄熟了》大班教案

　　作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的《葡萄熟了》大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《葡萄熟了》大班教案

　　活动目标

　　1、学习用、揉、团、粘的方法制作成熟的“葡萄”。

　　2、体会手工制作葡萄的乐趣和美感。

　　3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　　活动材料

　　1、丰收了的葡萄园图片。

　　2葡萄图片。

　　3、皱纹纸若干。

　　4、胶水、画有葡萄叶子的画纸每个幼儿一份。

　　活动过程

　　1、导入。

　　秋天是收获的季节，许多水果都成熟了，有苹果、香蕉、梨、山楂、桔子、桃子，等等。今天，我要带大家到美丽的葡萄园去看看。

　　2、感知葡萄的颜色。

　　谁来说一下，葡萄是什么颜色的？许多种：绿色、紫色、黑色等。

　　3、讨论葡萄的形状。

　　谁来说一下，葡萄是什么形状的？圆圆的、椭圆形的，一颗颗葡萄都跟自己的好朋友紧紧地抱在一起

　　整串葡萄看起来：上宽下窄、上密下疏、像一个倒三角。

　　4、师幼共同探讨制作葡萄的方法。

　　（1）你们想不想让我们班的葡萄架上也结满葡萄？

　　（2）幼儿讨论：怎样才能把皱纹纸变成葡萄。请个别幼儿说说自己的想法。

　　（3）教师示范制作葡萄，引导幼儿把皱纹纸团揉成一个很像葡萄的样子。

　　5、幼儿操作，教师指导。

　　（1）幼儿自取皱纹纸，团揉成球，并提醒幼儿用双手食指、拇指、中指一起团，用力把纸团紧，要从上往下粘。

　　（2）幼儿操作，教师巡回指导。

　　（3）教师引导幼儿把葡萄粒粘在硬纸板上做成葡萄串。

　　提醒幼儿要从上往下粘，葡萄串上面要紧，下面要松，上面的葡萄要多些，下面要少些。

　　6、作品展示。

　　引导幼儿共同欣赏，体验丰收的喜悦。

　　活动反思：

　　在美术活动中，激发幼儿联想、创造，从不同角度、不同途径探索问题的不同答案。活动中多多给予肯定、鼓励和赞赏。幼儿通过本次的活动，生活和自理能力都有了很大的发展，对周围的事物都有了较好的认识。

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