《拾稻穗》大班教案

《拾稻穗》大班教案

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的《拾稻穗》大班教案，希望对大家有所帮助。

　　设计意图：

　　金秋送爽、硕果累累，又是一年秋收时，为了让孩子们亲自去体会、感受一下秋天的丰收景象，也为了让幼儿学会一种劳动技能，并体验劳动的艰辛，懂得爱惜劳动成果。大班的全体小朋友在我们老师的带领下走出幼儿园，走进大自然，走进田野，进行了一次拾稻穗活动。

　　活动目标：

　　1、让幼儿亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗。

　　2、培养幼儿耐心、细致、认真的劳动品德。

　　3、让幼儿初步体验劳动的艰辛，懂得爱惜粮食，爱惜劳动成果。

　　活动重点：

　　让幼儿亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗。

　　活动难点：

　　能耐心、细致、认真地拾稻穗。

　　活动准备：

　　1、选择收割的时候开展本次活动，与农民联系，告知本次活动的目的及配合事项。

　　2、每组带一个塑料袋。

　　3、照相机一台。

　　活动过程：

　　（一）导入活动，激发兴趣。

　　带领孩子来到农田。请农民伯伯讲述农民是怎样种植稻子的，让幼儿懂得粮食来之不易，真是粒粒皆辛苦，要爱惜农民伯伯的劳动成果，激发幼儿拾稻穗的愿望。

　　（二）交代拾稻穗要求。

　　1、拾稻穗时要细心地寻找。

　　2、分小组进行，要有始有终，从田头拾到田尾。

　　3、完成任务后要比一比，看哪组的幼儿拾得多。

　　（三）幼儿拾稻穗，师巡回观察指导。

　　教师参与到幼儿的活动中，引导幼儿边拾稻穗边说出稻穗的颜色黄澄澄金黄色。

　　（四）幼儿边休息边谈体验。

　　1、让幼儿在田间自由围成一个半圆形席地而坐，塑料袋放在自己面前，休息3～5分钟。

　　2、幼儿互谈经过，讲述拾稻穗过程，启发幼儿用辛苦很累金黄色黄澄澄等词表达。

　　3、评出稻穗拾得最多的小组，给予表扬。

　　（五）教师根据活动过程进行总结。

　　（六）送稻穗。

　　幼儿把拾到的稻穗送给农民伯伯。

　　（七）幼儿唱《人人夸我好儿童》的歌曲回幼儿园，结束活动。

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