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《油和水》中班科学活动教案

时间:2022-09-24 19:34:01 教案 我要投稿
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《油和水》中班科学活动教案

  作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的《油和水》中班科学活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《油和水》中班科学活动教案

《油和水》中班科学活动教案1

  活动目标:

  1、引导幼儿大胆尝试把油和水混在一起的方法。

  2、体验实验活动中的乐趣。

  活动准备:

  1、油水混合物数瓶

  2、洗洁精、肥皂粉、盐、筷子若干

  3、记录表、记录笔等

  活动过程:

  一、提出问题

  1、师生共同回忆“油和水”的实验情况。上次我们做了一个油和水的.实验,知道油是浮在水上面,那有什么办法让油和水混在一起呢?

  2、提出问题

  老师这里有三样东西,请你们猜猜看,哪样加到油和水里会让它们混在一起?

  二、猜想、记录

  1、幼儿猜想、记录

  2、幼儿讲述自己的猜想

  三、幼儿进行实验

  1、提出实验要求:

  (1)每种材料都要试到。

  (2)试一样记一样。

  (3)可以用筷子等材料进行搅拌。

  2、幼儿实验,老师观察指导

  四、交流、讨论

  1、你刚才试了几种材料?

  2、那几种材料加到油和水里会混在一起?

《油和水》中班科学活动教案2

  活动目标:

  1、通过动手操作,发现油和水倒在一起,油在上水在下互相不相溶的现象。

  2、用较准确的语言描述自己的发现。

  3、初步尝试用绘画记录的方式。

  活动准备:

  1、每人水、油各一小杯、备用的油和水

  2、筷子若干

  3、记录单、记录笔、黄色油画棒等

  活动过程:

  一、问题引入

  1、杯子里有什么?

  2、如果把水和油倒在一起,可能会怎样?

  二、猜想记录

  1、简单介绍记录表

  2、幼儿记录并讲述自己的猜想

  三、进行实验

  1、提出实验要求:认真观察,把你看到的`记录下来。

  2、幼儿实验,老师观察实验情况,提醒幼儿进行记录。

  四、交流、讨论

  1、你看到了什么?

  2、有什么办法让油和水混在一起?幼儿讲述自己想到的方法,教师根据幼儿的讲述让幼儿或教师进行演示。

  五、提出新问题

  有什么东西可以让油和水混在一起呢?我们下次再来研究。

《油和水》中班科学活动教案3

  活动目标:

  1.通过动手操作,发现油和水倒在一起,油在上水在下互相不相溶的现象。用较准确的语言描述自己的发现。

  2.初步尝试用绘画记录的方式。

  3.通过调查表了解哪些物品可以去除油渍,丰富幼儿的生活经验。

  活动准备:

  1.每人水、油各一小杯、备用的油和水

  2.筷子若干

  3.记录单、记录笔、黄色油画棒等、调查表

  活动过程:

  一、猜物游戏导入

  1.师:还记得我们之前玩的猜物游戏吗?今天方老师带了一样东西,我们一起来猜猜看它是什么?

  2.幼儿进行猜物游戏。

  3.师小结引出油。

  二、猜想记录

  1.师:油是黄色的,像水一样可以流动的。那如果把它和水倒在一起会怎么样?油会在水的`哪里?

  2.幼儿大胆讲述自己的猜想,教师出示幼儿猜想结果。

  3.幼儿进行试验验证结果,师小结。

  三、油和水混合实验

  1.提出实验要求:认真观察,把你看到的记录下来。

  2.幼儿实验,老师观察实验情况,提醒幼儿进行记录。并进行交流,

  四、延伸活动

  1.师:因为油和水不能融合所以生活中有很多地方有了油渍很难去掉,前几天我们发了张调查表,谁来介绍一下?

  2.幼儿介绍调查表内容。师小结。

  3.师:还有好多小朋友不知道油和水的秘密,我们拿着调查表一起去给他们介绍一下吧。

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