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《抛骰子跳跳》中班体育教案
作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的《抛骰子跳跳》中班体育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
【活动目标】
1、积极参与游戏活动,体验跳跃游戏的快乐。
2、练习按箭头方向双脚连续跳跃,发展身体的协调性和灵活性。
3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
4、锻炼幼儿的团结协作能力。
【活动重点】
游戏中模仿各种小动物按不同方向双脚连续跳跃,体验游戏的快乐。
【活动难点】
幼儿能根据不同的方向进行双脚连续跳跃。
【活动准备】
物质准备:骰子四个;《小兔操》、《猴哥》、《我们都是小青蛙》、《袋鼠之歌》音乐等;
经验准备:幼儿有模仿各种动物跳跃的经验。
【活动过程】
一、准备活动。
1、韵律操《小兔跳跳跳》。
师:孩子们,音乐响起来,。我们跟着音乐一起跳一跳吧!
2、师幼一起跳韵律操,进入活动场地。
二、游戏活动。
1、学学动物跳。
(1)除了小兔会跳还有哪些小动物也会跳呢?。
(2)幼儿根据已有经验回忆会跳的动物,并进行动作的模仿。
2、游戏:《欢乐蹦蹦跳》。
(1)出示骰子,探索骰子的玩法。
教师出示骰子,骰子用来干什么?
(2)幼儿分组,根据骰子上的内容自由探索骰子的玩法。
(3)教师小结幼儿的骰子玩法,引导幼儿观察并表达骰子上的六个面了解每个面的内容。
(4)介绍游戏规则。
教师或幼儿抛骰子,骰子的上方在哪一面,幼儿就根据骰子上的要求进行跳跃。
(5)幼儿明确游戏规则后,再次以小组进行游戏。
(6)师幼共同游戏。
教师抛骰子,幼儿游戏,游戏时根据所抛骰子上面的内容播放相应的音乐。
请一幼儿抛骰子,其余幼儿游戏。
(7)教师根据游戏情况作适当的评价。
三、结束部分。
(放松运动)师:小朋友真了不起,不但学会了小动物跳,还学会根据不同的方向跳。跳了这么长时间我们的小腿也累了,现在我们坐下来,敲敲小腿休息一下。
教学反思:
教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。
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