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《抛骰子跳跳》中班体育教案

时间:2020-11-22 00:22:53 教案 我要投稿

《抛骰子跳跳》中班体育教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的《抛骰子跳跳》中班体育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《抛骰子跳跳》中班体育教案

  【活动目标

  1、积极参与游戏活动,体验跳跃游戏的快乐。

  2、练习按箭头方向双脚连续跳跃,发展身体的协调性和灵活性。

  3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  4、锻炼幼儿的团结协作能力。

  【活动重点

  游戏中模仿各种小动物按不同方向双脚连续跳跃,体验游戏的'快乐。

  【活动难点

  幼儿能根据不同的方向进行双脚连续跳跃。

  【活动准备

  物质准备:骰子四个;《小兔操》、《猴哥》、《我们都是小青蛙》、《袋鼠之歌》音乐等;

  经验准备:幼儿有模仿各种动物跳跃的经验。

  【活动过程

  一、准备活动。

  1、韵律操《小兔跳跳跳》。

  师:孩子们,音乐响起来,。我们跟着音乐一起跳一跳吧!

  2、师幼一起跳韵律操,进入活动场地。

  二、游戏活动。

  1、学学动物跳。

  (1)除了小兔会跳还有哪些小动物也会跳呢?。

  (2)幼儿根据已有经验回忆会跳的动物,并进行动作的模仿。

  2、游戏:《欢乐蹦蹦跳》。

  (1)出示骰子,探索骰子的玩法。

  教师出示骰子,骰子用来干什么?

  (2)幼儿分组,根据骰子上的内容自由探索骰子的玩法。

  (3)教师小结幼儿的骰子玩法,引导幼儿观察并表达骰子上的六个面了解每个面的内容。

  (4)介绍游戏规则。

  教师或幼儿抛骰子,骰子的上方在哪一面,幼儿就根据骰子上的要求进行跳跃。

  (5)幼儿明确游戏规则后,再次以小组进行游戏。

  (6)师幼共同游戏。

  教师抛骰子,幼儿游戏,游戏时根据所抛骰子上面的内容播放相应的音乐。

  请一幼儿抛骰子,其余幼儿游戏。

  (7)教师根据游戏情况作适当的评价。

  三、结束部分。

  (放松运动)师:小朋友真了不起,不但学会了小动物跳,还学会根据不同的方向跳。跳了这么长时间我们的小腿也累了,现在我们坐下来,敲敲小腿休息一下。

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

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