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凡卡读后感

时间:2023-02-11 00:22:53 读后感 我要投稿

凡卡读后感

  读完一本书以后,你有什么总结呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家整理的凡卡读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

凡卡读后感

凡卡读后感1

  《凡卡》这篇课文虽然是小学时候学的,但我觉得这篇课文对我又很大的启发,使我学到了许多人生哲理。

  一个寒冷的晚上,凡卡在油灯下给在乡下的爷爷写信,请求爷爷带他回乡下,你可知道凡卡受了多少苦!他经常被挨打,如果他在摇摇篮时睡着的话,他就会挨一顿毒打,吃的东西简直没有,我读到这里时,心里非常伤心,一个小男孩,竟然要受这么多苦头,我能帮助他吗?我多想让他逃回他爷爷身边。

  和凡卡相比,我们是多么幸福,我们现在要什么就有什么,根本不用担心吃喝穿衣,只顾者学习就行了,我们根本不会尝到凡卡那种苦啊!我们每天都自由地玩乐,这样的快乐,凡卡连尝都未尝过啊!对于凡卡来说,只有梦才甜蜜的。但是,现在在非洲的地区,同样有凡卡那样的孩子,他们很小就染上了病,没有粮食,等待着他们的是死亡,所以我们要更加珍惜自己的幸福。

  我们的.祖国要靠我们建设得繁荣富强,才不会在出现凡卡的信中所写的那种伤心的事。

凡卡读后感2

  凡卡的童年并不快乐,在他九岁那年,他便到鞋店里做学徒。

  她在鞋匠那里并不好,老板、老板娘、伙计……都打他,他被逼无奈踩给爷爷写了这封信

  盼望着爷爷来接他。对于他来说在鞋匠那里生不如死,但跟爷爷在一齐再穷,也觉得很快乐。我觉得我们此刻比凡卡幸福多了!我们过着衣来伸手、饭来张口的生活!所以我觉得凡卡太可怜了!我在凡卡身上发现了勇敢、坚强。我们要学习他的精神!

  凡卡的命运虽然很杯具!但我们同情他、可怜他,因为我们明白那是黑暗的.制度。所以,我们更就应珍惜此刻完美的,幸福生活!

凡卡读后感3

  今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲了9岁的凡卡在皮鞋匠家做学徒的穷苦生活,读完后,心里久久不能平静。

  《凡卡》这篇文章主要讲了:圣诞节前夜,带着对现实的绝望和对乡下美好生活的向往,凡卡偷偷的给爷爷写信,哀求爷爷带他回去。表现了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会的.残酷。

  对爷爷的渴望是凡卡对幸福的呼唤,可幸福遥不可及,当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定要做祖国的栋梁之材。

凡卡读后感4

  今天,我要读到了【凡卡】这一课,我又感觉到了凡卡十分可怜,也十分同情他。

  讲的是一个孩子凡卡,九岁时被送到城里做学徒。他在给爷爷写信的事,因为凡卡在那里受到了非人的虐待,他再也受不了这种凄凉而痛苦的`生活了。所以,他给他爷爷写了一封信,让他爷爷带他离开这里,离开这个如同地狱的生活,带她回家,回到他们的村子。他宁可在村子里被爷爷挨打,也不再这里挨冷挨饿。

  这篇课文表达了在沙皇的统治下,旧俄罗斯社会中,穷苦孩子的悲惨命运,揭露了资本主义社会的黑暗。当我想到凡卡在那里受苦。又想到我每天在这里过着幸福的生活形成了鲜明的对比。

凡卡读后感5

  上课时,我们学习了《凡卡》这篇文章,讲一个在鞋店里一个叫凡卡的小学徒的故事:凡卡给他爷爷写信,讲了他的苦难,想回到乡下去的愿望。

  我很同情凡卡,因为他不但吃不饱、穿不暖、还经常遭到老板、老板娘、伙计们的虐待与捉弄。我很憎恨那时的制度。如果是一个好的制度,就没有资本主义的黑暗,也不会有凡卡令人同情的遭遇了。

  我们现在的生活很幸福,吃得饱、吃的好、穿的.暖、穿的好,还能去很多地方旅行。但是,让我们看看凡卡的遭遇吧。他是多么的让人同情,他多么想有一个美满的家庭,多么渴望被人关心,照顾。而我们的生活,华贵,幸福。我们要节俭,用节俭下来的钱,来做一些有意义的事,来帮助像凡卡一样的人,让他们也感到一丝丝人间的温暖,让他们也感到一丝丝人间的幸福。让我们和他们一起快乐的学习,唱歌,看书。和我们一起来看到明天的光辉。

  希望凡卡以后的日子里快快乐乐。

凡卡读后感6

  最近读了“凡卡”这本书,它记叙了沙皇统治时期俄国人民苦难的生活,从而揭露了社会的黑暗。读了这篇课文,主人公凡卡的悲惨命运就感动我。

  凡卡的生活极为悲惨,我国人民也遭遇到不幸,同样遭受困难,为什么处境不一样呢?当完美国家四川大地震的时候,许多房屋被震毁,亲人被震死,这些人是多么的不幸,但他们又非常幸运,因为祖国的四面八方都在向他们捐款,同学们拿出了自己的零用钱,老师拿出自己工资的一部分,都投进了募捐箱。这就告诉我们一个道理———一方有难八方支援。而凡卡确在沙皇的统治中受尽欺凌,连和他一个台阶上的.伙伴们都捉弄他,而且没有多少人肯帮助他,所以他的生活才会如此的悲惨,这就说明人一定要团结、互助。

  想到这些,我们就应该多帮助像凡卡的那些人,彻底消灭不平等的社会制度,让世界上不再出现“凡卡”,让我们每个人都快快乐乐,让我们的社会更美好。

凡卡读后感7

  这篇文章讲的是一个叫凡卡的九岁小朋友因家里无力抚养,只好把他送到城里的一个鞋匠家做学徒,这个鞋匠非常恶毒,他和他的`老婆一起想办法虐待他,比如叫他睡在过道里,帆也不让他吃饱,早上吃一点面包,中午吃稀粥,晚上又是一点面包。店里的伙计也捉弄他,他们叫凡卡去打酒,叫他去偷老板的黄瓜,结果被老板打昏了。

  从:“爷爷,快带我离开这里吧,不然我就要死了”这句话中可以体现出凡卡渴望乡下那种无拘无束生活,因为在乡下虽然吃不饱穿不软,但中比在这地狱般的生活好的很多啊!和凡卡相比,我们算是很幸福的了。

  这篇文张让我们明白这幸福生活是来之不易的,你想想,九岁的凡卡的遭遇太惨了。他受老板的欺辱,遭伙计们的戏弄,挨打受饿,饥寒交迫。和凡卡相比我们的生活真幸福啊。我们一定要珍惜这份幸福,认真生活,努力学习,创造更美的生活。

凡卡读后感8

  我学了《凡卡》这篇课文,我因他而感动!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然泪下!

  为什么为什么为什么凡卡如此苦命为什么要有资本主义为什么会有贵贱之分为什么人们要怕强欺弱为什么他们要见死不救我在心中一遍又一遍地问着自己,为什么?

  我不禁同情凡卡,也不禁憎恨旧社会的黑暗。也许到这一刻,我们才能领悟到这篇文章真谛,才能体会到契钶夫的感情。作者并不是跟我们讲凡卡的悲惨命运,而是想让我们明白当时社会的.黑暗;政府的腐败;人们的无能!

  想想凡卡,再想想我们。我们的心中是否就应燃起一股斗志呢如果是,那这股斗志又是什么呢同情但又无能为力;憎恨却又束手无策。还是从此刻起好好学习,将来报答祖国呢?

凡卡读后感9

  写于1886年的小说《凡卡》,正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活。课文主要写了凡卡过着困苦的生活,常常被老板他们那样的虐待。忍不住生活压力的凡卡最后向爷爷写信,并且希望爷爷可以带他离开这里。

  对比下凡卡当时的生活,而我呢?是多么的幸福。凡卡没有爹没有娘,是个孤儿。我有爹有娘,生活也很开心。凡卡常常被欺负,也没有爹娘的保护,我也有爹娘的保护,当然没有被欺负过。凡卡一天吃的只有一点点,早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包,说起来惭愧,我的生活条件居然比凡卡好几倍,我整天吃大鱼大肉的,大吃大喝的。我如果饿了,妈妈也会煮东西给我吃的,不会饿的。凡卡呀,你真可怜,哪有这样的'没人性的老板,老板娘,和这样的伙计呀!还有,凡卡穿的衣服、,一顶帽子,没有皮袄,就连很破的皮袄也没有。只穿着衬衫,还没有鞋穿。

凡卡读后感10

  去年我上五年级,在我们上学期的课本中有一篇课文,题目叫《凡卡》,我一有空就拿起来读。

  《凡卡》一文作者通过描述凡卡的悲惨学徒生活,反映了沙皇时期俄国穷孩子的`悲惨命运。告诉我们幸福生活来之不易。读着读着,我的眼前浮现出了凡卡的悲惨命运,看到了他牛马不如的生活,听到他在声声呼唤:“

  亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家…”我多想走进书里,拉起小凡卡的手,说:“别哭,我带你去找爷爷。”可是这是不可能的阿!我和小凡卡只能在梦中相见呀!

  读着凡卡,我不禁为自己生活在社会主义国家而庆幸。在家有父母疼,在校有老师爱。读了《凡卡》一文后,我更加珍惜我的生活了,我要在这么好的环境下努力学习,长大成为一名对国家有用的人。

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