葫芦的秘密读后感

时间：2023-02-03 12:35:37 读后感我要投稿

葫芦的秘密读后感

　　当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的葫芦的秘密读后感，欢迎阅读与收藏。

葫芦的秘密读后感

葫芦的秘密读后感1

　　我喜欢看《西游记》、《红楼梦》等四大名著，但是，我最喜欢看老师推荐的《宝葫芦的秘密》。

　　这本书的作者是张天翼，里面的主人公是王葆和他的宝葫芦。书中讲述的是王葆的一个梦：有一天，王葆在学校发生了不愉快的'事，于是心情沮丧的一个人来到河边钓鱼，结果鱼没钓到，钓到一只葫芦。没想到这个普通的葫芦居然会说话，而且会满足主人的愿望，把王葆当做自己的主人。王葆很高兴，但是他们之间有个约定：不能把这个秘密说出去。只要王葆心里想什么，宝葫芦就会知道，把它变出来，遇到问题，葫芦立马帮他解决好，一点都不用操心。“太棒了”，王葆心里雀跃不已。时间久了，王葆整天无事可干，并没有感到幸福快乐，无聊和苦恼伴随而来。慢慢的他又发现宝葫芦变来的东西其实是偷别人的，为了保守与葫芦的约定，这个从不撒谎的孩子对家人、朋友、老师隐瞒了事实编造了谎言。孤零零的再也没有了朋友了，王葆最终不愿意享用偷来的东西，更不愿意失去自己的朋友，就把宝葫芦的秘密告诉了大家，从此宝葫芦再也没有出现了。

　　王葆是个好孩子，最终醒悟过来，没有什么东西可以不劳而获，有付出才会有回报，幻想中的宝葫芦并不能带给我们想要的东西，只有通过自己努力换来才会觉得幸福快乐，哪怕过程漫长辛苦。

　　唉！以前我也想拥有一个这样的宝葫芦，想要什么就有什么，啥事都不用操心，宝葫芦就可以搞定。看了这本书改变了我的看法，做人还是要实实在在，不能弄虚作假，欺骗朋友，欺骗大家。

　　我感受到王葆并不是贪得无厌的人，我们想要的东西很多，但是我们不能都据为所有。同学们，让我们都做个优秀的人，像故事中的王葆学习！

葫芦的秘密读后感2

　　今天，在网上看了一本书，名字叫做《宝葫芦的秘密》，读完这本书后，我明白了许多深刻的道理，下面我就给大家讲讲这本书吧！

　　小学生王葆是一个天真可爱，富有幻想力的孩子，在遇到困难时他总是想有一个宝葫芦能来帮助他，就在有一天他钓鱼时钓到了一个神奇的宝葫芦，王葆想要什么宝葫芦都能给他变出来。宝葫芦帮王葆钓鱼、做高级模型、完成家庭作业，想要什么就要什么，想有什么就有什么。于是王葆非常开心，因为自从有了宝葫芦以后，他的成绩突飞猛进，让同学们都大为惊异；在游泳池中宝葫芦帮他大显神威，让他轻易的获得了校队教练的`任可。他的生活仿佛变得那么的完美，那么的让人羡慕……可是后来，王葆发现宝葫芦没有自己的思想，只会盲目的服从主人的命令，让他在考试中铸成了大错。因为宝葫芦把他的卷子和班里学习最好的同学的卷子换了换，让监考老师逮了个正着，也让王葆很难堪；在即将来临的游泳大赛上，王葆进退两难，他到底是继续依靠宝葫芦的帮助为他创造奇迹，还是靠自己的努力来改变命运，最终，他放弃了宝葫芦，相信了靠自己的努力一定可以创造奇迹！

　　在读完这本书后，我受益匪浅，因为这本书不仅让我看到了王葆知错就改的精神，还让我明白了一个道理：靠自己的努力就一定可以改变命运，创造奇迹！

葫芦的秘密读后感3

　　一学期过去了，寒假像我们招手迎来，刚放假我就上新华书店买了《宝葫芦的秘密》这本书，一回到家我就爱不释手的捧起这本书来目不转睛的读了起来。

　　这本书的主人公是小学生王葆，他整天想着不劳而获，而不好好学习，有一天，他梦见自己在河边钓鱼时钓到了一只宝葫芦，这只宝葫芦具有非凡的魔力，能帮助他实现任和的愿望，可是不能说出宝葫芦的秘密，有了这个宝葫芦，王葆从此想要什么就有什么，来得非常得容易，而且有吃不完，用不完，玩不完的东西。从此王葆的学习成绩突飞猛进，虽然王葆得到不少好处，但这一切没有使王葆得到幸福和快乐，还使他闹了不少笑话。

　　王葆在象棋比赛中，因对方的马而吃了不少苦头，所以心里老想着“吃掉他的马，吃掉他的马”，宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里，差点让他吞下了肚；王葆答应小朋友教给他们花草园艺的知识，结果宝葫芦乱给花草插上了很多花名标签，弄得王葆让爸爸骂了一顿；数学考试时，宝葫芦帮着王葆作弊，竟把别人的考卷全部复制到王葆的.卷子上，连别人的名字也复制上了，结果，王葆被老师严厉地批评了一顿。王珂非常生气，结果把宝葫芦又扔回了河里去。并把真相都告诉了大家这时，王葆终于找到了真正的快乐。

　　通过读这本书，让我明白了，不劳而获的人永远得不到真正的快乐，只能给自己带来烦恼、气愤、痛苦，所以我们应该用自己的努力，来获得劳动的果实，来获得快乐，来获得成功。

　　读完这本书，我陷入了沉思，我从中感悟颇深，我以后一定要“踏踏实实的学习，以自己的劳动获得优异的成绩，不投机取巧。

葫芦的秘密读后感4

　　《宝葫芦的秘密》这个故事讲了一个小学生王葆老是不想费力就想获得成功。一次，他得到一个神奇的宝葫芦。这个宝葫芦可以想变什么就变什么，无所不能。从此以后，王葆干什么都不愿意动脑筋，因为他坚信宝葫芦可以帮他实现一切愿望。

　　有一次，王葆到游泳池游泳，在宝葫芦的帮助下，他像鱼儿一样，轻轻松松冲到终点。还有一次，王葆和同学下象棋，宝葫芦让他吃了很多象棋子，他哭笑不得。还有一次，王葆考试不会做，宝葫芦帮他把同学的答案全部移到试卷上，还把别人的名字也移来了，老师批评了他。经过这几次事件之后，王葆明白了，不会有天上掉馅饼的事。最后他凭借自己的实力和同学的鼓励获得了游泳冠军，为班级争了光。

　　看了这本书后，我明白了任何人要想获得成功，都必需付出努力。比如说我自己时常幻想自己什么都不付出，就能获得成功。例如暑假学习游泳，刚开始很害怕。渐渐地，我知道背浮和A字板能让我漂在水面上，我就只用一只腿做动作。后来，在教练的鼓励和自己的努力下，我坚持天天练习，付出了很多辛勤的'劳动，终于能够游5米、10米……，最后我能自如地从游泳池的这边游到对岸，而且游得很好。通过这件事情，使我明白了”天下无难事，只怕有心人“的道理。更让我坚信自己付出多少努力就能获得多少回报。

葫芦的秘密读后感5

　　在假期中，我读了好几本书，但是给我印象最深刻的还是宝葫芦的秘密这本书。开始的时候，我觉得宝葫芦是个宝贝，如果我有一个宝葫芦就好了，想要什麽就有什麽。可当我把整本书读完的时候。我的想法就变了。我认为宝葫芦并不是那麽好，它虽然能给我们带来快乐，但是也会带来更多的讨厌和烦恼。

　　书中讲了一个叫王葆的孩子，他很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，王葆很想有一个宝葫芦。有一天，王葆在钓鱼的时候，意外钓到了一个宝葫芦，他高兴得不得了，再地上打了好几个滚，觉得自己想要什麽就有什麽。从此以后，他就什麽也不干了，让宝葫芦替他写作业、学习、作模型、考试吃的玩的都向宝葫芦要。王葆渐渐依赖上了宝葫芦，宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让王葆学会了偷懒、说谎。再一次数学考试中，宝葫芦使用魔法时，不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部移到了王葆的试卷上，而且把试卷上的名字也一起移到了王葆的试卷上，让王葆受到了老师严厉的批评。王葆知道了宝葫芦的东西是偷来的，一气之下，就说出了宝葫芦的`秘密，使宝葫芦没有了用，就把宝葫芦给扔了，自己也彻底轻松了。从这本书中，我懂得了一个道理，什麽事都要用自己的劳动成果换来，不能要不劳而获的东西。用自己的劳动成果换来的东西才是最珍贵的。我们大家一起来做一个诚实的孩子，不偷任何东西，也不拿不劳而获的东西。

葫芦的秘密读后感6

　　寒假期间，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，令我的思绪仍然无法平静。

　　这本书主要写了主人公王葆在睡梦中梦见自己在钓鱼时偶然钓到了一个神奇的宝葫芦，能帮他实现一切愿望，起初他很高兴，但他很快发现，宝葫芦只会盲目服从，而且并没有使自己感到快乐，反而造成许多麻烦，最终扔掉宝葫芦，并坦承了一切。

　　书中的王葆虽然拥有了宝葫芦，但是他却并没有完全依赖于宝葫芦，仍然有自己的理智，不听信宝葫芦怂恿他不再去上学，不再理会自己的教师和同学，不再与自己所有的熟人相见，并远离他们的话语，仍意志坚定，并最后向大家坦白了一切，他的'坚定和勇气令我折服。

　　王葆的勇气和坚定让我记忆犹新，但同时也让我不由得联想到了自己的胆怯。

　　那是一个周六，妈妈让我做大扫除我十分爽快地答应了，接下来，我就开始了，我听着音乐，擦了窗户擦茶几，擦了餐桌擦窗台，然后又拖地扫地，我干得十分起劲，干完后，我躺在沙发上无聊，便走到阳台，看到角落里的一个鱼缸，里面落满了灰尘，我走过去，拿起它可上面灰太大，手不小心一松，”啪“的一声，鱼缸摔了个粉碎。

　　我吓了一跳，心想：完了，被妈妈知道了又该挨训了。因为没有承认错误的勇气，我把碎片全扫进角落里，拿花瓶挡住，试图瞒天过海，可不久，妈妈扫地时发现了它们，把我揪过来，因为犯了错而没勇气承担而训了我。

　　看完这本书后，我为我当时的胆怯而后悔，书中的王葆不仅教会我人不能不劳而获，还让我明白做错了事，就要有勇气去承担它。

葫芦的秘密读后感7

　　我最近看了一本书，让我大呼过瘾，书的名字是《宝葫芦的秘密》，这本书是由张天翼爷爷通过一个梦的叙述而编写成的书。

　　主人公叫王葆，他是一个小男孩，和我们一样是个普通人。王葆不喜欢学习，经常不按时完成作业。他奶奶经常给他和妹妹讲宝葫芦的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到宝葫芦，那么就可以让宝葫芦帮助写作业，不用学习也可以考高分了。机缘巧合下王葆得到了宝葫芦，宝葫芦帮了王葆许多忙，也惹了很多祸。最后王葆认识到依赖宝葫芦是不行的！于是王葆扔掉宝葫芦，发奋图强，自己能做的事情自己做。他认真学习、按时完成作业，坚持体育锻炼。最终王葆在游泳比赛中为学校争得了荣誉，自己也成成了爸爸妈妈的骄傲、妹妹的棒哥哥，也成为老师和同学喜爱的好学生！

　　世界上并没有笨人，只有懒人。但不管什么人，如果能像王葆一样知错就改，发愤图强，同样能成为一个好学生，将来也一定能有一番成就。就像谢老师常常说的.话，将自己每一天的事情做好、做到位，就是很了不起的人！”

　　说真话，宝葫芦，我也想拥有一个，它可以在我懒惰时督促、犯错时警告、困惑时解疑。现在我想明白了，其实我已经拥有了自己的宝葫芦，那就是在家人、老师的教育下培养起来的好习惯、学到的知识能力，这些都是能帮助我健康成长为有用之才的宝贝！

葫芦的秘密读后感8

　　从前，有一对老夫妇生了两个儿子，哥哥叫大林，弟弟叫小林，老两口的生活虽然很平淡，但自从有了两儿子，生活就变得幸福起来。一天老夫死了，临终前对大林和小林说：“我不行了，家里也没留下什么东西，如果吃不上饭了，你们俩去给人家做工养活自己”，说完就闭上了眼睛。大林和小林背上行李出发了。不幸的是路上遇到一个大妖怪，要吃大林和小林，结果兄弟俩跑散了，也各自走上了不同的道路。

　　小林一直跑啊跑，太累了，躺在地上睡着了，醒来之后，发现自己被人买到了一个叫四四格的人家去做工，每天小林起来给四四格做工，四四格还天天打他，小林日子过得很苦。有一天四四格死了，小林终于从四四格的魔掌中逃了出来，找了一份在公交车上当售票员的工作，凭借自己的力气，吃的、喝的.都有了，小林的生活很是幸福。

　　大林一直跑啊跑啊，撞见了天下第一号富翁哈叭先生，哈叭先生没有儿子，认大林为他的儿子，给它改名叫唧唧。从此以后，大林就饭来张口衣来伸手。吃饭的时候，一号服务员把菜挟到他嘴里，二号服务员把他嘴里的菜用棍子送到肚子里。有一天，一阵风把大林吹到了富翁岛，岛上全是翡翠、宝石、金元宝，大林高兴极了，心想：以后可有钱花了。一天一天过去了，岛上虽然富有，却没有劳动的人，大林饿死在岛上。

葫芦的秘密读后感9

　　假期中，我读了一本有趣又有意义的书—《宝葫芦的秘密》。这本书讲述了关于宝葫芦的一系列故事。一个叫王葆的孩子，有一天在钓鱼时，捞到了一个宝葫芦。这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望，想要什么就有什么，想要吃的就会有许多好吃的，想要玩的，就有许多玩具，还能为王葆写作业、做飞机模型和电磁起重机……有了这个可以梦想成真的宝葫芦，王葆觉得自己过上了非常幸福的生活，十分开心。

　　可是，后来，王葆发现宝葫芦给他的东西都是偷来的。王葆很难过，很后悔，感觉自己成了一个人人讨厌的小偷。他决定扔掉宝葫芦。最后，他把宝葫芦的秘密告诉了大家，心里变得轻松了。虽然这是王葆做的一个梦，但这故事让我懂得了做什么事情都要靠自己动脑，自己动手，亲自付出得到收获才是真正的幸福。

　　有时候，我也很想能有个像宝葫芦一样的.法宝，可以让我什么都不用做，要什么有什么，想干什么就能干什么，那多好啊!尤其当我写作业觉得很累，考试觉得试题比较难的时候，这个念头就更强烈了。如果我有一支魔笔，只要我对他说一声“写作业!”它就给我写;说一声“做考试题!”它就给我做考试题，还能得百分，轻轻松松就能让老师表扬，是不是很棒?

　　读了这个故事，我才知道自己这种想法是错误的，和宝葫芦去偷别人的东西让王葆获得满足是一样的道理。这样不劳而获的做法不也就是小偷的行为吗?

　　妈妈曾经告诉过我：“一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜。”读了《宝葫芦的秘密》，我才真的明白了其中的道理，只有付出努力得来的才是自己的收获，是真正的幸福。我一定要端正想法，丢掉懒惰思想，耍小聪明、侥幸的思想，扎扎实实、认认真真地做好每一件事，用自己的不懈努力换得收获的甜美和幸福。

葫芦的秘密读后感10

　　这个暑假，我在家看了《宝葫芦的秘密》，他让我感触很深，感觉原来的自己就和书中的王葆一样。

　　《宝葫芦的秘密》中的王葆，是个不爱动脑筋，不愿费力的孩子。他在梦中得到了一个“宝葫芦”。从此，要什么有什么，想什么来什么。可是，这不但没帮他的忙，反而使他在同学、家长、老师面前出尽了丑，还给别人找了不少麻烦。我由王葆联想到了自己，我不也是和王葆一样，不愿多出力，只想得到现成的吗？做值日就只干我自己的活，多一点也不干；考试时，刚做完试卷就交，结果考得一点也不好；做课间操时，我真希望有个小人钻进我身体里替我做操。平时，我常让家长帮我干这干那，而我自己什么也不做……“宝葫芦”不会变东西，只会搬别人的东西，其实我的做法和王葆一样，是拿别人的.劳动成果，也就是不劳而获。不劳而获能使人变懒变坏，学不到真本领。这样的话，长大以后怎么能为祖国贡献力量呢？

　　我都已经十一岁了，以前我从来不爱看书，碰到困难就退缩，不敢去尝试自己解决问题，总是想到找爸爸妈妈，让他们帮想办法人，他们就是我的“宝葫芦”。看了“宝葫芦”后，书中的王葆终于抛弃了“宝葫芦”，他要自己的事情自己做。我想，以后我也要自己亲自做事，不再依靠别人。特别是在学习方面，我要好好努力，认真学习，碰到难题，尽量多思考，自己想办法解决。让我也渐渐丢掉依赖“宝葫芦”的坏习惯，争取成为德、智、体全面发展的好学生。

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